兒童輔導與諮商 (4版)

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【簡介】 本書專門針對師院生及國小師資訓練者，準備畢業後服務國小所需具備的輔導知能而撰寫。本書分三篇，共計十六章。第一篇是輔導的基本理論，第二篇是兒童諮商理論與技術，第三篇是團體輔導。 本書具有下列特點：(1)本書結合了輔導原理和諮商理論與技術兩門課的重點；(2)本書專門針對國小如何實施輔導工作而撰寫；(3)本書強調理論的實用性。本書特別適合作為國小師資培育課程，輔導原理、諮商理論與技術，及國小輔導行政等科目的教科書。 【目錄】 第一篇　輔導的基本原理 第一章　輔導的基本概念 第一節　輔導與生活 第二節　美國輔導模式的發展 第三節　輔導的定義 第四節　輔導的歷史 第五節　學校輔導工作的內容 第六節　輔導的基本原則 第七節　輔導與有關名詞 第八節　輔導觀念的迷思與正見 第九節　國小輔導工作的特點 第二章　學校諮商員 第一節　學校的輔導人員 第二節　學校諮商員的角色 第三節　學校諮商員的人格特質 第四節　學校諮商員的教育及資格檢定 第五節　諮商員的專業倫理守則 第三章　學校輔導行政 第一節　國小輔導方案的目標 第二節　學校輔導組織 第三節　學校輔導人員職責 第四節　學校輔導設施 第五節　學校輔導計畫 第六節　社會資源與運用 第四章　學校輔導諮詢服務 第一節　諮詢的涵義 第二節　諮詢的模式 第三節　諮詢的過程 第四節　學校中的諮詢服務 第五節　諮詢的優缺點 第五章　學生輔導資料的蒐集與運用 第一節　學生輔導資料的價值 第二節　學生輔導資料的種類 第三節　學生輔導資料蒐集的方法 第四節　學生輔導資料的建立、保管與應用 第六章　學校輔導評鑑 第一節　輔導評鑑的涵義 第二節　輔導評鑑的內容 第三節　輔導評鑑的人員 第四節　輔導評鑑的方式 第五節　輔導評鑑的困難 第二篇　兒童諮商理論與技術 第七章　心理分析治療法 第一節　緒　論 第二節　主要概念 第三節　治療方法 第四節　評　論 第五節　在兒童輔導上的應用 第八章　阿德勒式治療法 第一節　緒　論 第二節　主要概念 第三節　諮商方法 第四節　評　論 第五節　在兒童輔導上的應用 第九章　行為治療法 第一節　緒　論 第二節　主要概念 第三節　治療方法 第四節　評　論 第五節　在兒童輔導上的應用 第十章　個人中心治療法 第一節　緒　論 第二節　主要概念 第三節　諮商方法 第四節　評　論 第五節　在兒童輔導上的應用 第十一章　認知行為治療法 第一節　緒　論 第二節　理性情緒行為治療法 第三節　認知治療法 第四節　認知行為改變技術 第五節　理性情緒行為治療法、認知治療法、認知行為改變技術的比較 第十二章　遊戲治療法 第一節　基本概念 第二節　迷你動物玩具 第三節　沙箱治療 第四節　演布袋戲 第五節　扮演遊戲 第六節　讀書治療 第七節　個案舉例 第十三章　藝術治療法 第一節　緒　論 第二節　黏　土 第三節　繪　畫 第十四章　兒童諮商歷程與綜合技術 第一節　兒童諮商的基本概念 第二節　兒童諮商歷程 第三節　兒童諮商綜合技術 第三篇　團體輔導 第十五章　團體諮商 第一節　緒　論 第二節　團體諮商的歷史發展 第三節　團體的定義與分類 第四節　團體諮商的特徵 第五節　團體諮商的歷程 第六節　團體諮商的策劃 第十六章　班級團體輔導 第一節　班級團輔的涵義 第二節　班級團輔的理論依據 第三節　班級團輔的實施 第四節　班級團體輔導課的教學方法 第五節　班級團輔方案舉例 參考書目 附錄　中國輔導學會會員專業倫理守則

台語兒童公民繪本微動畫全套書【共五冊，附珍藏明信片】 (1版)

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【簡介】 圖文×動畫×手語×有聲書．最全方位的語言友善繪本 「台語兒童公民繪本與微動畫系列」（一）＋（二），溫情登場！ 最完整的深刻感動，繼續陪伴台灣的爸母囡仔 ★套書限量加贈精美紀念明信片★ 　　國立台灣師範大學台灣語文學系莊佳穎老師企劃「台語兒童公民繪本與微動畫系列」，身為兩個孩子的母語媽媽、社會學者、台文系老師和文字／音樂創作者，期待透過創作更多的台語兒童公民故事，為每一個台灣孩子留住這片土地的獨特聲音，並打造各自專屬的，認識自己、理解他人、和反思這個世界的觀點。   　　「台語兒童公民繪本與微動畫系列」（一）、（二）兩部五書，以深刻動人的內容與豐富的語言友善設計，首創全彩台語繪本，包括《唱家己的歌》、《揣自由的台灣烏熊》、《石虎的厝》、《阿皮佮阿敏》、《最後的烏雲豹》五個溫馨動人的故事，附微動畫、手語影片與有聲朗讀，以及文末台文、華文對譯，打造全方位的語言友善環境與母語教學資源。 　　（1）唱家己的歌：走揣家己的故事 　　一個關於尋找自己的故事，只有找到自己才知道如何愛自己   　　粟鳥仔發現家己的岫內底加一粒較大粒的卵，參家己生的卵做伙pū出來了後，發現原來彼是一隻豆仔鳥baby。豆仔鳥baby佮粟鳥仔baby的歌聲完全無仝款，鳥仔囝起冤家，這聲到底如何是好？   　　（2）揣自由的台灣烏熊：走揣自由的故事 　　一個關於尋找自由的故事，只有經歷追尋自由的過程才知道自由的可貴 　　阿熊熊是一隻細隻的台灣烏熊。有一工，伊佮爸爸、媽媽出去散步的時陣，無細膩佮in分開矣。一个來peh 山的好心阿伯將阿熊熊送去動物園。佇遐，阿熊熊拄著另外一隻台灣烏熊，叫做「烏的」，in咧思考到底欲離開動物園無……   　　（3）石虎的厝：走揣公義的故事 　　一個關於尋找公義的故事，只有奮力守護自己所愛才能夠真正堅強   　　有一隻足古錐的石虎，名號做阿石。阿石hām in爸爸、媽媽，猶閣有小弟、小妹，同齊快樂蹛佇咧樹林仔內底。但是人類的開發，予in失去生活的所在。佮家族失散的阿石，hām伊的貓咪好朋友，佇城市當中發生啥物代誌？ 　　（4）阿皮佮阿敏：關係自立的故事 　　只有擁抱當下的自己，才能自立行走於天地   　　雙生仔台灣山羊「阿皮」佮「阿敏」，這工欲對阿母身軀邊畢業、開始新生活矣。阿皮精神百倍足期待，阿敏卻是膽膽厚操煩。兩隻台灣山羊離開媽媽的旅途，會看著啥物款的景緻，拄著啥物款的冒險佮體驗？ 　　（5）最後的烏雲豹：關係信念的故事 　　只有在逆風時仍懷抱信念掙扎向前，才能向著陽光裡的夢想飛翔。   　　樹林仔內，家己孤身一隻的細隻烏雲豹「烏雲」，定定目箍含目屎，日夜傷心。因為伊揣無家己的親族，已經毋知影家己是啥物。伊學石虎的叫聲、學烏熊食飯，想欲加入對方、揣著友伴，但是攏無法度。有一暝，烏雲拄著一隻好心的小月娘蛾仔，月光下，陪伴伊走揣家己…… 本書特色 　　1.全書生動插圖，搭配故事精彩「微動畫」、「手語演示影片」與「故事原文有聲朗讀」，首創全方位語言環境友善繪本，QRcode隨掃隨看。 　　2.文字以漢字為主，羅馬字為輔，文末附台華對譯、故事原稿與導讀，親子學習無負擔。 　　3.以故事傳遞社會與自然生態議題，結合公民意識和母語關懷。   　　◎文化部「語言友善環境及創作應用補助」作品 名人推薦 　　【跨世代文化人、台語有志團體．熱情推薦】 　　夾腳拖劇團｜鬥鬧熱走唱隊｜童話透中島｜裝咖人 　　台南妹仔教你講台語｜米粉老師的台語教室｜阿東的哩哩叩叩 　　林昶佐 Freddy Lim（立法委員／閃靈主唱）&米魯 　　鄭文堂（導演）＆鄭宜農（歌手） 　　小野 作家｜王榮裕 金枝演社創辦人 　　向陽 作家｜呂東熹 公視台語台台長 　　李振輝 資深手譯員｜李勤岸 台語詩人 　　周清玉 前彰化縣長／台語文創意園區創辦人 　　葉天倫 導演｜鄭順聰 作家 　　賴品妤 Cosplayer／前立法委員｜謝銘祐 金曲歌王） 　　王婉諭 四寶媽｜林昶佐（Freddy） 閃靈主唱 　　胡元輝 公共電視董事長｜苗博雅 臺北市議員 　　陳豐惠 李江却台語文教基金會執行長 　　陶樂蒂 繪本作家｜黃郁欽 繪本作家｜黃靜雅 音樂創作人 　　鄭家和 公視台語台主播 　　蘇巧慧 《水獺媽媽巧巧話》節目主持人／立法委員【目錄】 第一冊 唱家己的歌 第二冊 揣自由的台灣烏熊 第三冊 石虎的厝 第四冊 阿皮佮阿敏 第五冊 最後的烏雲豹