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圖解教育行政實務 (1版)
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書名：圖解教育行政實務 作者：秦夢群 / 鄭文淵 出版社：五南 出版日期：2018/12/28 ISBN：9789571199443 內容簡介 教育行政研究必須理論與實務並重，如此才能收劍及履及之效。繼「圖解教育行政理論」之後，本書即以教育行政實務運作為焦點，分別敘述探討教育行政制度、學校制度、教育選擇權、教育人員、教育財政、教育視導、教育評鑑、教育行銷、教育法令、學校建築、校長治校、與危機處理等重大議題。 全書層次分明，言簡意賅，分析當前教育行政領域的實務運作，提供初學者或應試者基本之相關概念。全書體例完備，為修習教育行政者不可或缺的入門之作。 目錄 Ch1 教育行政制度與組織 Ch2 學制與分流設計 Ch3 教育選擇權 Ch4 教育財政與教育經費 Ch5 教育視導 Ch6 教育評鑑 Ch7 教育行銷與危機處理 Ch8 教育人員的培育與任用 Ch9 教師專業權利與義務 CH10 校長的任務與作為
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圖解教育行政理論 系列名：圖解－教育 ISBN13：9789865221539 出版社：五南圖書出版 作者：秦夢群;鄭文淵 裝訂／頁數：平裝／195頁 規格：23cm*17cm*1cm (高/寬/厚) 版次：2 出版日：2020/08/01 中國圖書分類：教育行政 內容簡介 內容簡介 好的教育政策必須具有深厚的理論基礎。教育行政雖是一門注重實務的課程，但也發展出許多相關理論。基於此，本書以探討教育行政領域主要理論與模式為主，形式上以圖解的方式加以說明，希望達到易懂、易記、易用的目標。書中先以鉅觀角度，分別敘述理性、自然、開放、非均衡四種模式之相關教育行政理論。接著，再說明教育組織權力、衝突、動機、領導、溝通、決策、變革等相關理論。 本書力求在層次上井然有序，以讓讀者逐漸進入教育行政理論的場域。無論是初學者或是準備各種考試者，均可依其需求而有所獲益。希望本書能成為修習教育行政領域的入門之作。 目錄 Chapter 1導論 Chapter 2教育行政的演進 Chapter 3理性系統模式 Chapter 4自然系統模式 Chapter 5開放系統模式 Chapter 6非均衡系統模式 Chapter 7教育組織、文化與氣候 Chapter 8教育權力、政治與衝突 Chapter 9教育領導 Chapter 10動機理論 Chapter 11溝通理論 Chapter 12決策理論 Chapter 13變革理論
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內容簡介 圖解日語會話 Ａ：どこで スキー板を 買いましたか。 你在哪兒買滑雪板的？ Ｂ：「田中スポーツ」で 買いました 。 在「田中運動」〈用品店〉買的。 舉手投足話日語 スキー 滑雪 日常會話 這種日文不對啦！ 台湾人がよくする間違い112 台灣人常犯的錯誤112 ①比賽。 ②看護人員。 字彙撲滿 ていど 程度；限度；左右 圖解日語字典 花瓶 花瓶 株 ①殘株；殘幹；②股票；股份；③(組織中的)地位；評價 歌舞伎 歌舞伎 株式会社 股份有限公司 カプセル ①膠囊；②密閉容器；密閉艙 兜 頭盔 甲虫 甲蟲；獨角仙 かぶる ①披戴；覆蓋；②澆淋；③(替人)承擔 壁 ①牆壁；②障礙物 かぼちゃ 南瓜 東瀛行腳 陽だまりの彼女 向陽處的她 獨家解題祕笈 N3模擬試題精選解析 話題日本語 流行語大賞 流行語大賞 常温ドリンク 常溫飲料 裏メニュー 隱藏版菜單 朝ドラ 晨間劇 百業日語 スキー指導員の仕事 滑雪指導員的工作 每週一辭 包丁 菜刀 箸 筷子 米 稻米 大晦日 (日本)除夕；大年夜 每週一句 待つうちが花 等待時最美 蝸牛角上の争い 蝸角之爭；蠻觸相爭 独活の大木 大而無用 蛙の行列 魯莽行事
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書名：教育行政實務與應用(第4版) 作者：秦夢群 出版社：五南 出版日期：2020/06/00 ISBN：9789865220204 內容簡介 本書以探討教育行政實務運作重要議題為焦點。其中包括教育行政制度、學制之分流設計、家長教育選擇權、教育人員之培育任用、教育財政與經費、教育視導、教育評鑑、教育行銷與危機處理等重大議題。全書以本土的角度，分析當前教育行政領域的實務議題。理念敘述言簡意賅，避免過度注重枝節瑣碎的弊病。各章並附有個案研究，針對爭議性較大的議題如學制分流、教育選擇權、學校評鑑等，提供討論的體裁與空間。全書體例完備，取材針對時事，且文筆流暢可讀性極高，為教育行政研究領域不可不讀的學術著作。 目錄 第1章 教育行政制度與組織 第2章 學校制度與分流設計 第3章 教育選擇權 第4章 教育人員之培育與任用 第5章 教師專業權利與義務 第6章 教育財政與教育經費 第7章 教育視導 第8章 教育評鑑 第9章 教育行銷與危機處理
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教育行政新議題 系列名：教育行政 ISBN13：9789575115111 出版社：高等教育 作者：顏國樑-主編;李安明;謝傳崇;林志成;顏國樑;謝卓君-著 裝訂／頁數：平裝／237頁 規格：23cm*17cm*1.3cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2021/04/01 中國圖書分類：教育行政 內容簡介 由國立清華大學教育與學習科技系行政組教師共同合作，挑選當前教育政策與行政重要的新議題而撰寫，全書分為三篇，共計十章。領導篇：探討現代領導的權力與責任觀、正向教育、正念教育、校長教學領導。實務篇：探討素養導向特色的學校與文化、校園空間活化與美感營造、教師專業學習社群、教師公開授課。方法篇：教育政策研究權力取徑、教育政策後結構取向的研究方法。本書對於教育行政與學校行政實務工作、教師進修、修習教育政策與行政者參考，是一本深具價值的專書。 目錄 第一篇 領導篇 第01章 建構現代領導的權力與責任觀／李安明 第02章 正向教育：創造價值與幸福的學習／謝傳崇 第03章 正念教育：關注內在生命的學習／謝傳崇 第04章 從TIMSS國際比較報告探尋我國校長教學領導的未來發展方向／李安明 第二篇 實務篇 第05章 素養導向的特色學校與文化之發展／林志成 第06章 校園空間之活化、治理與美感營造／林志成 第07章 教師專業學習社群帶動專業成長新浪潮／顏國樑 第08章 教師公開授課展現專業素養／顏國樑 第三篇 方法篇 第09章 從權力論教育政策研究取徑之差異／謝卓君 第10章 後結構取向之教育政策研究方法／謝卓君
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書名：核心問題：開啟學生理解之門 作者：McTighe(侯秋玲) 出版社：心理出版社有限公司 出版日期：2016/10/01 ISBN：9789861917412 內容簡介 什麼是「核心問題」？核心問題和其他種類的問題有何不同？為何如此重要？為什麼在課程與教學中，應該設計和運用核心問題？ 在組織課程內容形成教學單元時，核心問題能幫助教師鎖定重要標準，進而讓學生的學習歷程集中焦點同時深思探究。在課堂上，核心問題可以激發學生的討論，並促進對學科內容更深入的理解。 本書從《重理解的課程設計》出發，作者提供實用的指引和眾多的例子，完整解釋核心問題之重要性和七項特徵，區別主題式及總括式問題，示範如何設計有效的核心問題並應用「回應策略」鼓勵學生參與，開啟以探究為基礎的教與學。 目錄 Chapter 1 什麼是核心問題？ Chapter 2 為什麼使用核心問題？ Chapter 3 如何設計核心問題？ Chapter 4 如何運用核心問題？ Chapter 5 如何處理教學實施的挑戰和特殊案例？ Chapter 6 如何在教室裡建立探究文化？ Chapter 7 如何在課堂之外運用核心問題？ References 參考文獻 Appendix 附錄：附註之參考書目
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圖解教育心理學(2版) 作者： 吳俊憲, 吳錦惠 出版社：五南 出版日期：2023/01/28 語言：繁體中文 內容簡介 ●一讀就通教育心理學入門知識 ●文字敘述淺顯易懂、提綱挈領 ●圖表形式快速理解、加強記憶 教育心理學是結合心理學和教育學的一門學科知識，探討師生互動的教學歷程與學習行為，一方面建立系統化的學習理論和教學理論，另方面也應用於解決教育實際問題。 目前坊間出版有關教育心理學的書籍琳瑯滿目，但多偏向闡述型的大學教科用書，本書則改採「一頁文、一頁圖」的方式呈現，文字條列重點敘述，並輔以圖表來轉化複雜概念，讓各階層人士易於接受閱讀和記憶理解，也有助於推廣教育心理學的概念理論與實務應用。 目錄 第1章 教育心理學的基本概念 第2章 身體發展與教育 第3章 認知發展與教育 第4章 社會發展與教育 第5章 情緒發展與教育 第6章 語言發展與教育 第7章 智力發展與教育 第8章 行為主義心理學的學習理論 第9章 認知主義心理學的學習理論 第10章人本主義心理學的學習理論 第11章正向心理學的理論與應用 第12章學習動機與教育 第13章教學理論與教學實踐 詳細資料 ISBN：9786263434967 叢書系列：圖解系列 規格：平裝 / 200頁 / 17 x 23 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 2版 出版地：台灣 本書分類：專業/教科書/政府出版品> 教育類> 教育> 教育心理
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圖解教育哲學 系列名：圖解系列 ISBN13：9786263439405 出版社：五南圖書出版 作者：葉彥宏 裝訂／頁數：平裝／278頁 規格：23cm*17cm*1.5cm (高/寬/厚) 重量：500克 版次：2 出版日：2023/06/01 內容簡介 ●一讀就懂的教育哲學入門知識 ●文字敘述淺顯易懂、觀念完整 ●圖表形式快速理解、易懂易記 教育哲學是教育領域最早出現的一門學科，舉凡教育觀念與活動、教育學術研究，以及教育在個人和社會生活中的作用等，都屬其探討之議題。這門學科最初是用於指導和規範教育專業的發展，而在當前高度專業化的教育學術領域中，教育哲學更多是扮演著批判與邏輯地反思教育問題、合理地評價教育事務，並作為人們從事教育面之慎思和行動的普遍準則。 為了讓上述教育哲學之功能妥善地為人們理解和活用，本書以一種較為完整的架構，讓讀者能清楚把握教育哲學的輪廓，而書中各種圖表的呈現，亦能充實讀者教育哲學的理論基礎。期盼本書能滿足多數學習者之需求，幫助他們在學習生涯中少繞一些遠路。 目錄 第一部分 教育哲學是什麼？ 第1章 教育哲學的由來與發展 第2章 教育哲學的功能與探究途徑 第二部分 三位重要的教育哲學家 第3章 Plato：觀念論教育學說的開創者 第4章 Jean-Jacques Rousseau：兒童中心學說的奠基者 第5章 John Dewey：經驗與自然之教育學說的重建者 第三部分 具代表性的教育哲學思潮 第6章 實在論（唯實論）的教育哲學 第7章 分析的教育哲學初探 第8章 四種教育思潮：進步主義、永恆主義、精粹主義、重建主義 第9章 批判教育學概論 第10章 現象學、詮釋學與存在主義的教育哲學 第11章 女性主義的教育哲學 第12章 後現代主義與後結構主義的教育哲學
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☆申論答題，經驗傳授 做好考試時間與作答空間管理，同時綱舉目張書寫答題，獲取高分，手到擒來。 ☆策略地圖，精確導引 每章皆附策略地圖，搭配逐題「審題考點」，引領你超速度掌握試題方向及關鍵核心。 本書特色 ◆針對各種公務人員考試、研究所入學考試之命題方向編著，策略性選題，內容深入淺出，快速學習。 ◆以「起、承、轉、合」方式撰寫答題內容，提綱挈領、建立架構，使閱卷者「一目瞭然」，簡單贏取高分。 作者簡介 郭 雋 老師 ．學歷：國立大學政治學研究所畢業 ．經歷：曾任機關副首長（簡任第十一職等）／大學兼任教師／公 務人員訓練機關講座／71年普考及格／72年三等特考及格／73年高考及格 ．專長：政治學、行政學、公共政策、公共管理、考銓制度、公文 目錄 第 壹 篇 公共行政的基本知識 第一章 公共行政的本質 第二章 公共行政的典範變遷 第 貳 篇 行政學組織理論 第一章 傳統時期的組織理論 第二章 人群關係時期組織理論 第三章 系統時期的組織理論 第 參 篇 公共組織與管理 第一章 公共組織概論 第二章 公共組織結構設計 第三章 公共組織類型 第四章 公共組織氣候與組織文化 第五章 組織衝突管理 第六章 公眾關係與政策行銷 第七章 行政運作 第八章 行政領導 第九章 行政激勵 第十章 行政溝通 第 肆 篇 新公共行政 第一章 公共行政的價值 第二章 公共利益 第三章 明諾布盧克觀點與黑堡宣言 第四章 行政國 第五章 行政倫理與行政責任 第六章 公共行政重要論題 第 伍 篇 公共管理 第一章 公共管理的發展 第二章 新公共管理的政府再造 第三章 企業化政府 第四章 新公共服務理念 第五章 民主政府的治理模式 第六章 民營化的研究 第七章 全面品質管理 第八章 績效管理 第九章 組織再造 第十章 非營利組織 第十一章 組織發展與組織學習 第十二章 公部門知識經濟與知識管理 第十三章 危機管理與風險管理 第十四章 府際關係與府際管理 第十五章 全球化與公共行政 第 陸 篇 公共政策 第 柒 篇 比較公共行政 第 捌 篇 公務人力資源管理 第 玖 篇 政府財務資源管理 第 拾 篇 公務管理
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【簡介】 知解─《行政學新編》序言 《行政學新編》今年改版依照慣例針對111年度至112年度的考題趨勢更新內容，並就讀者及授課班級學員的回饋，對原本比較艱澀內容進行更完整的詮釋，以因應後疫情時代的自學需求。 本書最前面附帶「國考實戰」單元，對於剛入門的同學而言，請務必觀摩申論題的寫作方式，以免辛苦積累了許多知識，卻輸在了表達能力上。此外，近年在人事、財政、組織及府際關係等議題上常有法規的考題，「測驗題常考法規」所列出的各項法規因篇幅所限，無法在書中完整呈現，請讀者應考前一定要上網或在六法全書中瀏覽過這些法律，尤其是近年重新修訂的，以及條文中出現「數字」（如年限、金額……等）的地方要特別注意。 本書各章開篇的「本章架構」中，會依歷年命題比率標示重要性。各章最後也附有近年重要的測驗題與申論題，比較難的測驗題會附上詳解，以提高學習效率；另隨著網路學習的風行，本書也將大部分的測驗題置於網路的題庫中，請讀者務必上網進行自我測驗。至於申論題則有解題的提示，方便讀者尋找答案。同時，為幫助讀者快速掌握重點，課文重點儘量以「粗體字」方式呈現，但仍請讀者細讀所有文字，開展全面的學習與理解，才能徹底掌握行政學的知識。 隨著資訊革命浪潮來襲，未來勢必有許多職業與職位將被資訊科技取代，以至於公務員所擁有的「鐵飯碗」工作保障就益顯珍貴。惟國考之路艱辛，成功之道在於毅力與努力兼備，希望每位讀者均能透過本書，成就躋身文官行列的理想。 【目錄】 【第一篇 行政學基礎論】 《第一章 行政學的基本概念》 第一節 行政學的意義 第二節 公共行政的運作 第三節 行政國與大政府 第四節 行政學的演進與發展 考題觀摩 《第二章 行政學傳統理論時期》 第一節 傳統理論的重要學派及理論 第二節 傳統理論的檢討 考題觀摩 《第三章 行政學修正理論時期》 第一節 重要學派及其理論 第二節 修正理論的檢討 第三節 人群關係學派的剖析與發展 考題觀摩 《第四章 行政學整合理論時期》 第一節 整合理論與系統方法 第二節 重要學派及其理論 第三節 整合理論時期的評價 考題觀摩 【第二篇 行政學當代發展】 《第五章 新公共行政》 第一節 新公共行政運動 第二節 黑堡宣言 第三節 民主行政與公共利益 考題觀摩 《第六章 行政責任、行政倫理與行政中立》 第一節 行政責任 第二節 行政倫理 第三節 行政中立 考題觀摩 《第七章 新公共管理》 第一節 新公共管理的概念 第二節 政府再造與企業型政府 第三節 民營化與非營利組織 考題觀摩 《第八章 當代行政學的反省與發展》 第一節 再論行政與政治分立 第二節 行政革新 第三節 治理 第四節 新公共服務 考題觀摩 【第三篇 公共組織理論】 《第九章 組織結構概論》 第一節 組織的基本概念 第二節 組織結構的分化 第三節 組織結構的型態 第四節 非正式組織 第五節 官僚體制的組織病象 考題觀摩 《第十章 組織設計概論》 第一節 組織設計的原理與方式 第二節 業務部門與幕僚部門 第三節 行政組織的分類 第四節 行政法人與獨立機關 考題觀摩 《第十一章 組織文化與組織氣候》 第一節 組織文化的概念 第二節 組織文化的類型 第三節 組織氣候的概念 考題觀摩 《第十二章 組織發展與組織學習》 第一節 組織發展 第二節 組織學習 第三節 組織意象與公共行政意象 考題觀摩 《第十三章 公共組織理論的分析途徑》 第一節 公共組織理論概述 第二節 公共組織的分析途徑 第三節 組織理論的分類 考題觀摩 【第四篇 行政運作理論】 《第十四章 行政領導概論》 第一節 領導的意義、基礎與型態 第二節 權變領導理論 第三節 轉換型領導 第四節 領導者（管理者）的能力、角色與條件 考題觀摩 《第十五章 行政決策與計畫》 第一節 行政決策 第二節 行政計畫 考題觀摩 《第十六章 激勵與溝通》 第一節 激勵理論內涵 第二節 有效的激勵方法 第三節 行政溝通 考題觀摩 《第十七章 危機管理與衝突管理》 第一節 危機管理 第二節 衝突管理 考題觀摩 《第十八章 公共管理技術》 第一節 知識與資訊管理概論 第二節 電子化政府 第三節 策略管理 第四節 其他重要的公共管理技術 考題觀摩 【第五篇 行政制度理論】 《第十九章 人事行政》 第一節 文官的概念 第二節 人事行政的管理、政治、法律途徑 第三節 人事行政的人員結構類型與機關結構 第四節 政府人事管理實務 考題觀摩 《第二十章 財務行政》 第一節 政府財務行政概說 第二節 預算概論 第三節 會計、決算與審計概論 考題觀摩 《第二十一章 行政環境與府際關係》 第一節 行政環境系絡 第二節 府際關係 考題觀摩 《第二十二章 公共政策概論》 第一節 公共政策基本觀念 第二節 政策問題認定 第三節 政策規劃 第四節 政策合法化 第五節 政策執行 第六節 政策評估 第七節 公共政策的重要議題 考題觀摩
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【簡介】 ★百分百掌握重點 獨家完整相關法規解析，並由作者親自逐條畫記、標示重點，準備選擇、申論兩相宜。 ★百分百掌握趨勢 標註關鍵重點，用圖示及表格表現，清楚明瞭、簡單易懂。 ★百分百掌握關鍵 包含所有行政法各單元重點菁華，提供實務（司法院大法官釋字、憲法法庭判決、行政法院相關判解）以及學說爭點，幫助考生釐清所討論主題之爭議。 本書特色 ◆完全掌握命題重點： 本書已經將行政法所有選擇題及申論問答題考點精要，完全整理在各章節中，考生只要依序閱讀，自可掌握所有考試重點。 ◆體系化整理清楚明瞭： 本書將行政法教科書學理、司法實務爭點、現行法制，加以體系化整理，清楚明瞭，簡單易懂。 ◆體系架構脈絡化： 本書將行政法體系架構脈絡化，輔以表格圖示，讓研讀的考生可以清楚掌握學習的方向。 ◆輕鬆掌握命題重點： 本書融合行政法學理論述、司法實務、相關法律規定內容，將關鍵重點加以標註「重點字」，考生更易掌握命題關鍵重點。 ◆行政法一次搞定： 本書已將行政法的所有討論內容，做成精華整理，清楚、簡單，請依序研讀必得高分，讓行政法在這裡一次搞定。 【目錄】 第壹篇 行政主體、行政組織、公務員法、行政法人、政府業務移轉民間辦理 第一章 行政主體、行政組織 第二章 公務員法、地方自治、行政法人、政府業務移轉民間辦理 第一節 公務員法與公物法 第二節 地方自治 第三節 政府組織改造—行政法人 第貳篇 行政程序法與一般法律原則 第一章 行政程序法 第一節 行政程序的基本概念 第二節 管 轄 第三節 行政程序的基本規定 第四節 行政正當程序 第二章 行政法一般法律原則 第一節 行政的分類 第二節 行政法的法源 第三節 行政法的法律原則 第四節 行政法律之適用 第參篇 行政作用（行為）法 第一節 行政立法行為（行政命令） 第二節 行政處分 第三節 行政秩序罰 第四節 行政上強制執行 第五節 行政契約 第六節 行政上事實行為 第肆篇 行政救濟法 第一節 訴願制度（訴願法） 第二節 行政訴訟法 第三節 國家責任論 附 錄 相關法規
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