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行政學-全彩心智圖表6.0-高普考.地方特考.各類特考 (6版)
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【簡介】 適用對象 1.欲熟讀行政學體系的各類科考生 2.法律在校生、各類國考生、實務工作者皆適用 使用功效 有效建立體系的認識，幫助讀者學習 改版差異 內容增修，更臻完整 書籍特色 本產品採心智圖表方式，使行政學的學習獲致最大成功的路徑，更有效地記憶，並幫助讀者學習 【目錄】 01 行政學的修習準備/01 02 行政學的基本概念/05 03 公共行政的特性/09 04 傳統的行政學/12 05 當代的行政學－新公共行政（新左派）/17 06 當代的行政學－新公共管理（新右派）/21 07 當代的行政學（治理與新公共服務）/24 08 行政責任與行政倫理/27 09 公共利益與行政中立/30 10 基本組織理論/33 11 基本行政管理/38 12 行政生態學與府際關係/48 13 財務行政/53 14 人事行政/58 15 公共政策/63
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【簡介】 適用對象 準備高普特考人事行政的考生 使用功效 輕鬆掌握公共人力資源管理學習要點 改版差異 全新書 書籍特色 碎片時間 完整學習 貼心製作16開讀本及一大張全覽，可靈活搭配所處時空交替閱讀，充分學習。 切入問題核心 解決學習痛點 精準彙整關鍵爭點，並將其中考生較難理解或容易忽略的盲點，以圖像條列化說明，讓學習零障礙。 主題脈絡 體系化串聯 以主題切入核心概念、實務及學說，並導入體系化的圖像思維。 【目錄】 01 公共人力資源管理研讀範圍/01 02 人力資源管理理論/04 03 策略性人力資源管理（SHRM）/12 04 公共人力資源管理（PHRM）/15 05 人力資源管理之展望/19 06 人力規劃/22 07 人力資源規劃/26 08 人力獲得/32 09 人力運用/39 10 績效管理與績效評估/53 11 教育訓練/59 12 生涯管理/64 13 待遇、報酬/73 14 福利事項/83 15 憲法基本權利與行為管理/89
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【簡介】 過往在適用舊法（司法院大法官審理案件法及司法院大法官會議法）時期，相關於舊法解釋適用（相關於違憲審查制度）之司法院大法官解釋，廣為學界所接受者，大多已納入新制定之憲法訴訟法規定。憲法訴訟法既已於民國111年1月正式施行，即應直接適用憲法訴訟法之規定，而無須再援引相關大法官解釋作為依據。至於憲法訴訟法施行後，相關於憲法訴訟法解釋適用之憲法法庭裁判，筆者認為宜由「憲法訴訟法專書」說明，更為妥適，畢竟憲法法庭的裁判，除了判決外，尚有實體與程序裁定，舉例而言，關於正確憲法訴訟類型選擇之說明，理當擴及「不受理裁定」之整理。 【目錄】 第一部分 憲法的前言與總綱 第一章 領土 3 第二章 影響憲法變遷之「憲政慣例」 4 第三章 憲法之基本原則 6 壹、自由民主憲政秩序→形成修憲界限 6 貳、民主國原則 7 參、法治國原則之法律保留原則要求 12 肆、法治國原則之法安定性的維護 18 伍、法治國原則之信賴保護原則 37 陸、法治國原則之「比例原則」或「三重審查標準」 46 相關選擇題型 55 第二部分 基本權利總論 第一章 基本權主體 61 壹、「外國人」及「大陸地區人民」作為基本權利主體 61 貳、法人及非法人團體 66 相關選擇題型 70 第二章 基本權功能 72 壹、給付功能 72 貳、保護義務功能 73 參、組織暨程序保障功能 74 肆、制度性保障功能 77 相關選擇題型 81 第三章 基本權對國家私經濟行為之效力 83 第四章 基本權對第三人效力 87 相關選擇題型 92 第五章 基本權的保護領域 93 第六章 基本權的限制 96 壹、形式要求（形式阻卻違憲事由）—層級化法律保留體系 96 貳、實質要求（實質阻卻違憲事由）—違憲審查標準之檢驗 96 參、個別性法律制定之限制 96 第三部分 基本權利各論 第一章 基本權利之核心—人性尊嚴 103 壹、釋字第567號解釋：人性尊嚴的不可侵犯性 103 貳、釋字第588號解釋彭鳳至大法官一部協同意見書及一部不同意見書—人性尊嚴與其他基本權利之關係 104 參、111年憲判字第2號判決—強制道歉與人性尊嚴 107 肆、釋字第791號解釋—性自主權與人性尊嚴 108 伍、釋字第781號解釋—生存權與人性尊嚴 108 相關選擇題型 109 第二章 平等權（平等原則） 110 壹、憲法第7條平等保障的意義 110 貳、平等原則操作之審查密度決定 112 參、司法院大法官就「平等原則」操作之觀察 114 相關選擇題型 182 第三章 人身自由 185 壹、人身自由為一切自由權利之前提 185 貳、對人身自由限制的正當法律程序要求 185 參、程序性規定以外之保障→絕對法律保留與法律明確性、比例原則之嚴格審查要求 202 相關選擇題型 221 第四章 不受軍事審判之自由 224 壹、軍事審判程序的憲法依據—憲法第9條 224 貳、軍事審判獨立保障之建置—釋字第704號解釋 225 第五章 居住遷徙自由 236 壹、居住自由 236 貳、遷徙自由 239 第六章 言論自由 241 壹、言論自由之意義 241 貳、言論自由保障的表現形式 241 參、處理言論自由問題之類型化—比例原則操作之審查密度決定 242 肆、猥褻性言論 259 伍、誹謗性言論（v.名譽權） 270 陸、商業性言論 270 柒、藝術性言論—釋字第806號解釋 281 相關選擇題型 284 第七章 新聞自由 287 壹、內涵與規範依據 287 貳、社會秩序維護法第89條第2款規定管制跟追行為，與憲法第11條保障新聞採訪自由之意旨並無牴觸—釋字第689號解釋 287 相關選擇題型 289 第八章 通訊傳播自由 290 壹、通訊傳播自由之意義—釋字第613號解釋 290 貳、接近使用傳播媒體權 290 第九章 講學自由（學術自由） 299 壹、意義 299 貳、司法院大法官相關解釋之觀察 302 相關選擇題型 314 第十章 私人興學自由—釋字第659號解釋？ 317 第十一章 秘密通訊自由 323 壹、釋字第631號解釋：通訊監察書核發之法官保留原則適用 323 貳、釋字第756號解釋：檢、閱、刪受刑人往來書信內容規定之合憲性 325 第十二章 宗教自由 331 壹、宗教自由規範內涵 331 貳、政教分立原則的違憲審查標準 332 參、宗教團體自治 333 相關選擇題型 335 第十三章 集會結社自由 337 壹、集會自由 337 貳、結社自由 341 相關選擇題型 351 第十四章 生存權 353 壹、生命自由面向 353 貳、社會權面向 355 第十五章 工作權 358 壹、工作權性質之定位 358 貳、職業自由之保障意義 359 參、比例原則操作之審查密度決定—三階段理論 361 肆、相關大法官解釋之觀察 364 相關選擇題型 385 第十六章 財產權 387 壹、概念 387 貳、社會義務性 389 參、相關大法官解釋 389 相關選擇題型 440 第十七章 參政權 442 壹、選舉權（被選舉權） 442 貳、罷免權 457 參、創制、複決權（公民投票權）—釋字第645號解釋 457 相關選擇題型 458 第十八章 應考試服公職權 460 壹、意涵 460 貳、釋字第618號解釋 460 參、釋字第715號解釋 461 肆、釋字第764號解釋 464 伍、釋字第768號解釋 470 陸、111年憲判字第10號判決 471 相關選擇題型 473 第十九章 訴訟權 474 壹、類型化的正當法律程序概念—釋字第663號解釋 474 貳、憲法第16條訴訟權之正當程序內涵 474 相關選擇題型 577 第二十章 剩餘（概括、非列舉）基本權 579 壹、一般行為自由與行動自由 579 貳、人民免於身心傷害之身體權 588 參、姓名權—釋字第399號解釋 593 肆、獲知血統來源權—釋字第587號解釋 594 伍、名譽權（v.言論自由權） 595 陸、隱私權 618 柒、環境權 644 捌、婚姻自由 645 玖、契約自由 657 拾、性行為自由（性自主權） 658 拾壹、健康權 668 拾貳、收養自由 670 拾參、原住民（族）權 675 拾肆、思想自由 714 相關選擇題型 715 第二十一章 人民之義務 718 壹、納稅之義務 718 貳、服兵役之義務 724 參、受國民教育之權利義務 726 相關選擇題型 729 第二十二章 國家賠償責任—釋字第670號解釋 731 ◎ 釋字第670號解釋—合法羈押之刑事補償責任/應予補償之「非財產權」限制 731 第四部分 權力分立總論 第一章 （中央）水平面向之權力分立 737 壹、功能最適之權力分立的解釋取向 737 貳、相關司法院大法官決定之觀察 741 相關選擇題型 758 第二章 人事的區分與制衡—釋字第419號解釋 759 壹、總統、副總統可否兼任行政院長非屬「政治問題」 759 貳、副總統兼任行政院長並未形成憲政慣例 759 參、憲法上之職位得否兼任—職務相容性之判斷 760 相關選擇題型 764 第三章 權力相互尊重／機關忠誠義務 765 壹、釋字第3號解釋—五權分治，平等相維 765 貳、釋字第520號解釋—行政院與立法院間之權力尊重 765 參、釋字第748號解釋—大法官與立法機關間之權力尊重 766 肆、釋字第553號解釋—中央與地方間之權力尊重 767 伍、釋字第632號解釋—總統與立法院間關於監察委員人事決定權之權力尊重 768 第四章 我國中央政府體制類型—由「組閣權」歸屬觀察 769 壹、第四次修憲（86.7.21）前的組閣權歸屬 769 貳、第四次修憲（86.7.21）後的組閣權歸屬 773 相關選擇題型 776 第五部分 權力分立各論—中央政府體制 第一章 總統 779 壹、行政院院長任免權 779 貳、緊急命令權 779 參、總統之刑事豁免權—釋字第627號解釋 782 肆、總統之國家機密特權—釋字第627號解釋 789 相關選擇題型 793 第二章 行政院 795 ◎行政組織法定與行政保留權 795 第三章 立法院 798 壹、立法委員選舉制度 798 貳、法律案審議權 800 參、預算案審議權 804 肆、立法院決議之效力 813 伍、議決條約權 815 陸、質詢權 816 柒、監察院院長、副院長及監察委員之人事同意權—釋字第632號解釋 819 捌、不信任案提出權—釋字第735號解釋（不信任案得於臨時會提出） 821 玖、國會調查權（釋585）與文件調閱權（釋325及釋729） 822 拾、言論免責權 834 拾壹、立委兼職之限制 837 相關選擇題型 838 第四章 司法院 844 壹、司法院的定位 844 貳、司法行政權的歸屬 846 參、審判獨立 855 相關選擇題型 866 第五章 監察院 868 壹、彈劾權行使對象 868 貳、糾正權 869 參、審計權 870 相關選擇題型 871 第六章 考試院—釋字第655號解釋 872 第六部分 權力分立各論—地方自治 第一章 地方自治之本質 879 相關選擇題型 880 第二章 中央與地方權限劃分—111年憲判字第6號判決 881 壹、應否受理之討論 881 貳、中央與地方間權限分配之憲法原則 883 參、肉品殘留萊克多巴胺之安全容許量標準，屬中央立法且未授權地方執行（自訂標準）之事項，地方不得另訂牴觸中央法定標準之自治法規 889 肆、肉品殘留萊克多巴胺之安全容許量標準，亦可能影響憲法第107條第11款規定專屬中央之國際貿易政策立法權 892 伍、憲法第148條之「貨物自由流通」基本國策的補充論述 893 第三章 自治條例與法律保留原則之適用 895 第四章 地方財政權的保障 897 相關選擇題型 898 第五章 自治組織權 899 壹、釋字第467號解釋 899 貳、釋字第527號解釋 899 參、釋字第769號解釋 900 相關選擇題型 905 第七部分 基本國策 第一章 國民經濟 909 第二章 社會安全 910 壹、釋字第472號解釋 910 貳、釋字第766號解釋 911 參、釋字第609號解釋 911 相關選擇題型 912 第三章 教育文化 914 釋字備忘表 915
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【簡介】 ──完全專屬公務員職場著作的衷心之書── 希望──正準備加入公部門／公務員新鮮人／浮沉多年公職老鳥──的你／妳，往前走、回頭望的當下，能先讀過這本著作： ●給正準備加入公家機關的幼苗── 透過這本書，也許能夠幫助你，對未來的公職生活，及擔任公職能夠學到的事情及遇到的機會，有更多的想像空間。 ●剛踏入公職大門的新枝── 在這本書裡，不會有陳腔濫調的公文教學，卻有能真確幫助到你的一些很小、但會總是卡住的地方；或是很基本、但不知道如何找到人問的東西，快速上手公務的邏輯才是本書想帶給你的。 ●浮沉公職大海多年的老幹── 但願這本書將這些瑣碎、繁雜、未系統化的資訊章節架構化後，可讓你們挑選出符合自己機關的可用部分，減輕工作傳承時的負擔。更能藉由這些章節梳理出職涯的去處及未來。 【目錄】 ●前言─以經驗共享翻轉公務員培育 ◆失靈的文官基礎訓練制度 ◆失靈的輔導員制度 ◆公務經驗是可以傳承的嗎？ ◆誰可以參考這本書 ◆專屬公務員的激勵法 ●第一章─開始認識公務員這個工作 ◆公職的「行政」跟民間的「行政」完全不一樣 ◆不是只有例行公事！專屬公職的成就感 ◆先懂政府組織運作原理，才懂該怎麼當個公務員 ◆「政治」對公務員的影響無所不在 ◆公務員是情緒勞動的服務業 ●第二章─選機關看門道 ◆關於選缺你需要知道的事情 ◆中央機關與地方政府的工作差別在哪？ ◆在學校的行政職缺比較輕鬆嗎？ ●第三章─把換位思考帶入職場互動 ◆上班怎麼穿著？如何稱呼別人？ ◆到底應該多有禮貌 ◆克服電話恐懼症 ◆擔心得罪人或已經得罪人 ◆主管偏心？業務分工均不均？ ◆推？不推？業務領土保衛戰 ●第四章─業務上手求生術 ◆把握報到的前一個月 ◆觀察就是一種導師 ◆掌握自己研究與求援的界線 ◆沒有前手也沒有前輩的單位 ◆擔心莫名其妙背上責任 ◆工作犯錯的時候怎麼辦？ ●第五章─你絕沒上過的公文課 ◆「公文學」五元素學公文 ◆拆解重要資訊，快速讀懂來文與前案 ◆5 個公文潛規則幫你保護自己、刷印象分 ●第六章─各種常見業務的初階上手守則 ◆腳尖踏出框架 ◆文書的外觀永遠很重要 ◆加強效率、減少逾期的工作流程 ◆舉辦會議是基本，你有做到位了嗎？ ◆承辦活動 ◆彙整資料不是複製貼上 ◆採購那麼可怕嗎？ ◆服務難纏民眾的修練心法 ●第七章─公職人的職涯一眼即望穿？ ◆公職中的職涯探索—商調、升遷 ◆建立人脈和口碑 ◆65 歲，穩定生活多美好？
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【簡介】 本書介紹 一、篇幅精練：助讀者以最經濟、效率的方式，學習關於憲法與行政法中在考試上的重要觀念及答題技巧！ 二、重要爭點一把抓：本書整理考試之重要爭點，適合於考前迅速培養公法實力，以便瞭解考題趨勢！ 三、學說、實務、時事新穎：包羅近期學者文章（至2024年4月）、實務意見（以憲法為例，最新至113年憲判字第4號）及時事爭點有效釐清最新議題！ 四、輸入之餘，也兼及輸出：每週模擬試題及完整擬答；並收錄相關爭點的考題，盡力在輸入與輸出間作一有效銜接，獲得高分！ 五、筆者的話：以白話口吻，幫讀者複習相關爭點之內容，或簡單分享作答建議！排解關於讀者公法爭議的疑難雜症！ 【目錄】 三版序 自 序 本書使用方式 分週進度表 第零週 ◎考試技巧、思考脈絡、作答架構 憲 法 第一週 ◎戰略目標 憲法總論至憲法第14條 ◎考點直擊 補充1：憲法總論相關 爭點：民主國原則 爭點：法律保留原則（積極的依法行政原則） 爭點：法律明確性原則 爭點：法不溯及既往原則與信賴保護原則 爭點：基本國策的規範效力 補充2：基本權總論相關 爭點：基本權的功能 爭點：基本權的保障範圍（是否存在內在界限？） 爭點：基本權的主體適格 爭點：基本權對於國家權力之拘束 爭點：基本權的第三人效力 爭點：基本權的國庫效力（國家私經濟行為是否受基本權之直接適用？） 補充3：基本權各論相關 壹、平等權 爭點：形式平等vs.實質平等 爭點：間接歧視 爭點：優惠性差別待遇（積極平權措施）之審查標準 貳、人身自由 爭點：憲法第8條「拘禁」之認定 爭點：正當法律程序 爭點：人身自由審查標準的擇定：嚴格（以釋812、釋799為例） 參、居住遷徙自由 肆、表現自由相關 爭點：象徵性言論 爭點：強制道歉之合憲性 爭點：誹謗性／侮辱性言論的再檢視 爭點：假訊息 爭點：匿名言論 爭點：公共論壇理論 爭點：臺大法律學院教師評鑑案（111憲判12） 爭點：暴力作為集會自由之內在界限？ 爭點：事前許可制 爭點：禁制區 爭點：釋字第644號：人民團體主張共產主義、分裂國土不許可設立案 爭點：政黨此一結社團體與民主之關係 伍、祕密通訊自由 陸、宗教自由 第二週 ◎戰略目標 憲法第15條至第22條 ◎考點直擊 補充1：生存權 壹、內 涵 貳、審查標準與具體操作 補充2：工作權 壹、內 涵 貳、審查標準 參、不同標準下之比例原則操作 補充3：財產權 壹、內 涵 貳、審查標準 參、特別犧牲理論（財產權觀點） 補充4：訴訟權 壹、無漏洞的權利救濟途徑 貳、公平的權利救濟途徑 參、有效的權利救濟途徑 爭點：公立大學就不續聘教師之再申訴決定提起行政訴訟案（111憲判11） 補充5：參政權 壹、憲法第17條：選舉、罷免、創制及複決權 貳、憲法第18條：應考試、服公職權 補充6：未列舉權 壹、未列舉權之建構的過程 貳、釋憲實務上幾個重要的未列舉權 爭點：隱私權 爭點：健康權 爭點：婚姻自由──釋字第748號與112年憲判字第4號 爭點：性自主權──釋字第791號 爭點：原住民文化權──釋字第803號 爭點：原住民個人與集體之身分認同權──111年憲判字第4、17號 第三週 ◎戰略目標 憲法訴訟 ◎考點直擊 補充1：憲法訴訟之重要基本原則 壹、列舉原則 爭點：憲法訴訟法是否壟斷所有訴訟類型？ 貳、補充性原則 爭點：人民聲請憲法裁判──窮盡救濟途徑的例外？ 補充2：憲法訴訟之訴訟類型 壹、法規範憲法審查 爭點：行使職權所適用之法規範如何解釋？ 爭點：憲法疑義作為國家機關之聲請內容？ 爭點：四分之一之人數如何計算？ 爭點：不成文之要件──修法未果？ 爭點：法院聲請釋憲後撤回之問題思考 爭點：法官聲請自治條例違憲？ 爭點：重要關聯性理論與實質援用理論 貳、裁判憲法審查 爭點：裁判憲法審查制度之正反意見 爭點：憲法法院與一般法院之分工？ 爭點：憲法重要性或貫徹聲請人基本權利所必要之性質 爭點：案件具憲法重要性或為貫徹聲請人基本權利所必要之判斷 爭點：人民得否僅聲請「法規範」憲法審查，而不含裁判？ 爭點：暫時處分裁定得否為裁判憲法審查之客體？ 爭點：111年憲判字第8號──改定親權事件暫時處分案之合憲性 參、暫時處分 補充3：憲法裁判之宣告方式 壹、程序上：不受理裁定 貳、實體面上 爭點：定期失效之妥適性（法理基礎） 爭點：憲法法院作為積極立法者 補充4：憲法裁判之效力 壹、總則性效力 貳、綜合性效力 爭點：刑事確定裁判之全面溯及？（舊憲訴§53Ⅱ） 爭點：確定裁判執行部分的全面溯及？（舊憲訴§53Ⅲ） 補充5：附論：法庭之友制度 壹、制度功能 貳、聲請時期？ 參、聲請要件 肆、法庭之友參與言詞辯論之聲請權？ 伍、法庭之友意見之公開？ 第四週 ◎戰略目標 權力分立 ◎考點直擊 補充1：權力分立原則 壹、實 務（釋793、111憲判9及10） 貳、學 理 參、實例1：不當黨產處理權之歸屬（釋793） 肆、實例2：考績丁等免職權的歸屬（111憲判9） 伍、實例3：獎懲累積兩大過免職權的歸屬（111憲判10） 陸、實例4：立法院人事同意權之適當行使（釋632） 補充2：我國中央政府體制 壹、中央政府體制概述 貳、我國97修憲前之政府體制：修正式內閣制 參、我國97修憲後之政府體制：偏向內閣制？雙首長制？貌似半總統制的實質總統制？ 爭點：行政院院長總辭的時機？ 爭點：總統是否享有對行政院院長的「免職權」？ 爭點：總統對於行政院的覆議案，得否拒絕「核可」？ 補充3：總 統 爭點：釋字第543號──緊急命令發布權 爭點：釋字第627號──國家機密特權 爭點：釋字第627號──刑事豁免權 補充4：行政權 爭點：釋字第613號──獨立機關之人事決定權 爭點：釋字第520號──行政得否停止法定預算以及是否向立院報告？ 爭點：釋字第585號──行政特權 補充5：立法權 爭點：釋字第461、498號──立院質詢權、備詢權 爭點：釋字第325、585、729號──立院調查權 爭點：釋字第735號──不信任案於臨時會提出案 爭點：釋字第391號──立院不變動預算總額，但移動細項之合憲性 爭點：釋字第435號──言論免責權 爭點：釋字第342、499號──國會自律原則 補充6：司法權 爭點：釋字第601號──大法官是否為憲法上之法官？ 爭點：憲法增修條文第5條第2項之相關爭議 爭點：釋字第530號──規則、命令制定權 補充7：地方自治 爭點：地方自治之法理 爭點：中央地方權限劃分 行政法 第五週 ◎戰略目標 行政法原理原則、行政處分 ◎考點直擊 補充1：行政法原理原則相關 爭點：平等原則與行政自我拘束原則 爭點：不當聯結禁止原則 爭點：期待可能性原則 爭點：行政裁量 爭點：判斷餘地 爭點：特別權力關係之突破──以公務員救濟為中心 補充2：行政處分相關 爭點：處分之規制性的判斷 爭點：一般處分──以交通標誌及防疫措施為例 爭點：多階段行政處分 爭點：多階段行政程序──環評程序相關問題 爭點：行政處分之效力 爭點：陳述意見之機會？ 爭點：處分瑕疵時之效果 爭點：行政處分之廢棄 爭點：反面理論 爭點：行政程序再開 爭點：處分附款 第六週 ◎戰略目標 行政契約、行政罰、行政執行 ◎考點直擊 補充1：行政契約相關 壹、行政契約的概念 爭點：行政契約的判斷 貳、契約的合法要件與違法之效力 爭點：私人間締結行政契約之可能性？ 爭點：行政契約是否適用法律保留原則？ 爭點：行政程序法第139條──以書面單一性為必要？ 爭點：行政程序法第140條之適用範圍 爭點：行政程序法第141條準用民法第71條之妥適性？ 參、行政契約之進展 爭點：行政程序法第146條與第147條之異同 爭點：行政程序法第147條未賦予人民終止權之妥適性？ 爭點：依行政程序法第148條簽訂自願執行條款，何時須受同條第2項機關許可之要件拘束？ 爭點：雙行為併用禁止原則──以兩個案例類型為例 爭點：私立教師與學校之關係？針對e.g.停聘結果不服時，得否、如何提起行政救濟？ 補充2：行政罰相關 壹、行政罰之概念 爭點：裁罰性不利處分之判斷 貳、行政罰之原理原則 爭點：處罰法定與從新從輕（從刑事罰變更成行政罰） 爭點：有責性原則 爭點：違法性之阻卻——行政罰法第11條依法令之行為之適用 參、行政罰之處罰對象、裁罰機關以及如何裁處 爭點：行為責任與狀態責任 爭點：Uber案的適格裁處機關——109年大字第2號裁定 爭點：行政罰法第18條第2項之適用——不法利得超出最高罰鍰時，如何裁處？ 爭點：消極利益（節省成本）是否屬於行政罰法第18條之不法利得？ 肆、行政罰之競合 爭點：一行為不二罰 補充3：行政執行相關 爭點：行為、不行為義務的執行方法選擇 爭點：執行行為的合法性檢驗步驟──以本週第三題為例 爭點：對已死之人的罰鍰執行（於遺產範圍內）？ 爭點：針對執行行為的救濟 爭點：執行程序中針對執行名義之救濟（進階） 爭點：即時強制 第七週 ◎戰略目標 行政救濟法 ◎考點直擊 補充1：行政訴訟類型的選擇 壹、概括保障主義（行訴§2） 爭點：行政行為的定性，是否受救濟可能與否影響？ 貳、訴訟類型選擇的兩個考量因素：「訴訟目的」及「行政行為類型」 補充2：撤銷訴訟相關 壹、內 涵 貳、程序合法要件 爭點：孤立撤銷訴訟 爭點：地方自治團體不服函告無效之救濟 爭點：附款的救濟 補充3：課予義務訴訟相關 壹、內 涵 貳、程序合法要件 爭點：外籍配偶申請居留簽證被駁回，本國配偶的救濟 爭點：徵收補償費短少的救濟 爭點：履約處分的救濟 爭點：競爭者訴訟 補充4：確認訴訟 壹、確認處分違法訴訟 爭點：處分解消的判斷？ 爭點：公告姓名之救濟？ 爭點：確認利益之認定？ 貳、確認處分無效訴訟 參、一般確認訴訟 爭點：已執行完畢的行政事實行為之救濟？ 爭點：法規命令之救濟？ 爭點：地方議員停權決議之救濟 補充5：一般給付訴訟 壹、內 涵 貳、程序合法要件 爭點：法規命令制定之訴的容許性 爭點：公法上結果除去請求權？ 爭點：機關核定予人民確定之補償數額後，人民欲請求之，應提起何種訴訟？（111年高等行政法院座談會8號） 爭點：預防性不作為訴訟 補充6：提審訴訟之相關問題 爭點：法律性質：與撤銷訴訟之區別 爭點：實體有無理由之審查範圍：只能審逮捕、拘禁程序之合法性？ 爭點：實體審查標準？ 爭點：合法性判斷基準時？ 補充7：都市計畫審查程序 爭點：都市計畫之性質 爭點：都市計畫之司法審查 爭點：都市計畫審查程序中之被告機關 補充8：暫時權利保護制度 壹、制度本旨及特性 貳、種 類 參、審查模式：階段化審查（略式審查＋利益衡量） 肆、假處分裁定時，尚應考量本案預為（事先）裁判禁止原則 補充9：訴訟參加 壹、考題（112年司律二節錄） 貳、訴訟參加之概念說明 爭點：必要參加之時機與其存在實益 爭點：獨立參加之時機與法院裁量權之有無認定 爭點：輔助參加之時機與前述兩者之異同 第八週 ◎戰略目標 國家賠償法、行政組織法 ◎考點直擊 補充1：行政組織法相關 爭點：行政機關之認定——以中央疫情指揮中心為例 爭點：地方管轄機關規定之意涵？ 爭點：管轄法定原則與例外 爭點：功能民營化中，私人履行公共任務時之地位 補充2：國家賠償法相關 爭點：第一次權利保護優先原則？ 爭點：國家賠償法第2條之適用 爭點：國家賠償法第3條之適用 爭點：國家賠償法其他問題
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書籍簡介 適用對象 1. 欲報考國考之讀者 2. 希望能夠熟讀行政法法體系的你 3. 法律系在校生、各類國考生、實務工作者皆適用 使用功效 有效建立體系的認識，幫助讀者學習 改版差異 1.修改條文 2.相關實務見解修訂 3.整合行政行為篇章，並將救濟獨立成篇 書籍特色 碎片時間 完整學習 貼心製作16開讀本及一大張全覽，可靈活搭配所處時空交替閱讀，充分學習。 切入問題核心 解決學習痛點 精準彙整關鍵爭點，並將其中考生較難理解或容易忽略的盲點，以圖像條列化說明，讓學習零障礙。 主題脈絡 體系化串聯 以主題切入核心概念、實務及學說，並導入體系化的圖像思維。 關於作者 柯Ｊ 現職 執業律師 學經歷 輔仁大學法研所公法組 律師高考及格 受雇律師、銀行法令遵循人員 本書目錄 01 行政法性質、法源與行政法律關係/01 02 行政法法源－類型/08 03 行政自由性/13 04 行政羈束性/15 05 特別權力關係/18 06 行政處分（Ｉ）/24 07 行政處分（Ⅱ）/33 08 行政處分（Ⅲ）/35 09 行政處分（Ⅳ）－瑕疵論/42 10 行政契約（Ⅰ）/46 11 行政契約（Ⅱ）/50 12 行政契約（Ⅲ）/53 13 行政罰法（Ⅰ）/55 14 行政罰法（Ⅱ）－行為人與要件/59 15 行政罰法（Ⅲ）－競合/64 16 行政命令/69 17 其他行政行為/75 18 行政執行法（Ⅰ）/80 19 行政執行法（Ⅱ）/83 20 行政執行法（Ⅲ）/89 21 訴願法（Ⅰ）/92 22 訴願法（Ⅱ）－要件/95 23 訴願法（Ⅲ）－審理與決定/98 24 行政訴訟法（Ⅰ）/104 25 行政訴訟法（Ⅱ）－特別實體判決要件/118 26 行政訴訟法（Ⅲ）－審理程序/134 27 行政訴訟法（Ⅳ）－判決/147 28 國家賠償法（Ⅰ）/153 29 國家賠償法（Ⅱ）－類型與要件/156 30 公務員法/162
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票據法 系列名：律司‧高考法制‧法研所 ISBN13：9789578148710 出版社：高點文化 作者：賴宏宗 裝訂／頁數：平裝／656頁 規格：23cm*17cm*3.3cm (高/寬/厚) 版次：11 出版日：2020/11/01 中國圖書分類：公司法 內容簡介 本書特色 本書為全面性著作，以期使讀者能同時兼顧「實體面的法學實力」及「程序面的答題能力」，作者於此詳加整理教科書、期刊論文、實務見解、教科書例題、國家考試試題、法律研究所考試試題。因作者本身同時兼具學術及實務背景，故本書不但所含內容既廣且深，且作者能以極平易近人的寫作方式，帶領讀者自淺而深地研習票據法，以助讀者兼顧國考及法研所考試之準備。 本書取材及內容涵蓋以下： （一）教科書部分：本書大量參考梁宇賢、李欽賢、王志誠、曾宛如、王文宇、楊竹生等教授之著作，並整合鄭洋一、曾世雄、陳世榮、鄭玉波、楊與齡、劉興善、施文森等教授之看法，廣度及深度俱足。 （二）期刊論文部分：大量補充學者之文章及特別見解，使讀者省去自行蒐集及重新理解期刊論文之不便。 （三）實務見解部分：收錄重要之實務見解，並為讀者以粗體字標明重點所在，使讀者能快速掌握實務之核心及結論。 （四）試題部分：除解說「教科書例題」、「國家考試試題」之外，並蒐集「法研所考試試題」，細細解說獨特見解之處。 （五）主題式考前重點複習：此單元之內容涵蓋記憶題型及申論題型常考之重點，並整合圖表，使讀者能於考前一天，及考前的一個小時，快速地以「主題式」的方法複習，熟悉考點。 （六）綜合演練專章（一）──律師／司法官考試之「選擇」題型：作者從109～99年試題中挑選具代表性的試題，並說明各選項之正確或錯誤之理由，以使讀者知悉國家考試之出題模式及深度為何。至於全面之考題範圍及解答，建議可搭配作者所著之《考點式票據法一本通》乙書演練。 （七）綜合演練專章（二）──國家考試之「申論」題型：作者為讀者精心挑選多年具代表性、高複雜性之國家考試申論綜合題型試題（本版新增至109年之高考法制及地特法制試題），帶領讀者以分析爭點或判斷試題重心所在之方式，進行完整之解題。 （八）各學者特有學說&法研所考試相關議題：就某些學者獨有之見解，主要出現於法研所試題，作者特意將其與國家考試之共通議題予以區隔，讓讀者能依己需求來加強研讀之範圍。 另建議搭配作者所著之《圖解式法典－票據法》，透過案例分析的圖示方法，釐清複雜的構成要件，並且理解不同法條間之關係與體系，快速掌握法條重點。 目錄 主題式考前重點複習 起手式 基礎功 第壹編 總論 第一章 「票據權利」與「票據關係主體」（主觀面） 第二章 票據之法律關係（客觀面） 第三章 票據行為（一）─基礎說明 第四章 票據行為（二）─票據行為性質之爭論及票據行為之「交付要件」 第五章 票據行為（三）─票據行為之「實質要件」 第六章 票據行為（四）─票據行為之「形式要件」 第七章 票據行為（五）─票據行為之代理 第八章 票據行為（六）─票據行為之特性 第九章 票據之瑕疵─偽造、變造、塗銷、毀損 第十章 票據權利之取得、行使與保全 第十一章 票據之抗辯 第十二章 票據之喪失及救濟 第十三章 票據時效 第十四章 票據之利益償還請求權 第貳編 各論－「匯票」 第一章 概說─意義及種類 第二章 發票 第三章 背書 第四章 承兌 第五章 參加承兌 第六章 保證 第七章 到期日 第八章 付款 第九章 參加付款 第十章 追索權 第參編 各論－「本票」 第一章 概說─意義及種類 第二章 本票之發票 第三章 本票之見票 第四章 本票之強制執行 第五章 甲存本票 第六章 本票準用匯票之規定 第肆編 各論－「支票」 第一章 概說─意義、種類、支票之法律關係 第二章 支票之發票 第三章 支票之付款提示 第四章 支票之付款 第五章 特殊支票之一─保付支票 第六章 特殊支票之二─平行線支票 第七章 特殊支票之三─遠期支票 第八章 支票之追索權 支票準用匯票之規定 附錄一 綜合演練專章（一）－律師／司法官考試之「選擇」題型」 附錄二 綜合演練專章（二）－國家考試之「申論」題型 附錄三 各學者特有學說&法研所考試相關議題 第一章 李欽賢教授之學說 第二章 曾宛如教授之學說 第三章 王志誠教授之學說 第四章 梁宇賢教授之學說 附錄四 票據法部分條文修正草案總說明
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書名：2019初等考試、五等特考：貨幣銀行學大意測驗題庫 作者：蔡經緯 出版社：高點 出版日期：2018/04/01 ISBN：9789862690116 商品簡介 本書係作者針對初（五）等特考「貨幣銀行學大意」所應具備的應試實力，以測驗題型精要解析方式編撰，內容將重要題型依章次分類編排，精闢解析，期望讀者能在最短時間內，確實掌握正確的命題方向。 本次改版書末收錄最新試題，俾使讀者能迅速掌握考情趨勢，作好應考準備。 讀者可搭配《貨幣銀行學大意》，學習效果更加倍。本書特色如下： 一、主題式分類經典試題 本書因應讀者必須具備的基礎實力，將重要測驗題題型依章次編排，使讀者能明辨各單元重點命題方向，在極短時間內掌握考試重點。 二、各章試題逐題精析 各章測驗題均附精闢解析，以釐清觀念、提醒判斷正確選項之要領為原則。並於必要解釋中，提示最新法規或情勢之演變，使讀者能藉由本書反覆的練習，達到事半功倍之效。 目次 第一章 貨幣的基本概念 第二章 金融體系概論與金融媒介機構 第三章 商業銀行之經營管理 第四章 貨幣供給之創造過程 第五章 金融市場 第六章 利率、貨幣供給與期限結構理論 第七章 貨幣需求理論 第八章 簡單凱因斯模型與IS-LM模型 第九章 總合供需理論 第十章 央行與貨幣政策 第十一章 貨幣政策之執行 第十二章 通貨膨脹理論 第十三章 國際收支 第十四章 外匯市場與匯率之決定 第十五章 開放經濟體系下之對內與對外均衡 第十六章 國際貨幣制度與國際金融市場 附錄 歷屆試題
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【簡介】 本書旨在探討教育行政的相關理論與實務，共分為二十章，主要內容包括教育行政的理論發展、決定、計畫、組織、溝通、領導、視導、激勵、創新、制度、人員、正義、倫理、危機管理、各國制度、校本管理、學校行政實務、趨勢與展望等。 本書兼具五大特色：涵蓋層面深廣而兼容並蓄、抽象理論與具體做法兼顧、行政技術與倫理面並容、引述文獻與融合歸納並重、趨勢與展望均備。行文重點條列，容易掌握，作者並適時提出獨特見解，實為教育行政領域必備用書。 【目錄】 第01章 教育行政導論 第02章 教育行政理論的發展 第03章 教育行政決定 第04章 教育行政計畫 第05章 教育行政組織 第06章 教育行政溝通 第07章 教育行政領導 第08章 教育行政激勵 第09章 教育行政權力 第10章 教育組織危機與衝突管理 第11章 教育視導 第12章 教育組織創新管理 第13章 教育行政評鑑 第14章 教育行政程序與實質正義 第15章 教育行政人員與倫理 第16章 我國教育行政制度與政策 第17章 各國教育行政制度 第18章 學校本位管理 第19章 學校行政實務 第20章 教育行政的趨勢與展望
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