自閉症兒童社會情緒及語言行為教學實務手冊 (2版)
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書名:自閉症兒童社會情緒及語言行為教學實務手冊(第二版)
作者:鳳華, 孫文菊
出版社:心理
出版日期:2019/11/00
ISBN:9789861918877
內容簡介
本書第二版以應用行為分析原理及語言行為作為學理基礎,實務課程則是依據情緒發展、社會情緒發展、心智理論及語言行為等作為立論基礎,結合實證文獻資料及作者群多年的教學與研究成果,轉化為具體可操作的實務工作手冊,為第一線的教育工作人員及家長提供詳盡及系統化的教學方法與步驟。
在基礎篇中,針對社會情緒的發展做了精要論述,並詳細介紹應用行為分析之學習理論、語言行為概論及教學策略(如,辨識教學、配對教學、核心反應訓練、語言行為教學法及類化教學等)。第二版的實務篇分為二大領域,第一大領域為社會情緒的實務教學,共分為七大項(興趣拓展、非語言社會情緒、命名情緒、假裝遊戲、心智理論、情緒管理及人際互動),大項之下則有24個分項教學及47個延伸教學項目,第二大領域為語言行為的教學實務,語言行為則分有四個大項(前聽者、聽者、說者、進階說者),大項之下有26個分項教學及延伸教學項目。教學項目的內容則包含:教學目標及精熟標準,並針對教學項的的教學單位說明教學情境的安排、辨識刺激、提示方式及後效增強等,使實務工作者可以直接使用該教學指引。此外,教學資訊箱亦提供了教學實務中需要注意的細節,使實務工作者在面臨個別化的特殊需求挑戰時,能有多元的思考與因應策略,讓每次教學都能達到最大的教學效益。
目錄
Part 1 基礎概念
Chapter 1 社會情緒發展與自閉症者
第一節 情緒發展
第二節 社會情緒發展
第三節 自閉症者之特徵與社會情緒發展
Chapter 2 教學模式
第一節 增強原理與刺激控制
第二節 教學模式與策略
Chapter 3 語言行為
第一節 請求的概念及教學實務
第二節 命名的概念及實務
第三節 其他語言行為概述與教學
Part 2 教學實務
領域 1 社會情緒領域
社會情緒課程檢核表
技能大項一:興趣拓展
1-1 制約聲音、玩具或故事書成為增強物
1-2 刺激—刺激配對與口語引發
1-3 後效增強與興趣拓展
技能大項二:非語言情緒能力
2-1 眼神接觸
2-2 分享式注意力
2-3 眼神偵測與意圖
2-4 模仿課程
技能大項三:命名情緒
3-1 命名單一抽象情緒
3-2 命名情境中之情緒
3-3 命名情緒之因果關係(包含他人與自己)
3-4 進階的情緒命名:能說出較為複雜的情緒
3-5 命名與慾望(或期待)相關的情緒
技能大項四:假裝遊戲
4-1 以兒童為主體的假裝遊戲
4-2 象徵遊戲(物品替代、無中生有、賦予抽象屬性)
4-3 與人物、環境有關的象徵遊戲
技能大項五:心智理論
5-1 觀點取替
5-2 基本信念:辨識基本信念
5-3 第一順位錯誤信念
技能大項六:情緒管理
6-1 尋求協助
6-2 自我調節:情緒轉換
6-3 人際問題解決
6-4 同理心
技能大項七:人際互動
7-1 主動提出wh問題
7-2 主題式對談
領域 2 語言行為領域
語言行為課程檢核表
語言行為大項一:前聽者
1-1 視覺追視
1-2 感官知覺配對
1-3 建立「給我」的指令概念
1-4 單一聽指令(浮現聽者能力)
語言行為大項二:聽者
2-1 物品配對
2-2 顏色/形狀配對
2-3 基礎聽者命名
2-4 聽者複雜命名
語言行為大項三:說者(基礎/初級語言操作)
3-1 請求
3-2 覆誦
3-3 說者命名基礎課程
3-4 說者複雜命名
3-5 互動式語言—接續他人語言
3-6 互動式語言—回應他人提問
3-7 刺激間關聯的連結訓練
3-8 生活相關事件的因果關係
3-9 相關字詞的聯想
語言行為大項四:進階說者(延伸語言操作)
4-1 進階命名—多重線索
4-2 進階命名—命名事件
4-3 自動附加
4-4 聚斂式/擴散式多重控制
參考文獻
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有生命的漢字:部件意義化識字教材(學生版)
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書名:有生命的漢字:部件意義化識字教材(學生版)
作者:李雪娥、高佩茹、陳曉依、陳雅嬿
出版社:心理出版社
出版日期:2018/08/00
ISBN:9789861918372
內容簡介
在臺灣,識字教學之始普遍採用注音符號當媒介,通常,孩童可經由這樣的「形→音→義」之連結並反覆練習後習得。然,中文的語音訊息並不透明,其字形與字音的關係並不像拼音文字那樣的密切,所以有不少孩童無法以此方式順利習得識字與閱讀技能。 幸好,「以形表義」是中文字的特性,在中文的形體上有大量的語意信息,這樣的特性正好可讓這些孩童循著語意路徑來親近中文。 主編者於2012年提出了「形→義→音」的中文學習模式,稱做為「部件意義化識字教學法」。然而此教學法的進行需要具備豐厚的漢字文字學知識及漢字構形概念,為了節省教師收集相關資訊所花的時間與精力,於是編輯了《有生命的漢字:部件意義化識字教材》(教師版及學生版),希望能提升教學者嘗試意願,並幫助有需要的孩童習得識字技能。
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有生命的漢字:部件意義化識字教材(教師版)
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書名:有生命的漢字:部件意義化識字教材(教師版)
作者:李雪娥、高佩茹、陳曉依、陳雅嬿等
出版社:心理出版社有限公司
出版日期:2018/08/01
ISBN:9789861918365
內容簡介
在臺灣,識字教學之始普遍採用注音符號當媒介,通常,孩童可經由這樣的「形→音→義」之連結並反覆練習後習得。然,中文的語音訊息並不透明,其字形與字音的關係並不像拼音文字那樣的密切,所以有不少孩童無法以此方式順利習得識字與閱讀技能。 幸好,「以形表義」是中文字的特性,在中文的形體上有大量的語意信息,這樣的特性正好可讓這些孩童循著語意路徑來親近中文。 主編者於2012年提出了「形→義→音」的中文學習模式,稱做為「部件意義化識字教學法」。然而此教學法的進行需要具備豐厚的漢字文字學知識及漢字構形概念,為了節省教師收集相關資訊所花的時間與精力,於是編輯了《有生命的漢字:部件意義化識字教材》(教師版及學生版),希望能提升教學者嘗試意願,並幫助有需要的孩童習得識字技能。
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字母拼讀直接教學100課 修訂版
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書名:字母拼讀直接教學100課
作者:Engelmann(曾世杰)
出版社:心理出版社
出版日期:2021/00/00
ISBN:9789861916545
內容簡介
身為教師和家長的您有如下的困擾嗎?
˙我是國小英語教師,明明知道字母拼讀很重要,卻苦無教材可用。
˙我在國中教英語,班上還有好多學生不會字母拼讀的方法。
˙班上有六、七個孩子英語嚴重落後,想用早自習或第八節課加強,卻不知從何開始。
˙身為父母,想自己教孩子英語,卻不知從何教起,更怕教錯,誤了孩子一生。
本書採明示、系統的直接教學法設計,讓初學英語的孩子能夠很快地掌握字母拼讀的方法。它非常友善,教學者只要唸出書中的紅字即可,因此Amazon有超過一千位讀者給了4.6顆星的高評價,也長期高居教學方法類排行榜的第一名,銷售至今已超過五十萬本;在YouTube上輸入英文書名,也可以看到許多開心的父母上傳孩子學習的影片。
在台灣的教學實驗指出,英語低成就學生在接受本教材十週之後,英語的字母拼讀就有了長足的進步。在此,特別推薦給所有的英語教師或能說英語的父母與學校志工,它是初學英語或有字母拼讀困難學生的最佳入門教材。
目錄
LESSON 1
LESSON 2
LESSON 3
LESSON 4
LESSON 5
LESSON 6
LESSON 7
LESSON 8
LESSON 9
LESSON 10
LESSON 11
LESSON 12
LESSON 13
LESSON 14
LESSON 15
LESSON 16
LESSON 17
LESSON 18
LESSON 19
LESSON 20
LESSON 21
LESSON 22
LESSON 23
LESSON 24
LESSON 25
LESSON 26
LESSON 27
LESSON 28
LESSON 29
LESSON 30
LESSON 31
LESSON 32
LESSON 33
LESSON 34
LESSON 35
LESSON 36
LESSON 37
LESSON 38
LESSON 39
LESSON 40
LESSON 41
LESSON 42
LESSON 43
LESSON 44
LESSON 45
LESSON 46
LESSON 47
LESSON 48
LESSON 49
LESSON 50
LESSON 51
LESSON 52
LESSON 53
LESSON 54
LESSON 55
LESSON 56
LESSON 57
LESSON 58
LESSON 59
LESSON 60
LESSON 61
LESSON 62
LESSON 63
LESSON 64
LESSON 65
LESSON 66
LESSON 67
LESSON 68
LESSON 69
LESSON 70
LESSON 71
LESSON 72
LESSON 73
LESSON 74
LESSON 75
LESSON 76
LESSON 77
LESSON 78
LESSON 79
LESSON 80
LESSON 81
LESSON 82
LESSON 83
LESSON 84
LESSON 85
LESSON 86
LESSON 87
LESSON 88
LESSON 89
LESSON 90
LESSON 91
LESSON 92
LESSON 93
LESSON 94
LESSON 95
LESSON 96
LESSON 97
LESSON 98
LESSON 99
LESSON 100
再來呢?
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激發自閉症兒童溝通、參與、遊戲的90個活動(Thriving with autism : 90 activities to encourage your child's communication, engagement, and play) (1版)
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激發自閉症兒童溝通、參與、遊戲的90個活動
ISBN13:9789864472086
替代書名:Thriving with autism: 90 activities to encourage your child's communication, engagement, and play
出版社:華騰文化
作者:Katie Cook
譯者:鄭臻貞
裝訂/頁數:平裝/232頁
規格:23cm*17cm*1.2cm (高/寬/厚)
版次:1
出版日:2023/06/01
內容簡介
為了引導您來幫助您的孩子茁壯成長,這裡有90個有趣的、實證本位的活動。
本書提供了一個簡單、有效的工具箱,可以補充和支持父母和照顧者為孩子發展所做的工作。這些解決方案專為1~11歲的孩子設計,所帶來的好處可以持續一生。
從培養更好的對話能力到加強社交技能,本書提供了實用的日常方式來進行連結、鼓勵、和遊戲。這本綜合指南鼓勵您的孩子提高他們的溝通、參與和自我調節技能。
目錄
Part I 讓我們開始吧!GETTING STARTED
第一章 一個為你增能的治療方式
第二章 參與、感情連結與成長
Part II 讓我們來做這個!活動、遊戲和策略
第三章 讓我們來溝通!
第四章 讓我們一起來做!
第五章 讓我們一起來玩!
第六章 讓我們來社交!
第七章 讓我們來動一動!
第八章 讓我們的感覺更聰明!
第九章 讓我們冷靜下來!
第十章 讓我們來學習!
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Interchange Level 2A Student's Book with eBook (5版)
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(拆封不退)
Interchange Intro Student's Book with eBook
Interchange Intro Workbook
Interchange Intro A Student's Book with eBook
Interchange Intro B Student's Book with eBook
Interchange Intro Workbook A
Interchange Intro Workbook B
Interchange Level 1 Student's Book with eBook
Interchange 1 Workbook
Interchange Level 1A Student's Book with eBook
Interchange Level 1B Student's Book with eBook
Interchange 1 Workbook A
Interchange 1 Workbook B
Interchange 2 Student's Book with Online Self-Study
Interchange 2 Workbook
Interchange Level 2A Student's Book with eBook
Interchange Level 2B Student's Book with eBook
Interchange 2 Workbook A
Interchange 2 Workbook B
Interchange 3 Student's Book with eBook
Interchange 3 Workbook
Interchange Level 3A Student's Book with eBook
Interchange Level 3B Student's Book with eBook
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線上教師資源豐富完備,可供免費下載,包含: 課程音檔、分級測驗、 單元複習考題、
額外學習單、課堂活動設計參考、教學資源規劃表等。
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結合第五版課程內容,提供多元互動式課堂活動。內含:投票、問卷調查及主題性啟發圖片,
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心理衡鑑大全(Handbook of Psychological Assessment 6/E) (3版)
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書名:心理衡鑑大全(中文第三版)
作者:張本聖(Groth-Marnat)
出版社:雙葉
出版日期:2019/05/20
ISBN:9789579096379
內容簡介
本書針對最常使用的心理測驗及衡鑑工具,提供了最新的測驗版本、研究資訊、計分及解釋系統。本書亦創造了一個豐富且全面性的心理衡鑑資源庫,雖然以實務為主軸,但也適時地將科學融入其中,目標是從澄清轉介問題到撰寫對轉介者、案主有用的心理衡鑑報告過程中所遇問題,都能提供解答。
●教你如何將評量分數及資料轉化成轉介問題的資訊及建議。
●教你如何將心理衡鑑與治療、安置等建議緊密結合。
●教你如何用轉介者能看得懂的方式寫出專業的心理衡鑑報告。
●教你如何用美國心理學會心理衡鑑報告檢核表的五個面向(全面性、整合性、效度、以案主為中心、整體撰寫)修正報告。
目錄
第01章緒論
1.1本書的架構
1.2臨床工作者的角色
1.3臨床衡鑑中測驗使用的模式
1.4心理測驗的評價
1.5臨床實務中的效度
1.6臨床判斷
1.7臨床衡鑑的階段
第02章臨床衡鑑的情境
2.1轉介情境的種類
2.2衡鑑的倫理考量
2.3多元族群的衡鑑
2.4心理測驗的選擇
2.5電腦輔助的衡鑑方法
第03章衡鑑會談
3.1歷史沿革與發展
3.2與信度、效度相關的議題
3.3優點與限制
3.4衡鑑會談與個案史
3.5精神狀態評量
3.6會談資料的解析
3.7結構式會談
第04章行為衡鑑
4.1歷史沿革與發展
4.2與信度、效度相關的議題
4.3優點與限制
4.4行為衡鑑的策略
第05章魏氏智力量表
5.1從正反兩面看智力測驗
5.2歷史沿革與發展
5.3信度與效度
5.4優點與限制
5.5多元族群的WAIS 使用
5.6智商分數的意義
5.7施測的提醒與準則
5.8WAIS-IV/WISC-V 連續階層式解釋程序
5.9魏氏指數及分測驗
5.10腦傷的衡鑑
5.11其他群組的衡鑑
5.12測驗簡式組合
第06章魏氏記憶量表
6.1歷史沿革與發展
6.2信度與效度
6.3優點與限制
6.4運用於多元族群
6.5解釋程序
6.6指數分數的解釋模式
6.7WAIS-IV 及 WMS-IV 分數的比較
6.8附加的考量:詐病及改變的評量
第07章明尼蘇答多相人格測驗
7.1歷史沿革與發展
7.2信度與效度
7.3優點與限制
7.4運用於多元族群
7.5施測
7.6MMPI-2 解釋程序
7.7MMPI-2 電腦化解釋
7.8MMPI-2 效度量尺
7.9MMPI-2 臨床量尺
7.10MMPI-2 雙峰組型
7.11MMPI-2 內容量尺
7.12MMPI-A 內容量尺
7.13MMPI-2 Harris-Lingoes 分量尺和Si 分量尺
7.14MMPI-2 關鍵題目
7.15MMPI-2 和MMPI-A 的輔助量尺
7.16MMPI-2-RF 解釋程序
7.17MMPI-2-RF 效度量尺
7.18MMPI-2-RF 高階量尺
7.19MMPI-2-RF 重組臨床量尺
7.20MMPI-2-RF 特定問題量尺
7.21興趣量尺
7.22MMPI-2-RF 病態人格五量尺
第08章米隆臨床多軸量表
8.1歷史沿革與發展
8.2信度與效度
8.3優點與限制
8.4運用於多元族群
8.5解釋程序
8.6效度量尺
8.7臨床人格型態量尺
8.8嚴重人格病理量尺
8.9臨床症候群量尺
8.10嚴重症候群量尺
第09章NEO 人格量表
9.1歷史沿革與發展
9.2信度與效度
9.3優點與限制
9.4運用於多元族群
9.5解釋程序
第10章羅夏克測驗
10.1歷史沿革與發展
10.2信度與效度
10.3優點與限制
10.4運用於多元族群
10.5綜合系統:施測
10.6綜合系統:計分
10.7綜合系統:結構摘要
10.8綜合系統:解釋
10.9羅夏克表現衡鑑系統:施測
10.10羅夏克表現衡鑑系統:計分
10.11羅夏克表現衡鑑系統:結構摘要
10.12羅夏克表現衡鑑系統:解釋
第11章神經心理損傷的篩檢與衡鑑
11.1歷史沿革與發展
11.2大腦損傷的會談衡鑑
11.3神經心理功能領域
11.4班達視覺動作完形測驗
11.5神經心理狀態評估之重複型量表
第12章規劃治療、管控和評估成效的簡短工具
12.1選擇簡短型衡鑑工具
12.2症狀檢核表90- 修訂版和簡式症狀問卷
12.3貝克憂鬱量表第二版
12.4狀態性-特質性焦慮量表
第13章治療計畫和臨床決策
13.1治療計畫的發展和探索
13.2介入(治療計畫)的選擇
13.3臨床決策
13.4個案構念化
13.5了解問題
13.6了解問題內容
13.7治療特定個案的特質
13.8系統治療選擇(STS)/ 內在生活取向
第14章心理衡鑑報告
14.1一般原則
14.2回饋
14.3心理衡鑑報告的格式
14.4報告範例
原價:
1380
售價:
1242
現省:
138元
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書名:網路成癮:評估及治療指引手
作者:Young(林煜軒)
出版社:心理
出版日期:2013/12/00
ISBN:9789861915715
內容簡介
本書是第一本富有臨床經驗定義、評估、診斷、治療問題性上網的參考資訊。
全面且即時地探討以下網路成癮議題:
● 區分正常與強迫性使用電腦和網路的有效評估工具
● 最具成癮性或容易造成問題的線上活動
● 網路成癮的流行病學和分類:如色情網站、線上賭博和線上遊戲
● 造成和上網相關成癮危險因素的當代理論
● 以實證基礎協助不同年齡層個案的治療策略
從國際觀點和實務基礎上討論這個議題對文化和普世的影響,並介紹給臨床工作者在處理深受新興成癮疾患所苦的個案時,最新的臨床意義、評估工具和治療方法。
目錄
Part 1 了解網路行為與成癮
第1章 網路成癮的盛行率估計和致病模式/Kimberly S. Young、岳曉東、應力
第2章 網路成癮個案的臨床評估/Kimberly S. Young
第3章 線上社交互動、心理社會健康與問題性上網/Scott E. Caplan和Andrew C. High
第4章 網路成癮的使用與滿足/Robert LaRose
第5章 線上角色扮演遊戲的成癮/Lukas Blinka和David Smahel
第6章 線上賭博成癮/Mark Griffiths
第7章 網路性愛成癮和網路性愛強迫症/David L. Delmonico和Elizabeth J. Griffin
Part 2 心理治療、治療與預防
第8章 上網的成癮性質/David Greenfield
第9章 網路成癮的心理治療/Cristiano Nabuco de Abreu和Dora Sampaio G
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Storyfun for Starters 1 Student's Book with Online Activities and Home Fun Booklet 1 (2版)
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【YLE劍橋兒童英檢官方閱讀加強書】
依照2018年劍橋兒童英檢(YLE)新制考試所更新的Storyfun第二版,以故事閱讀為主軸,共分六冊,每兩冊對應一個YLE的考試級別。每冊均有八則插畫故事,配合趣味練習活動、歌曲以及YLE 的備考練習題,培養考生的閱讀理解能力,並強化字彙、文法及應試技巧。
◎ 每冊搭配Home Fun Booklet,提供課程綜合複習。
◎ 學生課本附線上帳號,運用劍橋線上學習平台,課後可有更多文法與字彙的練習機會。
◎口說單元活動可作為課程以外的延伸,活動練習內容參照YLE考題形式,協助考生輕鬆備考。
◎可於劍橋大學出版社官網下載課本故事與活動的音檔。
★購買提示: 課本後方無解答,可另外加購教師手冊
◎ 教師手冊包含:提要每則故事的單字及文法重點與可列印教學資源
◎ Home Fun Booklet:為教材課本附贈之額外練習手冊,Storyfun第二版及Fun for第四版學生課本皆有提供,因兩套教材總冊數不同,故課本配搭手冊級數不同,Storyfun各冊課本分別附贈Home Fun Booklet一到六冊、Fun for各冊課本分別附贈Home Fun Booklet 二、四、六冊,若同時購買Storyfun及Fun for系列教材,附贈手冊將會重複,但該手冊屬無價附贈品項,恕不退換。
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Enjoyable and engaging practice for the revised 2018 Cambridge English: Young Learners (YLE).
Storyfun Level 6 Student's Book provides full-colour preparation material for Cambridge English: Flyers. It contains eight fully-illustrated stories with accompanying activities for students to enjoy. These include songs and exam-style questions that practise the grammar, vocabulary and skills needed at each level. Extra speaking practice and projects provide opportunities for extension beyond the units. The Student's Book now comes with a Home Fun Booklet which provides activities for students to complete at home, and allows parents to support learning. Fun Online Activities in the Cambridge Learning Management System (CLMS) are accessed via a code in the front of the book.
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華泰文化為英國劍橋大學出版社(Cambridge University Press)英語學習教材總代理商,提供豐富多元的英語學習書籍,包含:兒童、青少年、成人課程主教材、YLE劍橋兒童英檢、劍橋五級國際英語認證、IELTS雅思等英檢官方備考書籍等。更多書籍請至#華泰劍橋
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諮商與心理治療的理論與實務學習手冊
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諮商與心理治療的理論與實務學習手冊
系列名:心理學叢書
ISBN13:9789579272933
替代書名:Student Manual for Theory and Practice of Coundeling and Psychotherapy
出版社:揚智文化
作者:Gerald Corey
譯者:李茂興
裝訂/頁數:平裝/310頁
出版日:1997/01/01
中國圖書分類:天文
內容簡介
本學習手冊為搭配《諮商與心理治療的理論與實務》[原文第五版]而設計。旨在促進學子掌握諮商理論的精髓與治療實務的學習。內容包括各種測驗、討論問題及個案範例等。
目錄
第一篇 諮商實務的基本議題
1.緒論與全覽
前言
本手冊與教本如何搭配使用
理論重點回顧
態度與價值觀自評量表
2.諮商員——具人性之專業人員
態度與信念自評量表
個人應用專題
建議活動:建立個人對諮商與心理治療的看法檔案
涉及價值觀處理的案例
歧視傾向測驗
建議活動:建立對於諮商實務中的多元文化課題之個人看法檔案
3.諮商實務的道德議題
道德議題與問題
關於道德議題方面的態度自評量表
涉及道德兩難的案例研討
第二篇 諮商的理論與技術
精神分析治療法
章前自評量表
4.精神分析治療法複習
重要名詞解釋
討論問題
建議活動與練習
個案範例
綜合測驗
5.阿德勒學派治療法
章前自評量表
阿德勒學派治療法複習
重要名詞解釋
討論問題
個人的應用:生活方式的評鑑
個案範例
綜合測驗
6.存在主義治療法
章前自評量表
存在主義治療法複習
重要名詞解釋
討論問題
建議活動與練習
個案範例
綜合測驗
7.個人中心治療法
章前自評量表
個人中心治療法複習
重要名詞解釋
討論問題
實務應用:反射當事人的感受
個案範例
綜合測驗
8.完形治療法
章前自評量表
完形治療法複習
重要名詞解釋
討論問題
個人應用上的議題與問題
建議活動與練習
個案範例
綜合測驗
9.現實治療法
章前自評量表
現實治療法複習
重要名詞解釋
討論問題
問題狀況:現實治療法的實務
個案範例
綜合測驗
10.行為治療法
章前自評量表
行為治療法複習
重要名詞解釋
討論問題
個人的應用:擬訂自我管理方案
實務應用
建議活動與練習
個案範例
綜合測驗
11.認知行為治療法
章前自評量表
理情行為治療法與認知治療法複習
重要名詞解釋
討論問題
個人應用的課題與問題
實務應用
個案範例
綜合測驗
12.家族系統治療法
章前自評量表
家族系統治療法複習
重要名詞解釋
討論問題
個人應用上的建議活動與練習
個案範例
綜合測驗
第三篇 整合與應用
13.治療技術的整合
治療取向在特定當事人族群或特定問題上的應用
問題與議題:培養個人諮商風格之指南
建議活動與練習:培養自己的諮商哲學觀
思考與討論的問題
14.個案示範——以整合取向輔導史天恩
思考與討論的問題
額外的個案演練
附錄:綜合測驗答案
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解憂貓禪語:不生氣、不焦慮、不受他人影響,像貓一樣做自己 (1版)
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【簡介】
入選「世界最值得尊敬的100名日本人」,
百萬暢銷作家枡野俊明原來也是愛貓之人!
60則讓心情更輕鬆的禪語×可愛爆擊的萌貓寫真,
學習像貓一樣做自己,在當下活得自由自在。
禪語就是安然自得人生路上的指引!
枡野俊明說:「貓的生活方式,就是一種悟道的境界!」
貓只要吃飽了,即使美食當前也不屑一顧;
想靜一靜的時候,無論處於什麼環境,都能專注在自己身上。
像貓一樣,不在意任何事,自在過生活──這,就是禪的目標!
◎這世界很煩,但幸好我們有貓貓和禪語!
用可愛粉碎壞情緒!枡野俊明的貓禪語,把紛亂的情緒好好安放
在這個忙碌的世界裡,我們時常感受到心靈的波動和壓力,覺得焦慮不安、疲憊不已。
枡野俊明說:「為瑣事心煩時,禪語可以為我們解憂,發揮強大的作用。」他與貓共度生活,認為禪語與可愛的貓兒有著奇妙的相似性,都教導著我們如何放下煩惱、活在當下,擁有一顆自由自在的心。
枡野俊明以其深厚的禪修智慧結合通俗易懂的方式,闡釋傳承超過千年的智慧結晶──禪語,帶領我們在貓兒的陪伴下,一起尋找心靈寧靜和內在平衡。
◎不生氣、不焦慮、不被他人影響,
60則智慧禪語,向貓兒學習活在當下,享受生活美好的瞬間
書中匯集了60則古老的禪語,集結了枡野俊明獨特的禪修見解與故事,帶領讀者走過憤怒、焦慮、攀比、競爭、受外界影響、停下腳步等6個階段的內心修練之旅。每一則禪語都如同一位智者,教導我們面對生活中的挑戰;也猶如貓咪的輕巧步伐,不留痕跡地引導著我們走向心靈的寧靜。
✦莫生氣:調整心態,每天都能像貓一樣怡然自得
|水急不流月|無論周圍的環境如何變化,你依然是你。只要珍惜真正重要的事物,好好活著就好。
|喝|有些事,無法用言語解決,無法用道理說清楚,無法用感情解釋⋯⋯就用「暗號」讓自己瞬間轉念!
✦莫焦慮:妥善消除內心的不滿與鬱悶,按照自己的步調前進
|且緩緩|與其煩惱得不知所措,不如持續專心做一件事,即使慢一些也無妨。
|無事是貴人|感謝自己擁有無可取代的生命,好好感受「無事」的一天。
✦莫比較:擺脫二分法,每個人都能夠「平等」地自在生活
|回光反照|不要站在舞台的角落,用自己的光去照亮別人的舞台;改變聚光燈的方向,就能看清前進的道路。
|兩忘|除了黑和白,還有灰色的道路可以選擇──只要知道這件事,就能走出迷惘的惡性循環。
✦莫競爭:不受限於輸贏,我們就能得到無上的自由,成為更出色的自己
|一心不生|不對事情做任何判斷,把遇到的所有事視為緣分,都是「好事」。
|受身捨身|試著捨棄自身,就會看到嶄新的道路。
✦莫受影響:改變內心的習慣與思考模式,迎來新的寧靜
|開門福壽多|不必害怕,遇到好事,只要張開雙手牢牢抓住就好;若是不想要,不要理會就好。不是很簡單嗎?
|且坐吃茶|短短的時間也好,專心品味,讓心靈得到滋潤,內心的雜音也會消失。
✦莫停歇:隨心所欲,然後立刻付諸行動──這就是禪的生活方式!
|歲歲年年人不同|只有今年是「今年的自己」,所以請盡情地綻放。
|春花秋月夏杜鵑,冬雪寂寂溢清寒|任何季節都有不同的美,在接受變化的同時,也盡好本分,活出屬於你的精彩。
這本輕鬆可愛、容易閱讀的禪語入門書,有枡野俊明獨樹一格的釋禪解方,也有實用的生活指導,教導我們放下情緒的枷鎖,用一顆自由自在的心去面對生活中的挑戰。在充滿紛擾的生活中,讓枡野俊明、貓咪與禪語,陪伴我們保持內心的寧靜,活出真正的自己。
本書特色
1.「世界最值得尊敬的100名日本人」枡野俊明首度推出的貓咪禪語書。
2. 一本適合初學者的禪語書籍,在閒暇時光與貓咪共享智慧,展開心靈之旅!
3. 平易近人的生活禪學與豐富的貓咪照片,讓人在閱讀之餘會心一笑,快速消除負面情緒。
【目錄】
序言
使用本書的方法
第一章・莫生氣
八風吹不動
洗心
一笑千山青
水急不流月
明珠在掌
清寥寥,白的的
柔軟心
動中靜
無常迅速
喝
第二章・莫比較
兩忘
回光反照
莫妄想
他不是吾
小魚吞大魚
諸行無常
柳綠花紅
主人公
冷暖自知
悉有佛性
第三章・莫競爭
隨所快活
不思善,不思惡
青山白雲
一心不生
慈眼
喜色動乾坤
挨拶
受身捨身
惡言
滴水成凍
第四章・莫焦慮
只管打坐
壼中日月長
獨坐大雄峰
且緩緩
放手滿滿
看腳下
大地黃金
白雲自去來
無事是貴人
誰家無明月清風
第五章・莫受影響
露
般若
開門福壽多
前後際斷
放下著
歸家穩坐
且坐吃茶
入水見長人
知足
人人悉道器
第六章・莫停歇
百尺竿頭更進一步
本來空寂
歲歲年年人不同
無心歸大道
不退轉
春花秋月夏杜鵑,冬雪寂寂溢清寒
把手共行
自燈明,法燈明
夢
結果自然成
結語
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大家學標準日本語【每日一句】生氣吐槽篇(附 東京標準音MP3)
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透過四種學習插圖──「情境圖.字義圖.步驟圖.實景圖」,
身歷其境、將韓語融入生活來學習!
1個【單字】+1張【圖片解說】+1則【基本用例】
囊括韓劇的生活用語、韓國人天天說的各領域詞彙,
從基礎單字力,延伸獲得廣泛的韓語「聽」「說」能力!
基礎中的基礎,保證一翻開就會說韓語!
有些人乍看韓文字覺得像是「火星文」,而且許多字都十分相像。其實,韓文字就像「堆積木」,每一個字都是由「子音」和「母音」堆疊組合而成的。所以學習韓語的步驟是:先學【子音】和【母音】,再學【子音+母音】的組合發音。
為了滿足初學者的需求,也希望讀者開始學習書中的各類單字之前,能夠掌握基本發音、並對韓語有基本認識,本書特別規畫了【加強學習成效】的五大重點:
重點1:韓語【基本發音】與【文字結構】
◎ 韓語基本發音(1):母音
◎ 韓語基本發音(2):子音
◎ 韓語基本發音(3):子音+母音
◎ 韓語文字的組成結構:(1)左右排列(2)左右排列+下方子音(3)上下排列+下方子音
※上述內容在MP3光碟中,都由韓籍播音員逐一唸出發音,學習時可以宛如聆聽英文的KK音標一般,從最紮實的基礎發音開始,透過逐字、逐音跟讀來掌握韓語。
重點2:學習韓語一定要知道的【特殊名稱】
◎ 附錄 1:什麼是「終聲」
◎ 附錄 2:什麼是「連音」
◎ 附錄 3:什麼是「重音」
◎ 附錄 4:什麼是「助詞」
◎ 附錄 5:韓語也有「外來語」
重點3:每個單字、例句逐一標示羅馬拼音
書中的每個單字、及其例句都有羅馬拼音,並附有音節解說,還不熟悉子音、母音、韓語文字結構的讀者,只需依循單字標號,便可立即對照出韓語文字的組成原由。
重點4:詳細解說【助詞】用法,學習助詞「等於學習初級韓語文法」!
「助詞」是韓語句子中用來「連接受詞和動詞」的重要詞彙,幾乎每一個句子都有助詞,掌握助詞用法,就等於掌握了初級韓語文法。因為「助詞」如此重要,所以本書每一個例句所出現的助詞,皆有醒目標示,並以淺顯易懂的文字加以解說用法。
重點5:標示發音的【連音化】、【重音化】,這是「發音宛如韓國人」的兩大關鍵!
就像中文不能完全按照注音符號的四聲來唸,有時候要稍微改變一樣,韓語也有「連音化」、「重音化」的獨特發音規則,這算是「道地母語化」的發音特色,教科書無法交代得非常仔細,可是韓國人都是這麼唸的!在本書裡,有「連音化」及「重音化」的單字,都一一標示出「連音化」、「重音化」之後的羅馬拼音,就算初學時還搞不清楚什麼時候會有連音、什麼時候該唸重音也沒關係,只要照著書中的標示大聲唸出來,你的發音就能像韓國人一樣標準!
本書特色
◎取材日常生活,是韓劇常用的生活詞彙、韓國人天天說的生活韓語!
本書將「生活情境」和「韓語學習」巧妙結合,學習情境鉅細靡遺、深入生活百態,徹底「將韓語融入生活」。例如:「到銀行」《開戶》、「逛街」《刷卡》、「接電話」後《轉接分機》、「搭捷運」後《轉乘》、「開車」時《繫安全帶》、「發動引擎」時《踩油門》等,每天的生活點滴都變成「關鍵單字」,並結合「解釋單字的圖片」來引導你學習。
◎涵蓋生活所有層面的100個學習單元
全書包含100個學習單元,【3C類】的《手機》、《電腦》;【汽車類】的《汽車》、《計程車》、《輪胎》、《汽油》;【金融事物類】的《銀行》、《信用卡》、《鈔票》等,學習內容詳盡而完整。例如《手機》單元的學習內容包含:《掀蓋式手機》、《智慧型手機》、《發送、接收簡訊》、《輸入文字》、《講手機》等,所有和手機相關的韓語常見詞彙及用例說法,全都完整收錄!透過這種主題式的分類編排,除了能夠一次完整學習所有相關內容,也非常便於分類檢索查詢。
◎800張「情境圖.字義圖.步驟圖.實景圖」,依據不同學習內容,搭配最適合的圖像來解說
本書精心安排四種學習插圖──【情境圖.字義圖.步驟圖.實景圖】,可透過不同的「圖」像「解」說,學會各領域的實用詞彙,徹底落實「利用圖片解說、學習」,發揮最強大的「圖」「解」功效!
【情境圖】:轉接電話、電話忙線中、遺失信用卡、卡片被盜刷、搭錯車、坐過站
【字義圖】:「講」(tong hwa ha da)手機、「掀開」(yeol da)手機、「裝」(kki u da)電池
【步驟圖】:提款步驟:輸入密碼 → 取出現金
【實景圖】:開車上交流道、塞車、被測速照相、到加油站加油、到銀行開戶
◎ 1個【單字】+ 1張【圖片解說】+ 1則【基本用例】,單字易學有趣、用例絕對實用!
本書包含800組學習內容,每一組均包含:【1個單字、1張圖片解說、1則基本用例】。有別於市面上許多單字書的例句都是「為了刻意呈現單字用法而造句」,並沒有考量到例句的實用性,本書完全避免了這樣的缺點,全書不只單字實用(完全取材生活),所列的用例也非常實用,只要照著說出口,就是能夠即時溝通的實用韓語!
◎插圖不只是插圖,而是「解釋詞彙」、「說明詞彙」的老師!
書中的每一張插圖不是單純扮演美化版面的功能而已,而是具有「解釋詞彙、說明詞彙」的講解功能。每一張插圖都搭配相關的學習內容,用插圖解釋「物品」、「動作」、「狀態」、「情境」,讓文字和圖像同時儲存於大腦,透過「字義+傳達字義的畫面+描述情境的用例」三方兼顧,學習語言不會是紙上談兵,看完就能立即說出口!
◎定格畫面直接輸入大腦,快速記憶=快速學習!
「看圖學習」是經過科學證實,能夠「快速記憶」的有效方法。而「快速記憶」就等於「快速學習」。根據心理學的記憶原理,使用右腦的「圖像記憶」比使用左腦的「語意記憶」更能瞬間、長期、大量記憶。運用左、右腦同時記憶,能讓「左腦掌管的文字」、與「右腦掌管的圖像」同時在大腦緊密結合。即使遺忘了文字,也能藉由圖像線索的協助,把遺忘的文字記憶找回來。這也是「圖解學習」無可比擬的優點。
◎韓語零基礎也適用,從基礎發音開始,聽正統韓籍播音員教你說韓語!
本書特別增設頁面,針對韓語初學者做最完善的補充教學。從基礎開始,詳盡介紹韓語母音、子音、及音節組成;MP3光碟中,並由韓籍播音員逐一唸出發音,學習時可以宛如聆聽英文的KK音標一般,從最紮實的基礎發音開始,逐字、逐音跟讀掌握韓語。
◎聽【中→韓 順讀】MP3,你可以拋開書本,用聽韓文歌的心情輕鬆學韓語!
本書MP3錄音方式是「中文→韓文」依序朗讀,聆聽MP3時,不需要拿著書本逐一比對現在到底唸到哪裡,就能輕鬆聽懂所有內容。讀者也可以善用【中→韓 順讀】這種錄音方式,轉換心態、拋開書本「用聽韓文歌的心情學韓語」,專注聽力在韓語讀音,絕對能讓聽力&發音獲得更明顯進步!
作者簡介
檸檬樹韓語教學團隊
「檸檬樹韓語教學團隊」由多位中、韓籍教師,以及深諳韓語之資深編輯所組成。本團隊大部份之外師群及編輯群,都已累積10年以上研發、出版英日語學習教材之豐富經驗,近期延攬多位韓籍教師加入,以嚴謹的品質要求,積極投入韓語學習教材之研發與出版。
秉持『書籍內容精確、並且為母語人士之自然用法』為一貫目標,並以內容多元、具便捷之學習方法為出版方針。
已出版之著作:《一本搞定!中.英.韓 萬用詞彙手冊:上網、旅遊、證照、求職都好用》。
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