幼兒發展與教保概論 (3版)

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內容簡介 本書特色 本書專為「公立幼兒園契約進用教保員甄選考試」編纂，全書內容配合教育部最新公布之考試內容，編寫方式採跨學科的統整模式，結合嬰幼兒保育、兒童發展、教育心理學、諮商與輔導、親職教育、幼兒教育概論等科目之各書籍精華，並配合教育時事及研究趨勢，期望讓應考者以宏觀、統整的方式吸收考試精華，同時將研讀重點做系統性的整理，並輔以表格說明，以利應考者在最短的時間內對本科目的重點有深入的瞭解，收事半功倍之效。內容架構如下： 一、研讀焦點 在每章首頁點出此章節的出題方向及研讀重點，以利讀者在研讀內容前能聚焦。 二、綱要表解 以樹枝狀呈現內容重點，不管是研讀前先瞭解全貌或是研究後再做層次上的釐清都很方便。 三、重點研析 將本科目重要內容進行系統性的呈現，並將相關觀念以表格式的綜合、比較來呈現，以利讀者理解。 四、精選試題 收錄各縣市教甄、教保員之相關試題，以利讀者對考試方向、出題脈絡有進一步的掌握。 五、補充資料 將文章內容作延伸資料的補充，以進行統整及比較，事半功倍的學習、應考並得高分。 目次 第1章　幼兒保育概論 　第一節　幼兒保育基本概念 　第二節　幼兒保育研究法 　第三節　胎兒的發展與保育 　第四節　嬰兒的發展與保育 　第五節　幼兒的健康與保育 　第六節　幼兒意外與安全防護 第2章　幼兒發展與輔導 　第一節　發展學的基本概念 　第二節　幼兒發展的理論基礎 　第三節　幼兒動作發展與輔導 　第四節　幼兒認知與記憶發展 　第五節　幼兒語言發展 　第六節　幼兒情緒發展 　第七節　幼兒自我概念發展 　第八節　幼兒人格發展 　第九節　幼兒社會發展 　第十節　道德發展與輔導 　第十一節　性別概念的發展 第3章　幼兒行為輔導與親職教育 　第一節　幼兒行為觀察 　第二節　幼兒行為輔導 　第三節　親職教育的基本概念 　第四節　幼兒園的親職教育 第4章　幼兒教育概論 　第一節　幼兒教育的意義與重要性 　第二節　幼兒教育的發展史 　第三節　重要幼教學者的理論 　第四節　世界各國幼兒教育概況 　第五節　我國幼兒教育發展概況 第5章　幼兒教保行政與法令 　第一節　最新幼兒教保法令 　第二節　其他幼教法規 第6章　綜合整理 第7章　模擬試題 附錄　相關法規

幼兒教育概論 (2版)

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幼兒教育概論 ISBN13：9789865632977 出版社：新加坡商聖智學習亞洲私人有限公 作者：Ann Miles Gordon;Kathryn Williams Browne-著;段慧瑩-審閱 譯者：洪蓉徽;胡美智 裝訂／頁數：平裝／400頁 規格：23cm*17cm (高/寬) 版次：2 出版日：2017/03/01 內容簡介 　　本書從幼教領域、幼兒發展與學習、幼教工作者及幼教教學等四大主題出發，探討幼兒教育的理論與實務面，並強調多元文化、適性發展教學實務（DAP）與特殊幼兒教育課程等。配合兒童發展與輔導、幼兒教學、專業倫理等課程，讓讀者深入了解幼兒教育的關鍵議題：歷史議題探討與當今全球社會變遷下的現象、如何為幼兒知識學習準備、擔任教保人員的角色與職責為何，以及如何因應環境與課程的最新動態等。 　　本書的章節編排著重於師生共同討論，強調自我思考的重要性。內容架構條理分明，並配合豐富的圖表和照片解說，非常適合幼兒教育、嬰幼兒保育科相關系所之讀者群研讀，更可做為國內大專院校教授幼兒教育概論、嬰幼兒教保概論等教保專業知能課程之參考書籍。 目錄 第一篇　幼兒教育領域為何？ 　　　第一章　幼兒教育發展史與現今熱門議題 　　　第二章　幼兒教育機構樣貌 第二篇　兒童的樣貌？ 　　　第三章　定義幼兒 　　　第四章　發展與學習理論 第三篇　誰才是老師？ 　　　第五章　教學：專業承諾 　　　第六章　觀察與評量：解讀幼兒 　　　第七章　輔導原理 　　　第八章　家庭與教師：最佳拍檔 第四篇　教學內容有哪些？ 　　　第九章　創造環境 　　　第十章　課程基本要素 附錄　倫理規範守則與承諾聲明