書名: 發聲說話障礙學 (1版)
作者: *蘇珮甄
版次: 1
ISBN: 9789863682882
出版社: 合記
重量: 0.74 Kg
#聽力與語言治療學
#健康科學
#復健醫學
定價: 700
售價: 665
庫存: 庫存: 2
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書名:發聲說話障礙學 作者:蘇珮甄 出版社:合記 出版年份:2020 條碼:9789863682882 簡介: 這是一本語言治療與聽力學領域的專業用書,針對嗓音障礙、構音障礙、口吃三大主題提供完整介紹。內容從嗓音障礙方面開始,不僅涵蓋發聲系統的構造與功能,亦說明嗓音障礙的分類、成因與介入方法;在構音障礙方面,從音韻和構音的發展階段談起,以釐清音韻和構音兩者間之概念,協助相關專業人員達成有效的評估、診斷與介入;最後在口吃方面,先論及口吃之現況與未來,進而從DSM-5的角度提供指引,並針對其特徵、發生學、評估與介入方法深入探討。此外,本書亦提供有關運動性構音障礙的相關專業資訊,並分析各項檢查項目及其重要性。在聽力師與語言治療師的養成之路上,這絕對是一本不可或缺的教科書。

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【簡介】 「影像發聲」在實務研究上該如何操作? 不論是學術界或一般社會大眾,都可以學習如何「讓影像說故事」! 在1990年代,Caroline C. Wang和Mary Ann Burris兩位研究者創造了名詞「影像短篇小說(photo novella)」,這是一種後來被稱為影像發聲的質性研究方法、參與式行動研究的一種形式。 從歷史上看,影像發聲曾被用來突顯那些被邊緣化者的經歷和觀點,那些在權力位置上通常聽不到的聲音,影像發聲將邊緣化的人帶到中心,透過這個過程,影響並執行產出正向改變。這本書就是特定為有使用於影像發聲需求的人所寫的,學術內、學術外都可以使用。影像與照片,幫助我們理解、質問和建立認同。 【目錄】 前言 致謝 第一章 攝影和研究 小故事 一、影像發聲簡介 二、歷史概述 摘要 第二章 影像發聲的理論基礎和目標 小故事 一、研究方法學 二、三個理論基礎 三、影像發聲的目標 四、建立影像發聲研究架構 摘要 第三章 影像發聲操作方法和步驟 小故事 一、如何進行影像發聲? 二、準備 三、前五個步驟 摘要 第四章 參與式的資料分析 小故事 一、資料分析的兩個目的 二、第一個目的:塑造行動 三、第二個目的:累積知識 摘要 第五章 影像發聲的倫理議題及如何與審查委員溝通 小故事 一、倫理考量 二、與研究倫理審查委員會合作 摘要 第六章 影像發聲展覽 一、第七步:呈現—將展覽視為研究場域 二、範例 三、展會籌備 摘要 第七章 影像發聲的優缺點和未來發展 小故事 一、優點和缺點 二、影像發聲的未來 摘要 附錄

原價: 550 售價: 468 現省: 82元
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熟能聲巧:健康的歌唱發聲方式 (1版)

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【簡介】 無論要成為專業的歌者或是享受歌唱的樂趣,歌唱的學習對於身心靈的發展都有正向的影響。 人人都想要唱好歌,一個成功的表演背後融合了卓越的聲樂技巧與身體機轉的運用得當,以及很多搭配完善的因素集合而成,是經過不斷演練才可能接近滿意。而所謂的「滿意」這種看待聲音美學的觀點可能不盡相同,但是系統性的教學方式則是讓聲音能趨近正確而健康地歌唱。在系統化的教學中加上後天勤奮努力,成就「熟能聲巧」的表演意識,即是本書的期待,亦盼能夠啟發所有對嗓音說話有心想改善的人,或是對聲樂教育有興趣理解的歌者,進而應用在自己的歌唱成就上。 【目錄】 推薦序一 方端仁 推薦序二 林仁昱 推薦序三 裘尚芬 自序 合作作者 汪曉琪 緒論:熟能聲巧 I人聲到處是何似—歌唱的心理層面 一、聲音與個性 二、歌曲中的語言思維 三、歌曲中的音樂想像 四、唱歌的目標 五、演出前的心理狀態 六、消除演唱前焦慮的方法 七、如何演出成功? 八、自我認知從鏡子開始 九、聲樂教育的重要 十、聲樂教育發展簡史 十一、聲樂教育首重溝通 十二、老師的選擇 十三、美聲歌唱技巧(Bel Canto) 十四、唱歌是一輩子的事 II如何清歌傳皓齒—歌唱的生理層面 一、呼吸機轉 二、胸腔骨骼結構 三、顱腔與聲帶 四、呼吸肌肉群 五、吸氣三步驟 六、支持 七、吐氣三步驟 八、發聲機轉 九、喉部架構 十、喉部軟骨組織 十一、固定式喉部肌肉 十二、喉外肌 十三、聲帶 十四、啟動聲音 十五、啟動音調音高 十六、飽滿音色的特性 十七、共鳴機轉 十八、胸腔與呼吸道 十九、鼻腔與顱腔 二十、喉部位置 二十一、舌頭位置 二十二、軟口蓋位置 二十三、下巴位置 二十四、嘴唇位置 二十五、歌唱的位置與集中度 III青出於藍勝於藍—歌唱的教學層面 一、發聲練習 二、發聲練習的方法 三、發聲練習教材介紹 四、起音準備(Prepare for Onset) 五、尋找共鳴(Searching Correct Resonance) 六、音準 七、母音(Vowels) 八、美好的振動(Vibrato) 九、圓滑(Legato) 十、跳音(Staccato) 十一、支撐(Appoggio) 十二、張力控制(Messa di Voce) 十三、花奏(Melismas) 十四、裝飾音(Ornaments) 十五、音色 十六、如何減少緊張 十七、區分音域(Voice Classification) 十八、打開喉嚨?打開嘴巴? 十九、語言的重要 二十、合作藝術 二十一、聲樂教育的重要性及永續性 IV大珠小珠落玉盤—歌者的保養層面 一、歌手猶如運動家 二、歌手的體重迷思 三、年齡與各種賀爾蒙的變化 四、睡眠與休息 五、水分的補充 六、歌手/教師/高嗓音使用者常見聲帶問題 七、聲帶養護的七要 八、聲帶養護的七不要 九、擁有健康嗓音的飲食要訣 十、健康護嗓飲食一日菜單範例 十一、健康嗓音—營養Q&A 十二、美好嗓音的養護 結論 參考文獻

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