書名: | 藝術治療團體實務研究-以破碎子家庭兒童為例 | |||
作者: | 陸雅青 | |||
ISBN: | 9789571119809 | |||
出版社: | 新月 | |||
#心理學
#輔導、諮商與心理治療 #特定領域 #藝術治療 |
定價: | ||||
售價: | 298元 | |||
庫存: | 已售完 | |||
LINE US! | 詢問這本書 團購優惠、書籍資訊 等 | |||
此書籍已售完,調書籍需2-5工作日。建議與有庫存書籍分開下單 | ||||
付款方式: | 超商取貨付款 |
![]() |
|
信用卡 |
![]() |
||
線上轉帳 |
![]() |
||
物流方式: | 超商取貨 | ||
宅配 | |||
門市自取 |
為您推薦
相關熱銷的書籍推薦給您
藝術治療:心理專業者實務手冊 ISBN13:9789868357891 出版社:學富文化 作者:Malchiodi; Cathy A. 譯者:陸雅青 譯 裝訂:平裝 出版日:2008/01/01 中國圖書分類:其他治療法 內容簡介 藝術的表達雖自遠古時期即與療癒交織在一起,但藝術治療正式成為心理衛生的臨床專業不過是近三、四十年來的事。拜心理相關領域理論與實務的進展和新近醫學科技之突破,讓藝術治療的應用除了於較傳統的精神醫療、心理治療∕諮商、教育、社會工作等領域之外,在醫療復健領域亦逐漸嶄露頭角,成為身、心、靈全人照護最佳的整合觸媒之一。 Cathy Malchiodi 於2003年編著的“Handbook of Art Therapy”可以說是近年來所跨及領域最廣、最多樣化的藝術治療專書之一,其中包含藝術治療的簡史、臨床取向及對兒童、青少年、成人以及於團體、伴侶、家族的臨床應用等,包容度極廣,也為現代的藝術治療下了較務實的定義。本書除了是藝術治療師的參考用書之外,亦可幫助其他心理助人工作者在適當的藝術治療訓練之後,量力使用於其本職的工作中。 本書的讀者將會發現藝術治療並非只是一般所言的「繪畫」,或「視覺藝術」,甚至所謂的「表達性藝術」的治療模式而已;任何的心理治療模式,只要是積極地運用到心象,無論是透過做夢、冥想、催眠等而形成的內在心象,或是將之以具體視覺形式呈現的創作或遊戲歷程,均是藝術治療研究的範圍。 期待本譯作的問世能擴展本土藝術治療的界限,為藝術治療師及有志於藝術治療工作的心理衛生工作者開拓新的視野,讓廣大的消費族群能從「遊於藝」中獲得成長。 目錄 第壹部分:藝術治療的藝術與科學層面 1 第一章 藝術治療簡史 5 Randy M. Vick─張梅地譯 第二章 藝術治療與大腦 17 Cathy A. Malchiodi─林冠伶、陸雅青譯 第三章 藝術衡鑑 27 Frances F. Kaplan─周怡君譯 第貳部分:藝術治療的臨床取向 39 第四章 精神分析、分析式以及客體關係的取向 43 Cathy A. Malchiodi─呂煦宗譯 第五章 人本取向 61 Cathy A. Malchiodi─沈亦錡、陸雅青譯 第六章 認知─行為取向 77 Aimee Loth Rozum 與Cathy A. Malchiodi─彭婉芳譯 第七章 焦點解決及敘事取向 89 Shirley Riley 與 Cathy A. Malchiodi─許玫倩譯 第八章 發展式藝術治療 101 Cathy A. Malchiodi、Dong Yeun Kim與Wae Soon Choi─ 林川文、陸雅青譯 第九章 表達性藝術治療及多元模式取向 115 Cathy A. Malchiodi─鍾珮琪、陸雅青譯 第參部分:在兒童及青少年的臨床應用 129 第十章 以繪畫及說故事作為兒童心理治療的介入 135 Masahiro Tanaka、Tomio Kakuyama與Madoka Takada Urhausen ─陸雅青譯 第十一章 在短期創傷治療中應用繪畫 149 William Steele─侯宜君、陸雅青譯 第十二章 遭遇性虐待兒童之藝術及遊戲治療 163 Eliana Gil─林川文、陸雅青譯 第十三章 畫作在兒童性侵害的法院調查 179 Marcia Sue Cohen-Liebman─許玫倩、陸雅青譯 第十四章 一個針對注意力缺陷 / 過動症的藝術治療取向 193 Diane S. Safran─陳美伊譯 第十五章 自閉症兒童及其家族之藝術治療 207 Robin L. Gabriels─陳美伊譯 第十六章 兒童醫事藝術治療 223 Tracy Councill─侯宜君、陸雅青譯 第十七章 以藝術治療來處理青少年憂鬱 237 Shieley Riley─葉玫、陸雅青譯 第十八章 青少年暴力圖像的處理 247 Joan Phillips─陳美伊譯 第肆部分:在成人的臨床應用 259 第十九章 藝術用於諮商 263 Samuel T. Gladding 與 Debbie W. Newsome─許玫倩、陸雅青譯 第二十章 成人的沙遊及藝術治療 275 Lenore Steinhardt─許玫倩譯 第二十一章 嚴重心理疾病成人的藝術治療 291 Susan Spaniol─彭婉芳譯 第二十二章 藝術治療對成癮的應用:創造力與減低羞愧 307 Marie Wilson─張梅地譯 第二十三章 年長者臨床藝術治療 321 Judith Wald─陳美伊譯 第伍部分:在團體、家族及伴侶的臨床應用 337 第二十四章 互動式取向之團體藝術治療 341 Diane Waller─許玫倩譯 第二十五章 為藝術治療團體發展遊戲、活動及主題 355 Marian Liebmann─陸雅青譯 第二十六章 性侵害受害兒童的團體取向 373 P. Gussie Klorer─林純如譯 第二十七章 醫療支持團體之藝術治療 387 Cathy A. Malchiodi─陳美伊譯 第二十八章 家族藝術治療 399 Shirley Riley 與 Cathy A. Malchiodi─林純如譯 第二十九章 多元文化家族藝術治療 415 Janice Hoshino─周怡君譯 第三十章 伴侶藝術治療 429 Shirley Riley─周怡君譯 附錄一:衡鑑 443 繪畫診斷系列 445 Anne Mills─鍾珮琪、陸雅青譯 Silver認知及情緒繪畫測驗 455 Rawley A. Silver─陳美伊譯 藝術治療形式元素量表及畫正從樹上摘下一顆蘋果的人 467 Linda Gantt & Carmello Tabone─侯宜君譯 MARI卡測驗 477 Carol Thayer Cox─周怡君譯 附錄二:執業、教育、督導、執業標準以及倫理的範疇 485 ─周怡君譯 索引 503
類似書籍推薦給您
【簡介】 摘要 藝術本位團體治療能夠被用來建立社群、促進健康、舒緩情緒困擾,並且深化教育功能。藝術治療團體能協助參與者學習如何因應生活壓力,提升建康的方式去表達感覺。只要人類的健康是關注的焦點,不管在任何地方,藝術本位團體都能為各式各樣的個案服務,達到多元的目標。 藝術本位團體治療是有效的,因為它不是純粹只仰賴參與者的口語能力和談話意願而已。藝術本位團體提供助人工作者機會去示範適切的藝術表達,並且協助個案藉由藝術表達和創造,以及透過觀察和與他人互動,學習處理自身問題的新方法。 本書鼓勵讀者去探索藝術本位團體工作的特質,進而去理解什麼才是對藝術治療而言,獨特的理論和方法。藝術治療師可以透過談話、詩詞、動作、聲音、即興表演和其他表達型式來回應個案的視覺作品,以及利用藝術創作--線畫、繪畫、雕塑、寫詩--幫助那些需要服務的人,去過更快樂和更滿足的生活。藝術創作讓這個世界更美好。 --Bruce L. Moon, 2014 【目錄】 第二版譯者暨審閱者序/吳明富 前言/Chris Belkofer, Ph.D., ATR-BC, LCPC 第二版介紹/Bruce L. Moon 1 藝術本位治療團體之療效因子 2 藝術本位團體領導 3 安全、儀式與冒險 4 與他人創作是一種希望的表達 5 不只是晤談 6 創造歸屬感 7 你如何看待我,我如何看待你 8 當下的藝術創作 9 與他人一同創作的賦能特質 10 尊重他人 11 和他人一起創作是令人滿足愉悅的 12 自我超越 13 藝術本位團體與存在的終極關懷 14 被見證的療癒力量 15 藝術本位團體中的媒材應用 16 藝術本位團體中的治療計畫 17 藝術本位團體的倫理議題 後記
類似書籍推薦給您
【簡介】 鑒於臺灣步入高齡化社會,銀髮族能維持自我照顧與保持身心理健康乃是刻不容緩之任務,而藝術治療是以一種最人性化與自主性的方式,提供銀髮族發揮本身具有的能力與持續開發內在潛能的療癒途徑,藝術治療也是最溫和與親切的身心療癒的過程,能克服身心障礙或無法完全以口語表達的障礙和侷限。 本書是結合理論與實務的銀髮族藝術治療,作者以一位專業藝術治療師角色,經過3年在長期照顧(長照)機構的經驗證實的成效。舉凡身心障礙和失智風險的長者在參與多元設計的藝術治療活動之後,能提升身心靈能量,心態變得積極開朗並且樂意面對身心缺陷、積極復健並勇於追尋生活目標。 期望藉著本書的分享,能提升社會大眾與專業人士對銀髮族之藝術治療的目的、認知、介入與運用技巧,習得如何幫助自己和銀髮的長輩們。 【目錄】 感謝 推薦 前言 一、長者心智健康 二、長者的情緒與行為特徵所代表的意義 三、如何預防失智症 四、長者工作原則與技巧 五、與長者溝通的方法 六、年長者治療方式 七、藝術治療的意義 八、以人為本的藝術治療 九、藝術治療師的角色 十、多專業團隊與藝術治療 十一、藝術治療對長者的優勢 十二、個別藝術治療 十三、團體藝術治療 十四、藝術治療的安排 十五、長者團體藝術治療的內容 十六、長者團體藝術治療設計範例與過程 十七、個案研究 個案1 比翼雙飛 個案2 漸入佳境 個案3 神遊意境 個案4 回轉小孩 個案5 雖殘不廢 個案6 走出孤單 個案7 逆境奮發 十八、成果與回響 參考文獻 附 錄 其他作品欣賞 活動記錄範例 簡易心智狀態問卷調查表(SPMSQ) 護理之家多專業團隊職責內容 相關資源
類似書籍推薦給您
【簡介】 ♥表達藝術治療三大學派之一,人本表達藝術治療經典著作 ♥利用身體動覺打破語言藩籬、邏輯慣性,向內探尋完整自我,向外與世界建立和諧連繫 ♥不論是心理治療或教學現場都適用,推薦給助人工作者與藝術教學者 透過表達藝術,體驗最深層的自我! 融合人本主義、表達藝術、心理諮商的經典著作 什麼是「以人為本的表達藝術治療」? ● 以人本主義為原則:相信人人都都有價值、有尊嚴,能自我引導,並具有創造力 ● 交叉運用表達藝術:舞動、寫作、聲音、繪畫、泥塑、冥想等 ● 激發創意,進行心理諮商:自我探索、抒發情緒、體驗完整性、療癒失落、與靈性連結、突破創作窠臼等 創意和心理治療相輔相成,創意能深化療癒,而平衡整全的心靈又能激發更多創造力。基於此,人本表達藝術治療創始人娜塔莉.羅傑斯博士發展出名為「創意連繫」(Creative Connection)的表達藝術療法。 娜塔莉結合繪畫、雕塑、舞動、聲音、書寫、冥想等表達藝術與心理治療技巧,讓人打破邏輯的框架、帶來自我理解與賦權、認回陰影、整合內在對立面,尋獲嶄新的自我。不同的藝術交織使用,能活潑左右腦的運作,利用身體動覺讓心智更加明晰敏銳。 娜塔莉深受父親卡爾.羅傑斯人本哲學的影響,強調運用表達藝術時,心理上的安全性及自由是絕對重要的。她也深受榮格影響,才能設計出這套貼近人們心智、身體、情緒及靈魂的療法。 書中收錄娜塔莉自身及許多學員生動的心得分享,展現了表達藝術的強大效果。她認為,要成為表達藝術治療師,務必先有深刻的親身體驗,才可以帶領個案。 本書附有豐富的照片與圖片,為不同主題設計的教案,你可以循序漸進地運用表達藝術。 這套方法,特別適用於以下情境的個案: ● 人生轉捩點 ● 戒癮康復 ● 性侵倖存者 ● 失落與哀傷 ● 突破創意障礙 ● 發展靈性 ● 跨文化溝通 鄭重推薦 文苑|資深表達性藝術治療專業工作者/瑞士歐洲研究所表達性藝術治療博士研究 李宗芹|國立台灣藝術大學兼任教授/《動勢圖卡》發想與作者 翁士恆|臺北市立大學心理與諮商學系 副教授 陳文玲|國立政治大學廣告系教授 陸雅青|藝術治療師/諮商心理師/榮格分析師 黃慧蘭|表達藝術治療師/家庭治療師/香港專業輔導協會院士/香港社會工作專科院榮譽院士 【目錄】 推薦序一 每一個人都有內在的生命力/黃慧蘭 推薦序二 結合表達藝術與心理學/文苑 推薦序三 開放感官經驗,開啟內在的冒險旅程/翁士恆 寫給中文版讀者/法蘭西斯.福斯 表達藝術練習 前言 鳴謝 第 一 章 邁向整全之路:以人為本的表達藝術治療 什麼是表達藝術治療? 什麼是以人為本? 創意連繫 人本表達藝術的療癒力量 人本主義原則 第 二 章 促進創造力 增進創造力的條件 心理安全 心靈自由 提供既刺激又具挑戰的體驗 什麼讓我們卻步? 阻礙創意發揮 第 三 章 展開探索 肯定 探索 你的祕密花園 第 四 章 創意連繫 第一部分:舞動與寫作 創意連繫的概念 舞動的療癒力 藉舞動自我發現 「恐慌與歡欣」/「克服抗拒」 以寫作自我表達 「今天我覺得自己像一顆鑽石」/「起與落」/「玫瑰,被剪時,升起」 復原靈魂 第 五 章 創意連繫 第二部份:藝術、音樂與冥想 視覺藝術的療癒面向 從視覺藝術中發現自我 來自意象的藝術作品:「熊精靈」/源自一股感受的藝術作品/源自一個概念的藝術作品/尊重原創者與其作品 處理作品的方法 完形藝術過程/局部放大或延伸/為藝術作品寫作/舞動作品/為作品發聲 療癒的聲音 以音樂作治療 冥想及接納 創意之河 第 六 章 與案主應用表達藝術 益處 促進性的治療關係 視人為可信任的生物/同理、一致及無條件的正面對待/我的信條 準備實體空間及材料 自我準備 第一次會面/信任案主的路向/多層次覺知/時間管理 案主的指引 運用視覺藝術 「這就是我」/「這就是我」—把玩黏土/生命曼陀羅/生命線/以藝術開始 運用舞動 治療師作為舞動同伴/為舞動配上聲音/博物館雕像姿態/某議題/以一股身體衝勁啟動 運用聲音 運用寫作 結論 第 七 章 表達藝術的進一步應用 基本設計 成癮方面的應用 表達藝術與十二步驟計劃 人生盤點 與性侵倖存者同行 與過度進食者同行 哀傷工作 與所愛道別/兒童哀傷工作 與長者同行 人生各種轉變的應用 下決定/結束/懸而未定(LIMBO)/新開始 在醫院中的運用 於創意阻塞時的應用 總結 第 八 章 接納陰影,擁抱光明 發現那陰影 整合對立面 「『極度痛苦』生下三顆蛋」/「嬌嫩的花變成老虎」/「黑鳥打開那個心」 擁抱光明 莉安娜的旅程/總結 練習(對立面) 內在極向/對陰影和光明開放 第 九 章 透過藝術發現靈性 什麼是靈性? 靈性與創意 靈性意象 蓋兒的人字形魚骨/過程回顧 發現的過程 第 十 章 跨文化的橋樑 表達藝術在獨裁統治下的拉丁美洲 表達藝術於蘇聯 愛沙尼亞:「我們被告知的一切全是錯的!」/莫斯科:「一扇希望之窗」/緩慢又艱難地收集 總結 第 十一 章 未來的創意與意識 設想未來 路標 信任人類的潛能 覺察必須取代否認 創意喚醒能量 整合對立面帶來完整 覺察導致的全球意識 體現平和 自我賦權讓我們為行動作好準備 創意凌駕順服 尋求解決方案 藝術家作為行動主義者 實踐創意回應 創意視覺就是一顆領航星 附錄一 表達藝術素材 附錄二 參考書目 看更多
類似書籍推薦給您
【簡介】 「本書的內容架構帶領相關學習者由思考研究取向開始思考研究目的與問題,說明各種研究方法在一位研究者想要獲得研究問題答案時,各種方法學上的執行歷程之思考,再談如何收集資料並以較理想的方法分析資料。同時,仔細說明研究效度,讓研究者理解真正對於此專業成長有利的研究品質,並論及相當重要的研究倫理議題。……本書能幫助讀者理解藝術治療研究的內涵,進而讀懂相關研究文獻,或可努力產出良好且具有成效的研究。」--江學瀅 【目錄】 推薦序/江學瀅 推薦序/朱惠瓊 中文版序/Lynn Kapitan, PhD 譯者序/黃凱嫈 前言 藝術治療研究是具有創造力的原型歷程 站在科學與藝術十字路口的對話 介於教育與實踐之間 第二版的目標 藝術治療研究的十個建議 第一部分 藝術治療研究概述 第一章 藝術治療研究觀點、工具與步驟 藝術治療的知識如何被建構? 研究設計 超越步驟:研究設計中的創造力 第二章 藝術在藝術治療研究中的實踐 藝術治療的視角 藝術本位評估:藝術治療在科學領域的視野 在研究中使用藝術 藝術治療研究實踐的面貌 藝術治療研究的全面性架構 第二部分 藝術治療研究方法 第三章 藝術治療研究中的量化模型 量化研究目的:因果關係的探究 藝術治療量化研究的設計 量化研究中的資料分析 邁向實務取向的量化研究 第四章 為藝術治療實務提供實證基礎的臨床實效研究 目的:照護的成果 證據等級 療效vs有效性 如何進行臨床實效研究 混合研究法 方案評估研究 系統性回顧:研究證據的二次分析 深入共識的證據:德爾菲法 對循證實踐的研究支持 第五章 以質性研究探察藝術治療 實踐本位研究 個案研究 扎根理論研究法 民族誌 田野研究中多元文化的能力 第六章 以實務工作者為導向的研究︰批判性、參與式及反壓迫觀點 實務工作者研究 行動研究 參與式行動研究 反壓迫實務研究 批判式研究的注意事項 批判性藝術治療研究 第七章 研究真實經驗的現象 現象學研究 啟發式探究 詮釋學研究 敘事探究 質性詮釋主義者 第八章 藝術治療中的藝術本位研究 藝術本位研究的定義:歷史與跨領域的推進 藝術本位研究目的與主要特徵 藝術本位研究作為表演式方法論 藝術本位研究架構 藝術本位研究的效度與挑戰 藝術本位理論建構方法 藝術本位與科學研究的關係 第三部分 藝術治療研究實施 第九章 在開始之前︰撰寫研究計畫與倫理的維護 人體研究審查委員會 倫理在研究中的角色 從研究設計到研究提案 停止對機構審議委員會的擔心 第十章 優良的研究模式與評論:研究實施與報告 藝術家如何辨識好研究 成為聰明的研究消費者 評估研究報告的標準 藝術治療研究報告範例 從研究實施到有品質的研究結果