發展心理學（平裝）【上下冊不分售】 (1版)

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發展心理學（共兩冊） ISBN13：9789865840341 出版社：Cengage Learning 作者：David R. Shaffer;Katherine Kipp 譯者：張心戊;林淑玲;李明芝 裝訂／頁數：平裝／936頁 規格：26cm*19cm*4cm (高/寬/厚) 本數：2 版次：2 出版日：2014/02/01 中國圖書分類：兒童心理學 內容簡介 　　撰寫本書的目的，在使我們對兒童及青少年的發展有最新且完整的輪廓，並據此添加多名發展心理學者提供的最佳理論、研究和實務建議等。本書採用輕鬆、實際的寫作風格，並大量引用問題、想法、概念檢驗及練習來刺激學生的興趣和參與，以此激發學生思考發展心理學迷人的歷程。 　　新版已全部更新和修訂，以反映發展心理學領域的不斷變化，使本書更能貼近廣大讀者。本書最大特色在於能與讀者對話，而不只是單向的對讀者說話，此外亦能預測讀者的興趣、問題及關注點，將讀者視為學習過程中的主動參與者，使學生在離開課堂後，能明確了解發展心理學的起因與複雜性，並實際應用到許多真實的生活情境。這些實務應用能協助我們扮演好父母、教師、護士、托兒工作者、小兒科醫師、心理學家等角色，或具備其他任何有天可能影響發展中某人的能力。 目錄 上冊 第 1 章 發展心理學的簡介與研究策略　 第 2 章 遺傳對發展的影響　 第 3 章 產前發展與生產　 第 4 章 嬰兒期　 第 5 章 生理發展：腦、身體、動作技能和性的發展　 第 6 章 認知發展：皮亞傑的理論和維高斯基的社會文化觀點 第 7 章 認知發展：訊息處理觀點 第 8 章 智力：測量心智表現　 下冊 第 9 章 語言和溝通技巧的發展　 第 10 章 情緒發展、氣質和依附　 第 11 章 自我概念的發展　 第 12 章 性別差異及性別角色發展　 第 13 章 攻擊、利他主義及道德發展　 第 14 章 發展的背景環境Ⅰ：家庭　 第 15 章 發展的背景環境Ⅱ：同儕、學校與科技　

人類行為與社會環境：發展與生命歷程的觀點

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書名：人類行為與社會環境：發展與生命歷程的觀點 作者：Rogers(張紉) 出版社：心理 出版日期：2019/09/00 ISBN：9789861918815 內容簡介 　　臺灣社會工作專業在國人生活中成為一種共存的日常，因此社會工作者除了要時刻體察社會快速的變化，更需要大量吸收新知資訊，敏感民眾、家庭在不同發展階段所需要的服務。如何掌握不同年齡對象，在變遷環境下所遇到的困難以及提出適切的解決策略，就仰賴社工持續學習與時俱進的專業知識。 　　《人類行為與社會環境：發展與生命歷程的觀點》就是值得社會工作者深入學習探究的一本書。它採用生命歷程的視角來對人類行為進行簡潔凝鍊的處理。不同於其他同類書籍，本書著重社會環境脈絡對人的特質、行為及發展的影響剖析，協助學習者從環境、制度、價值文化等鉅觀架構，理解人與家庭在發展歷程中的困境、優勢、增權及蛻變發展之道。這樣的觀點能帶領社會工作者擴展個人視框，提出更敏感於社會環境無法框限受服務者的開闊做法，進而讓自己的專業臻於極致。 目錄 第 一 章　人類行為與社會工作專業 定義「人類行為在社會環境中」 了解知識和理論如何建構社會工作 維護社會工作價值 學習人類行為和社會工作實務 結論 本章重點 本章練習活動 第 二 章　概念化問題和處遇方式的視角：人在環境中 微觀、中介和宏觀層次的概念化 生理心理社會的方法 系統理論 生態理論 生態系統模式：結合生態和系統理論 優勢觀點 結論 本章重點 本章練習活動 第 三 章　概念化問題和處遇方式的視角：生理心理社會面向 疾病模式 認知發展理論 心理動力學理論 行為和學習理論 人本主義和存在主義的觀點 結論 本章重點 本章練習活動 第 四 章　概念化問題和處遇方式的視角：社會文化面向 社會學理論 女性主義理論 文化觀點 結論 本章重點 本章練習活動 第 五 章　概念化問題和處遇方式的視角：社會改變面向 種族主義、歧視和壓迫理論 社會和經濟正義觀點 社會變遷和社會行動觀點 社區組織理論 結論 本章重點 本章練習活動 第 六 章　孕前和產前議題 胎兒發育里程碑 懷孕、出生和個人 懷孕、出生，以及家庭和直接的環境 懷孕、出生和更大的社會環境 結論 本章重點 本章練習活動 第 七 章　嬰兒期和幼兒期的發展 嬰幼兒的發展里程碑 嬰兒和兒童早期的個人發展 嬰兒和兒童早期的家庭和周遭環境 嬰兒和幼兒期的社會環境 結論 本章重點 本章練習活動 第 八 章　兒童中期的發展 兒童中期的發展里程碑 兒童中期的個人 兒童中期的家庭與中介系統 兒童中期的鉅視環境 結論 本章重點 本章練習活動 第 九 章　青少年時期的發展 青少年時期的發展里程碑 青少年時期的個人 青少年時期的家庭與中介系統 青少年時期的鉅視環境 結論 本章重點 本章練習活動 第 十 章　成年前期的發展 成年前期的發展里程碑 成年前期的個人 成年前期的家庭與中介系統 成年前期的鉅視系統 結論 本章重點 本章練習活動 第十一章　成年中期的發展 成年中期的發展里程碑 成年中期的個人 成年中期的家庭與中介系統 成年中期的鉅視系統 結論 本章重點 本章練習活動 第十二章　成年晚期（老年期）的發展 老年期的發展里程碑 老年期的個人層面 老年期的家庭及直接的環境 老年期（成年晚期）的社會環境 結論 本章重點 本章練習活動 第十三章　前瞻：社工專業的挑戰與未來 環境議題與永續性 經濟差距 健康差距 人口結構的移轉 科技及科技的進步 全球緊張及暴力 轉換社會議題的文化觀點 社會工作專業的未來 結論 本章重點 本章練習活動

心理衡鑑大全(Handbook of Psychological Assessment 6/E) (3版)

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書名：心理衡鑑大全(中文第三版) 作者：張本聖(Groth-Marnat) 出版社：雙葉 出版日期：2019/05/20 ISBN：9789579096379 內容簡介 　　本書針對最常使用的心理測驗及衡鑑工具，提供了最新的測驗版本、研究資訊、計分及解釋系統。本書亦創造了一個豐富且全面性的心理衡鑑資源庫，雖然以實務為主軸，但也適時地將科學融入其中，目標是從澄清轉介問題到撰寫對轉介者、案主有用的心理衡鑑報告過程中所遇問題，都能提供解答。 　　●教你如何將評量分數及資料轉化成轉介問題的資訊及建議。 　　●教你如何將心理衡鑑與治療、安置等建議緊密結合。 Ÿ　　●教你如何用轉介者能看得懂的方式寫出專業的心理衡鑑報告。 Ÿ　　●教你如何用美國心理學會心理衡鑑報告檢核表的五個面向（全面性、整合性、效度、以案主為中心、整體撰寫）修正報告。 目錄 第01章緒論 1.1本書的架構 1.2臨床工作者的角色 1.3臨床衡鑑中測驗使用的模式 1.4心理測驗的評價 1.5臨床實務中的效度 1.6臨床判斷 1.7臨床衡鑑的階段 第02章臨床衡鑑的情境 2.1轉介情境的種類 2.2衡鑑的倫理考量 2.3多元族群的衡鑑 2.4心理測驗的選擇 2.5電腦輔助的衡鑑方法 第03章衡鑑會談 3.1歷史沿革與發展 3.2與信度、效度相關的議題 3.3優點與限制 3.4衡鑑會談與個案史 3.5精神狀態評量 3.6會談資料的解析 3.7結構式會談 第04章行為衡鑑 4.1歷史沿革與發展 4.2與信度、效度相關的議題 4.3優點與限制 4.4行為衡鑑的策略 第05章魏氏智力量表 5.1從正反兩面看智力測驗 5.2歷史沿革與發展 5.3信度與效度 5.4優點與限制 5.5多元族群的WAIS 使用 5.6智商分數的意義 5.7施測的提醒與準則 5.8WAIS-IV/WISC-V 連續階層式解釋程序 5.9魏氏指數及分測驗 5.10腦傷的衡鑑 5.11其他群組的衡鑑 5.12測驗簡式組合 第06章魏氏記憶量表 6.1歷史沿革與發展 6.2信度與效度 6.3優點與限制 6.4運用於多元族群 6.5解釋程序 6.6指數分數的解釋模式 6.7WAIS-IV 及 WMS-IV 分數的比較 6.8附加的考量：詐病及改變的評量 第07章明尼蘇答多相人格測驗 7.1歷史沿革與發展 7.2信度與效度 7.3優點與限制 7.4運用於多元族群 7.5施測 7.6MMPI-2 解釋程序 7.7MMPI-2 電腦化解釋 7.8MMPI-2 效度量尺 7.9MMPI-2 臨床量尺 7.10MMPI-2 雙峰組型 7.11MMPI-2 內容量尺 7.12MMPI-A 內容量尺 7.13MMPI-2 Harris-Lingoes 分量尺和Si 分量尺 7.14MMPI-2 關鍵題目 7.15MMPI-2 和MMPI-A 的輔助量尺 7.16MMPI-2-RF 解釋程序 7.17MMPI-2-RF 效度量尺 7.18MMPI-2-RF 高階量尺 7.19MMPI-2-RF 重組臨床量尺 7.20MMPI-2-RF 特定問題量尺 7.21興趣量尺 7.22MMPI-2-RF 病態人格五量尺 第08章米隆臨床多軸量表 8.1歷史沿革與發展 8.2信度與效度 8.3優點與限制 8.4運用於多元族群 8.5解釋程序 8.6效度量尺 8.7臨床人格型態量尺 8.8嚴重人格病理量尺 8.9臨床症候群量尺 8.10嚴重症候群量尺 第09章NEO 人格量表 9.1歷史沿革與發展 9.2信度與效度 9.3優點與限制 9.4運用於多元族群 9.5解釋程序 第10章羅夏克測驗 10.1歷史沿革與發展 10.2信度與效度 10.3優點與限制 10.4運用於多元族群 10.5綜合系統：施測 10.6綜合系統：計分 10.7綜合系統：結構摘要 10.8綜合系統：解釋 10.9羅夏克表現衡鑑系統：施測 10.10羅夏克表現衡鑑系統：計分 10.11羅夏克表現衡鑑系統：結構摘要 10.12羅夏克表現衡鑑系統：解釋 第11章神經心理損傷的篩檢與衡鑑 11.1歷史沿革與發展 11.2大腦損傷的會談衡鑑 11.3神經心理功能領域 11.4班達視覺動作完形測驗 11.5神經心理狀態評估之重複型量表 第12章規劃治療、管控和評估成效的簡短工具 12.1選擇簡短型衡鑑工具 12.2症狀檢核表90- 修訂版和簡式症狀問卷 12.3貝克憂鬱量表第二版 12.4狀態性－特質性焦慮量表 第13章治療計畫和臨床決策 13.1治療計畫的發展和探索 13.2介入（治療計畫）的選擇 13.3臨床決策 13.4個案構念化 13.5了解問題 13.6了解問題內容 13.7治療特定個案的特質 13.8系統治療選擇（STS）/ 內在生活取向 第14章心理衡鑑報告 14.1一般原則 14.2回饋 14.3心理衡鑑報告的格式 14.4報告範例

心理測驗 (1版)

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書名：心理測驗 作者：MURPHY/王文中 出版社：雙葉 出版日期：2008/09/05 ISBN：9789866672224 內容簡介 　　本書揭開心理測驗的神秘面紗，帶領讀者從科學、理論的觀點來認識生活中舉足輕重的心理測驗，包括智力測驗、大學入學考試、職業興趣測驗、人格測驗、臨床衡鑑及應徵工作時的人事測驗與面試等。本書透過理論的闡釋，讓讀者對心理屬性的測量方法與原則有初步概念。此外，配合主題設有「問題與對策」範例，讓讀者深入思考，並根據章節內容提供解答，告訴讀者測量理論於真實世界的應用，並對目前廣泛使用的測驗有更深入的認識。最後，討論心理測驗與教育、企業及臨床決策的關係。適用於大專之心理、教育、測驗統計、諮商臨床等系所心理與測驗相關課程。 目錄 第一篇　心理測驗簡介1 CH01 測驗與測量3 心理測驗---定義5 測驗種類8 測驗和決策---心理測驗的使用10 心理學家的測驗活動13 測驗的資訊15 測驗的標準17 CH02 定義和測量心理屬性：能力、興趣與人格25 心理屬性與決策25 智力---普通心理能力26 興趣42 人格48 CH03測驗與社會59 決策的種類59 社會顧慮62 測驗的社會後果之分析77 第二篇　心理測量的原則83 CH04 測量與統計的基本概念85 心理測量86 評估心理測驗91 統計概念94 CH05 量尺、轉換及常模109 轉換110 量尺分數的等化116 常模120 期望表127 CH06 信度：測驗分數的一致性137 測驗分數中一致性與不一致性的來源138 信度的一般模式141 估計信度的簡單方法144 信度估計與誤差150 測驗分數的類推力151 CH07 使用和解釋有關測驗信度的訊息159 使用信度係數160 影響信度的因素165 信度的特殊議題169 測驗的信度應該多大？176 CH08 測量效度：內容與建構導向的效度183 驗證策略 效度驗證策略184 測量效度的評估186 內容導向的效度驗證策略187 建構導向的效度驗證策略194 內容與建構效度206 CH09 決策效度：效標關連效度213 決策和預測214 效標215 效標關連效度驗證的策略216 建構效度與效標關連效度223 解釋效度係數226 CH10 題目分析241 題目分析的目的242 誘答選項分析243 題目難度245 題目鑑別力248 題目屬性間的交互影響251 試題反應理論254 第三篇　發展能力、興趣與人格的測量271 CH11 測驗發展的程序273 建立測驗274 制訂測驗之常模與標準化288 測驗的出版和修訂291 CH12 電腦化測驗施測與解釋299 電腦於測驗的使用：分類300 電腦化測驗施測302 電腦化適性測驗305 電腦化測驗解釋309 偵測無效或不尋常的反應型態313 CH13 章能力測驗：個別化測驗319 主試者的角色320 普通心智能力的個別化測驗322 特殊能力的個別化測驗340 CH14 能力測驗：團體測驗347 團體測驗的優缺點348 普通認知能力的測量350 學業測驗354 多元性向測驗組368 CH15 能力測驗中的議題381 智力測驗中的偏誤與公平382 文化減低測驗396 智力的遺傳、穩定性與可變性407 CH16 興趣測驗423 史氏興趣量表424 庫德職業興趣調查表442 職業評估量表452 傑克遜職業興趣調查表459 CH17 人格測驗471 人格測驗的發展472 人格的客觀測量473 人格的投射測量489 第四篇　使用測驗做出決策507 CH18 測驗與教育決策509 機構決策中的應用511 個人決策上的應用519 CH19 企業界的心理測量529 人事測驗的範疇與影響532 預測表現534 人事測驗的比較評估551 人事測驗的效度554 聘雇測驗的社會與法律背景557 評估誠實562 工作表現與效率的測量565 判斷性測量568 CH20 診斷測驗：臨床運用587 明尼蘇達多相人格量表588 MMPI-2597 班達完形599 散佈圖分析602 診斷分類系統605 神經心理學衡鑑612 CH21 多重評估法的議題623 臨床衡鑑的本質624 探究臨床判斷629 結構性衡鑑計畫640 索引691

心理測驗學 (1版)

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書名：心理測驗學(最新修訂版) 作者：桂冠 出版社：科技圖書 出版日期：2006/09/00 ISBN：9789575519520 內容簡介 心理測驗學在心理學的領域中,是一門方法性的學問,其目的在為個人和群體的各種心理行為的評量,提供科學的法則和工具。它自十九世紀末葉發軔以來,經過近百年來的演進已漸次發展成一相當精深而完整的知識體系,不僅在心理學,而且在一般行為科學的研究上皆有很廣泛的應用。本書之目的即為對此一專門知識做一系統的綜合介紹,葛樹人教授並針對心理測驗最近的發展情況,重新做了一次詳盡的修正,是當前華文相關教材的指標。

基礎行為科學統計學 (9版)

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基礎行為科學統計學 2023年 (Fundamental Statistics for the Behavioral Sciences 9/E) 作/ 譯者：Howell/郭俊賢 譯 ISBN：9786269595327 年份：2023 書號：00107549 開數：18 頁數：704 簡介 這是一本很有「人」味的統計學書籍，書中大量引用以「人」為對象的實際研究範例，這樣的例子會更有趣、實用。在內容選材上，除了一般統計入門書固有的內容外，作者認為「隨機化檢定」與「後設分析」是統計學未來的發展方向，故特別納入講述，讓讀者能跟上統計學發展的脈動。在統計軟體方面，作者不只介紹普及的 SPSS 外，更大力推廣自由軟體 R 語言的應用。 特色： 1. 以「人」為對象的實際研究範例，可學到更多統計在真實情境的應用。 2. 正文穿插的統計學家小傳，有助於認識現代統計學發展的古往今來。 3. 加入「隨機化檢定」與「後設分析」的介紹，讓讀者的學習能夠與時俱進。 4. 同時介紹 SPSS 與 R 語言的應用。 適用課程︰「行為科學統計學」、「心理教育統計」、「統計學」等相關課程。 適用對象︰人文社會學院心理、諮商、社工系等相關系所學生。 目錄 第01章　緒論 第02章　基本概念 第03章　展示資料 第04章　集中趨勢量數 第05章　變異量數 第06章　常態分配 第07章　機率的基本概念 第08章　抽樣分配和假設檢定 第09章　相關 第10章　迴歸 第11章　多元迴歸 第12章　平均數的假設檢定：單一樣本 第13章　平均數的假設檢定：兩關聯樣本 第14章　平均數的假設檢定：兩獨立樣本 第15章　統計考驗力 第16章　單因子變異數分析 第17章　多因子變異數分析 第18章　重複量數變異數分析 第19章　卡方檢定 第20章　無母數和無分配限制的統計檢定 第21章　後設分析 附錄