書名：教育行政實務與應用(第4版)
作者：秦夢群
出版社：五南
出版日期：2020/06/00
ISBN：9789865220204
內容簡介
本書以探討教育行政實務運作重要議題為焦點。其中包括教育行政制度、學制之分流設計、家長教育選擇權、教育人員之培育任用、教育財政與經費、教育視導、教育評鑑、教育行銷與危機處理等重大議題。全書以本土的角度，分析當前教育行政領域的實務議題。理念敘述言簡意賅，避免過度注重枝節瑣碎的弊病。各章並附有個案研究，針對爭議性較大的議題如學制分流、教育選擇權、學校評鑑等，提供討論的體裁與空間。全書體例完備，取材針對時事，且文筆流暢可讀性極高，為教育行政研究領域不可不讀的學術著作。
目錄
第1章 教育行政制度與組織
第2章 學校制度與分流設計
第3章 教育選擇權
第4章 教育人員之培育與任用
第5章 教師專業權利與義務
第6章 教育財政與教育經費
第7章 教育視導
第8章 教育評鑑
第9章 教育行銷與危機處理
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書名：圖解教育行政實務
作者：秦夢群 / 鄭文淵
出版社：五南
出版日期：2018/12/28
ISBN：9789571199443
內容簡介
教育行政研究必須理論與實務並重，如此才能收劍及履及之效。繼「圖解教育行政理論」之後，本書即以教育行政實務運作為焦點，分別敘述探討教育行政制度、學校制度、教育選擇權、教育人員、教育財政、教育視導、教育評鑑、教育行銷、教育法令、學校建築、校長治校、與危機處理等重大議題。
全書層次分明，言簡意賅，分析當前教育行政領域的實務運作，提供初學者或應試者基本之相關概念。全書體例完備，為修習教育行政者不可或缺的入門之作。
目錄
Ch1 教育行政制度與組織
Ch2 學制與分流設計
Ch3 教育選擇權
Ch4 教育財政與教育經費
Ch5 教育視導
Ch6 教育評鑑
Ch7 教育行銷與危機處理
Ch8 教育人員的培育與任用
Ch9 教師專業權利與義務
CH10 校長的任務與作為
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圖解教育行政理論
系列名：圖解－教育
ISBN13：9789865221539
出版社：五南圖書出版
作者：秦夢群;鄭文淵
裝訂／頁數：平裝／195頁
規格：23cm*17cm*1cm (高/寬/厚)
版次：2
出版日：2020/08/01
中國圖書分類：教育行政
內容簡介
內容簡介
好的教育政策必須具有深厚的理論基礎。教育行政雖是一門注重實務的課程，但也發展出許多相關理論。基於此，本書以探討教育行政領域主要理論與模式為主，形式上以圖解的方式加以說明，希望達到易懂、易記、易用的目標。書中先以鉅觀角度，分別敘述理性、自然、開放、非均衡四種模式之相關教育行政理論。接著，再說明教育組織權力、衝突、動機、領導、溝通、決策、變革等相關理論。
本書力求在層次上井然有序，以讓讀者逐漸進入教育行政理論的場域。無論是初學者或是準備各種考試者，均可依其需求而有所獲益。希望本書能成為修習教育行政領域的入門之作。
目錄
Chapter 1導論
Chapter 2教育行政的演進
Chapter 3理性系統模式
Chapter 4自然系統模式
Chapter 5開放系統模式
Chapter 6非均衡系統模式
Chapter 7教育組織、文化與氣候
Chapter 8教育權力、政治與衝突
Chapter 9教育領導
Chapter 10動機理論
Chapter 11溝通理論
Chapter 12決策理論
Chapter 13變革理論
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教育行政新視角：非典型概念與潛藏現象
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教育行政學新論
ISBN13：9786263436985
出版社：五南圖書出版
作者：吳清基-主編;范熾文;黃宇瑀;張國保;楊振昇;謝念慈;蔡進雄;許籐繼;黃旭鈞;陳盈宏;顏國樑;梁金盛;楊淑妃-著
裝訂／頁數：平裝／400頁
規格：23cm*17cm*2.3cm (高/寬/厚)
版次：1
出版日：2023/02/01
中文圖書分類：教育行政
內容簡介
本書之作者群，非常堅強，均為國內外教育行政學博士，有在大學教育院系所講授教育行政學門的名師，有在教育行政機關擔任高階簡任要職的行政首長及官員，也有學術及行政雙棲的教育行政學者長官。本書在兼顧傳統靜態結構，和現代動態歷程運作之思維前提下，除第一章教育行政導論，和第十四章教育行政發展的趨勢與展望外，其餘十二章，分別介紹教育行政組織、計畫、決定、溝通、領導、權力、評鑑、管理與創新、治理模式及實踐策略、法令與制度、財政與經費、專業與倫理等行政運作的關鍵因素。對有效現代教育行政運作可能的作為，都作了周全的考量和深入的析論，相信對教育行政學入門初學者，會有精準引進有效的學習效果；對於正在教育行政機關或學校，擔任行政工作的教育同仁，也會有理論與實務互相印證、提升自我行政增能的幫助作用。
目錄
第一章 教育行政導論
第二章 教育行政組織
第三章 教育行政計畫
第四章 教育行政決定
第五章 教育行政溝通
第六章 教育行政領導
第七章 教育行政權力
第八章 教育行政評鑑
第九章 教育行政管理與創新
第十章 教育治理模式及實踐策略
第十一章 教育行政法令與制度
第十二章 教育財政與教育經費
第十三章 教育行政專業與倫理
第十四章 教育行政發展的趨勢與展望
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教育行政與治理：新管理主義途徑 2019 <學富>
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教育行政與治理：新管理主義途徑
ISBN13：9789865713645
出版社：學富文化
作者：陳榮政
裝訂：平裝
規格：23cm*17cm*1.8cm (高/寬/厚)
版次：1
出版日：2019/05/01
中國圖書分類：各國教育行政
內容簡介
「治理」與「管理」有什麼區隔？為什麼現在爭取經費都需要寫「競爭型」計畫？「自我檢核」何時成了必備的要求？為什麼家長參與「教育政策」制定的層面越來越廣？為什麼教師「專業自主」漸成氛圍？為什麼各樣「實驗教育」型態竟如雨後春筍般的冒出頭來？「十二年國教」各個領域類別所強調的素養究竟背後的思維與精神是什麼？我們最不樂意見到的「教育商品化」避免得了嗎？「教育市場化」真的無法抵擋嗎？上述相關的種種疑惑與衍伸的問題，相信是許多讀者共同的問號。筆者研究政策社會學以及各國與國際組織的教育實施多年，發現任何在教育制度與政策所做的改變，皆有其一定的脈絡可循，或依大國行徑所引之風潮、或因國際評量成果之壓力、或從國際組織之共識與宣言，近年來歸納相關的共通屬性後，發現新管理主義理論的精髓不時貫穿其中，故有撰寫本書之念。期待能藉由新管理主義的理論框架，輔以近年來相關的教育變動趨勢，賦予當代教育行政措施與政策制定一個分析的視野。
目錄
秦序 iii
吳序 v
自序 vii
壹、 理論篇 1
第一章 新管理主義在教育之實踐 3
第二章 新公共管理的理論與概念推進 33
第三章 新管理主義與新制度主義的發展與區隔 57
第四章 國家角色與公共服務的轉變 79
貳、 教育制度篇 99
第五章 新管理主義對中央地方教育權限之影響 101
第六章 新管理主義對十二年國教之影響 121
第七章 新管理主義對實驗教育之影響 139
參、 教育政策篇 155
第八章 新管理主義對教育評鑑之影響 157
第九章 新管理主義對師資政策之影響 177
第十章 新管理主義對高等教育之影響 199
第十一章 新管理主義對國家課程政策之影響 223
肆、實務篇 243
第十二章 英國教育行政機構之變革與分析 245
第十三章 英、美學校經營改革之趨勢與對教育公平之影響 265
第十四章 學校型態實驗教育之探析與學校行政變革 283
第十五章 實驗教育的實施與混齡教學的嘗試 305
第十六章 全球公民資質與國際視野的拓展 319
索引 335
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高普114－知識圖解─行政學新編+點看影音 (1版)
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【簡介】
知解─《行政學新編》序言
《行政學新編》今年改版依照慣例針對111年度至112年度的考題趨勢更新內容，並就讀者及授課班級學員的回饋，對原本比較艱澀內容進行更完整的詮釋，以因應後疫情時代的自學需求。
本書最前面附帶「國考實戰」單元，對於剛入門的同學而言，請務必觀摩申論題的寫作方式，以免辛苦積累了許多知識，卻輸在了表達能力上。此外，近年在人事、財政、組織及府際關係等議題上常有法規的考題，「測驗題常考法規」所列出的各項法規因篇幅所限，無法在書中完整呈現，請讀者應考前一定要上網或在六法全書中瀏覽過這些法律，尤其是近年重新修訂的，以及條文中出現「數字」（如年限、金額……等）的地方要特別注意。
本書各章開篇的「本章架構」中，會依歷年命題比率標示重要性。各章最後也附有近年重要的測驗題與申論題，比較難的測驗題會附上詳解，以提高學習效率；另隨著網路學習的風行，本書也將大部分的測驗題置於網路的題庫中，請讀者務必上網進行自我測驗。至於申論題則有解題的提示，方便讀者尋找答案。同時，為幫助讀者快速掌握重點，課文重點儘量以「粗體字」方式呈現，但仍請讀者細讀所有文字，開展全面的學習與理解，才能徹底掌握行政學的知識。
隨著資訊革命浪潮來襲，未來勢必有許多職業與職位將被資訊科技取代，以至於公務員所擁有的「鐵飯碗」工作保障就益顯珍貴。惟國考之路艱辛，成功之道在於毅力與努力兼備，希望每位讀者均能透過本書，成就躋身文官行列的理想。
【目錄】
【第一篇 行政學基礎論】
《第一章 行政學的基本概念》
第一節 行政學的意義
第二節 公共行政的運作
第三節 行政國與大政府
第四節 行政學的演進與發展
考題觀摩
《第二章 行政學傳統理論時期》
第一節 傳統理論的重要學派及理論
第二節 傳統理論的檢討
考題觀摩
《第三章 行政學修正理論時期》
第一節 重要學派及其理論
第二節 修正理論的檢討
第三節 人群關係學派的剖析與發展
考題觀摩
《第四章 行政學整合理論時期》
第一節 整合理論與系統方法
第二節 重要學派及其理論
第三節 整合理論時期的評價
考題觀摩
【第二篇 行政學當代發展】
《第五章 新公共行政》
第一節 新公共行政運動
第二節 黑堡宣言
第三節 民主行政與公共利益
考題觀摩
《第六章 行政責任、行政倫理與行政中立》
第一節 行政責任
第二節 行政倫理
第三節 行政中立
考題觀摩
《第七章 新公共管理》
第一節 新公共管理的概念
第二節 政府再造與企業型政府
第三節 民營化與非營利組織
考題觀摩
《第八章 當代行政學的反省與發展》
第一節 再論行政與政治分立
第二節 行政革新
第三節 治理
第四節 新公共服務
考題觀摩
【第三篇 公共組織理論】
《第九章 組織結構概論》
第一節 組織的基本概念
第二節 組織結構的分化
第三節 組織結構的型態
第四節 非正式組織
第五節 官僚體制的組織病象
考題觀摩
《第十章 組織設計概論》
第一節 組織設計的原理與方式
第二節 業務部門與幕僚部門
第三節 行政組織的分類
第四節 行政法人與獨立機關
考題觀摩
《第十一章 組織文化與組織氣候》
第一節 組織文化的概念
第二節 組織文化的類型
第三節 組織氣候的概念
考題觀摩
《第十二章 組織發展與組織學習》
第一節 組織發展
第二節 組織學習
第三節 組織意象與公共行政意象
考題觀摩
《第十三章 公共組織理論的分析途徑》
第一節 公共組織理論概述
第二節 公共組織的分析途徑
第三節 組織理論的分類
考題觀摩
【第四篇 行政運作理論】
《第十四章 行政領導概論》
第一節 領導的意義、基礎與型態
第二節 權變領導理論
第三節 轉換型領導
第四節 領導者（管理者）的能力、角色與條件
考題觀摩
《第十五章 行政決策與計畫》
第一節 行政決策
第二節 行政計畫
考題觀摩
《第十六章 激勵與溝通》
第一節 激勵理論內涵
第二節 有效的激勵方法
第三節 行政溝通
考題觀摩
《第十七章 危機管理與衝突管理》
第一節 危機管理
第二節 衝突管理
考題觀摩
《第十八章 公共管理技術》
第一節 知識與資訊管理概論
第二節 電子化政府
第三節 策略管理
第四節 其他重要的公共管理技術
考題觀摩
【第五篇 行政制度理論】
《第十九章 人事行政》
第一節 文官的概念
第二節 人事行政的管理、政治、法律途徑
第三節 人事行政的人員結構類型與機關結構
第四節 政府人事管理實務
考題觀摩
《第二十章 財務行政》
第一節 政府財務行政概說
第二節 預算概論
第三節 會計、決算與審計概論
考題觀摩
《第二十一章 行政環境與府際關係》
第一節 行政環境系絡
第二節 府際關係
考題觀摩
《第二十二章 公共政策概論》
第一節 公共政策基本觀念
第二節 政策問題認定
第三節 政策規劃
第四節 政策合法化
第五節 政策執行
第六節 政策評估
第七節 公共政策的重要議題
考題觀摩
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