研究方法:設計與分析 (Research Methods,Design,and Analysis 12/E) (1版)
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書名：研究方法：設計與分析
作者：郭俊顯(Christensen)
出版社：雙葉
出版日期：2019/01/11
ISBN：9789579096331
內容簡介
本書是國內各國私立大學普遍採用的「心理學實驗法」教科書，適用心理系修習「心理學實驗法」、「研究方法」或「社會科學研究法」等課程之學生、亦適用於非心理系本科系之心理學研究所碩士班學生，或是其他對心理學實驗法有興趣之學生。
本書章節架構之安排，及內容的寫作風格，具有合理的邏輯性，且作者的說明淺顯易懂，亦採用相當多適合的例子進行說明，除了適合尚未具備堅實心理學知識基礎的大二學生，對非本科系的學生也極易閱讀，可以作為自學的書籍。
本書特色
概念構圖：利用心理學的知識協助學生學習心理學相關知識，每章一開始，用「概念圖」來協助學生對該章內容產生整體知識架構。
章節架構：本書強調知識的架構與邏輯，除了透過適當的章節安排，每章內容均與其他章節產生連結。學生可據此學習到有架構邏輯的知識，而非零散的知識內容。
自學資源：提供多樣的自學資源，特別是每章學習主題的相關網站，提供相關資料或提供實作練習的機會，可以增加學生相關的知識基礎。
資訊完整：除了實驗法，也說明質化研究進行方式、統計分析，且以專章進行說明研究完成後如何準備發表結果，讓學生可以輕鬆掌握整套的相關知識內容。
目錄
PART 1 簡介
第01章 科學研究概論
獲取知識的方法
科學
科學研究潛藏的基本假定
科學研究的特徵
理論在科學研究中扮演的角色
科學家在心理學研究中扮演的角色
心理學研究的目的
偽科學
第02章 研究取向與資料蒐集
量化研究的變項
實驗研究
心理學實驗
實驗研究情境
非實驗量化研究
質化研究
資料蒐集的主要方法
PART 2 研究的計劃歷程
第03章 問題的確認與假設的形成
研究構想的來源
研究構想的偏頗
無法進行科學探討的構想
文獻回顧
研究的可行性
研究問題的形成
假設的形成
第04章 倫理
研究倫理：它們是什麼
倫理兩難
倫理指導方針
美國心理學會的研究倫理標準
執行研究時需考慮的倫理議題
以電子媒介進行研究的倫理議題
準備研究報告的倫理議題
動物（非人類）研究的倫理
使用動物的安全防護
動物研究指導方針
PART 3 研究的基礎
第05章 測量變項與抽樣
定義測量
測量的量尺
良好測量的心理計量特性
使用信度與效度資訊
測驗訊息的來源
抽樣方法
抽樣使用的專有名詞
隨機抽樣技術
非隨機抽樣技術
隨機選取與隨機分派
使用隨機抽樣時，決定樣本大小
質化研究的抽樣
第06章 研究效度
四種主要效度類型的概觀
統計結論效度
建構效度
內在效度
外在效度
內在效度與外在效度之間的關係
PART 4 實驗方法
第07章 實驗研究的控制技術
實驗隨機化開始時使用的控制技術
配對
實驗過程中使用的控制技術
對抗平衡法
控制參與者效應
控制實驗者效應
達成控制的可能性
第08章 實驗研究設計
弱實驗研究設計
強實驗研究設計
參與者間設計
參與者內設計
階層設計
受試者內獨變項的階層設計
混合模式的階層設計
階層設計的優、缺點
如何選擇或建構適當的實驗設計
第09章 進行實驗的程序
機構認可
研究對象
設備與／或儀器
程序
先導研究
第10章 準實驗設計
不對等比較組設計
時間序列設計（Time-Series Design）
迴歸不連續設計
第11章 單一個案研究設計
單一個案研究設計
使用單一個案研究時方法學上的考量
評估改變的標準
競爭假設
PART 5 調查、質化與混合方法研究
第12章 調查研究
何時該進行調查研究
調查研究的步驟
橫斷與縱貫研究設計
選擇蒐集調查資料的方法
調查工具的建構與修改
從母群中選擇你的調查樣本
調查資料的整理與分析
第13章 質化與混合方法研究
質化研究的主要特徵
質化研究的研究效度
四種質化研究方法
現象學
民族誌
個案研究
紮根理論
混合方法研究
混合方法研究的研究效度
PART 6 分析與解釋資料
第14章 描述統計
描述統計
次數分配
資料的圖示
集中趨勢的測量
變異性的測量
檢驗變項之間的關係
第15章 推論統計
抽樣分配
估計
假設檢定
實務的假設檢定
假設檢定與研究設計
PART 7 撰寫研究報告
第16章 整理研究報告：為口頭發表或出版做準備
APA 格式
研究報告的整理
為出版而投稿的研究報告
在專業研討會上發表研究結果
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認知心理學:連結心智.研究及日常經驗 (Cognitive Psychology: connecting mind, research, and everyday experience 5/E) (1版)
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認知心理學：連結心智、研究及日常經驗
Cognitive Psychology: connecting mind, research, and everyday experience 5/E
作者： E. Bruce Goldstein
譯者： 李宏鎰
出版社：雙葉書廊
出版日期：2021/07/23
語言：繁體中文
內容簡介
本書以具體的方式講述認知心理學的故事，幫助讀者理解認知心理學實證研究及原理和日常經驗之間的連結，主要內容包括知覺、注意力、記憶、日常記憶和錯誤記憶、概念知識、視覺心像、語言、問題解決、判斷、決策和推理等。
書中有許多新近研究，知識內容的組織及分類方式也是相當獨到，讀過本書後必感到受用無窮。
實驗內容易於了解：本書不只是說明實驗結果，也盡可能地描述了實驗的設計方式以及參與者的行為，以便讀者了解如何獲知結果；實驗的描述文字亦輔以插圖，在理解上更加容易。
練習題目：每一章都有「自我測試」的練習題，可幫助讀者檢視內容；章末單元「想想看」則可促進讀者進行更深入的思考。
作者介紹
譯者簡介
李宏鎰
現職 中山醫學大學心理學系教授
學歷 國立中正大學心理學（神經心理學組）博士
經歷
台灣應用心理學會理事長
中山醫學大學心理學系系主任
中山醫學大學學生輔導中心主任
高雄醫學大學行為科學研究所助理教授
目錄
第01章 認知心理學導論
1-1 認知心理學：心智的研究
1-2 放棄心智研究
1-3 心智研究的復興
1-4 認知心理學的演變
1-5 值得省思
第02章 認知神經科學
2-1 分析層次
2-2 神經元：基本原則
2-3 由神經激發的表徵
2-4 定位表徵
2-5 分布式表徵
2-6 神經網絡
2-7 值得省思
第03章 知覺
3-1 知覺的本質
3-2 為什麼設計知覺機器如此困難？
3-3 人類知覺的訊息
3-4 物體知覺的概念
3-5 神經元與環境知識
3-6 知覺與行動：行為
3-7 知覺與行動：生理學
3-8 值得省思：知識、推論與預測
第04章 注意力
4-1 注意力是訊息處理過程
4-2 處理能力和知覺負荷
4-3 掃描場景以引導注意力
4-4 注意力的成果
4-5 分配注意力：我們一次可以關注一件以上的事情嗎？
4-6 分心
4-7 我們不注意時會發生什麼？
4-8 經驗到連貫一致的世界
4-9 值得省思
第05章 短期記憶和工作記憶
5-1 多重記憶模型
5-2 感覺記憶
5-3 短期記憶：儲存
5-4 工作記憶：訊息處理
5-5 工作記憶與大腦
5-6 值得省思：為什麼工作記憶愈多愈好？
第06章 長期記憶：結構
6-1 比較短期記憶和長期記憶的歷程
6-2 情節記憶和語意記憶
6-3 回到未來
6-4 程序記憶、促發和制約
6-5 值得省思
第07章 長期記憶：編碼、提取和固化
7-1 編碼：將訊息儲存到長期記憶中
7-2 有效學習
7-3 提取：從記憶中取得訊息
7-4 固化：建立記憶
7-5 再固化：記憶的動態性
7-6 值得省思：認知心理學的其他解釋
第08章 日常記憶和記憶錯誤
8-1 迄今為止討論過的記憶
8-2 自傳記憶：生命中發生的事件
8-3 記憶中的「特殊」事件
8-4 記憶的建構性本質
8-5 錯誤訊息效應
8-6 為生活中的事件創造記憶
8-7 為什麼人會做出錯誤的目擊者證詞？
8-8 值得省思
第09章 概念知識
概念和類別的基本屬性
9-1 如何將物體分類？
9-2 有心理上的「基本層級」類別嗎？
分類的網絡模型
9-3 表徵類別之間的關係：語意網絡取向
9-4 連結論取向
如何在大腦內表徵概念
9-5 大腦如何表徵概念的四個取向？
9-6 值得省思：樞紐和輪輻模型
第10章 視覺心像
10-1 心理學史上的心像
10-2 心像和知覺是否共享機制？
10-3 心像與大腦
10-4 使用心像改善記憶
10-5 值得省思
第11章 語言
11-1 什麼是語言？
11-2 理解字詞：複雜性
11-3 理解模稜兩可的字詞
11-4 理解句子
11-5 理解文章和故事
11-6 進行對話
11-7 值得省思
第12章 問題解決與創造力
12-1 有什麼問題？
12-2 格式塔取向
12-3 訊息處理取向
12-4 使用類比解決問題
12-5 專家如何解決問題？
12-6 創造性的問題解決
12-7 創造力與大腦
12-8 值得省思
第13章 判斷、決策和推理
13-1 歸納推理：根據觀察判斷
13-2 演繹推理：三段論和邏輯
13-3 做決策：在替代方案之間進行選擇
13-4 值得省思
13-5 後記：Donders 返回現代
詳細資料
ISBN：9789579282925
規格：平裝 / 544頁 / 17 x 23 x 2.72 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地：台灣
本書分類：專業/教科書/政府出版品> 社會與心理類> 心理> 一般心理學
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【中文翻譯書】
書名 : 心理學導論 二版
原文書名：Atkison & Hilgard's Introduction to Psychology 16/e
原文作者：Susan Nolen-Hoeksema、Barbara L. Fredrickson、Geoffrey R. Loftus、 Christel Lutz
中文譯者：危芷芬
ISBN： 9789865840976
內容簡介
本書自1953年出版以來，歷經半世紀十餘次的修訂，不僅是當代最具代表性的心理學教材，更是國內心理學教授所熟悉的經典教科書，幫助眾多讀者走過心理學一百多年以來的發展軌跡，遍訪心理學史的重大里程碑。
作者在這個版本中特別加入新的歐洲觀點，為本書帶來嶄新的國際化觀點。新版更加入超過350篇參考文獻，納入心理學近期研究成果，並且更廣泛地涵蓋每個主題領域，包括認知神經科學的發展以及腦與行為的研究；感覺與知覺之基礎研究的創新應用；情緒及智力、性格的基因和演化論、正向心理學、文化的社會心理學觀點等「新潮流」。新版心理學教學方法與時俱進，以確保符合大學心理學課程的需求。
本書除了強調理論與科學研究，同時引導讀者去認識心理學與日常生活息息相關。例如，第八章所討論的錯誤記憶現象，造成無辜當事人被誤認為嫌犯；第五章則以視錯覺原理，說明電影《魔戒》如何在螢幕上創造只有人類身高一半的哈比人；而第十四章有關壓力的介紹，可供讀者親身體驗及身體力行，第十六版更納入了精神疾病診斷手冊DSM-5的最新內容，讓讀者即時跟上國際潮流。在在說明心理學活躍於我們生活當中的每一個角落。因此，本書是一本內容理論與實務兼具、總覽心理學既有與嶄新研究成果的重要鉅著。
作者介紹
譯者簡介
危芷芬
現職
臺北市立大學心理與諮商學系副教授
學歷
國立臺灣大學心理學系博士
目錄
第01章心理學的本質
第一節 心理學的研究範疇
第二節 心理學的歷史淵源
第三節 當代心理學觀點
第四節 如何進行心理學研究
第02章心理學的生物基礎
第一節 心理學研究的生物基礎
第二節 神經細胞：神經系統的構造單位
第三節 腦的構造
第四節 自主神經系統
第五節 內分泌系統
第六節 演化、基因與行為
第03章心理發展
第一節 遺傳與環境
第二節 新生兒的能力
第三節 童年認知發展
第四節 性格與社會發展
第五節 青少年期發展
第04章感覺歷程
第一節 感覺模組的特性
第二節 視覺
第三節 聽覺
第四節 其他感覺
第05章知覺
第一節 知覺的用途為何？
第二節 注意力
第三節 定位
第四節 辨識
第五節 抽取
第六節 知覺恆常性
第七節 大腦的分工
第八節 知覺發展
第06章意識
第一節 意識層面
第二節 睡眠與夢
第三節 催眠
第四節 心理作用藥物
第07章學習與制約
第一節 學習的各種觀點
第二節 古典制約
第三節 工具制約
第四節 學習與認知
第五節 學習與大腦
第六節 學習與動機
第08章記憶
第一節 三種重要區分
第二節 感覺記憶
第三節 工作記憶
第四節 長期記憶
第五節 內隱記憶
第六節 建構式記憶
第七節 改善記憶
第09章語言和思考
第一節 語言與溝通
第二節 語言發展
第三節 概念與分類：建構思考的基石
第四節 推理與決策
第五節 在行動中思考：問題解決
第10章動機
第一節 驅力與恆定
第二節 誘因動機與酬賞
第三節 饑餓、進食與飲食疾病
第四節 性別與性欲
第11章情緒
第一節 情緒的成分
第二節 認知評估與情緒
第三節 主觀經驗與情緒
第四節 思考—行動傾向與情緒
第五節 生理變化與情緒
第六節 臉部肌肉活動與情緒
第七節 情緒反應：情緒調節
第八節 情緒、性別與文化
第九節 正向心理學
第12章智力
第一節 智力衡鑑
第二節 現代智力理論：眾多或少數智力？
第三節 基因與智力
第四節 情緒智力
第五節 一般學習障礙
第13章性格
第一節 性格的概念與衡鑑
第二節 心理分析取向
第三節 行為取向
第四節 認知取向
第五節 人本取向
第六節 演化取向
第七節 性格的基因學
第14章壓力、健康與因應行為
第一節 壓力的生理反應
第二節 壓力與生理健康
第三節 壓力與心理健康
第四節 評估、因應與健康
第五節 壓力管理
第15章精神疾病
第一節 變態的定義
第二節 焦慮症
第三節 憂鬱症與雙極性情感症
第四節 思覺失調症
第五節 性格違常
第六節 自閉症類群障礙症
第16章心理健康問題的治療
第一節 歷史背景
第二節 心理治療技術
第三節 生理治療
第四節 增進心理健康
第17章社會影響
第一節 他人在場
第二節 順從與服從
第三節 內化
第四節 團體互動
第五節 重點重述：如何以社會心理學觀點解釋難以理解的現象
第18章社會認知
第一節 印象形成
第二節 態度
第三節 人際吸引
第四節 重點重述：兩種社會認知模式的說法
附錄
Erikson 八個發展階段
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【簡介】
本版在精神疾病的診斷、病理及治療上都依據最新的研究及資訊做了更新。依據 2022 年《精神疾病診斷與統計手冊》第五版文本修訂本（DSM-5-TR）的精神疾病分類為基礎，介紹各種精神疾病臨床描述及病症，並且以綜合的觀點整合各個精神疾病的生物、認知、行為和社會情感的最新研究，呈現出心理病理學的病因和最有效的心理及生物療法。本書著重研究和臨床應用之間的平衡，讀者可以同時深入了解臨床工作者和科學家每天面臨的複雜挑戰。
資料的整合及撰寫的方式更能帶動思考及學習：
1. 依據 DSM-5-TR 及研究修訂各個精神疾病的病症及病因：例如，用「對比迴避模式」解釋為什麼有些人比其他人更容易擔憂；用「海馬迴的活性、大小，以及大腦區域之間的連結」詮釋創傷後壓力症的神經生物因子。
2. 以研究證據的新發現重新整合生物、心理及社會的病因：例如，憂鬱的研究顯示，早期的逆境會影響負向認知風格、皮質醇水準、關鍵神經區域的活動，以及多巴胺和血清素系統的功能。
3. 依據療效研究更新心理及生物治療：例如，創傷後壓力症暴露療法的輔助療法包括更直接地關注認知、情緒調節訓練和眼球運動；有關重複經顱磁刺激（rTMS）治療憂鬱症、思覺失調症等新資訊。
【目錄】
第01章 緒論與歷史回顧
精神疾病與汙名化
精神疾病的定義
心理病理學的早期歷史
當代觀點的歷史前因
我們從歷史中學習到了什麼？
心理健康專業
第02章 心理病理學的目前趨勢
遺傳的影響
神經科學的影響
認知行為的影響
社會情緒的影響
第03章 診斷與衡鑑
診斷與衡鑑的基石：信度與效度
診斷
心理衡鑑
神經生物衡鑑
文化、種族的多樣性與衡鑑
第04章 心理病理學的研究方法
科學、理論與假說
心理病理學的研究方法
實驗研究法的例子：治療結果研究
在心理病理學研究中的類比法
多重研究結果的整合
第05章 情緒障礙症
憂鬱症的臨床描述與流行病學
雙相情緒障礙症的臨床描述與流行病學
情緒障礙症的病因
情緒障礙症的治療
自殺
第06章 焦慮症
焦慮與恐懼的情緒
焦慮症的臨床描述
焦慮症的性別與社會文化因子
焦慮症的共同影響
各個特定焦慮症的病因
焦慮症的治療
第07章 強迫症及相關障礙症，與創傷及壓力相關障礙症
強迫症及相關障礙症的臨床描述與流行病學
強迫症及相關障礙症的病因
強迫症及相關障礙症的治療
創傷後壓力症與急性壓力症的臨床描述及盛行率
創傷後壓力症的病因
創傷後壓力症與急性壓力症的治療
第08章 「解離症」與「身體症狀及相關障礙症」
解離症的臨床描述與流行病學
解離症的病因
解離症的治療
身體症狀及相關障礙症的臨床描述
身體症狀及相關障礙症的病因
身體症狀及相關障礙症的治療
第09章 思覺失調症
思覺失調症的臨床描述
思覺失調症的病因
思覺失調症的治療
第10章 物質使用障礙症
概述：物質使用的數量
臨床描述：酒精、香菸與大麻使用障礙症
臨床描述：鴉片劑、興奮劑與其他藥物使用障礙症
物質使用障礙症的病因
物質使用障礙症的治療
預防物質使用障礙症
第11章 飲食障礙症
飲食障礙症的臨床描述
飲食障礙症的病因
飲食障礙症的治療
第12章 性障礙症
性常模與性行為
性功能障礙的臨床描述
性功能障礙的病因
性功能障礙的治療
性偏好症的臨床描述
性偏好症的病因
性偏好症的治療與社區預防
第13章 兒童期障礙症
兒童期障礙症的分類與診斷
外化行為障礙症：注意力不足／過動症與行為規範障礙症
內化行為障礙症：憂鬱症與焦慮症
特定學習障礙症與智能不足
自閉症類群障礙症
第14章 老年生活與認知類障礙症
老化：迷思、議題與方法
老年期的精神疾病
失智症
譫妄
第15章 人格障礙症
DSM-5-TR 的分類取向
DSM-5-TR 對人格障礙症的替代模式
跨人格障礙症的共同風險因子
奇特／古怪類群的臨床描述與病因
戲劇性／不穩定類群的臨床描述與病因
焦慮／恐懼類群的臨床描述與病因
人格障礙症的治療
第16章 法律與倫理議題
刑事安置
受審能力
心神喪失、智能不足與死刑
民事安置
治療與研究面臨的倫理困境
第01章 緒論與歷史回顧
精神疾病與汙名化
精神疾病的定義
心理病理學的早期歷史
當代觀點的歷史前因
我們從歷史中學習到了什麼？
心理健康專業
第02章 心理病理學的目前趨勢
遺傳的影響
神經科學的影響
認知行為的影響
社會情緒的影響
第03章 診斷與衡鑑
診斷與衡鑑的基石：信度與效度
診斷
心理衡鑑
神經生物衡鑑
文化、種族的多樣性與衡鑑
第04章 心理病理學的研究方法
科學、理論與假說
心理病理學的研究方法
實驗研究法的例子：治療結果研究
在心理病理學研究中的類比法
多重研究結果的整合
第05章 情緒障礙症
憂鬱症的臨床描述與流行病學
雙相情緒障礙症的臨床描述與流行病學
情緒障礙症的病因
情緒障礙症的治療
自殺
第06章 焦慮症
焦慮與恐懼的情緒
焦慮症的臨床描述
焦慮症的性別與社會文化因子
焦慮症的共同影響
各個特定焦慮症的病因
焦慮症的治療
第07章 強迫症及相關障礙症，與創傷及壓力相關障礙症
強迫症及相關障礙症的臨床描述與流行病學
強迫症及相關障礙症的病因
強迫症及相關障礙症的治療
創傷後壓力症與急性壓力症的臨床描述及盛行率
創傷後壓力症的病因
創傷後壓力症與急性壓力症的治療
第08章 「解離症」與「身體症狀及相關障礙症」
解離症的臨床描述與流行病學
解離症的病因
解離症的治療
身體症狀及相關障礙症的臨床描述
身體症狀及相關障礙症的病因
身體症狀及相關障礙症的治療
第09章 思覺失調症
思覺失調症的臨床描述
思覺失調症的病因
思覺失調症的治療
第10章 物質使用障礙症
概述：物質使用的數量
臨床描述：酒精、香菸與大麻使用障礙症
臨床描述：鴉片劑、興奮劑與其他藥物使用障礙症
物質使用障礙症的病因
物質使用障礙症的治療
預防物質使用障礙症
第11章 飲食障礙症
飲食障礙症的臨床描述
飲食障礙症的病因
飲食障礙症的治療
第12章 性障礙症
性常模與性行為
性功能障礙的臨床描述
性功能障礙的病因
性功能障礙的治療
性偏好症的臨床描述
性偏好症的病因
性偏好症的治療與社區預防
第13章 兒童期障礙症
兒童期障礙症的分類與診斷
外化行為障礙症：注意力不足／過動症與行為規範障礙症
內化行為障礙症：憂鬱症與焦慮症
特定學習障礙症與智能不足
自閉症類群障礙症
第14章 老年生活與認知類障礙症
老化：迷思、議題與方法
老年期的精神疾病
失智症
譫妄
第15章 人格障礙症
DSM-5-TR 的分類取向
DSM-5-TR 對人格障礙症的替代模式
跨人格障礙症的共同風險因子
奇特／古怪類群的臨床描述與病因
戲劇性／不穩定類群的臨床描述與病因
焦慮／恐懼類群的臨床描述與病因
人格障礙症的治療
第16章 法律與倫理議題
刑事安置
受審能力
心神喪失、智能不足與死刑
民事安置
治療與研究面臨的倫理困境
原價:
1060
售價:
954
現省:
106元
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Essentials of Psychology (7版)
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【簡介】
Concise, readable, and packed with the latest research about one of the most fascinating and relevant subjects you'll ever study, ESSENTIALS OF PSYCHOLOGY, 7th Edition, encourages you to learn by doing -- to actively participate and to think about what you're learning as opposed to passively receiving written information. Effective learning features help you master the material and make your study time count. You'll also see how topics in psychology are interrelated, and ramp up your critical thinking skills, including practicing a surefire questioning process for thinking objectively about research questions and results.
【目錄】
1. INTRODUCTION TO THE SCIENCE OF PSYCHOLOGY.
The World of Psychology: An Overview. Approaches to the Science of Psychology. Human Diversity and Psychology. Thinking Critically About Psychology (or Anything Else). Research Methods in Psychology. Focus on Research: Studying EMDR. Linkages: Psychological Research and Behavioral Genetics. Statistical Analysis of Research Results. Ethical Guidelines for Psychologists. Summary.
2. BIOLOGICAL ASPECTS OF PSYCHOLOGY.
Cells of the Nervous System. The Peripheral Nervous System: Keeping in Touch with the World. The Central Nervous System: Making Sense of the World. Focus on Research: The Case of the Disembodied Woman. Thinking Critically: What Can fMRI Tell Us About Behavior and Mental Processes? Linkages: Human Development and the Changing Brain. The Chemistry of Psychology: Neurotransmitters. The Endocrine System: Coordinating the Internal World. Summary.
3. SENSATION AND PERCEPTION.
Sensing and Perceiving the World. Sensory Systems. Seeing. Hearing. The Chemical Senses: Taste and Smell. Sensing Your Body. Thinking Critically: Does Acupuncture Relieve Pain? Focus on Research: The Case of the Mysterious Spells. Perception. Organizing the Perceptual World. Recognizing the Perceptual World. Linkages: Perception and Human Development. Attention. Summary.
4. CONSCIOUSNESS.
The Scope of Consciousness. Thinking Critically: Can Subliminal Messages Change Your Behavior? Focus on Research: Subliminal Messages in Popular Music. Sleeping and Dreaming. Hypnosis. Linkages: Meditation, Health, and Stress. Psychoactive Drugs. Summary.
5. LEARNING.
Classical Conditioning: Learning Signals and Associations. Instrumental and Operant Conditioning: Learning the Consequences of Behavior. Linkages: Networks of Learning. Cognitive Processes in Learning. Focus on Research: An Experiment on Human Helplessness. Thinking Critically: Does Watching Video Violence Make Children More Violent? Using Research on Learning to Help People Learn. Summary.
6. MEMORY.
The Nature of Memory. Storing New Memories. Retrieving Memories. Constructing Memories. Focus on Research: I Could Swear I Heard It! Linkages: Memory, Perception, and Eyewitness Testimony. Forgetting. Thinking Critically: Can Traumatic Memories Be Repressed, Then Recovered? Biological Bases of Memory. Improving Your Memory. Summary.
7. THOUGHT, LANGUAGE, AND INTELLIGENCE.
Basic Functions of Thought. Mental Representations: The Ingredients of Thought. Thinking Strategies. Problem Solving. Focus on Research: Problem-Solving Strategies in the Real World. Decision Making. Linkages: Group Processes in Problem Solving and Decision Making. Language. Testing Intelligence. Evaluating Intelligence Tests. Thinking Critically: Are Intelligence Tests Unfairly Biased Against Certain Groups? Diversity in Intelligence. Summary.
8. MOTIVATION AND EMOTION.
Concepts and Theories of Motivation. Hunger and Eating. Sexual Behavior. Focus on Research: A Survey of Human Sexual Behavior. Thinking Critically: What Shapes Sexual Orientation? Achievement Motivation. Relations and Conflicts Among Motives. Linkages: Conflicting Motives and Stress. The Nature of Emotions. Theories of Emotion. Communicating Emotion. Summary.
9. HUMAN DEVELOPMENT.
Exploring Human Development. Beginnings. Infancy and Childhood: Cognitive Development. Linkages: Development and Memory. Infancy and Childhood: Social and Emotional Development. Thinking Critically: Does Day Care Harm the Emotional Development of Infants? Focus on Research: Exploring Developing Minds. Adolescence. Adulthood. Summary.
10. HEALTH, STRESS, AND COPING.
Health Psychology. Understanding Stress and Stressors. Stress Responses. Linkages: Stress and Psychological Disorders. Stress Mediators. Focus on Research: Personality and Health. The Physiology and Psychology of Health and Illness. Thinking Critically: Does Hostility Increase the Risk of Heart Disease? Promoting Healthy Behavior. Summary.
11. PERSONALITY.
The Psychodynamic Approach. The Trait Approach. Thinking Critically: Are Personality Traits Inherited? The Social-Cognitive Approach. The Humanistic Psychology Approach. Linkages: Personality, Culture, and Human Development. Focus on Research: Personality Development over Time. Assessing Personality. Summary.
12. PSYCHOLOGICAL DISORDERS.
Defining Psychological Disorders. Explaining Psychological Disorders. Classifying Psychological Disorders. Thinking Critically: Is Psychological Diagnosis Biased? Anxiety Disorders. Obsessive-Compulsive and Related Disorders. Linkages: Anxiety and Obsessive-Compulsive Disorders and Learning. Somatic Symptom and Related Disorders. Dissociative Disorders. Depressive and Bipolar Disorders. Schizophrenia Spectrum and Other Psychotic Disorders. Personality Disorders. Focus on Research: Exploring Links Between Child Abuse and Antisocial Personality Disorder. Some Additional Psychological Disorders. Mental Illness and the Law. Summary.
13. TREATMENT OF PSYCHOLOGICAL DISORDERS.
Basic Features of Treatment. Psychodynamic Psychotherapy. Humanistic Psychotherapy. Behavior Therapy and Cognitive Behavior Therapy. Group, Family, and Couples Therapy. Evaluating Psychotherapy. Thinking Critically: Are All Forms of Therapy Equally Effective? Focus on Research: Which Therapies Work Best for Which Problems? Biological Treatments. Linkages: Biological Aspects of Psychology and the Treatment of Psychological Disorders. Community Psychology. Summary.
14. SOCIAL PSYCHOLOGY.
Social Influences on the Self. Focus on Research: Self-Esteem and the Ultimate Terror. Social Perception. Attitudes. Prejudice and Stereotypes. Thinking Critically: Is Racial and Ethnic Prejudice Too Ingrained Ever to Be Eliminated? Interpersonal Attraction. Social Influence. Obedience. Aggression. Altruism and Prosocial Behavior. Group Processes. Linkages: Biological and Social Psychology. Summary.
15. INDUSTRIAL AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY.
An Overview of Industrial and Organizational Psychology. Assessing People, Jobs, and Job Performance. Recruiting and Selecting Employees. Training Employees. Employee Motivation. Job Satisfaction. Thinking Critically: Is Job Satisfaction Genetic? Linkages: Aggression in the Workplace. Occupational Health Psychology. Work Groups and Work Teams. Focus on Research: Can People Learn to Be Charismatic Leaders? Summary.
16. NEUROPSYCHOLOGY.
Foundations of Neuropsychology. Mechanisms of Brain Dysfunction. Neuropsychological Disorders. Thinking Critically: Can Someone Be Partially Paralyzed and Not Know It? Focus on Research: Studying Hemineglect. Linkages: Language Disorders and the Brain. Summary.
原價:
1700
售價:
1615
現省:
85元
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心理測驗 沿革、原理及用途 (3版)
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心理測驗：沿革、原理及用途
ISBN13：9786263662360
出版社：五南圖書出版
作者：羅伯特•喬治
譯者：游恆山
裝訂／頁數：平裝／484頁
規格：26cm*19cm*2.4cm (高/寬/厚)
重量：990克
版次：3
出版日：2023/07/10
內容簡介
《心理測驗》的主旨是在教導學生關於心理測驗的特性、目標及廣延的效應。
除了各個傳統主題的論述，本書還納入了一些新穎內容，像是神經心理衡鑑和老年評鑑、測驗的誤用及濫用、學習障礙的衡鑑、特殊背景下的測驗，以及智商的種族差異等。
針對新近被廣泛使用的一些測驗，作者進行了透徹的描述和評論；考察施測過程衍生的微妙差別；也探索關於測試「智慧」涉及的一些價值議題；而且把特殊領域科學研究主題的最新成果與測驗工具的最新發展及應用進行了巧妙而有機地結合。
本書全面闡述了心理測驗的沿革、原理及用途，是心理學界公認的一部重要著作。由於其很強的實務性及應用性，因此，它也適用於政府、企事業、醫療、司法等各行各業相關專業人士作為實踐指導。
目錄
第1章 心理測驗的用途與影響
第2章 心理測驗的歷史
第3章 常模與信度
第4章 效度與測驗編製
第5章 智力與成就的理論及個別測驗
第6章 團體測驗與能力檢測上的爭議
第7章 施測特殊人口
第8章 人格測試的起源
第9章 人格的結構式評鑑與其他特性
第10章 神經心理評鑑與篩選工具
第11章 特殊性向測驗與興趣的測量
第12章 電腦化的評鑑與測驗的未來
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【簡介】
本書內容是為心理系的學生所編寫，以供他們在上、下兩學期中獲得心理學的進階知識。但因為心理學涵蓋的範圍極為廣泛，所以原文書的篇幅相當可觀，內容也較為繁複。對於想要一窺心理學奧祕而選修這門課程的學生而言，面對這樣的龐然大物，往往有不知從何下手的因惑。
因此，譯者在本版中藉由簡約文字以縮短其篇幅，而又不傷原文書旨意；同時試著把各個領域的綱領勾勒出來，並對其基本概念作清楚的界說，以使學生在自我進修或應付考試上皆能有所依據，實為值得你選用的一本「普通心理學」讀物。
【目錄】
初版推薦序
譯者序
作者序
第一章 心理學與生活
第一節 心理學的定義與目標
第二節 現代心理學的演進
第三節 心理學家的工作
第二章 心理學的研究方法
第一節 研究的歷程
第二節 心理測量
第三節 人類與動物研究上的道德爭議
第四節 成為一位聰明的研究消費者
第三章 行為的生物與進化基礎
第一節 遺傳與行為
第二節 神經系統的作用
第三節 生物與行為
第四章 感覺與知覺
第一節 感覺、組織、檢定及辨認
第二節 你對世界的感官認識
第三節 視覺系統
第四節 聽覺
第五節 你的其他感官
第六節 知覺的組織歷程
第七節 檢定和辨認的歷程
第五章 心理、意識與交替的狀態
第一節 意識的內容
第二節 意識的功能
第三節 睡眠與作夢
第四節 不尋常的意識狀態
第五節 改變心理狀態的藥物
第六章 學習與行為分析
第一節 學習的研究
第二節 古典制約：學習可預測的信號
第三節 操作制約：對行為結果的學習
第四節 生物性限制與學習
第五節 認知對學習的影響
第七章 記憶
第一節 什麼是記憶？
第二節 短期的記憶使用
第三節 長期記憶：編碼與提取
第四節 長期記憶的結構
第五節 記憶的生物層面
第八章 認知歷程
第一節 研究認知
第二節 語言使用
第三節 視覺認知
第四節 問題解決與推理
第五節 判斷與決策
第九章 智力與智力評鑑
第一節 何謂評鑑？
第二節 智力評鑑
第三節 智力理論
第四節 智力的政治議題
第五節 創造力
第六節 評鑑與社會
第十章 生命全程的人類發展
第一節 探討發展
第二節 生命全程的身體發育
第三節 生命全程的認知發展
第四節 獲得語言
第五節 生命全程的社會發展
第六節 生理性別和社會性別的差異
第七節 道德發展
第十一章 動機
第一節 理解動機
第二節 攝食
第三節 性行為
第四節 個人成就的動機
第十二章 情緒、壓力與健康
第一節 情緒
第二節 生活壓力
第三節 健康心理學
第十三章 了解人格
第一節 人格的類型論和特質論
第二節 心理動力論
第三節 人本論
第四節 社會學習與認知理論
第五節 自我理論
第六節 人格理論的比較
第七節 人格評鑑
第十四章 心理疾患
第一節 心理疾患的本質
第二節 焦慮性疾患
第三節 情感性疾患
第四節 人格疾患
第五節 身體型疾患與解離性疾患
第六節 精神分裂症
第七節 兒童期的心理疾患
第八節 心理疾病的烙印
第十五章 心理疾患的治療
第一節 治療的背景
第二節 心理動力的治療
第三節 行為治療
第四節 認知治療
第五節 人本治療法
第六節 團體治療
第七節 生物醫學的治療
第八節 治療評估與預防策略
第十六章 社會認知與社會關係
第一節 建構社會現實
第二節 情境的力量
第三節 態度、態度改變與行動
第四節 偏見
第五節 社會關係
第六節 攻擊、利他與利社會行為
統計附錄 理解統計：分析資料與獲致結論
第一節 分析資料
第二節 成為一位聰明的統計消費者
名詞解釋
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發展心理學（平裝）【上下冊不分售】 2014 <學富>
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發展心理學（共兩冊）
ISBN13：9789865840341
出版社：Cengage Learning
作者：David R. Shaffer;Katherine Kipp
譯者：張心戊;林淑玲;李明芝
裝訂／頁數：平裝／936頁
規格：26cm*19cm*4cm (高/寬/厚)
本數：2
版次：2
出版日：2014/02/01
中國圖書分類：兒童心理學
內容簡介
撰寫本書的目的，在使我們對兒童及青少年的發展有最新且完整的輪廓，並據此添加多名發展心理學者提供的最佳理論、研究和實務建議等。本書採用輕鬆、實際的寫作風格，並大量引用問題、想法、概念檢驗及練習來刺激學生的興趣和參與，以此激發學生思考發展心理學迷人的歷程。
新版已全部更新和修訂，以反映發展心理學領域的不斷變化，使本書更能貼近廣大讀者。本書最大特色在於能與讀者對話，而不只是單向的對讀者說話，此外亦能預測讀者的興趣、問題及關注點，將讀者視為學習過程中的主動參與者，使學生在離開課堂後，能明確了解發展心理學的起因與複雜性，並實際應用到許多真實的生活情境。這些實務應用能協助我們扮演好父母、教師、護士、托兒工作者、小兒科醫師、心理學家等角色，或具備其他任何有天可能影響發展中某人的能力。
目錄
上冊
第 1 章 發展心理學的簡介與研究策略
第 2 章 遺傳對發展的影響
第 3 章 產前發展與生產
第 4 章 嬰兒期
第 5 章 生理發展：腦、身體、動作技能和性的發展
第 6 章 認知發展：皮亞傑的理論和維高斯基的社會文化觀點
第 7 章 認知發展：訊息處理觀點
第 8 章 智力：測量心智表現
下冊
第 9 章 語言和溝通技巧的發展
第 10 章 情緒發展、氣質和依附
第 11 章 自我概念的發展
第 12 章 性別差異及性別角色發展
第 13 章 攻擊、利他主義及道德發展
第 14 章 發展的背景環境Ⅰ：家庭
第 15 章 發展的背景環境Ⅱ：同儕、學校與科技
原價:
1050
售價:
945
現省:
105元
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【中文書】
書名：心理與教育統計學
作者：林清山
出版社：東華
ISBN：9789576365102
目 錄
第一章 緒論
第二章 次數分配及圖示法
第三章 集中量數
第四章 變異量數
第五章 相對地位量數
第六章 常態分配
第七章 積差相關
第八章 簡單直線迴歸與預則
第九章 集合、概率和期望值
第十章 推論統計的基本概念
第十一章 一個母數的假設考驗和區間估計
第十二章 兩個母數的假設考驗
第十三章 Ｘ２考驗及Ｇ２統計法
第十四章 單因子變異數分析
第十五章 多重比較
第十六章 二因子變異數分析
第十七章 三因子變異數分析及其他設計
第十八章 趨向分析
第十九章 共變數分析
第二十章 其他重要相關統計法
第二十一章 淨相關、部分相關及多元迴歸分析
第二十二章 一般線性模式在統計下的應用
第二十三章 因素分析
第二十四章 無母數統計考驗
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Sensation and Perception (11版)
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Sensation and Perception 11/E 2022 (Asia Edition)
作/ 譯者：Goldstein/Cacciamani
ISBN：9789814986724
年份：2022
書號
開數：27.5*22.5
頁數：492
原價:
1630
售價:
1549
現省:
81元
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《系列》民法叢書：民法總則/侵權行為法/損害賠償/不當得利/民法物權/民法概要/人格權法/法律思維與案例研習-請求權基礎理論體系/債法原理- 基本理論債之發生、契約、無因管理
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新一代 科大四技機械製造、機械基礎實習 決戰統測36回 - 附贈MOSME行動學習一點通：評量．詳解 (1版)
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【簡介】
1.設計34回機械製造、機械基礎實習模擬統測試題，從小範圍、中範圍到全範圍，循序漸進複習。
2.MOSME行動學習一點通功能：
使用「MOSME 行動學習一點通」，登入會員與書籍密碼後，可線上閱讀、自我練習，增強記憶力，反覆測驗提升應考戰鬥力，即學即測即評，強化試題熟練度。
‧ 評量：可在線上反覆練習書內各種題目；亦可連結至「歷屆試題」、「名師分享」（試題與影音）練習其他試題。
‧ 詳解：在線上即時取得各單元的試題解析，方便快速核對答案，並可隨時查閱詳細解析。
【目錄】
機械製造
第1回 第1章 機械製造的演進
第2回 第2章 材料與加工
第3回 模擬試題（一）範圍：第1-2章～第3-2章
第4回 第3章 鑄造（第3-3～3-8章）
第5回 第4章 塑性加工
第6回 模擬試題（二）範圍：第3-3章～第4章
第7回 第5章 銲接
第8回 第6章 表面處理
第9回 模擬試題（三）範圍：第5章～第6章
第10回 模擬試題（四）範圍：上冊
第11回 第7章 量測與品管
第12回 第8章 切削加工
第13回 第9章 工作機械
第14回 第10章 螺紋與齒輪製造
第15回 第11章 非傳統加工
第16回 第12章 電腦輔助製造
第17回 模擬試題（五）範圍：第7-1章～第9-4章
第18回 模擬試題（六）範圍：第9-5章～第11-4章
第19回 模擬試題（七）範圍：第11-5章～第12-5章
第20回 模擬試題（八）範圍：下冊
機械基礎實習
第21回 第1章 基本工具、量具使用
第22回 第2章 銼削操作
第23回 第3章 劃線與鋸切操作
第24回 第4章 鑽孔、鉸孔與攻螺紋操作
第25回 第5章 車床基本操作
第26回 第6章 外徑車刀的使用
第27回 第7章 端面與外徑車削操作
第28回 第8章 外徑階級車削操作
第29回 第9章 鑄造設備之使用
第30回 第10章 整體模型之鑄模製作
第31回 第11章 分型模型之鑄模製作
第32回 第12章 電銲設備之使用
第33回 第13章 電銲之基本工作法操作
第34回 第14章 電銲之對接操作
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