兒童與青少年創傷知情實務工作 (Trauma-Informed Practices With Children and Adolescents)
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書名：社會工作管理(四版)
作者：黃源協, 莊俐昕
出版社：雙葉
出版日期：2019/09/00
ISBN：9789579096584
內容簡介
隨著治理理念介入社會服務領域，社會工作管理更加重視績效、網絡、團隊等概念。本書期望能與作者另一本著作《社會福利行政》充分結合，主要管理理論與職能於《社會福利行政》之中介紹，而本書重心將置於社會工作管理的項目與實務，且將吸收網絡治理、策略管理、績效與責信的新治理模式等觀點，期能更有系統與深入提供當代新穎的社會工作管理新知。
與《社會福利行政〉相輔相成： 本書與《社會福利行政》一書有所連貫，且相輔相成，皆為社工師考試的必備用書。
觀念新穎： 注入新穎的治理觀念，強調治理、策略與績效的重要性。
理論與實務結合：強調管理、治理相關理論與社會工作管理實務的結合。
目錄
第01章 社會工作與管理
第一節 社會工作管理的緣起與發展
第二節 新管理主義與社會工作
第三節 最佳價值與社會工作
第四節 社會工作管理的環境脈絡
第五節 社會工作管理的內涵
第02章 社會工作管理的相關理論
第一節 行政、管理與治理
第二節 古典管理學派
第三節 人群關係學派
第四節 組織環境觀點
第五節 組織學習觀點
第03章 社會工作管理的職能
第一節 管理的意涵、運作與技能
第二節 社會工作的規劃
第三節 社會工作的組織
第四節 社會工作的領導與激勵
第五節 社會工作的決策
第04章 社會工作的人力資源管理
第一節 人力資源管理的意涵
第二節 員工管理
第三節 員工生涯發展管理
第四節 員工協助方案
第五節 志工管理
第六節 社會工作督導
第05章 社會工作的績效管理
第一節 績效管理的意涵與要素
第二節 目標管理系統
第三節 績效監測系統
第四節 員工績效管理技術—對「人／員工」的績效考核
第五節 組織績效管理技術—對「事／作業」的績效管控
第06章 社會工作的品質管理
第一節 社會服務品質的意涵與觀點
第二節 社會服務品質的要素、標準與測量
第三節 社會服務品質管理的重要性與因應策略
第四節 全面品質管理的意涵與策略
第五節 社會服務專業與品質管理
第07章 社會工作的網絡與團隊管理
第一節 網絡的意涵、功能與代價
第二節 網絡治理與網絡管理
第三節 夥伴關係的意涵、效益與風險
第四節 團隊的意涵、特性與類型
第五節 專業團隊的意涵與管理
第六節 衝突管理的意涵與策略
第08章 社會工作的資源、契約與資訊管理
第一節 社會資源的開發與運用
第二節 社會資源網絡的建構與維繫策略
第三節 契約委外的意涵與管理機制
第四節 社會服務契約委外的問題與挑戰
第五節 社會工作的資訊管理
第09章 社會工作的行銷與財務管理
第一節 社會服務行銷管理的意涵
第二節 社會服務策略性行銷的步驟
第三節 社會工作的財務管理
第四節 預算的意涵、功能與編列步驟
第五節 募款的意涵與操作過程
第10章 社會工作的變革、風險與災難管理
第一節 社會工作的變革管理
第二節 社會工作的創新管理
第三節 社會工作的風險管理
第四節 社會工作的危機管理
第五節 社會工作的災難管理
第11章 社會工作的方案管理
第一節 方案與方案管理的意涵
第二節 方案評估的意涵、類型與步驟
第三節 方案籌備期
第四節 方案規劃期／設計期
第五節 方案執行期與結束期
第六節 方案評估應有的態度與倫理議題
第12章 社會工作管理的未來
第一節 社會企業
第二節 社會工作者的自我管理
第三節 壓力、時間與向上管理
第四節 社會工作專業主義的挑戰
第五節 社會工作管理的趨勢：邁向真正的專業
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【中文書】
書名：高齡學 第八版
作者：黃富順
出版社：五南
出版日期：2016/08/24
ISBN：9789571186092
內容簡介
在全球人口高齡化聲中，有關高齡人口的相關議題備受重視。本書即在探討老化及老人的相關議題，包括個體的老化及集體的高齡化兩部分，以提供有志研究高齡學的人士，能有基本而整體的認識，而為繼續探究相關議題之基礎。
全書計分為16章，主要包括：高齡學的重要概念、理論基礎、個體的老化及集體的高齡化等。在重要概念部分，包括：緒論、人口結構高齡化、國際組織與合作交流、及高齡學與未來等四章；在理論部分，包括：生理、心理及社會的老化現象與理論等三章；在個體的老化部分，包括：認知、自我及人格、心理健康與心理失常、工作、休閒、退休與居住安排、家庭與人際、角色等六章；在集體的高齡化部分，包括：社會政策與社會福利、健康促進與照護、教育型態與教育活動等三章。
作者介紹
作者簡介
黃富順
學歷：
國立台灣師範大學教育學博士
美國奧斯汀德州大學進修
美國北卡州立大學博士後研究
經歷：
國立台灣師範大學教授兼成教中心主任
國立中正大學成人及繼續教育所教授兼所長
國立嘉義師範學院校長
國立嘉義大學副校長
玄奘大學講座
中華民國成人及終身教育學會秘書長、理事長
中華民國家庭教育學會理事長
考試：公務人員普考、高考、甲等特考最優等及格
現職：
朝陽科技大學銀髮產業管理系講座
中華民國成人及終身教育學會理事長
國立中正大學榮譽教授
東亞成人教育論壇（EAFEA）榮譽會長
撰寫：1、2、4-11、16等章
楊國德
學歷：
英國諾丁漢大學成人教育博士
美國賓州州立大學博士後研究
經歷：
國立中正大學成人及繼續教育系教授兼系主任所長
國立中正大學成人及推廣教育中心主任
國立高雄師範大學成人教育研究所教授兼所長
國立高雄師範大學成人教育研究中心主任
現職：朝陽科技大學銀髮產業管理系教授兼系主任
撰寫：3、12-15等章
目錄
序
第一章 緒論
第一節 高齡學的意義與性質
第二節 高齡學的範圍、任務與相關學門
第三節 高齡學的緣起、發展與趨勢
第二章 人口結構的高齡化與因應
第一節 全球人口的發展與分布
第二節 全球老年人口的分布及發展趨勢
第三節 我國人口的高齡化現象及未來發展
第四節 人口高齡化對社會的影響與因應
第三章 生理老化現象與理論
第一節 生理老化的現象
第二節 生理老化的理論
第三節 生理老化的因應
第四章 心理老化現象與理論
第一節 心理老化的現象
第二節 心理老化的理論
第三節 心理老化的因應
第五章 社會老化現象與理論
第一節 社會老化的意義及現象
第二節 社會老化的理論
第三節 社會老化的因應
第六章 高齡期的認知發展
第一節 認知與高齡學
第二節 認知老化方向與現象
第三節 認知老化的原因
第四節 認知老化的因應
第七章 高齡期的自我與人格發展
第一節 高齡期自我的發展
第二節 高齡期人格的發展
第三節 高齡期人格發展的理論
第四節 影響高齡期人格改變的因素
第八章 高齡期的心理健康與心理失常
第一節 高齡期心理健康的定義與指標
第二節 高齡期的壓力與情緒
第三節 高齡期的憂鬱症與焦慮症
第四節 失智症與阿茲海默氏症
第五節 高齡心理健康的促進
第九章 高齡期的工作、休閒、退休與居住安排
第一節 高齡期的工作
第二節 高齡期的休閒
第三節 退休
第四節 高齡者的居住安排
第十章 高齡期家庭與人際關係
第一節 老年與家庭
第二節 高齡期的配偶及與成年子女的關係
第三節 祖孫關係及與手足關係
第四節 高齡期的朋友關係
第十一章 高齡期角色的發展
第一節 老化與角色發展
第二節 高齡期角色發展的理論
第三節 高齡期重要的社會角色
第四節 高齡角色改變的適應
第十二章 高齡的社會政策與社會福利
第一節 高齡的社會政策
第二節 高齡的社會工作
第三節 高齡的社會福利
第十三章 高齡期的健康促進與照護
第一節 高齡期的健康促進
第二節 高齡期的醫療照護
第三節 高齡期的社區照顧服務
第十四章 高齡的教育型態與教育活動
第一節 高齡教育的意涵與發展
第二節 高齡的教育型態
第三節 高齡的教育活動
第十五章 高齡國際組織與合作交流
第一節 聯合國有關的高齡國際組織與活動
第二節 高齡學有關的國際組織與活動
第三節 高齡學研究的組織與合作交流
第十六章 高齡學與未來
第一節 未來全球人口高齡化的現象與政策挑戰
第二節 科技發展與老人
第三節 未來社會的老人
第四節 未來高齡學的重要議題
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社會工作督導:理論與實務工作手冊 (2版)
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特色
在社會工作中，督導者是不可或缺的重要角色。本書邀請學術界相關專長教授及實務界資深督導們，以基礎、進階、實務三個面向為分類，分別討論社會工作督導實務工作與挑戰。藉此，引導讀者思考和尋找解決策略；本書是實務經驗產出的著作，除嘉惠更多有需要的實務工作者，以及幫助臺灣社會工作督導夥伴們增進相關知能；同時期盼本書能成為實務工作中最佳工具書，更能累積本土社會工作實務專書出版。
☛ 具多年督導者之經驗產出，深刻描繪於章節文字間。
☛ 架構清晰、文字淺顯易懂，使讀者更能融會貫通。
☛ 藉由實際案例說明理論，並以實務議題討論方式，提供社會工作者反思學習的機會。
☛ 本版增加最近研究文獻、政策方案及實務範例，使讀者能擷取最新資訊，靈活運用於實務工作中。
適用課程︰「社會工作督導」、「臨床督導」等相關訓練及課程。
適用對象︰大學及技專校院、研究所相關科系學生，社會工作督導者、社會工作督導之專業教育與訓練者、社會工作實習生督導，以及對督導實務與議題有興趣者。
PART 1 基礎篇
目錄
第01章 社會工作督導概論（游美貴、鄭麗珍）
第一節 社會工作督導的意涵與功能
第二節 督導實施模式
第三節 督導的準則
第02章 督導倫理與關係界線（廖美蓮）
第一節 督導者與受督者的權力關係
第二節 督導關係中的界線議題
第三節 提升督導者的效能
第03章 團體督導與團體動力（吳敏欣）
第一節 團體督導
第二節 團體動力
第04章 領導與督導能力培養（戴世玫）
第一節 領導的基本概念與相關理論
第二節 社會工作督導帶領團隊的激勵方法
第三節 思考方式、衝突與協商
第四節 溝通模式與溝通技巧
PART 2 進階篇
第05章 方案規劃與評估（鄭怡世）
第一節 對方案的定義與取向
第二節 理解服務對象
第三節 界定方案的範圍與勾勒其整體圖像
第四節 進行方案的成效評量
第06章 人力資源管理（陳淑蘭）
第一節 人力資源管理的發展與應用
第二節 人力資源管理的議題
PART 3 實務篇
第07章 督導在組織中——責信時代的行政管理（周雅萍）
第一節 督導管理上的挑戰與內涵
第二節 督導者的行政管理
第三節 建立制度與培力人才
第四節 委託服務的督導角色
第08章 實務督導技巧——新手督導實務（姚智仁）
第一節 新手督導前置準備與調適
第二節 督導須具備的特質與價值
第三節 新手督導的挑戰與因應
第09章 實務督導技巧——受督者對個案處遇技巧（吳敏欣）
第一節 個案處遇技巧
第二節 個案會談演練技巧
第三節 個案紀錄書寫
第10章 實務督導技巧——提供受督者情緒支持（鍾佩怡）
第一節 組織使命與工作承諾
第二節 替代性創傷的處理
第三節 專業耗竭的因應
第11章 實務督導技巧——實習生督導（黃綵宸）
第一節 實習生帶領目標與內容規劃
第二節 帶領實習的學習歷程與需要
第三節 實習生帶領經驗與案例分享
第12章 督導者自我覺察與壓力調適（王芬蘭）
第一節 督導的覺察與風格
第二節 督導者的壓力
第三節 督導者的自我調適
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悲傷治療的技術-創新的悲傷輔導實務
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書名：悲傷治療的技術：創新的悲傷輔導實務
作者：Neimeyer(章惠安)
出版社：心理出版社
出版日期：2015/02/00
ISBN：9789861916385
內容簡介
《悲傷治療的技術》在悲傷與喪慟諮商及治療的領域中，是一本不可或缺的實務指南，書中64則創新實用的悲傷治療技術，提供了最具創造性且鼓舞人心的介入方法。個別來說，每一技巧都強調了創意和實務性；整體而言，它們抓住了這個領域在實務工作上的豐富性，以及治療師在各種不同情境中發展出來的多元做法，有效處理了喪慟者的需求。本書富含以下特色：
● 主題性的組織架構，可為特定情況找到適用的技巧；
● 針對每一技巧的運用提供專家指導，和避免一般易犯的錯誤；
● 詳細說明某些特定技巧的使用方法、條件限制及適用對象；
● 案例描述和文字紀錄。
人生的路途上，失落無可避免，人們因失去摯愛而失落、跌落絕望黑暗的幽谷之中。如何扶起喪慟者，讓他們重新學會愛、付出愛、感受愛，是悲傷輔導助人者心之所向。
目錄
第一部 建立工作架構
1 專注當下、歷程與步驟：悲傷治療中技巧精熟的關係架構
2 悲傷治療中的同理精神
3 細拉：進入悲傷境地的正念導引
4 喪慟歷程的軌跡：介入架構
第二部 調節情緒
5 悲傷觀察日誌
6 繪製失落之境的地圖：屬於悲傷的和不屬於悲傷的
7 成年悲傷者使用的精神科藥物
8 正念療法
9 重整惡夢故事
第三部 與身體工作
10 類比傾聽法
11 拍手功
12 維持連結的身體想像
13 身體託管
第四部 轉化創傷
14 複雜性悲傷和創傷：優先處理什麼？
15 重述死亡事件
16 暴力死亡之後喚出與逝者的同盟關係
17 眼動減敏重整療法（EMDR）
18 重現畫面的意義建構
第五部 改變行為
19 行為啟動
20 度過佳節倍思親的時刻
21 自我肯定訓練
22 尋求平衡的寫作介入療法
第六部 重建認知
23 以行為實驗改變災難式的錯誤解讀
24 以理情治療 ABC 模式回應失落
25 接受與承諾療法（ACT）
26 針對失落關係的基模治療法
27 針對孩童長期性悲傷進行認知重建
第七部 面對抗拒
28 「你可以接受自己是 OK 的嗎？」
29 深度悲傷治療的公開聲明
30 悲傷管理中有控制的逃避
第八部 發現意義
31 透過個人態度發現意義
32 以引導式日誌促進意義建構
33 對喪慟父母運用失落特質技巧
34 隱喻式重整
第九部 重寫生命故事
35 生命回顧
36 失落時間軸
37 虛擬夢境故事
38 聽見你的心聲：建立療癒性對話
39 記錄孩子的生命故事
40 故事山
第十部 鞏固記憶
41 開啟家庭相簿
42 串起記憶的列車
43 兒童的回憶作品
44 記憶盒
45 大自然回憶
第十一部 更新連結
46 介紹逝者
47 透過導引畫面開啟視覺化連結
48 與逝者通信
49 與逝者的引導性想像對談
50 椅子操作法
51 生命標記
52 穿透憂傷看到傳承
53 「抓住片刻」的記錄
第十二部 修改目標
54 在悲傷歷程中設定自我照顧目標
55 界定與展望自我
第十三部 動用資源
56 詩和書目療法
57 兒童書目療法
第十四部 悲中有伴
58 編織社會支持的交響曲
59 處理喪慟支持團體的治療衝突
60 談談與夫妻和家庭的會談
第十五部 儀式性的轉化
61 治療性儀式
62 提供自殺身亡後「錯過的儀式」
第十六部 助人者的療癒
63 助人者療癒智慧圈
64 試穿鞋子
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依附關係的修復：喚醒嚴重創傷兒童的愛 (2版)
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書名：依附關係的修復：喚醒嚴重創傷兒童的愛(第二版)
作者：Hughes(黃素娟)
出版社：心理
出版日期：2019/11/00
ISBN：9789861918884
內容簡介
當一再受虐、一再被忽視的孩子已學會用冷漠疏離、
自我防衛的眼光看世界，
要如何才能拆去他們築起的層層心牆，
重建孩子與世界之間信任的橋梁？
本書描述一位小女孩凱蒂，在她成長的過程中，多年來遭遇虐待及情感忽視的經過；同時也呈現了特殊心理治療及親職如何促進受創孩子心理發展及依附安全的歷程。作者透過DDP模式（Dyadic Developmental Psychotherapy）的各種技巧與觀念，將依附和創傷理論與教養策略以及兒童和家庭治療的一般原則相結合，為那些經歷嚴重創傷的兒童提供了促進依附的有效方法。無論是為人父母及照顧者、助人專業者、治療師、社工人員或培訓中的學生，相信都能在這愛與淚交織的旅程中有所啟發。
目錄
第 1 章 親職教育與心理治療的一般原理
第 2 章 被虐待與疏忽的凱蒂
第 3 章 露絲‧戴利（第一個寄養家庭）
第 4 章 凱倫‧米勒（第二個寄養家庭）
第 5 章 蘇珊‧柯敏斯（第三個寄養家庭）
第 6 章 可以做些什麼？
第 7 章 新的模式
第 8 章 賈姬‧凱勒（第四個寄養家庭）
第 9 章 和賈姬共同生活
第 10 章 織布
第 11 章 與賈姬對抗
第 12 章 感恩節的晚餐
第 13 章 賈姬與莎拉
第 14 章 緬因州的冬天
第 15 章 緬因州地方法院
第 16 章 春天來臨
第 17 章 夏天再臨
第 18 章 害怕與喜樂
結語
參考文獻
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DSM-5臨床個案實戰手冊 (1版)
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書名：DSM-5臨床個案實戰手冊
作者：林奕萱
出版社：合記
出版日期：2016/01/00
ISBN：9789863681076
簡介：
DSM-5R是目前全世界通用在精神疾病的診斷準則，藉以評估各年齡層所罹患之疾病，當個案之症狀符合診斷準則且功能缺損達到相關閾值時，即可做出診斷。本書主要探討神經發展障礙症類別下的自閉症障礙、智力功能缺損、注意力不足／過動症、溝通障礙症、特定的學習障礙症等內容，並透過眾多醫師的個案經驗分享，指導讀者如何辨識典型及非典型的精神疾病症狀，進而瞭解共病狀況。這是一本精神科專科醫師、相關領域讀者和學生最佳的臨床演練教材！
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DSM-5-TR精神疾病診斷準則手冊 (5版)
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量：0.34kg 頁數：400 裝訂：平裝 開數:21 x 10.8 cm 印刷：單色
審閱:張復舜
譯者:張復舜.陳泰宇.楊子清.羅羿凡.蔡楚葳.李嵩濤.林奕萱.戴瀅純.李方齡.鄒黃龍
原著序
DSM-5-TR®的出版更新了DSM-5® 精神疾病的診斷分類和編碼，並對70多種精神疾病的診斷準則做了解釋說明。為了方便快速參考，臨床醫師可能會發現這本小而方便的手冊非常有用，其中僅包含DSM-5-TR®分類 (即按照DSM-5-TR®章節排列的疾病、亞型、特別註記 [specifier] 和診斷編碼的完整列表）、更新過的手冊使用方式的小節，以及更新過的DSM-5®診斷準則組套 (diagnostic criteria sets) 和編碼註 (coding notes)。《DSM-5-TR®精神疾病診斷準則手冊(The Desk Reference to the Diagnostic Criteria From DSM-5-TR®》旨在與全面更新過的DSM-5-TR®結合使用。正確使用本手冊需要熟悉準則組附帶的每種疾病的內文描述。DSM-5-TR®的內文描述也進行了全面的更新，以反映最新的文獻以及文化、種族主義和歧視對精神醫學診斷的影響。
本手冊提供了所有包含在DSM-5-TR®中更新過的ICD-10-CM編碼、編碼註及記錄程序 (recording procedures)，還包括了新加入的診斷「延續性悲慟障礙症(prolonged grief disorder)」的診斷準則。新加入的還有用於指示當前（和過去的）自殺行為和非自殺性自傷行為 (nonsuicidal self-injury) 的症狀編碼。
臨床醫師在DSM-5-TR®中可以找到更多參考資訊，包括第三部分：新興評估方法和模型（包含評估方法、有關精神疾病診斷和文化的更新版內文、文化整合闡述和會談、人格障礙的DSM-5®替代模型，以及有待進一步研究的狀況）和DSM-5-TR®附錄 (包含 DSM-5®疾病診斷的按字母及按數字排列的ICD-10-CM編碼列表）。評估方法和其他資訊可線上獲取：www.psychiatry.org/dsm5。
請參閱 www.dsm5.org 以了解定期的DSM-5-TR®編碼和其他更新。
目錄 (Contents)
原著序 v
譯者序 vi
DSM-5-TR®精神疾病診斷準則手冊修訂版分類 ix
SECTION I
DSM-5基礎知識
手冊使用說明 3
DSM-5®在司法醫學使用之提醒聲明 15
SECTION II
診斷準則及編碼
神經發展障礙症 19
思覺失調類群及其他精神病症 41
雙相情緒及其相關障礙症 57
憂鬱症 81
焦慮症 99
強迫症及相關障礙症 111
創傷及壓力相關障礙症 121
解離症 133
身體症狀障礙症 137
餵食和飲食障礙症 143
排泄障礙症 149
睡眠－覺醒障礙症 151
性功能障礙 167
性別不安 177
侵擾行為、衝動控制及行為規範障礙症 181
物質相關及成癮障礙症 187
認知障礙症 235
人格障礙症 269
性偏好症 279
其他精神疾病與附加編碼 285
藥物引發的動作障礙症及其他醫藥副作用 287
其他可能成為臨床關注焦點的情況 305
索引 325
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DSM-5精神疾病鑑別診斷手冊 (1版)
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書名：DSM-5精神疾病鑑別診斷手冊
作者：孔繁鐘
出版社：合記
出版年份：2018
條碼：9789863682271
簡介：
DSM-5R是目前全世界在精神疾病通用的診斷準則，藉以評估各年齡層所罹患之疾病，當個案之症狀符合診斷準則且功能缺損達到相關閾值時，即可做出診斷。
然而，作個案診斷需要有能力自個案取得資訊、找出症狀及辨識模式、決定可能的原因，才能在最後作出正確的診斷。為此，本書提供多種趨近個案的方式，包括6個步驟的診斷架構、29個由下到上的「診斷樹狀圖」及診斷時可運用的66個鑑別診斷表，不僅能協助相關科系學生學習精神科診斷的程序，更可提升精神科臨床工作者作出完善鑑別診斷的技能！
目錄：
序言 v
1 逐步進行鑑別診斷 1
2 經由樹狀圖作鑑別診斷 17
2.1 學業表現不良的決策樹狀圖 22
2.2 兒童或青少年行為問題的決策樹狀圖 25
2.3 言語障礙的決策樹狀圖 30
2.4 易分心的決策樹狀圖 35
2.5 妄想的決策樹狀圖 38
2.6 幻覺的決策樹狀圖 44
2.7 僵直症狀的決策樹狀圖 49
2.8 高昂或開闊的心情的決策樹狀圖 52
2.9 易怒心情的決策樹狀圖 56
2.10 憂鬱心情的決策樹狀圖 61
2.11 自殺意念或行為的決策樹狀圖 67
2.12 精神運動遲滯的決策樹狀圖 72
2.13 焦慮的決策樹狀圖 75
2.14 恐慌發作的決策樹狀圖 80
2.15 畏避行為的決策樹狀圖 83
2.16 病因涉及創傷或心理社會壓力源的決策樹狀圖 87
2.17 身體抱怨或疾病/外觀焦慮的決策樹狀圖 91
2.18 食慾改變或異常進食行為的決策樹狀圖 94
2.19 失眠的決策樹狀圖 99
2.20 嗜睡的決策樹狀圖 104
2.21 女性性功能障礙的決策樹狀圖 109
2.22 男性性功能障礙的決策樹狀圖 113
2.23 攻擊行為的決策樹狀圖 116
2.24 衝動或衝動控制問題的決策樹狀圖 122
2.25 自我傷害或自殘之決策樹狀圖 126
2.26 過度物質使用的決策樹狀圖 129
2.27 記憶喪失的決策樹狀圖 135
2.28 認知障礙的決策樹狀圖 139
2.29 病因學身體病況的決策樹狀圖 149
3 藉由表格作鑑別診斷 157
神經發展障礙症 162
3.1.1 智能不足（智能發展障礙症）的鑑別診斷 162
3.1.2 溝通障礙症的鑑別診斷 164
3.1.3 自閉症類群障礙症的鑑別診斷 166
3.1.4 注意力不足/過動症的鑑別診斷 168
3.1.5 特定的學習障礙症之鑑別診斷 172
3.1.6 抽搐症的鑑別診斷 174
思覺失調類群及其它精神病症 175
3.2.1 思覺失調症或類思覺失調症的鑑別診斷 175
3.2.2 情感思覺失調症的鑑別診斷 177
3.2.3 妄想症的鑑別診斷 178
3.2.4 短暫精神病症的鑑別診斷 180
3.2.5 非特定的僵直症之鑑別診斷 181
雙相情緒及相關障礙症 182
3.3.1 第一型雙相情緒障礙症的鑑別診斷 182
3.3.2 第二型雙相情緒障礙症的鑑別診斷 185
3.3.3 循環型情緒障礙症的鑑別診斷 188
憂鬱症 189
3.4.1 鬱症的鑑別診斷 189
3.4.2 持續性憂鬱症的鑑別診斷 192
3.4.3 經期前情緒低落症的鑑別診斷 194
3.4.4 侵擾性情緒失調症的鑑別診斷 196
焦慮症 198
3.5.1 分離焦慮症的鑑別診斷 198
3.5.2 選擇性不語症的鑑別診斷 201
3.5.3 特定畏懼症的鑑別診斷 202
3.5.4 社交焦慮症（社交畏懼症）的鑑別診斷 204
3.5.5 恐慌症的鑑別診斷 208
3.5.6 特定場所畏懼症的鑑別診斷 210
3.5.7 廣泛性焦慮症的鑑別診斷 212
強迫症及相關障礙症 215
3.6.1 強迫症的鑑別診斷 215
3.6.2 身體臆形症的鑑別診斷 218
3.6.3 儲物症的鑑別診斷 220
3.6.4 拔毛症的鑑別診斷 222
3.6.5 摳皮症的鑑別診斷 224
創傷及壓力相關障礙症 225
3.7.1 創傷後壓力症或急性壓力症的鑑別診斷 225
3.7.2 適應障礙症的鑑別診斷 227
解離症 229
3.8.1 解離性失憶症的鑑別診斷 229
3.8.2 失自我感障礙症/失現實感障礙症的鑑別診斷 231
身體症狀及相關障礙症 234
3.9.1 身體症狀障礙症的鑑別診斷 234
3.9.2 罹病焦慮症的鑑別診斷 236
3.9.3 轉化症（功能性神經症狀障礙症）的鑑別診斷 239
3.9.4 受心理因素影響的另一身體病況之鑑別診斷 241
3.9.5 人為障礙症的鑑別診斷 243
餵食及飲食障礙症 244
3.10.1 迴避/節制型攝食症(ARFID)的鑑別診斷 244
3.10.2 厭食症的鑑別診斷 246
3.10.3 暴食症的鑑別診斷 249
3.10.4 嗜食症的鑑別診斷 251
睡醒障礙症 252
3.11.1 失眠症的鑑別診斷 252
3.11.2 嗜睡症的鑑別診斷 255
性功能障礙 258
3.12.1 性功能障礙的鑑別診斷 258
性別不安 260
3.13.1 性別不安的鑑別診斷 260
侵擾行為、衝動控制及行為規範障礙症 262
3.14.1 對立反抗症的鑑別診斷 262
3.14.2 間歇暴怒障礙症的鑑別診斷 264
3.14.3 行為規範障礙症的鑑別診斷 266
物質相關及成癮障礙症 268
3.15.1 物質使用障礙症的鑑別診斷 268
3.15.2 嗜賭症的鑑別診斷 270
神經認知障礙症 271
3.16.1 譫妄的鑑別診斷 271
3.16.2 認知障礙症與輕型認知障礙症的鑑別診斷 273
人格障礙症 276
3.17.1 妄想型人格障礙症的鑑別診斷 276
3.17.2 孤僻型人格障礙症的鑑別診斷 277
3.17.3 思覺失調型人格障礙症的鑑別診斷 278
3.17.4 反社會型人格障礙症的鑑別診斷 279
3.17.5 邊緣型人格障礙症的鑑別診斷 281
3.17.6 做作型人格障礙症的鑑別診斷 282
3.17.7 自戀型人格障礙症的鑑別診斷 283
3.17.8 畏避型人格障礙症的鑑別診斷 284
3.17.9 依賴型人格障礙症的鑑別診斷 285
3.17.10 強迫型人格障礙症的鑑別診斷 286
3.17.11 另一身體病況引起的人格變化之鑑別診斷 287
性偏好症 288
3.18.1 性偏好症的鑑別診斷 288
附錄：DSM-5R精神疾病診斷分類 291
依英文字母排序的樹狀圖索引 319
依英文字母排序的鑑別診斷索引 321
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識別精神疾病─你的DSM-5指南(Understanding Mental Disorders: Your Guide to DSM-5(R)) (1版)
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識別精神疾病：你的DSM-5®指南
ISBN13：9789863683544
出版社：合記
作者：American Psychiatric Association原著
譯者：林奕萱
裝訂：平裝
規格：23cm*17cm*2cm (高/寬/厚)
出版日：2020/08/01
中國圖書分類：神經系統疾病；精神醫學
內容簡介
序言：
全世界有超過四億五千萬人，在一生中的某個時間點罹患精神疾病；而美國有超過六千一百萬的成人、超過七百萬的孩子，在一生中也曾經困擾於精神疾病。雖然有些人的確風險較高，但其實每個人都有可能得到精神疾病。大部分人的朋友、同事或深愛之人中，可能都曾經有人罹患精神疾病。這本書就是寫給所有人的一本書。
對抗精神疾病的關鍵點，在於辨識症狀、了解何時應該求助，以及得到正確的治療。和精神疾病奮戰是件辛苦的事。此書就是設計來幫助這些辛苦的人們，以及他們的親友。這本書會讓人們知道「疾病可能是什麼樣子」，並且了解治療的主要方式。
一個好的治療，必須由健康照護提供者為每一個人及其需求和症狀精心規劃。這本書並不能取代任何治療，也沒有提供特定疾病之相關治療的深入細節。不過，這本書可以提供精神疾病相關治療的概略治療方式—包含談話治療和精神相關藥物。
本書的內容基礎來自於最新版本的精神疾病診斷與統計（Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders，簡稱DSM），也就是目前的DSM-5®。DSM-5®的目的，在於讓所有診斷精神疾病的健康照護提供者，能有共通的語言。DSM於1952年初版，成為精神健康照護提供者的主要工具，也是其他健康照護人員定義和診斷精神疾病的主要工具。
這本書是DSM-5®的「大眾版本」—但這並不代表可以用來自我診斷，只是這本書描述了DSM-5®中的大部分精神疾病。在與精神健康照護提供者見面談話之前，或者在知道自己的診斷之後，這本書會是一本很有幫助的資源。書中的內容與DSM-5®相互呼應—描述了症狀、危險因子和相關的疾病，根據症狀來定義精神疾病，並指出特別需求或考量。
這本書也討論了因應方式、個案小故事及其他資源—例如詞彙表、藥物列表和可能幫得上忙的相關機構（書中的小故事取材自真實個案，但姓名、年紀和其他資訊均已變更以保護個案，讓其他人無法得知個案身份。如果任何人符合其中任何一個故事，純屬巧合，也並非作者本意）。
就像是其他任何疾病一樣，早期發現、早期治療會讓恢復的機會更高、恢復得更好。這本書將協助病患和照顧者得到他們所需要的照護。
此書是由一群國際知名的精神科醫師和心理師團隊所撰寫，他們也參與了DSM-5®的制定。我們要特別對參與本書和DSM-5®的所有人致上謝意，謝謝您們致力於改善全世界的精神健康。
目錄
前言vi
序言ix
導論xii
1 從兒童時期發生的疾病3
2 思覺失調症及其他精神病症29
3 雙相情緒障礙症47
4 憂鬱症61
5 焦慮症77
6 強迫症相關疾病95
7 創傷和壓力障礙症109
8 解離症129
9 身體症狀障礙症137
10 飲食障礙症147
11 排泄障礙症161
12 睡醒障礙症169
13 性功能障礙189
14 性別不安203
15 侵擾行為和行為規範障礙症213
16 成癮障礙症225
17 失智和其他記憶問題243
18 人格障礙症267
19 性偏好症285
20 治療重點295
詞彙表315
附錄
A.DSM-5疾病完整列表325
B.藥物331
C.實用資源339
索引355
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【簡介】
．出版即創下百萬本紀錄，銷量超越歐普拉，長踞亞馬遜分類榜TOP1
．授權27國，TikTok破億分享風潮，徹底翻轉人生的自我療癒法
卸下你為了符合他人期待而辛苦維持的面具，
給自己空間，自由地長成你最真實的模樣吧！
我們為什麼總在同樣的地方跌倒、因為類似的問題而受傷？
努力經營卻仍在關係中受挫？親子、伴侶、職場，每段關係都令人心累？
每一天都全力以赴，卡關感卻如影隨形、離真正想要的目標愈來愈遠？
我們反覆受傷、無法向前走，往往都是因為沒有真正探索、理解過自己。
「陰影探索」（shadow work）起源於榮格心理學的內涵，我們從小到大為了符合期望，或是經歷了創傷後，開始遺忘、隱藏、壓抑的部分自己，被封存在無意識中，漸漸成為了我們內心的「陰影」。平時可能難以察覺，但陰影其實深刻影響著我們的生活，我們不喜歡目前的狀態卻無法踏出改變的一步、不擅維持人際界限又時常被罪惡感壓垮，可能都與陰影有關。被我們拒絕的那些情緒並沒有消失，讓我們一碰到某些情境就特別容易爆發，或是慣性地陷入負面消耗的人際模式。因此榮格認為，探索黑暗面，是每個人完整自己的必經之路。
本書作者凱拉・莎欣是獲認證的認知行為治療師，長期研究身心靈療癒，她以陰影探索為主軸發展出的一系列工具，讓每個人都能依自己的步調探索內在世界，引發廣大迴響與分享熱潮，締造了百萬銷量奇蹟。坦誠面對陰影並不容易，這本書就是可靠的旅伴，有系統地收納陰影探索的各種練習與日記提示，幫助我們帶著好奇心與同理心，不帶批判地面對自己，將內心的痛苦化為指引，發現從沒思考過的渴望、與過去的傷痛和解，當我們真正接納、整合陰影，才有機會翻轉認知與行為模式，更接近理想的自己。
直面陰影需要勇氣，善待自己需要方法，這本日記陪你一起前行。
你可以在書中學到：
- 梳理童年到青少年期經驗，療癒世代傳承下來的傷口
- 理解憤怒、恐懼、焦慮等情緒背後真正的原因，發現未被處理的需求
- 透過視覺化冥想、調控呼吸等練習，養成好好照顧自己的習慣
- 打破成長環境造成的各種自我設限，找到突破卡關的動能
- 透過整合陰影、接受自己，才能設立最適合的人際界限、不再陷入負面模式
打開潛意識的大門，勇敢地擁抱鏡中的另一個自己，
成為更強韌、更完整、最真實美好的你。
亞馬遜超過三千則五星好評，讀者實證推薦
「準備好對這本書掏心掏肺吧。如果你想要變得更好、也準備好誠實地面對鏡中的另一個自己，就馬上把這本書放入購物車，也別忘了準備好一包衛生紙。」
「即使我告訴自己不要糾結、該往前走了，從小累積的傷痕只是被我推到腦後、故意不去想，但一直都會在。把問題搬到眼前、真正面對，我反而能學到過去從來不知道、關於自己的新面貌。」
「這本書最特別之處，就是用很易懂的方式帶我認識陰影探索，其中包括了童年創傷、自我設限、恐懼，以及被壓抑的情緒。每一則日記引導都刺激我思考，鼓勵我深度內省，直面我的陰影。」
「我特別喜歡書中提到自我疼惜、不批判自己，為我創造了一個安全空間，提醒我帶著善意與理解進行陰影探索。」
「就像是可以自己調配節奏的諮商。我等不及寫完這本、再寫第二本！」
「書中的練習會帶你經歷情緒的雲霄飛車，你會深入挖掘內心世界、被觸發很多思考。我因此認識了自己過去不知道的行為模式。」【目錄】
1 關於陰影探索
什麼是陰影探索？
為什麼陰影探索很重要？
陰影探索之父──榮格
了解我們的心靈
如何進行陰影探索？
自我疼惜
接地
如何發現陰影？
整合陰影
情緒觸發點
2 陰影探索的練習
傷口對應
填空練習
釋放停滯的能量
肯定你的內在小孩
感恩清單
給過去的自己一封信
鏡子凝視
反思寫作
EFT情緒釋放療法拍打術
3 陰影探索的日記提示
探索內在小孩
探索恐懼
探索自我
探索憤怒
探索悲傷
探索內在青少年
探索焦慮
探索嫉妒
探索優勢
探索夢想與人生方向
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