輔導原理與實務 三版 111 (3版)

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輔導原理與實務（第三版） 作者：黃政昌主編；黃政昌、黃瑛琪、連秀鸞、陳玉芳著 開數：18 頁數：560 ISBN：9786267178133 重量：950 出版日期：2022/9/30 書籍介紹 本書有三大特色 一、本書僅有三篇十二章，不但兼顧理論與實務，也涵蓋重要的輔導工作主題。 二、專為輔導界新鮮人所撰寫，內容深入淺出、簡單實用、資料新穎。 三、每章最後附上問題與反思、延伸閱讀、相關影片與網站等豐富教學資源。 本書適合做為大專校院師資培育課程或輔導相關科系之「輔導原理」、「輔導原理與實務」、「學校輔導」、「學校輔導工作」等課程的上課用書；對於正在從事社區輔導相關工作的社工員、輔導員，以及各級學校導師、教師、助教、輔導員、教官等，也非常適合參考使用。 目　次 第1篇　輔導概念篇 Chapter 1　輔導的基本概念／黃政昌 第一節　輔導的意義與特性 第二節　輔導的內容與實施原則 第三節　教育、輔導、諮商、心理治療與精神醫療 Chapter 2　輔導組織與人員／黃瑛琪 第一節　各級學校輔導組織現況 第二節　輔導教師／人員的資格條件與角色任務 第三節　輔導教師／人員的專業展現與工作內容 Chapter 3　學校輔導工作的內涵／連秀鸞 第一節　生活輔導的內容與實施 第二節　學習輔導的內容與實施 第三節　生涯輔導的內容與實施 Chapter 4　三級預防的輔導模式／陳玉芳 第一節　三級預防的概念與意涵 第二節　三級預防輔導模式的內涵與作法 第三節　學校三級預防輔導方案的設計與實施 第2篇　輔導方法篇 Chapter 5　個別諮商／連秀鸞 第一節　個別諮商的意義與特性 第二節　常見諮商學派的重點 第三節　諮商專業倫理 Chapter 6　團體輔導／黃瑛琪 第一節　團體輔導的意義與特性 第二節　常見團體輔導的運作方式 第三節　團體輔導的技術與注意事項 Chapter 7　心理測驗與應用／黃政昌 第一節　心理測驗的意義與功能 第二節　心理測驗的類型與介紹 第三節　心理測驗的實施與應用 Chapter 8　個案研究與管理／陳玉芳 第一節　個案研究的意義與內容 第二節　個案管理的精神與實施 第三節　個案研究報告的格式與範例 第3篇　輔導實務篇 Chapter 9　人際困境學生的認識與輔導／黃瑛琪 第一節　人際困境學生的定義與認識 第二節　人際困境學生的類型與成因分析 第三節　人際困境學生的輔導策略與案例說明 Chapter 10　中輟生的認識與輔導／連秀鸞 第一節　中輟生的定義與認識 第二節　中輟的成因分析與輔導策略 第三節　中輟生的處遇流程與案例說明 Chapter 11　心理疾病學生的認識與輔導／黃政昌 第一節　心理疾病的定義與認識 第二節　心理疾病的成因分析與輔導策略 第三節　心理疾病學生的輔導策略與案例說明 Chapter 12　自殺危機學生的認識與輔導／陳玉芳 第一節　自殺的定義 第二節　自殺的成因分析 第三節　自殺危機學生的輔導策略與案例說明

輔導原理與實務 (2版)

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【中文書】 書名： 輔導原理與實務(二版) 作者：翟宗悌 出版社：雙葉 出版日期：2017/06/30 ISBN：9789865668877 內容簡介 　　本書採擷當代輔導學說理論與趨勢，且兼顧我國在學校輔導實務工作上之需要，為一本輔導實務之教戰手冊。 　　為使教師更有效地與學生進行師生互動，充分發揮教學功能，本書針對有效能之溝通技巧部分，闡釋說話的藝術。並以常見的問題類型為例，說明如何發揮輔導的效能，讓讀者更能了解在實務上的運用。 　　從輔導實務的角度來撰寫中小學之學校輔導工作的本質與執行層面，並提供最新資訊，使讀者能掌握國內外學校輔導工作之現況。 　　第二版新增《特殊教育學生輔導》一章，以充分展現當前學校教師在輔導工作上應有之專業理念，進而創造一個友善的教學環境。並於各章章後增加「課後活動」單元，讓授課教師在教學時得以靈活運用，進而加強教學之成效。 目錄 第01章　緒論：輔導的基本理念 　第1 節　輔導的內涵與本質 　第2 節　輔導學的理論學說 　第3 節　輔導的發展趨勢 第02章　學校輔導工作 　第1 節　學校輔導工作的實施理念 　第2 節　高中 / 職輔導工作 　第3 節　國中輔導工作 　第4 節　小學輔導工作 第03章　學校輔導人員 　第1 節　學校輔導人員的角色與功能 　第2 節　學校組織系統之運作 　第3 節　助人者的自我照顧 第04章　轉型中的青少年 　第1 節　生命歷程的蛻變 　第2 節　青少年的心理發展 　第3 節　青少年輔導工作 第05章　有效能的談話技術 　第1 節　有效能之助人者的態度 　第2 節　有效能之會談技巧 　第3 節　助人的基本原則 第06章　諮詢技術 　第1 節　學校諮詢的理論發展 　第2 節　如何與學生家長進行會談？ 　第3 節　如何與學校同事進行會談？ 　第4 節　諮詢技術的運用與實施原則 第07章　生涯輔導 　第1 節　逐夢的歲月 　第2 節　生涯輔導的理論發展 　第3 節　生涯輔導的實施 　第4 節　休閒與生活 第08章　學習輔導 　第1 節　學習能力與學習歷程 　第2 節　學習輔導的基本理論 　第3 節　有效的學習技巧 　第4 節　學習輔導之實施方向 第09章　行為輔導 　第1 節　行為與習慣 　第2 節　行為改變的策略 　第3 節　正向管教與行為輔導 第10章　心理測驗與學生基本資料 　第1 節　校園裡常見的心理測驗 　第2 節　學生輔導資料表格 　第3 節　實施測驗的專業倫理 第11章　團體輔導與班級經營 　第1 節　團體輔導的基本觀念 　第2 節　團體動力與團體技術 　第3 節　小型團體方案 　第4 節　大型團體方案 　第5 節　班級經營 第12章　輔導工作的評鑑 　第1 節　評鑑的內涵與本質 　第2 節　學校輔導工作的整體評鑑 　第3 節　輔導方案的評鑑 第13章　社會資源的運用 　第1 節　社會資源的基本理念 　第2 節　社會資源的運用與策略 　第3 節　學校輔導工作與社會資源系統 第14章　輔導專業倫理 　第1 節　專業倫理的基本理念 　第2 節　助人者的自我省思 　第3 節　對未成年人進行諮商的倫理問題 第15章　個案研究：輔導老師說故事 　第1 節　家家有本難唸的經 　第2 節　人我之間 　第3 節　危機與轉機 第16章　特殊教育學生輔導 　第1 節　特殊教育學生 　第2 節　特殊教育學生的班級經營 　第3 節　特殊教育學生的輔導 　第4 節　特教學生與一般學生共同有效的策略 附錄 附錄一　學生輔導法 附錄二　國民中學教師輔導與管教學生辦法參考範例 附錄三　個案輔導紀錄（示例） 附錄四　新北市高國中學生輔導轉介流程 附錄五　新北市○○國民中小學學生關懷表 附錄六　台灣輔導與諮商學會諮商專業倫理守則（2010） 附錄七　台灣輔導與諮商學會學生輔導工作倫理守則（2015） 附錄八　特殊教育法

生涯諮商與輔導 (3版)

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本書特色 本書第三版的基調為：根據自己原來的樣子，審時度勢，隨機應變，選擇一種可以安身立命的生活方式。 本書系統的介紹了生涯諮商與輔導的相關理論與實踐方法，適用於心理學、教育學、心理諮商與社會工作等專業的大學生與研究生研習，亦可供學校輔導老師、諮商師、社工師與職涯指導人員培訓之用。 目　錄 第一章　生涯輔導之基本概念 第二章　生涯輔導的實施 第三章　生涯類型理論 第四章　生涯發展理論 第五章　個人構念理論 第六章　敘事生涯諮商 第七章　生涯建構理論 第八章　社會認知生涯理論 第九章　機緣巧合理論 第十章　生涯混沌理論 第十一章　生涯決定理論 第十二章　雙文化調和的中庸生涯模式

生死學概論 (4版)

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生死學概論 ISBN13：9789864305537 出版社：新文京開發出版 作者：劉作揖 裝訂／頁數：平裝／268頁 規格：23cm*17cm*1.5cm (高/寬/厚) 版次：4 出版日：2020/06/20 中國圖書分類：生命倫理學 內容簡介 　　生命教育在目前國內大專院校均已列入通識課程，作者在本書中對於坊間相關書籍較少著墨的議題─如死亡的原因與問題的探討等，特別加以整理，從本土國情的觀點，透過文化與習俗來介紹及引述生死學的概念。 　　本書內容共分為七章，第一章介紹生死學的引進、性質、研究的目的與任務；第二章講述生命的起始到成長的結束，並對所涉及的倫理、禮俗問題等加以詳盡敘述；第三章在探討死亡的原因與問題；第四章納入死生議題的討論，包括預立遺囑、器官移植、安樂死、安寧療護等內容；第五章探討生命的失落與悲傷的輔導；第六章引導認識死亡教育；第七章則詳細說明喪葬的禮俗與殯葬管理，並援引法例，與生活相結合。 　　全書涵括從生命的起始、誕生、成長、老化到死亡等人生過程，並對所涉及的生命倫理、禮俗、死亡禁忌、人性尊嚴等問題，加以詳盡說明。並且對於預立遺囑、器官移植、安樂死、安寧療護（包括臨終關懷）等醫護倫理問題，加以深入的探討，並於每次改版時參酌最新法規及時事、資訊調整內容，讓生死學與日常生活密切結合，是一本適合大專院校生死學相關課程的入門教科書。 目錄 第1章 生死學的新面貌 第一節 生死學的引進國內 第二節 生死學的性質 第三節 生死學的七大主題 第四節 生死學的目的與任務 第五節 生死學的門類 第六節 生死學的研究方法 第2章 生命的起始與成長的結束 第一節 生命的意義 第二節 生命誕生的喜悅 第三節 生命衍生的問題 第四節 生命成長的禮俗 第五節 生命老化的感嘆 第六節 生命死亡的無奈 第3章 死亡的原因與問題的探討 第一節 自然的死亡 第二節 人為的死亡 第三節 意外的死亡 第四節 疾病的死亡 第4章 預立遺囑與死生議題 第一節 預立遺囑 第二節 器官移植 第三節 安樂死 第四節 安寧療護 第5章 生命的失落與悲傷輔導 第一節 生命的失落 第二節 悲傷的輔導 第6章 認識生死與死亡教育 第一節 認識生死 第二節 死亡教育 第7章 喪葬禮俗與殯葬管理 第一節 喪葬禮俗 第二節 殯葬管理 附錄 附錄1 現代人應有的生死觀念 附錄2 漫談人生的旅程：生老病死 建議參考書目

優勢觀點與精神障礙者之復元：駱駝進帳與螺旋上升 (1版)

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優勢觀點與精神障礙者之復元：駱駝進帳與螺旋上升 ISBN13：9789866828959 出版社：洪葉文化 作者：宋麗玉 主編;宋麗玉;施教裕;徐淑婷 合著 裝訂／頁數：平裝／407頁 規格：23cm*17cm*2cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2015/07/01 中文圖書分類：社會工作；社會福利 內容簡介 在西方，「復元」已成為精神障礙處遇的終極目標，復元確定是一個可能，我們離自己有多遠，復元就有多重要。優勢觀點是一把鎖鑰，開啟復元的航程和補充那螺旋上升過程中所需的養分。專業人員的陪伴能否真正落實優勢觀點，猶如「駱駝進帳」，關乎「信念」和「態度」。這本書是理論、實務、和研究成果三者的結合，展現了實踐理論的過程議題和結果。 而今，我們已知道復元是那顆北極星，優勢觀點是可以帶領我們到達的一個模式。凡尋求必能尋見！甚盼這本書能夠提供專業人員指引，找到陪伴精障者復元的方法。 目錄 宋序／Ⅰ 施序／Ⅳ 徐序／Ⅶ 第一章 緒論：邁向復元之路／宋麗玉 第一部分 理論篇 第二章 優勢觀點模式與復元之成效／宋麗玉 　第一節　前言：優勢觀點之必要性 　第二節　優勢觀點模式之內涵 　第三節　優點模式之復元成效 　第四節　結語 第三章 復元觀點的意義：中道華嚴哲學的詮釋／施教裕 　第一節　復元觀點在台灣本土的傳承與建構 　第二節　中道華嚴哲學：不二真義和圓融實用 　第三節　國外文獻二元理論假定之中道辯證 　第四節　本體詮釋的意義 　第五節　雙向復元的意義和實證：兼談復元自體模型的實際操作 　第六節　結語 第四章 精神障礙者之特性與復元議題／徐淑婷 　第一節　精神障礙的成因 　第二節　精神障礙者特性 　第三節　精神障礙者活動與參與的限制 　第四節　復元議題的歷史 　第五節　復元議題的演進 　第六節　結語 第五章　增強權能實務／宋麗玉 　第一節　前言 　第二節　社會烙印之去除 　第三節　增強權能之定義 　第四節　增強權能實務之架構 　第五節　結語 第六章　專業人員之態度與專業才能／宋麗玉 　第一節　前言 　第二節　專業人員對於精神障礙者之態度 　第三節　專業人員對於復元取向之態度 　第四節　專業才能 　第五節　結語 第二部分 運用篇 第七章　研究設計／宋麗玉 　第一節　方案實施場域 　第二節　研究參與者 　第三節　方案研究程序與內涵 　第四節　資料蒐集與方法 　第五節　研究變項與施測工具 　第六節　資料分析方法 第八章　專業人員對於優勢觀點之態度與運用：駱駝進帳／宋麗玉、施教裕 　第一節　優點推行前的工作情況 　第二節　對於優勢觀點之態度與轉變 　第三節　對於優觀原則之態度、運用與影響 　第四節　結語—駱駝進帳 第九章　建立專業關係與促進改變之方法／宋麗玉 　第一節　建立關係之方法 　第二節　促進改變的方法 　第三節　個案之反應 第十章　精神障礙者復元程度之改變—量化分析／宋麗玉 　第一節　參與者基本特徵與疾病資料 　第二節　變化型態之分析 　第三節　結語 第十一章　精神障礙者復元狀況之改變—質化分析／宋麗玉 　第一節　參與者之背景資料 　第二節　復元過程 　第三節　復元結果 　第四節　結語 第十二章　復元之促進因素與限制／宋麗玉 　第一節　復元之促進因素 　第二節　優勢觀點模式之助益 　第三節　推行優點個管模式之限制 　第四節　結語 第十三章　優勢觀點模式與組織改變／徐淑婷 　第一節　場域 　第二節　優勢觀點實施之前 　第三節　優勢觀點的導入 　第四節　實施之後 　第五節　優勢觀點的組織管理 　第六節　優勢觀點與組織改變：省思筆記 　第七節　結語 第十四章　案例呈現／徐淑婷 　第一節　個案簡介 　第二節　優勢觀點模式個案管理的介入 　第三節　結語 第十五章　議題討論與結論—駱駝進帳與螺旋上升／宋麗玉 　第一節　議題討論與建議 　第二節　結語 名詞索引 參考文獻

高齡者的諮商與心理治療-從精神動力觀點出發 (1版)

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書名：高齡者的諮商與心理治療：從精神動力觀點出發 作者：Terry(秦秀蘭) 出版社：心理 出版日期：2014/03/00 ISBN：9789861915623 內容簡介 　　本書提供了關於高齡者及其照護者在諮商與心理治療方面的深度理解，探尋治療在老化過程中的價值，為高齡服務使用者所面對的一系列議題提供了線索，從虛弱的疾病、對依賴的沮喪，到哀慟與創傷的長期影響。 　　Paul Terry善用他個人在這個領域的廣泛經驗，以令人回味的案例研究及充滿人情味的實例，在個人、配偶與團體治療方面，提供讀者實用的深刻理解，既發人省思且引人入勝。本書的內容包括： 　　‧簡短介入與長期治療中，各種治療性技巧的使用。 　　‧不管治療師與學生們的理論取向為何，本書的描述都會我們更容易基礎心理分析的概念。 　　‧強調照護者的重要性，強調該如何幫助照護者面對，並預防虐待性關係與年齡歧視主義。 　　‧本書提供諮商與心理治療一個傑出的反省性實踐例子，以及如何從困難、錯誤、挑戰與成功中學習。 　　本書對有興趣在這個具挑戰性且有意義的實踐領域工作的所有專業人員、實習生及學生們來說，是一本珍貴的閱讀材料。 目錄 第一篇　直接面對面治療 第一章　珍愛生命並哀悼其終 　　　　引言 　　　　兩則關於哀悼的發展性精神分析研究案例 　　　　嬰兒期的哀悼 　　　　成人的哀悼 　　　　投射性自我認同與哀悼 　　　　對死亡的恐懼 　　　　小結 第二章　簡短介入 　　　　引言 　　　　疾病、失能與哀慟 　　　　早期轉介治療 　　　　米勒先生：沮喪來自於家裡 　　　　關於哀慟反應到疾病與失能上的進一步闡述 　　　　席威先生：用幽默的態度來克服自己的悲痛 　　　　希爾太太：只聽得到自己女兒說的話 　　　　小結 第三章　長期個人治療 　　　　引言 　　　　生命晚期的「依賴」 　　　　泰勒太太：在無助中崩潰 　　　　嬰孩化與對依賴的恐懼 　　　　習慣 　　　　憤怒與悲傷 　　　　親密與失落 　　　　嚴重創傷的長期影響 　　　　克羅先生：集中營的倖存者 　　　　開始談論創傷的困難 　　　　一些關於性虐待治療與創傷的意見 　　　　小結 第四章　與一位失語高齡男性間的治療 　　　　引言 　　　　米契爾先生：喪失語言 　　　　取得某程度的掌握 　　　　建立字彙 　　　　哀悼與放手 　　　　小結 第五章　高齡夫妻 　　　　引言 　　　　高齡夫妻治療過程中的相關問題 　　　　韓德森太太：退休是惡夢的開始 　　　　強生夫妻：來自疾病的背叛與折磨 　　　　與一對高齡夫妻的長期治療 　　　　戴伊夫妻：不斷扼殺希望的一對夫妻 　　　　希望與失望 　　　　相互攻擊與怨恨 　　　　治療中的突破 　　　　小結 第六章　極脆弱高齡者與其照護者的團體治療 　　　　引言 　　　　團體面談 　　　　觸及被動之下的憤怒 　　　　來自疾病與殘酷失落的折磨 　　　　從一首關於愛和死的歌中獲得親密感 　　　　患者與照護人員對面談的反應 　　　　小結 第二篇　間接治療性諮商 第七章　年齡歧視者的態度與行為 　　　　引言 　　　　對老化的核心恐懼之投射：依賴、孤獨與死亡 　　　　依賴 　　　　孤獨 　　　　死亡 　　　　小結 第八章　與照護者進行的個別諮商 　　　　引言 　　　　康復與絕望：芭芭拉與道琪．梅太太 　　　　令人困擾的悲傷：美樂蒂與茹絲．史考特太太 　　　　侵略性與施虐性行為：貝蒂與亞瑟．葛林先生 　　　　追查肢體虐待的疑慮 　　　　小結 第九章　照護人員的支持團體 　　　　引言 　　　　約克支持團體 　　　　關於改變會讓工作人員與患者過於親近的擔憂 　　　　幫助工作人員重新取得角色與成就定位 　　　　小結 第十章　高齡者治療的教與學 　　　　引言 　　　　殘疾與脆弱性 　　　　透過問題釋放情緒 　　　　愧疚與脆弱性 　　　　恐懼與依賴感 　　　　小結 參考文獻

老人團體工作活動設計 (2版)

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【簡介】 本書為兼顧團體工作理論與實務，專以長輩為對象的實務操作書籍。全書共分成三個單元：〈理念篇〉簡述團體工作的理論、活動類型與團體發展、活動設計和帶領技巧，以及活動記錄與評估；〈實務操作篇〉摘錄常見的活動類型和主題，提供按圖索驥的參考範本；〈研究實例篇〉則是與學生共同執行的創新活動方案，透過不同的活躍老化思維，規劃設計出多元的活動形式，提供新的學習視野，展現以實證為基礎的活動效益。 本書期望能有系統地解決學生或活動領導者的困擾，提供活動領導者一本簡單、實用的工具書，領導者只要按圖索驥便可輕鬆完成團體活動設計、執行及評估等工作。超高齡社會伴隨著失智人口的增加，因此，本書二版除了延續一版的目標，亦增加了針對失智團體的帶領相關理念及活動帶領，以因應整個社會的發展。 【目錄】 PART 1　理念篇 CH 01　老人團體工作理論／黃誌坤 第一節 團體工作的意義及功能 第二節 老人團體工作相關理論探討 第三節 團體工作理論在老人領域的運用 CH 02　老人團體工作類型與發展／黃誌坤 第一節 台灣辦理老人團體工作相關單位及據點 第二節 老人團體工作類型及內容 第三節 老人團體工作發展過程 CH 03　老人團體工作的活動設計撰寫技巧／王明鳳 第一節 老人團體工作的活動設計功能 第二節 老人團體工作的活動計畫書設計要領 第三節 撰寫團體活動計畫書常犯的錯誤 CH 04　老人團體工作的活動帶領技巧／王明鳳 第一節 團體工作領導者應具備的知能 第二節 團體活動帶領技巧 第三節 團體特殊事件的因應技巧 第四節 團體活動帶領技巧在老人領域的運用 附錄一：團體領導者需具備的基本技巧 附錄二：領導者在團體活動的帶領技能 CH 05　老人團體工作的活動記錄與評估／王明鳳 第一節 團體活動評估的意義及功能 第二節 團體活動評估與記錄在老人領域的運用 附錄一：活動觀察紀錄表 附錄二：單元活動執行紀錄表（空白） 附錄三：單元活動執行紀錄表（範例1） 附錄四：單元活動執行紀錄表（範例2） PART 2　實務操作篇 CH 06　熱身暖身活動／黃誌坤 活動緣起 範例一：十巧手健康操 範例二：認識你我他（一）：接物傳情 範例三：認識你我他（二）：誰遺失了名牌 範例四：彩色蘿蔔蹲 範例五：傳球遊戲 範例六：口香糖黏哪裡 範例七：如來神掌VS.一陽指 範例八：剪刀、石頭、布 CH 07　年節喜慶活動／王明鳳 活動緣起 除舊布新，慶春節──長者年節喜慶活動計畫 附件一：活動流程表 附件二：活動單元內容表 附件三：活動經費預算表 附錄一：年節喜慶活動實作（一）春聯範例表 附錄二：年節喜慶活動實作（二）吉祥話範例表 附錄三：滿意度調查表 CH 08　感官認知活動／王明鳳 活動緣起 動動手、動動腦──長者感官認知促進活動計畫 附件一：活動流程表 附件二：活動單元內容表 附件三：活動經費預算表 附錄一：「伊比呀呀帶動唱」圖示表 附錄二：「現實導向活動」圖示表 附錄三：「感官認知活動實作」圖示表 附錄四：滿意度調查表 CH 09　美術勞作活動／王明鳳 活動緣起 現代畢卡索──長者美術勞作活動計畫 附件一：活動流程表 附件二：活動單元內容表 附件三：活動經費預算表 附錄一：「十巧手活動」圖示表 附錄二：「美術勞作活動實作」圖示表 附錄三：滿意度調查表 CH 10　運動保健活動／王明鳳 活動緣起 防跌一起來──長者健康促進活動計畫 附件一：活動流程表 附件二：活動單元內容表 附件三：活動經費預算表 附錄一：「健康養身操」圖示表 附錄二：「防跌倒衛教講座」講義 附錄三：「防跌倒運動實作」圖示表 附錄四：滿意度調查表 CH 11　懷舊憶古活動／王明鳳 活動緣起 浩氣長存，勇士進行曲──長者懷舊憶古活動計畫 附件一：活動流程表 附件二：活動單元內容表 附件三：活動經費預算表 附錄一：「軍歌歡唱」圖示表 附錄二：懷舊憶古活動實作（一）圖示表 附錄三：懷舊憶古活動實作（二）圖示表 附錄四：滿意度調查表 PART 3　研究實例篇 CH 12　「憶」起幸福──機構失智長者現實導向認知刺激團體／黃誌坤 第一節 前言 第二節 文獻探討 第三節 研究方法 第四節 結果與討論 第五節 結論 CH 13　長樂未央．歡喜人生──機構失能長者懷舊活動成效評估／王明鳳 第一節 問題陳述 第二節 文獻探討 第三節 活動目標人口群 第四節 方案目標與目的 第五節 活動內容流程表 第六節 經費預算 第七節 預期效益 第八節 績效評估 第九節 活動檢討與建議