學校衛生護理(4版) (4版)
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學校衛生護理(4版)
作者: 黃璉華等
出版社:華杏
出版日期:2023/01/01
語言:繁體中文
內容簡介
「十年樹木,百年樹人」,學校乃是教育的執行單位,學校衛生護理施行之優劣影響教育之發展甚鉅。有鑑於此,且有感於國內學校衛生護理相關書籍之匱乏,於1997年華杏出版機構邀集國內社區衛生護理和學校衛生護理學術界與實務界的專家學者和本人共同執筆撰寫第一版,至今已逾25年,期間歷經數次改版,期將國內外最新學校衛生護理的概念及發展、實作標準、組織法規、現況與展望,以及各階段學生的健康問題與護理要點,提供詳盡精闢的剖析,能為全國從事學校衛生護理工作的學校護理師與未來有志於此的護理人員,提供實務工作上之參考。
為因應國內學校衛生護理實作現況與發展所需,第四版將章節及內容重新調整,並且更新相關行政流程、法規與現況。全書共計15章:
〈第1章〉學校衛生護理之內涵與概念架構,概述學校衛生護理的定義、哲理、起源與發展、實作標準、現行學校衛生行政組織與法規,及未來發展。
〈第2章〉剖析學校護理師的角色與功能。
〈第3章〉由健康服務層面介紹健康評估與缺點矯治、校園緊急傷病處置、傳染病防治、個案管理、流行病學在學校衛生護理的應用,以及健康中心的行政運作與經營管理。
〈第4章〉說明校園緊急傷病照護流程、救護設備及應變架構。
〈第5章〉整體性學校健康評估,是展現學校護理師專業及自主獨立性的角色。
〈第6章〉健康促進在學校的運用,說明學校健康促進之推動概念及現況。
〈第7章〉介紹衛生教育的定義、概念、重要性、理論模式、評值及實際運用。
〈第8章〉學校物質與社會環境,闡述安全健康的校園學習、運動和遊戲場的軟硬體設備及環境之規範和管理,以及衛生設備、安全用水和餐飲的設施及規範,與營造學校良好的社會環境。
〈第9章〉學校與社區關係,論述學校與社區對兒童及青少年成長發展的影響。
〈第10章〉陳述六種校園常見慢性病(氣喘、癲癇、腎臟病、心臟病、糖尿病、癌症)的管理與照護。
〈第11~14章〉分述國民小學、國民中學、高級中學(高職)、大專校院四階段,學校常見之健康問題與護理處置。
〈第15章〉學校衛生護理於實務應用上之法規釋疑,分享護理師於學校執行職務時,常有的法令困境與疑惑。
目錄
CHAPTER 1 學校衛生護理之內涵與概念架構
CHAPTER 2 學校護理師的角色與功能
CHAPTER 3 健康服務
CHAPTER 4 校園緊急傷病處置
CHAPTER 5 整體性學校健康評估
CHAPTER 6 健康促進在學校的運用
CHAPTER 7 衛生教育於教育現場的應用
CHAPTER 8 學校物質與社會環境
CHAPTER 9 學校與社區關係
CHAPTER 10 校園常見慢性病管理與照護
CHAPTER 11 國民小學學校衛生護理
CHAPTER 12 國民中學學校衛生護理
CHAPTER 13 高級中學(高職)學校衛生護理
CHAPTER 14 大專校院學校衛生護理
CHAPTER 15 學校衛生護理於實務應用上之法規釋疑
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流行病學 計算題精解 (5版)
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本書以清楚而白話的方式來闡述解題的思緒,並以圖形加以輔助理解,增加新年度的題型,盼望此書能幫助讀者掌握考題的脈動,並且能更有效率的學習。
目錄--------------------------------------------------
第一章 率的調整與標準化之計算
第二章 篩檢之計算
第三章 一般生命統計公式之計算
第四章 世代研究之計算
第五章 病例對照研究之算法
第六章 交互作用與干擾作用之分層分析
第七章 實驗研究之計算
第八章 傳染病之計算
書碼:EC601
編/著者:王雪
出版日期:2022 / 02
ISBN:9786269565634
規格:16開 / 288頁 / 雙色
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學校衛生護理實務教戰手冊 (1版)
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學校衛生護理實務教戰手冊
系列名:公共衛生
ISBN13:9789861943718
出版社:華杏出版社
作者:周明慧;張文琪
裝訂/頁數:平裝/441頁
規格:21cm*14.8cm*2cm (高/寬/厚)
版次:1
出版日:2015/08/15
中國圖書分類:衛生保健
內容簡介
※本書以實務工作者的角度,系統性介紹學校衛生護理,全書分為入門篇、新手篇、實務篇、展翼篇,共計23章介紹:
․校護如何甄選、考試
․學校衛生工作的組織、架構、內容
․學校行政作業與溝通、公文流程
․學校健康中心經營與管理
․一般常見傷病照護、緊急傷病救護、學生慢性病管理、校園傳染病防治
․學生健康資料建置流程及統計圖表運用
․衛生教育設計與施作
․教育部的學生健康資料建置流程及統計圖表運用、上傳作業
․學校衛生護理的困境與發展
※希望能透過深入淺出的解說,以及實務舉隅,提供有志學校衛生護理工作或已經在此領域深耕的夥伴參考。
目錄
Part Ⅰ 入門篇
Chapter 1 您對學校衛生護理工作有興趣嗎?
Chapter 2 學校衛生護理與臨床護理有何不同?
Chapter 3 從何處得知學校護理師甄試的消息?
Chapter 4 報考學校護理師需要具備哪些條件與資格?
Chapter 5 如何著手準備應試?
Chapter 6 學校衛生護理的趨勢為何?當前學校衛生護理有哪些重要議題?
Part Ⅱ 新手篇
Chapter 7 入境問俗:認識學校環境特性
Chapter 8 學校健康評估
Chapter 9 學校衛生工作計畫
Chapter 10 健康促進學校計畫
Chapter 11 行政溝通與協調
Chapter 12 公文寫作
Chapter 13 社區資源運用
Part Ⅲ 實務篇
Chapter 14 健康中心經營與管理
Chapter 15 一般傷病照護
Chapter 16 緊急傷病救護
Chapter 17 慢性病個案管理與照護
Chapter 18 校園傳染病防治
Chapter 19 健康資料管理及統計圖表運用
Chapter 20 創意衛教
Part Ⅳ 展翼篇
Chapter 21 自我充實
Chapter 22 相輔相成
Chapter 23 如虎添翼:校護團體與組織、專科護理師認證
參考文獻
附錄
附錄一 103學年度健康促進學校必選及自選議題之學生健康成效指標
附錄二 行動研究報告建議格式
附錄三 公文程式條例
附錄四 各級學校健康中心設施基準
附錄五 臺北市立各級學校護理師(士)請假代理人員進用原則
附錄六 中華民國學校衛生護理學會暨中華民國學校護理人員協進會聯合學校護理人員認證辦法
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【簡介】
健康是一個動態平衡的過程,而健康促進是一個行為改變、自主性管理的過程。
本書作者不論在教學研究或臨床實務上,皆有豐富的專業知識與深厚的心得,整合其多年來與職場、社區、學校、產學合作之專案編撰本書,以深入淺出的方式,對健康促進作系統性的整理與介紹。
全書包含三大部分:第一部分為理論篇,引導讀者認識健康促進的相關學理及觀念,包括健康促進的概念與定義,以及健康促進與衛生教育、健康風險評估、生活方式和生活品質,並闡述健康體適能的觀念和運動處方;第二部份為技能篇,介紹體重控制、飲食控制、壓力管理及另類與輔助療法等實際操作技能;第三部份則為應用篇,探討如何將健康促進的觀念與技能應用於社區、學校、職場,內容包括社區健康促進等實際案例之分享,讓本書具有很高的實用性與參考價值。
作者以簡單明瞭的方式,配合精美圖片與案例說明以提高學習效果,十分適合初學者入門研讀。書中提供習題解答,讓讀者可即時檢視,方便讀者自學。
第五版作者群加入5位老師參與修訂、更新,加強對於健康促進的概念與各項理論的描述,更新國內外健康促進計畫、老年狀況調查報告、慢性病統計年報、衛生教育模式、健康促進的生活方式與生活品質、健康體適能的推動、肥胖的描述、健康飲食原則、輔助與另類療法等等新知,讓臺灣在健康促進領域與先進國家同步發展。
【目錄】
Chapter 01 健康促進概論
1-1 健康促進的概念
1-2 健康促進的定義
1-3 各國健康促進的發展演進
1-4 健康促進的理論模式
1-5 健康促進未來發展
1-6 老人健康促進計畫
Chapter 02 健康促進與衛生教育
2-1 健康信念模式
2-2 PRECEDE-PROCEED模式
2-3 健康促進網絡與健康恢復網絡
2-4 社會學習理論
2-5 理性行為理論
2-6 行為改變的方法
2-7 衛生教育的行銷策略
Chapter 03 健康促進的生活方式與生活品質
3-1 健康促進的生活方式
3-2 生活品質
Chapter 04 健康促進與健康風險評估
4-1 健康風險評估的概念
4-2 健康風險評估的方式
4-3 健康促進計畫的設計與執行
Chapter 05 健康體適能
5-1 健康體適能的構成要素
5-2 健康體適能的影響因素
5-3 健康體適能的實證研究
5-4 實務範例
Chapter 06 健康體適能與運動處方
6-1 肌肉適能
6-2 柔軟度
6-3 心肺適能
6-4 身體組成-身體脂肪百分比
6-5 體力活動金字塔
6-6 正確的運動步驟
6-7 運動效果的評量方法
6-8 標準操作流程
6-9 運動傷害與預防
Chapter 07 體重控制
7-1 體重控制的理論模式
7-2 體重控制的影響因素
7-3 體重控制的實證研究
7-4 不當體重控制造成的合併症
Chapter 08 飲食控制
8-1 健康飲食的理論模式
8-2 健康飲食的影響因素
8-3 健康飲食原則
8-4 實務範例
Chapter 09 工作壓力管理
9-1 工作壓力的理論模式
9-2 工作壓力的來源、介入因素 及壓力反應
9-3 工作壓力的實證研究
9-4 工作壓力的因應對策
Chapter 10 輔助及另類療法-身心靈統合健康促進
10-1 輔助及另類療法
10-2 芳香療法
10-3 音樂治療
Chapter 11 社區健康促進
11-1 概念定義
11-2 社區參與理念的緣起
11-3 健康、健康促進及健康評估的關聯
11-4 社區健康介入
11-5 社區健康促進-健康城市推動計畫
11-6 社區健康促進範例
Chapter 12 學校健康促進
12-1 學校衛生的重要性
12-2 學校衛生的概念架構
12-3 學校衛生護理的理念架構
12-4 學校衛生護理師的角色與職責
12-5 我國學校衛生護理師的現況分析
12-6 實務範例-士林區
12-7 健康促進學校計畫
Chapter 13 職場健康促進
13-1 何謂職場健康促進
13-2 職場健康促進計畫
13-3 職場健康促進與健康行為的改變
13-4 世界各國職場健康促進的發展現況
13-5 回顧與前瞻
13-6 實務範例
13-7 建議
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【簡介】
本書特色
1.本書作者群結合產官學領域之專家學者,具高度專業性。
2.書籍章節包含個人健康促進、社區健康促進、校園健康促進、職場健康領域促進、醫院健康促進等領域,以及健康促進與AioT應用之嶄新內容。
3.本書對於準備《公共衛生師》國考之《健康社會行為》之考科具有極大助益。
4.本書收錄的資訊最新,涉及的醫療、公衛與健康促進的專業領域最廣,適合不同領域的多元讀者。
內容簡介
「健康促進」在不同的學科或不同領域中的定義和意義可能有所不同,本書著重在衛生與健康相關領域。一般而言,健康促進多被定義為促進個人、群體(場域)和社區的健康與福祉之綜合性策略方案與具體實踐方法;其主要強調促進健康的社會、經濟、文化和環境等各項因素,而不僅僅是治療或預防疾病。
健康促進的意義在於提高人們的健康意識和自我責任感,增加人們對健康以及不同場域所面臨的各種疾病的基礎知識,並提供支持和資源,以幫助人們採取有益於健康的行為和生活方式,改善健康狀況、減少健康不平等、提高生活品質,同時降低醫療保健成本和社會負擔,以利於實現可持續的健康發展。
本書將著重於健康促進理論與實務,全書內容包含可對應公共衛生之行政人員高考及公共衛生師國家考試的相關科目及其理論架構;並透過四大場域:「社區、學校、職場、醫院」,來探討健康促進的實踐方案。此外,本書更增加了應用與發展的章節內容,包含營養與心理健康促進、健康數據的判讀與解析、健康促進研究發展方向,以及數位健康與智能應用等,相信對於有志於從事健康促進與衛生教育之專業人士,它將是一本嶄新、創新且包含理論與實務的最佳工具書。
【目錄】
Chapter 01健康促進的導論與發展演進
1-1健康促進緣起與演進
1-2健康促進的理論範疇
1-3健康促進的國際發展
1-4健康促進的主要構面
Chapter 02健康促進的理論架構與模式
2-1健康促進與健康教育理論與模式概論
2-2個人層次的健康行為模式
2-3人際層次的健康行為模式
2-4健康促進理論與模式之應用
Chapter 03中高齡的長者的健康促進
3-1臺灣人口高齡化趨勢
3-2高齡長者的身心特質
3-3高齡長者的健康行為
3-4身體活動與高齡長者的健康促進
Chapter 04健康風險評估與健康促進
4-1健康風險評估之意義與範疇
4-2健康風險評估作業之步驟、內容與方法
4-3環境影響評估與健康風險評估之差異
4-4環境健康識能與健康促進
Chapter 05社區健康促進與實務
5-1WHO之渥太華健康促進憲章
5-2社區的定義及參與理念的緣起
5-3社區健康營造與總體健康營造
5-4社區健康與智能城市案例分享
Chapter 06學校健康促進與實務
6-1健康促進學校推動的六大範疇
6-2健康促進學校的主要議題及工作重點
6-3健康促進學校成員的職責與分工
6-4健康促進學校案例分享
Chapter 07職場健康促進與實務
7-1職場健康促進的發展現況
7-2臺灣健康促進職場之規範
7-3職場健康促進之架構及執行方案
7-4職場健康促進實踐案例
Chapter 08醫院健康促進與實務
8-1健康醫院認證基準與發展
8-2醫院的社區健康照護模式
8-3成人預防保健與四癌篩檢
8-4醫院健康促進實務案例分享
Chapter 09營養與健康促進
9-1飲食與慢性疾病
9-2健康飲食與各國飲食指南(含健康飲食型態)
9-3能量平衡與體重控制
9-4飲食介入與維持
Chapter 10心理與健康促進
10-1正向心理學:「快樂的方程式」H=S+C+V
10-2「良好的心理素質表現」以及「容易身心失衡的人格特質」能量平衡與體重控制
10-3了解「壓力的類型」與「壓力影響自我評估」
10-4「自我對話ABC模式」與「壓力事件反應模式」
10-5為自己量身打造「壓力緩衝盾」與「正念減壓」
10-6心理健康五級預防模式與具體作法
Chapter 11健康數據資訊判讀量測與管理
11-1生理數值與健康數據
11-2生理檢測數值的判讀
11-3健康檢測數據分析
11-4生理數據日常自我監測與管理
11-5健康服務平台的應用效果
Chapter 12健康促進的未來研究方向重點
12-1健康不平等相關議題
12-2高齡者健康促進研究
12-3公衛與新形態傳染病
12-4智能健康促進與發展
Chapter 13數位健康管理與智能健康促進
13-1雲端健康大數據管理與分析
13-2人工智慧於健康促進與管理
13-3機器學習於健康大數據分析
13-4深度學習與智能化健康促進
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健康促進-第二部:健康生活的維持與促進3/e (3版)
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健康促進-第一部:健康生活的維持與促進(Health: The Basics, 11e)3/e (3版)
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