田徑教學法與研究 (1版)

本書共分兩章，第一章田徑教學法，由田徑運動簡史、田徑教學法意義與概念、田徑教學特性、教學目標、教學進度、教學過程、教學法種類、教學技術、教學設計、學習集團組織、學習成績評量等十一節的理論建構而成。第二章田徑教學法研究，除鏈球和障礙跑兩種教材外，依作者教學實驗研究之先後順序，計包含跳高、撐竿跳高、鐵餅、標槍、跳遠、長跑、鉛球、三級跳遠、110公尺高欄跑、4×100公尺接力跑、百公尺跑等十一項教材之教學實驗研究論著。國內第一本田徑教學法專書問世，國際間十一項田徑教材之教學研究論著也首次付梓出版。雖然是三十年前教學研究所得，不過體育教學法所重並非是新舊之分，而是有否實際教學與實驗研究之別。

第一章　田徑教學法 第一節　田徑運動簡史 第二節　田徑教學法意義與概念 第三節　田徑教學特性 第四節　田徑教學目標 第五節　田徑教學進度 第六節　田徑教學過程 第七節　田徑教學法種類 第八節　田徑教學技術 第九節　田徑教學設計 第十節　田徑教學學習集團組織 第十一節　田徑教學學習成績評量 第二章 田徑教學法研究 專題研究一　從紀錄進步──探討背跳式跳高之教學設計 專題研究二　撐竿跳高之教學設計探討 專題研究三　擲鐵餅教學設計研究 專題研究四　擲標槍教學設計探討 專題研究五　急行跳遠教學設計之探討 專題研究六　長距離跑教學設計研究 專題研究七　推鉛球教學設計研究 專題研究八　三級跳遠教學設計研究 專題研究九　百十公尺跨欄跑教學設計研究 專題研究十　4×100公尺接力跑教學設計研究 專題研究十一　100公尺跑教學設計研究