簡介 本書是繼《教育家的智慧》後，再次精選臺灣教育學界8位重量級教育學者的講演紀錄，他們於110年分別受邀到「財團法人黃昆輝教授教育基金會」設於6所國立大學教育院系所「教育學講座」講演。講者分別是教育行政、教育哲學及課程等領域的知名資深學者，望重士林，著作豐碩。演講範圍涵蓋教育理論與教育實務，內容則觸及工業4.0與教育4.0、學校組織創新理念與策略、臺灣學校建築發展歷史、校長領導實踐與學習、多元文化主義與多元文化教育的省思、Paul Freire團結教學論與師生倫理、質性資料分析的理念與教育研究、敘事探究與教育研究等課題。 讀者如細讀8篇講演紀錄，可以很快汲取到這些知名學者最新或長期的研究心得與教育智慧，透過他們的教育學術視角，有助於擴大自己的視野，站在他們的肩膀上，當面對快速變遷而難測的世局時，可以替未來的教育學研究與教育實務，找到借鑑或啟示之處。 目錄 1 從工業4.0到教育4.0　吳清基 2 學校組織創新經營的理念以及策略　秦夢群 3 臺灣學校建築的歷史面向　湯志民 4 做教育的GPS：在行政實踐與學習的道路上　林明地 5 多元文化主義的過與不及：從多元文化教育的三項觀察談起　張建成 6 Freire團結教學論在師生倫理上的蘊義　李奉儒 7 質性資料分析的理念與實作：科學與文學的邂逅　張芬芬 8 故事也可以變成學術論文嗎？敘事探究在教育領域的運用　劉美慧