創意激發：幼兒教具的設計與製作 (2版)

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書名：創意激發：幼兒教具的設計與製作(第二版) 作者：王昱之 出版社：新文京 出版日期：2017/12/00 ISBN：9789864303496 內容簡介 　　本書作者依多年教學經驗與心得，設計出能夠協助幼教老師搭配活動主題的教具發想，讓老師與孩子們一同激發創意，共同動手做教具，在遊玩的同時也同步達到學習的效果。全書編排豐富、圖片精美、製作步驟淺顯易懂，讓讀者輕易上手。 　　能夠增進幼兒的學習、思考能力、激發幼兒的創造力的管道非「幼兒教具」莫屬，然而教具的教學與製作，常常讓許多幼教老師花費大量的課餘時間，甚至犧牲了午休時間仍無法達成預期的教學效果。本書是幼保、幼教科系學生學習教具設計與製作的教材，也為幼教老師們提供了示範與啟發。 　　書中的教具設計結合了資源再利用的巧想，化腐朽為神奇，既兼顧環保，又不需要花費太多金錢與時間，即可親手變出課堂上所需的法寶，讓教具製作增添了趣味，自由揮灑創造力。 　　第二改版因應趨勢潮流，更新了教具案例，讓全書更加精緻實用，希望能讓讀者掌握不同型態及多樣化的基礎設計，並且加以活用後設計出屬於自己的風格的幼兒教具。 目錄 PART 01 觀念篇 Chapter 01 幼兒教具的意義 Chapter 02 幼兒教具設計的功能及原則 Chapter 03 課程領域與教具設計的結合與應用 Chapter 04 創意教具的種類與說明 Chapter 05 幼兒教具設計自我評估表 PART 02 實作篇 Chapter 01 幼兒可創作的創意教具 好餓的毛毛蟲 肯尼雞 蝴蝶飛飛飛 愛唱歌的鯨魚 濃情巧克力 布咕鳥 大肚魚 Chapter 02 幼教老師教學用的創意教具 飛天小瓢蟲 扭扭小毛蟲 神祕的故事書 海綿寶寶 猜猜我是誰 絢彩龍捲風 Chapter 03 節慶活動的創意教具 新年：吉祥獅 元宵節：房子燈籠 感恩節：感恩愛心卡片 母親節：猜猜我有多愛你 萬聖節：南瓜大王、八爪蜘蛛、布南瓜 聖誕節：聖誕叮叮鐺、聖誕花圈、美味的花環 Chapter 04 親子活動的創意教具 花朵小時鐘 糖果面紙盒 絲襪蝴蝶 可愛造型相框 大樹溫度計 美味西餐廳 懷舊古早童玩(1)竹蜻蜓 懷舊古早童玩(2)竹吹球 Chapter 05 偶類創意教具 動物手套偶 襪子偶(1)豬國王 襪子偶(2)大象偶 拖鞋兔寶寶 小動物樂園 熊熊黏土偶 愛跳舞的青蛙 Chapter 06 情境布置的創意教具 塑膠袋動物園 美麗花蝴蝶 蛋糕娃娃故事屋 彩球樂園(1)瓢蟲 彩球樂園(2)鬃刷偶 特別附錄 （一）工具材料介紹 （二）嬰幼兒安全教玩具檢核表 （三）參考資料 （四）教玩具紙版型

孩子，我懂你：如何成為聽損嬰幼兒學習和溝通的夥伴 (1版)

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書名：孩子，我懂你：如何成為聽損嬰幼兒學習和溝通的夥伴 作者：管美玲, 莊鳳儀 出版社：心理出版社 出版日期：2018/11/00 ISBN：9789861918433 內容簡介 　　長期以來，人們簡單地把聽覺輸入和輸出畫上等號，認為改善了聽覺輸入的問題，一切聽損次發性問題便迎刃而解。但聽損教育相關研究發現，早期語言輸入的優勢，到了中學就不再顯著，例如：社交、情緒、學業等表現顯現出落後。聽損問題長期以來都困在由下而上的迷思中，只講求訊息「輸入」的品質和效能，卻忽略了大腦整合由上而下的重要；這條路徑科技幫不上忙，只能靠教育，尤其是早期療育。 　　凡走過必留下痕跡，發展無法重新來過。我們既然已經知道影響學習和成長的關鍵，是嬰幼兒身邊的環境（人、事、物），而激發學習的隱形力量，是嬰幼兒從出生後與環境互動中所培養的安全感、獨立自主、情緒調節、品格力等素養，我們怎能置若罔聞而沒有行動？ 　　坊間有許多聽損、早療、大腦科學、生物學等諸多領域的專業書，但缺少一本將各領域新知整合並融合在聽損早療實務工作中的參考書。本書作者基於實際的需求，將理論和實務經驗結合，用淺顯易懂的方式呈現，幫助父母或早療團隊調整觀念，踏出正確的第一步以縮短摸索的時間。 目錄 第一章 嬰幼兒是學習高手∕管美玲 第二章 聽懂是怎麼發生的？∕莊鳳儀 第三章 一切都是從溝通開始的∕管美玲 第四章 幫助聽損嬰幼兒前先改變自己∕官育文 第五章 學會處理這些問題——聽力學管理∕邱文貞 第六章 瞭解嬰幼兒才能成為稱職的夥伴∕葉靜雯、管美玲 第七章 這麼做就對了∕管美玲、簡子欣、廖秀紋