中小企業管理:創業的觀點 (20版)
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中小企業管理:創業的觀點(Longenecker/Small Business Management: Launching & Growing Entrepreneurial Ventures 20e)
作 / 譯 者 : 李國瑋
I S B N - 13 : 9786269737932
I S B N - 10 : 6269737931
類 別: 家族/小企業管理
版 次: 20 版
年 份: 2023
規 格: 468 頁
出 版 商: Cengage Learning
內容簡介
1.作者陣容堅強:作者群長期任教於以創業聞名的Baylor大學,不僅學術資歷完整,更兼具豐富的實務經驗。Petty是大學創業學程主任,具中小型與新創企業財務專長;Palich擅長創業和策略管理,是大學創業學程副主任,並擁有多家跨產業的自營事業;Hoy則為企業與技術創新中心主任,是國際知名創業創新和家族企業研究權威,曾擔任多所大學的商學院院長;2005年辭世的Longgenecker是本書元老級作者,畢生著作無數,曾擔任「小型企業國際學會」主席。
2.強調創業觀點:經營中小企業亟需維持高度的創業精神與創新觀念。本書可貴之處在於以「創業觀點」為主軸,闡述中小企業之管理觀念與技術。
3.理論實務兼具:書中除說明企業管理的基本原理外,章首的「焦點小故事」是以中小企業的真實案例說明該章題旨,讓讀者可收提綱挈領之效。文中的「美夢成真」專欄,更讓讀者藉由傑出創業家的經驗傳承獲益。
4.內容架構精要:全書分別針對:(1)創業精神與生涯,(2)營運計畫撰寫,(3)銷售成長策略,(4)營運成長管理等四個層面加以探討,內容豐富,更扣緊中小企業管理的知識軸心,相當適合有志創業者和企業管理學習者研讀;對已經投入中小企業的管理者,若能抽空展讀此書,更能因經驗的延伸而深受啟發。
目錄
第一篇 創業精神:商機無限
第1章 創業主張
第2章 企業誠信與倫理及社會創業
第二篇 建立新企業的營運計畫
第3章 勾勒夢想的藍圖:商業模式與營運計畫
第4章 行銷計畫
第三篇 以顧客為中心:行銷成長策略
第5章 建立顧客關係
第6章 產品開發與供應鏈管理
第7章 訂價與信用決策
第8章 推廣計畫
第四篇 中小企業成長管理
第9章 中小企業與專業管理
第10章 中小企業作業管理
第11章 資產管理
第12章 風險管理
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零售管理:理論與實務 (1版)
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本書為傳遞完整具系統性的零售管理概念,篩選重要零售管理理論為基礎,融合作者過去知名超商、零售行銷管理實務經驗,搭配國內當前著名案例,以理論搭配實例方式,帶來全新觀點、嶄新感受,讓讀者更容易理解。
加強過往零售管理缺少的理論基礎,新版加入更多數位科技應用、全通路整合概念,以貼近零售商店場域的實例重新詮釋,是國內少見具系統性深入探討零售管理的教材,適合就讀相關科系的學生,及已進入零售業服務還有對零售業感興趣的讀者閱讀。
全書共分為三篇,包含零售概論、零售組合及零售發展趨勢;各章章首案例更以創新觀點,闡述零售商行銷的最新策略,內容含括社會行銷、綠色行銷、策略行銷、價值行銷、區位行銷等,助讀者快速掌握零售產業最新趨勢脈動。
目錄
第一篇 零售概論
第 1 章 零售市場
第 2 章 零售業態
第 3 章 零售創新
第 4 章 零售競爭策略
第二篇 零售組合
第 6 章 定價
第 7 章 商圈立地與物流資訊科技
第 8 章 品牌與溝通策略
第 9 章 商店氣氛營造
第 10 章 服務流程
第 11 章 人力資源管理
第三篇 零售發展趨勢
第 12 章 全通路零售策略
第 13 章 零售業趨勢與國際化
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【簡介】
「小學生竟然要創業?」
由創業展開的兒童經濟教育
美國Google公司的創業之路始於一間舊車庫,
韓國三星企業則是從一間小小的食品雜貨店創立起家,
現今都成為以龐大規模為傲的全球企業。
如果你認為全球企業是離自己很遙遠的事,
那就看看書中的小學生們如何創業,精彩描繪自己的創業夢吧!
「創業」是什麼?「創業」是一個充滿挑戰的過程。
對孩子來說,是一個能夠盡情發揮想像力並具體產出成品,
在現實生活中將自己的點子化為真實,得到回報,並成功賺取獲利。
本書是刻畫孩子們努力實現願景,在創業過程中不斷成長的故事。
藉由媒合工作、籌募資金、開發產品、編寫創業計劃等,
輕鬆了解投資的概念、投資要注意的事項,以及公司的經營管理等。
此外,更進一步介紹企業未來應該採取的方向,例如ESG管理。
引導孩子學習創業的經濟知識,如何籌集資金以及了解政府的作用等。
未來,每個人的一生中都有可能歷經一次創業!
透過本書,孩子們可以學習該怎麼成為企業家並具備企業家精神。
當孩子對工作充滿熱情,那閃閃發光的模樣,會觸動人心並激發感動。
▶▶「實驗性教學的創業課」
作者李銀珠老師長期教授經濟教育課程,為了幫助孩子們發掘自己的才能並學習實用的經濟知識,撰寫了這本書。
書中描述了孩子們在社團中參與創業,從構思創新項目到解決各種問題,過程中學會如何選擇職業、籌集資金、撰寫創業計劃書等。讀者能了解創業投資說明會的運作、勞動契約和損益表的填寫,並學習股東和股份有限公司的關係。書中還介紹了企業永續經營的ESG(環境、社會及公司治理)理念,幫助孩子們了解創業管理的重要知識和未來發展方向。
▶▶「小學生也能創業嗎?」
透過嘗試、失敗、修正、再嘗試,在學校社團裡實際體驗創業活動。
六年級的慧英不知道自己喜歡什麼,也不清楚自己擅長什麼,讓她感到十分沮喪。開學的第一天,班導師提議進行創業活動,雖然大家都擔心這對他們來說太難,但還是充滿期待。
創業的第一步,大家討論了各種職業選擇並開始籌集資金。慧英想認真工作,但她找不到合適的創業項目。班上有同學開了材料店,並學習了如何識別市場。慧英與同學媛夏和知羽組成團隊,開始規劃創業專案。在撰寫計劃書和準備投資說明會的過程中,慧英發現自己擁有一些潛力,與朋友們合作時的互助力量。
期待已久的投資說明會終於來臨,慧英在精心準備後成功地完成了發表。然而,相較之下,天天只會玩耍的在民所帶領的團隊,提出了以遊戲為主題的新奇創業計劃,並獲得了班上大部分同學的投資。這讓慧英感到相當不滿。
一天,班上出現了「我要檢舉『鑽石』!」的檢舉文,大家因此爆發爭執,慧英也被誤認為是寫檢舉文的人。經過波折,慧英的同學們的創業夢究竟能否成真?
▶▶「挑戰創業,培養創業精神!」
未來每個人都有可能創業,尤其隨著第四次工業革命和線上平台的發展,創業的門檻變低。許多歐洲國家,如芬蘭,積極支持兒童創業教育,許多年輕人也在挑戰創業。創業不僅是賺錢,更是學習面對挑戰、創新和解決問題的過程。
本書主角慧英因缺乏自信,對自己擅長的事物感到困惑,但在創業過程中,她逐漸發掘了自己的潛力,建立了自信,並找到了目標。創業鍛鍊了解決問題的能力,並激發了她的創業精神,讓她敢於面對未來的挑戰。
希望更多孩子能勇敢挑戰創業,發現自己的潛力,為未來做好準備!
▍ 本書特色
1.兒童的經濟教育:透過小學生在學校社團進行創業,幫助孩子學習商業管理和經濟教育知識。
2.豐富的創業知識:每章包含「兒童創業課」,介紹創業基本知識,如創業是什麼、籌集資金、企業和政府的關係等,讓孩子了解創業流程和經濟概念。
3.提升解決問題的能力:創業過程激發孩子的「創意發想、發現問題、解決問題」,能夠在面對挑戰時學會嘗試、失敗、修正、再嘗試,不斷實踐直到成功。
4.培養團隊合作精神:孩子們學會如何處理團隊內的人際衝突,是創業過程中的重要課題。
◎適讀年齡:文字無注音,適合9歲以上閱讀。
【目錄】
1 小學生竟然要創業?
奇怪老師的創業社
在正式開始前就一波三折的創業社
我們班的創業社,會面臨什麼命運呢?
小學生創業課 第一堂
2 積少成多的創業資金?
準備創業,開始募集資金吧!
很會賺錢的職業 VS. 賺不了錢的職業?
交織著汗水與淚水的工作!
小學生創業課 第二堂
3 創業的點子,這才是問題所在
神祕的材料商店
成為創業王牌的方法
小學生創業家的第一場企劃會議
小學生創業課 第三堂
4 緊急!趕快募集投資人吧
積少成少
撰寫創業企劃書
請投資我們!創業投資說明會
小學生創業課 第四堂
5 神祕未知的公司「鑽石」
超厲害企業「鑽石」的誕生
不投資「鑽石」是不是會成為眾矢之的?
我要檢舉「鑽石」
小學生創業課 第五堂
6 校長來監察我們創業了!
在 12 歲時迎來人生第一份勞動契約
正式開始我們的事業吧!
反對創業的家長們
小學生創業課 第六堂
7 快樂小學生的創業未完待續
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