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書名: 人類行為與社會環境:發展與生命歷程的觀點
作者: Anissa Taun Rogers
ISBN: 9789861918815
出版社: 心理
出版日期: 2019/08
書籍開數、尺寸: 17x23x2.68
頁數: 536
內文印刷顏色: 單色
#人文與社會科學
#社會學與社會工作
#社會工作
#社會福利與社會政策
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書名:人類行為與社會環境:發展與生命歷程的觀點 作者:Rogers(張紉) 出版社:心理 出版日期:2019/09/00 ISBN:9789861918815 內容簡介   臺灣社會工作專業在國人生活中成為一種共存的日常,因此社會工作者除了要時刻體察社會快速的變化,更需要大量吸收新知資訊,敏感民眾、家庭在不同發展階段所需要的服務。如何掌握不同年齡對象,在變遷環境下所遇到的困難以及提出適切的解決策略,就仰賴社工持續學習與時俱進的專業知識。   《人類行為與社會環境:發展與生命歷程的觀點》就是值得社會工作者深入學習探究的一本書。它採用生命歷程的視角來對人類行為進行簡潔凝鍊的處理。不同於其他同類書籍,本書著重社會環境脈絡對人的特質、行為及發展的影響剖析,協助學習者從環境、制度、價值文化等鉅觀架構,理解人與家庭在發展歷程中的困境、優勢、增權及蛻變發展之道。這樣的觀點能帶領社會工作者擴展個人視框,提出更敏感於社會環境無法框限受服務者的開闊做法,進而讓自己的專業臻於極致。 目錄 第 一 章 人類行為與社會工作專業 定義「人類行為在社會環境中」 了解知識和理論如何建構社會工作 維護社會工作價值 學習人類行為和社會工作實務 結論 本章重點 本章練習活動 第 二 章 概念化問題和處遇方式的視角:人在環境中 微觀、中介和宏觀層次的概念化 生理心理社會的方法 系統理論 生態理論 生態系統模式:結合生態和系統理論 優勢觀點 結論 本章重點 本章練習活動 第 三 章 概念化問題和處遇方式的視角:生理心理社會面向 疾病模式 認知發展理論 心理動力學理論 行為和學習理論 人本主義和存在主義的觀點 結論 本章重點 本章練習活動 第 四 章 概念化問題和處遇方式的視角:社會文化面向 社會學理論 女性主義理論 文化觀點 結論 本章重點 本章練習活動 第 五 章 概念化問題和處遇方式的視角:社會改變面向 種族主義、歧視和壓迫理論 社會和經濟正義觀點 社會變遷和社會行動觀點 社區組織理論 結論 本章重點 本章練習活動 第 六 章 孕前和產前議題 胎兒發育里程碑 懷孕、出生和個人 懷孕、出生,以及家庭和直接的環境 懷孕、出生和更大的社會環境 結論 本章重點 本章練習活動 第 七 章 嬰兒期和幼兒期的發展 嬰幼兒的發展里程碑 嬰兒和兒童早期的個人發展 嬰兒和兒童早期的家庭和周遭環境 嬰兒和幼兒期的社會環境 結論 本章重點 本章練習活動 第 八 章 兒童中期的發展 兒童中期的發展里程碑 兒童中期的個人 兒童中期的家庭與中介系統 兒童中期的鉅視環境 結論 本章重點 本章練習活動 第 九 章 青少年時期的發展 青少年時期的發展里程碑 青少年時期的個人 青少年時期的家庭與中介系統 青少年時期的鉅視環境 結論 本章重點 本章練習活動 第 十 章 成年前期的發展 成年前期的發展里程碑 成年前期的個人 成年前期的家庭與中介系統 成年前期的鉅視系統 結論 本章重點 本章練習活動 第十一章 成年中期的發展 成年中期的發展里程碑 成年中期的個人 成年中期的家庭與中介系統 成年中期的鉅視系統 結論 本章重點 本章練習活動 第十二章 成年晚期(老年期)的發展 老年期的發展里程碑 老年期的個人層面 老年期的家庭及直接的環境 老年期(成年晚期)的社會環境 結論 本章重點 本章練習活動 第十三章 前瞻:社工專業的挑戰與未來 環境議題與永續性 經濟差距 健康差距 人口結構的移轉 科技及科技的進步 全球緊張及暴力 轉換社會議題的文化觀點 社會工作專業的未來 結論 本章重點 本章練習活動

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