書名: 教育行政 : 理論與模式 (4版)
作者: 秦夢群
版次: 4
ISBN: 9789577637284
出版社: 五南
出版日期: 2019/12
書籍開數、尺寸: 17x23x2.88
重量: 0.95 Kg
頁數: 576
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#教育
#教育行政
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教育行政理論與模式 作 者:秦夢群 出版社別:五南 出版日期:2023/02/13(4版4刷) ISBN:978-957-763-728-4 書 號:1IWF 頁 數:576 開 數:20K 內容簡介   本書以探討教育行政領域主要理論與模式為主。首先從鉅觀的角度,依次敘述理性、自然、開放、非均衡四種模式之相關教育行政理論。其次,再以微觀的角度,分析教育組織之權力、衝突、動機、領導、溝通、決策、變革等相關理論與研究。本書體例完備,每章均附有個案研究,以供讀者在閱讀理論之餘,進行實務上的探討。教育行政理論汗牛充棟,作者在揀選歸納後,以符合華人國情的角度寫出。全書敘述生動,層次井然有序,具有極高之可讀性,其中對於新興發展之理論多有所蒐集分析。初學或進修者,均可依其需求而有所獲益,為教育行政研究領域別出機杼之學術著作。 目錄 第1章 導論 第2章 理性系統模式 第3章 自然系統模式 第4章 開放系統模式 第5章 非均衡系統模式 第6章 教育組織權力與衝突 第7章 教育組織文化與氣候 第8章 教育動機理論 第9章 教育領導理論 第10章 教育溝通理論 第11章 教育決策理論 第12章 教育變革理論

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書名:教育行政實務與應用(第4版) 作者:秦夢群 出版社:五南 出版日期:2020/06/00 ISBN:9789865220204 內容簡介   本書以探討教育行政實務運作重要議題為焦點。其中包括教育行政制度、學制之分流設計、家長教育選擇權、教育人員之培育任用、教育財政與經費、教育視導、教育評鑑、教育行銷與危機處理等重大議題。全書以本土的角度,分析當前教育行政領域的實務議題。理念敘述言簡意賅,避免過度注重枝節瑣碎的弊病。各章並附有個案研究,針對爭議性較大的議題如學制分流、教育選擇權、學校評鑑等,提供討論的體裁與空間。全書體例完備,取材針對時事,且文筆流暢可讀性極高,為教育行政研究領域不可不讀的學術著作。 目錄 第1章 教育行政制度與組織 第2章 學校制度與分流設計 第3章 教育選擇權 第4章 教育人員之培育與任用 第5章 教師專業權利與義務 第6章 教育財政與教育經費 第7章 教育視導 第8章 教育評鑑 第9章 教育行銷與危機處理

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Scott Thornbury's 30 Language Teaching Methods 版 次: 1 版 作 者: Scott Thornbury I S B N - 13 : 9781108408462 分 類: 教學應用 系 列: 年 份: 2017 英 文 類 型: 英文 適 用 程 度: C E F R Level: 商 品 型 式: 平裝 頁 數: 140 頁 簡介 Scott Thornbury's very accessible 30 Teaching Methods, groups methods according to what they have in common, even if separated in time. At the same time, it rehabilitates some lost or forgotten methods, with a view to challenging current orthodoxies, especially with regard to such topics as translation, rote learning, authenticity, and communication. In doing this it aims to unpack, not just the history of methods, but the beliefs that underpin them and the benefits that still might possibly accrue from experimenting with them. Through its inclusion of interesting characters, intriguing anecdotes, and often bizarre techniques, the material is absorbing and engaging.

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