發展心理學（平裝）【上下冊不分售】 2014 <學富>

其他會員也一起購買

發展心理學（共兩冊） ISBN13：9789865840341 出版社：Cengage Learning 作者：David R. Shaffer;Katherine Kipp 譯者：張心戊;林淑玲;李明芝 裝訂／頁數：平裝／936頁 規格：26cm*19cm*4cm (高/寬/厚) 本數：2 版次：2 出版日：2014/02/01 中國圖書分類：兒童心理學 內容簡介 　　撰寫本書的目的，在使我們對兒童及青少年的發展有最新且完整的輪廓，並據此添加多名發展心理學者提供的最佳理論、研究和實務建議等。本書採用輕鬆、實際的寫作風格，並大量引用問題、想法、概念檢驗及練習來刺激學生的興趣和參與，以此激發學生思考發展心理學迷人的歷程。 　　新版已全部更新和修訂，以反映發展心理學領域的不斷變化，使本書更能貼近廣大讀者。本書最大特色在於能與讀者對話，而不只是單向的對讀者說話，此外亦能預測讀者的興趣、問題及關注點，將讀者視為學習過程中的主動參與者，使學生在離開課堂後，能明確了解發展心理學的起因與複雜性，並實際應用到許多真實的生活情境。這些實務應用能協助我們扮演好父母、教師、護士、托兒工作者、小兒科醫師、心理學家等角色，或具備其他任何有天可能影響發展中某人的能力。 目錄 上冊 第 1 章 發展心理學的簡介與研究策略　 第 2 章 遺傳對發展的影響　 第 3 章 產前發展與生產　 第 4 章 嬰兒期　 第 5 章 生理發展：腦、身體、動作技能和性的發展　 第 6 章 認知發展：皮亞傑的理論和維高斯基的社會文化觀點 第 7 章 認知發展：訊息處理觀點 第 8 章 智力：測量心智表現　 下冊 第 9 章 語言和溝通技巧的發展　 第 10 章 情緒發展、氣質和依附　 第 11 章 自我概念的發展　 第 12 章 性別差異及性別角色發展　 第 13 章 攻擊、利他主義及道德發展　 第 14 章 發展的背景環境Ⅰ：家庭　 第 15 章 發展的背景環境Ⅱ：同儕、學校與科技　

青少年發展與適應問題: 理論與實務

相關熱銷的書籍推薦給您

青少年發展與適應問題：理論與實務－輔導諮商67 ISBN13：9789861910345 出版社：心理 作者：陳金定 裝訂：平裝 出版日：2007/08/01 內容簡介 　　本書分三部分，第一部分闡述適應行為背後機制以說明如何促進青少年發展及適應，以及詳述影響青少年發展及適應之家庭、學校及社會因素。第二部分論及如何協助青少年生理、認知、自我認定、情緒、人格、道德、社會關係等方面之發展。第三部分除了提出輔導青少年適應問題之架構外，並說明如何以此架構分析及輔導青少年自傷、自殺、飆車、藥物濫用、中輟、犯罪、飲食異常、網路成癮等問題。本書適用於父母及以青少年為工作對象者。

兒童語言與溝通發展

相關熱銷的書籍推薦給您

兒童語言與溝通發展 系列名：溝通障礙 ISBN13：9789861913070 出版社：心理 譯者：錡寶香 裝訂／頁數：平裝／342頁 規格：23cm*17cm (高/寬) 出版日：2009/10/01 中國圖書分類：兒童研究 內容簡介 　　了解兒童的語言與溝通發展，是教師、語言治療師、家長與研究者所關注與感興趣的議題。本書提供了兒童語言與溝通發展的相關訊息：在基礎部分，本書介紹了語言、溝通的面向及其基本概念、解釋兒童語言發展的相關理論、兒童語言學習的策略，以及語言發展的生物生理基礎；在兒童語言發展部分，則由語言的要素或規則的面向，介紹了構音─音韻、語意、語法及語用能力的發展。此外，本書也涵蓋了敘事、後設語言及讀寫發展等章節。 目錄 第一章　溝通能力面面觀 壹　前言 貳　基本概念—溝通是什麼？ 參　溝通的功能 肆　溝通類型架構圖 伍　影響因素 陸　結語 第二章　解釋兒童語言發展的理論 壹　前言 貳　語言習得的基本促因 參　解釋兒童語言發展的理論 肆　結語 第三章　聽覺、說話與語言的生理機能與神經基礎 壹　前言 貳　聽覺的生理機能 參　說話的生理基礎 肆　說話、語言的神經生理基礎 伍　結語 第四章　兒童語言學習的策略 壹　前言 貳　兒童語言學習的策略 參　模仿與語言學習—更深入的澄清 肆　結語 第五章　兒童構音—音韻發展 壹　前言 貳　音韻或聲韻相關概念 參　兒童的說話發展 肆　兒童韻母與聲母構音能力的發展 伍　兒童音韻歷程的發展 陸　兒童言語知覺或語音區辨能力之發展 柒　台灣習華語兒童四聲的發展

生活藝術心理學十三講: 從習慣觀點談起 (1版)

類似書籍推薦給您

內容簡介 每個人都希望每天過得好，身不憊，人不躁，快樂又幸福；也希望將來對他人，對社會與人類有所貢獻，能讓自己感到此趟人生不虛度走得相當有意義！若有人一生能有如此稱心圓滿的生活，當佛祖或上帝來帶他走向西天或走上天堂，他還會有遺憾嗎？ 上段所述的是人人所盼，人人所望的，但現實的問題是我們要如何想，如何做才能實現這些盼望？這一條實現大道在哪裡？筆者有幸，一年多前獲得五南圖書公司的邀稿，而寫了這一本《生活藝術心理學十三講：從習慣觀點談起》，此書的主要目的是從習慣心理學談，如何幫助有緣讀者養成哪些良好習慣在身，使他度過第一段所說的充實人生。 本書乃以習慣理論為核心觀點而撰寫的，從本書內容可以看出，習慣概念的可用範圍何其地廣！ 筆者極其希望，本書出版後人人手上都有它，而你我他每個人因而能養成所需的良好習慣，讓自己天天過得好，此生能活得更老，不覺得此生虛渡光陰，也感到對社會人類有所貢獻，且充滿意義！ 目次 目錄 序　言 第一講　為什麼過去幾年我一直要研究習慣心理學？ 第二講　習慣的定義 第三講　建立人際關係 第四講　人際關係 第五講　情緒反應習慣 第六講　你知道你擁有的每一個習慣嗎？ 第七講　把當事人和第三者的立場考慮在一起的習慣分類方法 第八講　習慣的改變 第九講　近代名家對於習慣的論述 第十講　要有哪些習慣，就能成為一位更接近完美的人？ —介紹Benjamin Franklin的其人其事和他的十三個良好習慣 第十一講　要有哪些習慣我們就可以活得快樂？ 第十二講　若有了哪些良好思考習慣，一個人就能把憂鬱的心情改換成快樂的心情？—介紹作者宮島賢也的其人其事 第十三講　總論篇