幼兒園及托嬰中心教保活動：幼兒本位磁場的社區融合教保之理論與實施

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書名：幼兒園及托嬰中心教保活動：幼兒本位磁場的社區融合教保之理論與實施 作者：謝明昆 出版社：五南 出版日期：2018/10/25 ISBN：9789571197869 內容簡介 　　幼兒園幼兒及托嬰中心嬰幼兒的生長有哪些學習上的習性？例如從直觀探索活動中學習、有趣活動中學習、合作建構情境歷程中學習、團體經驗分享中學習、自動生產創作活動中學習、情境裡自由遊戲中學習、加深加廣活動中學習、從自信心發展中學習、自主性發展中學習、在人際裡發展自動自發行為中學習、勤奮活動中學習等等。這兩類之教保服務人員，能結合社區資源的融入，依循以上幼兒、嬰幼兒發展階段的生長及學習之習性實施教保，秉持滿足需求信念依習性而養，即創造了幼兒本位磁場。 　　本書探究幼兒園與社區融合的教保活動之幸福教保理論，發展出貫串以上幼兒、嬰幼兒種種生長上學習的習性之教保模式，提供教保服務人員專業需求，能滿足幼兒、嬰幼兒生長及學習需求，有效達成六大領域發展目標，已在幼兒園獲得實施成效。 目錄 第一章 幼兒園教育的理想與現實 第二章 社區融合教保原理及發展現況 第三章 社區融合教保之幸福哲學基礎 第四章 社區融合之課程理論與實務基礎 第五章 我國現行幼兒園教保活動課程大綱基礎 第六章 社區融合幸福教保模式教保歷程 第七章 社區融合幸福教保模式之教保理念 第八章 社區融合幸福教保模式實施效益 第九章 實踐我國幼兒園教育理想

0～3歲嬰幼兒課程活動設計 (1版)

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0～3歲嬰幼兒課程活動設計 系列名：幼兒教育 ISBN13：9789860744163 出版社：心理 作者：施淑娟 裝訂／頁數：平裝／320頁 規格：23cm*17cm*1.7cm (高/寬/厚) 重量：560克 版次：1 出版日：2021/10/18 中國圖書分類：學前教育 內容簡介 　　本書內容根基於蒙特梭利教育理論，依據蒙特梭利在兒童發展中的第一階段：0～3歲，將嬰幼兒活動設計分為三個階段，分別為嬰兒期(3～12個月)、學步期(12～24個月)及走路期(24～36個月)，共計138個活動，有日常生活、動作技能、感官、語文、社會及認知等六大領域，形成一個系統性課程活動架構。針對這三個年齡層的嬰幼兒，為其各項發展設計適合的活動，協助嬰幼兒照顧者如托嬰中心或家庭保母、父母，能更掌握嬰幼兒學習的方向與內容，回應嬰幼兒發展中需要的身體動作、語言、認知、社會與情緒發展能力。 目錄 導讀 一、緒論 二、蒙特梭利教育理論 三、嬰幼兒活動課程設計之方法與重點 四、嬰幼兒學習環境設計 一、嬰兒期課程活動設計 一、日常生活領域 二、動作技能領域 三、感官領域 四、語文領域 五、社會領域 六、認知領域 二、學步期課程活動設計 一、日常生活領域 二、動作技能領域 三、感官領域 四、語文領域 五、社會領域 六、認知領域 三、走路期課程活動設計 一、日常生活領域 二、動作技能領域 三、感官領域 四、語文領域 五、社會領域 六、認知領域

打造0～3歲寶寶的溝通語言能力 (1版)

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打造0-3歲寶寶的溝通語言能力：讀寫萌發、社交溝通、語言遊戲 系列名：溝通魔法 ISBN13：9789860744552 出版社：心理 作者：黃瑞珍;鄭子安;李卉棋;黃艾萱;林姵妡-作;張簡育珊;廖國翔-繪 裝訂／頁數：平裝／184頁 規格：23cm*17cm (高/寬) 重量：400克 出版日：2022/01/12 中國圖書分類：教養 內容簡介 　　本書著重「如何打造寶寶的溝通語言能力」，主要內容包含寶寶溝通語言日常活動的三大領域――讀寫萌發、社交溝通、語言遊戲。重點如下： 　　● 每個領域提供寶寶發展的階段，方便父母了解寶寶的現況。 　　● 全書採用Q&A方式，提供簡單易懂、容易操作的技巧，協助父母打造寶寶的溝通語言能力。 　　● 本書提供一般語言治療相關知識，給父母與家庭照顧者，以及特殊需求兒童的父母與專業人員，如語言治療師、職能治療師、心理師、早療工作者等。 目錄 壹、與世界接軌：寶寶的讀寫萌發 前言 1.什麼是讀寫萌發？ 2.教寶寶字卡就是讀寫萌發嗎？ 3.啟動寶寶閱讀識字的第一步 4.無可取代的真人說故事 5.在家做到這五招，輕鬆打造寶寶的讀寫基礎 6.如何設計寶寶的讀寫環境？ 7.寶寶讀寫萌發的四個階段 8.寶寶會吃書怎麼辦？ 9.唱兒歌讓寶寶對語音更有感覺 10.0～6個月寶寶的讀寫萌發發展指標 11.寶寶為什麼會一直去指同一個圖片？ 12.7～12個月寶寶的讀寫萌發發展指標 13.比手畫腳能促進寶寶的閱讀理解嗎？ 14.如何教寶寶學習新的詞彙？ 15.1～2歲寶寶的讀寫萌發發展指標 16.塗鴉＝寫作＝說話 17.寶寶會說什麼樣的故事？ 18.2～3歲寶寶的讀寫萌發發展指標 19.擔心寶寶入幼兒園後聽不懂嗎？用故事學習進階語言 20.共讀五法寶，消滅小霸王 21.對話式閱讀能讓寶寶更會說故事 22.寶寶不喜歡看書，怎麼辦？ 23.為寶寶做一本充滿回憶的生活小書 0～3歲寶寶的讀寫萌發發展指標 貳、與人群接軌：寶寶的社交溝通 前言 1.什麼是社交溝通？ 2.寶寶的社交溝通發展大致可分成哪些階段？ 3.探索期寶寶如何與他人「兩點」互動？ 4.0～6個月寶寶的社交溝通發展指標 5.你丟我撿，一來一往樂趣多 6.7～12個月寶寶的社交溝通發展指標 7.寶寶是溝通語言模仿王嗎？ 8.讀你千遍也不厭倦，寶寶能讀懂你的心嗎？ 9.化無形為有形，搞定2歲寶寶情緒溝通的五撇步 10.手足出生，寶寶的世界崩解了，此時該如何溝通？ 11.2歲寶寶的情緒風暴，很難溝通，我該怎麼辦？ 12.高EQ，從小訓練起 13.寶寶看懂臉色、聽懂口氣比會說話還重要：非口語溝通能力的引導 14.如何引導寶寶讀懂非口語訊息 15.1～2歲寶寶的社交溝通發展指標 16.寶寶會知道別人的心情嗎？ 17.寶寶學會哪些詞彙可以加速引導其讀懂彼此的心？ 18.寶寶多大會開始結交朋友，他們會參與團體遊戲或互相協助嗎？ 19.父母如何引導寶寶自幼學會交朋友？ 20.2～3歲寶寶的社交溝通發展指標 21.寶寶的社交溝通能力取決於與人一來一往有趣的互動次數 22.很愛說話或很會說話的寶寶，如何培養成為領袖級人物？ 23.我的寶寶相較於其他的同齡寶寶，安靜許多且少有互動，我需要留意嗎？ 24.我的2歲寶寶與4歲表哥玩遊戲時有些狀況，我該怎麼辦？ 0～3歲寶寶的社交溝通發展指標 參、與快樂接軌：寶寶的溝通語言遊戲 前言 1.什麼是遊戲？遊戲對寶寶有什麼好處？ 2.寶寶多大才會開始玩遊戲？ 3.寶寶3歲前的遊戲類型可分為三類，你的寶寶喜歡哪一類？ 4.父母該教導寶寶遊戲？還是陪伴寶寶遊戲？ 5.面對五花八門的玩具，父母該怎麼幫寶寶挑選？ 6.沒有玩具時，父母能怎麼跟寶寶玩遊戲呢？ 7.寶寶語言遊戲能力的發展大致可分為哪些階段？ 8.0～6個月寶寶會玩什麼溝通語言遊戲呢？ 9.0～6個月寶寶的溝通語言遊戲發展指標 10.為0～6個月寶寶準備玩具時的訣竅 11.父母可以跟0～6個月寶寶玩哪些溝通語言遊戲，來引導寶寶互動？ 12.父母該怎麼幫7～12個月寶寶挑選玩具？該怎麼與寶寶互動？ 13.7～12個月寶寶的溝通語言遊戲發展指標 14.1歲寶寶應該要會玩哪些溝通語言遊戲？ 15.寶寶多大才能在與他人溝通時一來一往的輪流？父母該怎麼引導？ 16.寶寶多大開始會玩假想遊戲？ 17.寶寶的口語成熟前，「指」東西的動作是每個寶寶的必經歷程，父母如何回應寶寶？ 18.13～18個月寶寶的溝通語言遊戲發展指標 19.如何引導寶寶玩假想遊戲？ 20.寶寶會想要和同伴一起玩，但在同個空間卻無法玩在一起，怎麼辦？ 21.19～24個月寶寶的溝通語言遊戲發展指標 22.多大的寶寶在遊戲中願意排隊等待？ 23.2～3歲寶寶的溝通語言遊戲發展指標 0～3歲寶寶的溝通語言遊戲發展指標 肆、寶寶的讀寫萌發、社交溝通、語言遊戲發展指標 各單元參考文獻

托育人員單一級檢定學術科捷徑（8版） (8版)

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【簡介】 　　1.依據勞動部勞動力發展署技能檢定中心最新公布之「15400托育人員單一級技術士技能檢定學術科測試應檢參考資料」編輯而成。 　　2.技術步驟皆附彩照說明每個細部流程，並輔以「小提醒」、「錯誤示範」，讓您看圖就能學會操作。 　　3.附有各子題術科影音示範影片，掃描QR code即可隨時觀看，輕鬆掌握術科要領。影片呈現完整考試的過程，並標出重要細節提醒及重大扣分的項目，透過重複觀看、練習，為托育人員檢定考試的最佳利器。 　　4.精闢解析學科題庫，讓您擁有清楚正確的概念，能在學科筆試中無往不利！ 【目錄】 第1篇 檢定規範與須知 第2篇 術科測試 清潔區 (一) 為二個月大嬰兒清潔口腔及洗澡 (二) 為二歲的幼兒刷牙 (三) 為二歲的幼兒清潔牙縫 調製區 (一) 為二個月大嬰兒沖泡120 c.c.奶水，並餵食 (二) 為八個月大嬰兒製作副食品（蛋黃泥及蘋果泥），並餵食（蘋果泥及蛋黃泥） (三) 為十二個月大嬰兒製作副食品（胡蘿蔔丁及蘋果丁），並餵食（蘋果丁及胡蘿蔔丁） 遊戲學習區 (一) 教二歲女童上廁所 (二) 教二歲男童上廁所 (三) 教二歲幼兒洗手 (四) 和一歲半幼兒一起坐在舒柔墊上看圖畫書 (五) 和二歲幼兒一起玩麵粉糰 安全醫護區 (一) 嬰兒呼吸道阻塞急救法（從有意識到無意識） (二) 幼兒傷口處理 (三) 嬰兒心肺復甦術 第3篇 學科測試