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核心問題-開啟學生理解之門 (1版)

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作者
McTighe 、Wiggins
出版社
心理
譯者
侯秋玲、吳敏而
ISBN
9789861917412
版次
1
出版日期
2015/12
頁數
192
書籍開數、尺寸
17x23x0.96
書名:核心問題:開啟學生理解之門 作者:McTighe(侯秋玲) 出版社:心理出版社有限公司 出版日期:2016/10/01 ISBN:9789861917412 內容簡介   什麼是「核心問題」?核心問題和其他種類的問題有何不同?為何如此重要?為什麼在課程與教學中,應該設計和運用核心問題?      在組織課程內容形成教學單元時,核心問題能幫助教師鎖定重要標準,進而讓學生的學習歷程集中焦點同時深思探究。在課堂上,核心問題可以激發學生的討論,並促進對學科內容更深入的理解。      本書從《重理解的課程設計》出發,作者提供實用的指引和眾多的例子,完整解釋核心問題之重要性和七項特徵,區別主題式及總括式問題,示範如何設計有效的核心問題並應用「回應策略」鼓勵學生參與,開啟以探究為基礎的教與學。 目錄 Chapter 1 什麼是核心問題? Chapter 2 為什麼使用核心問題? Chapter 3 如何設計核心問題? Chapter 4 如何運用核心問題? Chapter 5 如何處理教學實施的挑戰和特殊案例? Chapter 6 如何在教室裡建立探究文化? Chapter 7 如何在課堂之外運用核心問題? References 參考文獻 Appendix 附錄:附註之參考書目

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