語言學概論(四版) 叢書：英文 ISBN13：9789571473826 替代書名：An Introduction to Linguistics 出版社：三民書局 作者：謝國平-著 裝訂／頁數：平裝／464頁 規格：23.2cm*17.2cm*2.2cm (高/寬/厚) 版次：四 出版日：2022/06/01 中國圖書分類：語言學總論 內容簡介 本書是為一般大專程度學生而寫的語言學入門書。 全書分為三部分： 第一部分介紹語言的特點、起源、動物的傳訊能力、語言學的研究方法與特徵及範圍。 第二部分介紹語言各層次的結構及研究這些結構的學科，其中包括語音學、音韻學、構詞學、句法學、語意學、語用學、歷史比較語言學等。 第三部分介紹主要的應用語言學，包括社會語言學、心理語言學、語言規劃及語言障礙等。 本書以專業文獻為基礎，文字淺易，對語言學系和一般學科的學生而言，極具實用價值。   目錄 再版說明 增訂新版序 原序   第一章 緒論：人類的語言 1-1 語言：人類有別於其他生物的主要特點 1-2 語言的特徵 1-3 語言的定義 1-4 語言能力與說話行為 1-5 語法 1-6 口語與文字 1-7 有關語言的兩點觀點 1-8 為什麼要研究語言？ 複習問題   第二章 語言的起源 2-1 語言是神所賜的？ 2-2 語言是人類發展的結果？ 2-2-1 模仿聲音理論 2-2-2 情緒呼叫理論 2-2-3 合作勞動理論 2-2-4 手勢理論 複習問題   第三章 動物的傳訊能力 3-1 蜜蜂的傳訊系統 3-1-1 圓形舞動 3-1-2 搖尾舞動 3-2 鳥類的傳訊系統 3-3 靈長類的傳訊系統 3-4 會說話的猩猩? 3-5 語言與動物傳訊系統的比較 複習問題   第四章 語言學是什麼？ 4-1 一般的定義 4-2 語言學研究方法與特徵 4-3 語言學的範圍 複習問題   第五章 語音學 5-1 引言 5-2 語言的連鎖歷程 5-3 語音學的分類 5-4 聲學語音學：語音的物理基礎 5-4-1 研究聲學語音學的理由 5-4-2 聲波與語音 5-4-3 音調與音強 5-4-4 語音的音質 5-5 發音語音學 5-5-1 發音的生理基礎 5-5-2 母音 5-5-3 子音 5-5-4 超音段 5-6 聽覺語音學 5-6-1 微小詮釋者：大腦詮釋語訊的模式 5-6-2 影響語音感知的物理及生理因素 5-7 結語 複習問題   第六章 音韻學 6-1 音位：具有辨義功能的聲音 6-2 記錄語音方法的層次 6-3 辨音成分：語音描述的基本單位 6-3-1 為什麼要使用辨音成分呢？ 6-3-2 通用辨音成分 6-4 可預測的辨音成分 6-5 語音組合法 6-6 音韻規律 6-6-1 同化律 6-6-2 辨音成分增加律 6-6-3 省略音段律 6-6-4 音段增加律 6-6-5 音段移位律 6-7 音韻規律的功能 6-8 音韻規律的形式化 6-9 基底形式 6-10 音節 6-10-1 音節是什麼？ 6-10-2 音節之重要性 6-10-3 音節結構 6-11 多層次音韻學 6-12 詞彙音韻學 複習問題   第七章 構詞學 7-1 詞與單字 7-2 詞類與詞群 7-3 構詞學與詞位的種類 7-4 詞的結構 7-5 構詞的方式 7-6 詞彙結構方式與語言分類 7-7 詞庫與音韻：詞彙音韻學 複習問題   第八章 句法學 8-1 句法的問題 8-2 句子的結構 8-3 句法的能力與句子結構 8-4 句法規律 8-5 變形語法 8-5-1 詞組律 8-5-1 變形律 8-5-1 句法成分、語意成分與共存限制 8-6 變形的種類 8-6-1 刪略 8-6-2 加插變形 8-6-3 代換變形 8-6-4 移位變形 8-7 變形句法學理論的分化 8-8 變形語法學的發展 8-8-1 語法理論充分性的三個層次 8-8-2 主導變形語法發展的一些因素 8-8-3 GB理論 複習問題   第九章 語意學 9-1 語意學是什麼？ 9-2 語意成分 9-3 語意的共同特性 9-3-1 同義 9-3-2 多義 9-3-3 前設 9-3-4 意義與指涉 9-3-5 變形語法中的語意部門 複習問題   第十章 語用學 10-1 語用學是什麼？ 10-2 語言行為 10-3 語言行為的種類 10-4 語言行為的方式 10-5 其他語用現象 10-6 語用的理論 10-7 非表意行為的種類 複習問題   第十一章 語言的變化 11-1 引言 11-2 語言變化的原因 11-2-1 系統方面 11-2-2 生理與發音方面 11-2-3 社會與心理方面 11-3 語言變化的種類 11-3-1 語音的變化 11-3-2 詞彙的變化 11-3-3 語法的變化 11-4 語言變化的規律性及其描述方式 11-5 歷史比較語言學 11-6 主要的語言族系 11-7 語言古生物學 複習問題   第十二章 社會語言學 12-1 引言 12-2 語言在地區上的差異：方言 12-3 語言與社會階層 12-4 語言與使用場合：不同的體裁 12-5 語言與性別 12-6 語言的接觸 12-7 語言與國家 12-8 社會語言學調查的方法 複習問題   第十三章 心理語言學 13-1 引言 13-2 語言的心理基礎及歷程 13-2-1 辨音成分的心理真實性 13-2-2 詞組結構的心理真實性 13-2-3 深層（基底）結構的心理真實性 13-2-4 變形律的心理真實性 13-2-5 語音的感知 13-2-6 語言的理解 13-2-7 語言訊息的記憶 13-2-8 句子的產生 13-2-9 語誤與句子的產生 13-3 兒童語言習得 13-3-1 語言先於語法 13-3-2 單字句的語意 13-3-3 語言與認知發展 13-3-4 語音的發展 13-3-5 語法的發展 13-3-6 語言習得的理論 13-4 第二語言習得 13-5 人類大腦與語言 13-6 語言的認知 13-6-1 語言、說話與思想 13-6-2 語言：思想的工具 13-6-3 語言：認知發展的工具 複習問題   第十四章 語言規劃 14-1 引言 14-2 語言問題 14-3 語言是國家資源之一 14-4 語言規劃 14-4-1 語言規劃的定義 14-4-2 語言規劃的歷史 14-4-3 語言規劃與開發中的國家 14-5 語言與教育 複習問題   第十五章 語言學與語言障礙 15-1 引言 15-2 語言學與語言障礙 15-2-1 語言學與語音／音韻障礙 15-2-2 語言學與其他語言障礙 複習問題   參考書目   索引