藝術治療取向大全-理論與技術

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書名：藝術治療取向大全：理論與技術 作者：Rubin(陸雅青) 出版社：心理 出版日期：2019/03/00 ISBN：9789861918556 內容簡介 　　《藝術治療取向大全：理論與技術》將多變的理論取向匯集在一起，提供多種挑戰理論轉譯成技術的解法。每一篇文章均由此領域中最傑出的學者所執筆，為特定的理論或關注的範圍提供了一個明確的定義和方向。第三版除了保留那些藝術治療先驅們重要且歷久彌新的文章外，也新增了幾篇主題廣泛，包括冥想(contemplative)取向、辯證行為治療 (DBT)、神經科學以及心智化(mentalization) 的素材。這些臨床案例以及超過100張以上病人的畫作圖解，生動的說明了實務中的技術運用。本書可說是在任何臨床工作者所配備的理論與技術工具箱中的一個重要資產，也是去形成每個人自己藝術治療取向的必要資源。 目錄 導論 第一部分　基礎理論 1.藝術即治療 2.身為藝術家的治療師 3.關係美學與藝術治療 第二部分　心理動力取向精神分析（佛洛伊德） 4.藝術治療中的發現與洞察 5.昇華與藝術治療 6.佛洛伊德的主題與變奏 7.客體關係與藝術治療 8.心智化基礎的藝術心理治療 第二部分　心理動力取向分析式心理治療（榮格） 9. 榮格取向藝術治療 第三部分　人本取向 10. 藝術治療 11. 完形取向藝術治療 12. 個人中心取向表達性藝術治療 13. 正向藝術治療 第四部分　當代的取向 14. 靈性之旅藝術創作 15. 聚焦導向藝術治療 16. 藝術治療中的冥想智慧傳統 第五部分　認知與神經科學取向 17. 認知行為取向藝術治療 18. 創傷處遇中的敘事藝術治療 19. CREATE 第六部分　系統取向 20. 家族藝術治療 21. 團體藝術治療 第七部分　整合取向 22. 發展取向藝術治療 23. 圖像中的課題 24. 潘朵拉的禮物 25. 折衷取向藝術治療 結語

藝術治療工作坊：媒材應用與創作指引 (1版)

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藝術治療工作坊：媒材應用與創作指引 ISBN13：9789866001840 出版社：洪葉文化 作者：吳明富 主編;吳明富;徐玟玲 合著 裝訂／頁數：平裝／300頁 規格：23cm*17cm*1.6cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2016/11/15 中文圖書分類：其他治療法 內容簡介 藝術治療是從使用媒材開始。因此，認識和理解藝術媒材的屬性與特質，並學習如何因「材」施「療」將媒材應用於諮商輔導和心理治療情境中，以及如何將媒材活用建構出具療癒性的處遇介入和團體歷程，是藝術治療師的基本素養與重要專業知能。 本書內容分成三大部分：第一部分透過文獻探討和反思論述來介紹藝術治療媒材應用的概念與理論；第二部分是根據作者帶領工作坊和課程教學的實務經驗，有架構地整理出各類及不同主題的媒材應用方式與創作活動方案；第三部分則將媒材準備和收納、藝術治療空間安排與設計，以及相關注意事項加以統整，做為其他藝術治療專業的借鏡。 目錄 作者序一 作者序二 第一部分：藝術治療媒材概論 第一節 概念 壹、媒材與創作 貳、媒創藝術育療 參、藝術治療工作室參訪省思 肆、時間、空間與媒材的關係 伍、媒材種類 陸、媒材品質 柒、媒材特質 捌、選用媒材要點 第二節 理論 壹、關係美學 貳、社會建構 參、跨文化藝術治療 肆、媒材量度變數 伍、表達性治療連續系統 陸、存在藝術治療 柒、藝療視框 第二部分：媒材應用與創作活動方案 第一節 平面媒材 壹、線畫 貳、繪畫 參、拼貼 肆、布料 伍、數位攝影 陸、版畫 第二節 立體媒材 壹、陶藝 貳、塑型 參、雕刻 肆、摺紙 伍、複合拼貼 方案範例 1. 塗鴨敘事 2. 寄給自己的明信片 3. 懷念：火柴畫 4. 酷卡配對 5. 創傷人 6. 糾結毛線牽 7. 沙遊曼陀羅 8. 旅途：看見路上風景 9. 無常：彩繪心靈卡 10. 門與盾牌 11. 憤怒三部曲 12. 靈魂拼貼 13. 蛹與塚 14. 動物襪娃 15. 攝影九宮格 16. 攝影日記能量卡 17. 向左向右看出口 18. 初談放「輕」鬆 19. 保護元神 20. 涵容湖：燭船啟航 21. 我的臉 22. 我的家 23. 放心盒 24. 鋁線人偶 25. 雙重人格面具 26. 改造書盒 27. 彩染拼被 第三部分：媒材準備與藝術治療空間規劃 第一節 如何取得創作媒材 壹、自然界資源 貳、居家現成物 參、工業產出媒材 第二節 如何準備行動媒材箱 壹、媒材箱種類 貳、媒材箱收納示例 第三節 如何規劃藝術治療工作室空間與媒材管理設施 壹、藝術治療工作室空間需求 貳、藝術治療工作室媒材管理設施 參、針對特殊需要兒童所設計的藝術治療工作室 第四節 結語 附件一 ：藝術治療媒材應用與創作活動方案表格 附件二 ：團體藝術治療活動方案計畫表格 附件三：冥想引導語 參考文獻

諮商與心理治療: 理論與實務 (5版)

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書名：諮商與心理治療:理論與實務 中文第五版 2024年 (Theory & Practice of Counseling and Psychotherapy 11/E) 作者: Corey 譯者：修慧蘭 出版社：雙葉 ISBN：9786269737956 目錄 第一篇　諮商實務的基本議題 第01章　導論與概述 第一節　導論 第二節　撰寫立場 第三節　使用本書的建議 第四節　理論章節的概述 第五節　Stan 個案簡介 第六節　Gwen 個案簡介 第02章　諮商員：兼具人性及專業的工作者 第一節　導論 第二節　諮商員即是具療癒性的人 第三節　諮商員的個人諮商經驗 第四節　諮商員的價值觀與治療歷程 第五節　成為有效的多元文化諮商員 第六節　新手諮商員面臨的議題 第七節　摘要 第03章　諮商實務的倫理議題 第一節　導論 第二節　把當事人的需求放在自己的前面 第三節　做倫理決定 第四節　知後同意的權利 第五節　保密原則的面向 第六節　多元文化觀點的倫理議題 第七節　衡鑑過程的倫理議題 第八節　以證據為基礎的實務之倫理議題 第九節　管理諮商實務中的多重關係 第十節　成為具倫理的諮商員 第十一節　摘要 第十二節　進一步的資訊 第十三節　第一部分之推薦補充讀物 第二篇　心理諮商理論與技術 第04章　精神（心理）分析治療 第一節　導論 第二節　主要概念 第三節　治療歷程 第四節　應用：治療技術與程序 第五節　Jung 對人格發展的洞見 第六節　當代精神分析發展趨勢：客體關係理論、自體心理 學與關係取向心理分析 第七節　從多元文化的觀點看心理分析治療 　　　　心理分析治療在Stan 個案上的應用 　　　　心理分析治療在Gwen個案上的應用 第八節　摘要與評論 第九節　自我反思與問題討論 第十節　進一步的資訊 第十一節　推薦補充讀物 第05章　阿德勒治療 第一節　導論 第二節　主要概念 第三節　治療歷程 第四節　應用：治療技術與程序 第五節　從多元文化的觀點看阿德勒治療 　　　　阿德勒治療在Stan 個案上的應用 　　　　阿德勒治療在Gwen 個案上的應用 第六節　摘要與評論 第七節　自我反思與問題討論 第八節　進一步的資訊 第九節　推薦補充讀物 第06章　存在主義治療 第一節　導論 第二節　主要概念 第三節　治療歷程 第四節　應用：治療技術與程序 第五節　從多元文化的觀點看存在主義治療 　　　　存在主義治療在Stan 個案上的應用 　　　　存在主義治療在Gwen 個案上的應用 第六節　摘要與評論 第七節　自我反思與問題討論 第八節　進一步的資訊 第九節　推薦補充讀物 第07章　個人中心治療 第一節　導論 第二節　主要概念 第三節　治療歷程 第四節　應用：治療技術與程序 第五節　個人中心表達性藝術治療 第六節　動機式晤談 第七節　從多元文化的觀點看個人中心治療 　　　　個人中心治療在Stan 個案上的應用 　　　　個人中心治療在Gwen 個案上的應用 第八節　摘要與評論 第九節　自我反思與問題討論 第十節　進一步的資訊 第十一節　推薦補充讀物 第08章　完形治療 第一節　導論 第二節　主要概念 第三節　治療歷程 第四節　應用：治療技術與程序 第五節　從多元文化的觀點看完形治療 　　　　完形治療在Stan 個案上的應用 　　　　完形治療在Gwen 個案上的應用 第六節　摘要與評論 第七節　自我反思與問題討論 第八節　進一步的資訊 第九節　推薦補充讀物 第09章　行為治療 第一節　導論 第二節　主要概念 第三節　治療歷程 第四節　應用：治療技術與程序 第五節　從多元文化的觀點看行為治療 　　　　行為治療在Stan 個案上的應用 　　　　行為治療在Gwen 個案上的應用 第六節　摘要與評論 第七節　自我反思與問題討論 第八節　進一步的資訊 第九節　推薦補充讀物 第10章　認知行為治療 第一節　導論 第二節　Albert Ellis 的理情行為治療 第三節　主要概念 第四節　治療歷程 第五節　應用：治療技術與程序 第六節　Aaron Beck 的認知治療 第七節　Christine Padesky 和 Kathleen Mooney的優勢基礎認知行為治療 第八節　Donald Meichenbaum 的認知行為矯治 第九節　從多元文化的觀點看認知行為治療 　　　　認知行為治療在Stan 個案上的應用 　　　　認知行為治療在Gwen 個案上的應用 第十節　摘要與評論 第十一節　自我反思與問題討論 第十二節　進一步的資訊 第十三節　推薦補充讀物 第11章　抉擇理論／現實治療 第一節　導論 第二節　主要概念 第三節　治療歷程 第四節　應用：治療技術與程序 第五節　從多元文化的觀點看抉擇理論／現實治療 　　　　現實治療在Stan 個案上的應用 　　　　現實治療在Gwen 個案上的應用 第六節　摘要與評論 第七節　自我反思與問題討論 第八節　進一步的資訊 第九節　推薦補充讀物 第12章　女性主義治療 第一節　導論 第二節　主要概念 第三節　治療歷程 第四節　應用：治療技術與程序 第五節　從多元文化的觀點看女性主義治療 　　　　女性主義治療在Stan 個案上的應用 　　　　女性主義治療在Gwen 個案上的應用 第六節　摘要與評論 第七節　自我反思與問題討論 第八節　進一步的資訊 第九節　推薦補充讀物 第13章　後現代取向 第一節　當代的後現代治療代表人物 第二節　社會建構論導論 第三節　焦點解決短期治療 第四節　敘事治療 第五節　從多元文化的觀點看後現代取向 　　　　後現代取向在Stan 個案上的應用 　　　　後現代取向在Gwen 個案上的應用 第六節　摘要與評論 第七節　自我反思與問題討論 第八節　進一步的資訊 第九節　推薦補充讀物 第14章　家庭系統治療 第一節　導論 第二節　家庭系統治療的發展 第三節　家庭治療的多層歷程 第四節　從多元文化的觀點看家庭系統治療 　　　　家庭治療在Stan 個案上的應用 　　　　家庭治療在Gwen 個案上的應用 第五節　摘要與評論 第六節　自我反思與問題討論 第七節　進一步的資訊 第八節　推薦補充讀物 第三篇　整合與應用 第15章　整合式觀點 第一節　導論 第二節　朝向心理治療整合的趨勢 第三節　治療歷程的相關議題 第四節　技術與評估在諮商中的地位 　　　　整合取向在Stan 個案上的應用 　　　　整合取向在Gwen 個案上的應用 第五節　摘要 第六節　總結評論 第七節　自我反思與問題討論 第八節　進一步的資訊 第九節　推薦補充讀物

工作室藝術治療 : 藝術本位治療取向 (Studio Art Therapy︰Cultivating the Artist Identity in the Art Therapist) (1版)

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工作室藝術治療：藝術本位治療取向 系列名：心理學叢書 ISBN13：9789866001956 替代書名：Studio Art Therapy︰Cultivating the Artist Identity in the Art Therapist 出版社：洪葉文化 作者：凱瑟琳.海蘭.穆恩 作;吳明富 審閱 譯者：周大為;吳明富 裝訂／頁數：平裝／320頁 規格：23cm*17cm*1.8cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2017/10/01 中文圖書分類：其他治療法 內容簡介 作者在本書中說了許多自己親身經歷的故事情境，從精神病院中的住院病人，到居家服務的兒童和家庭個案，以及在一間畫廊後方小小空間裡的私人執業。藝術本位治療取向在這種種的場域中進行都是可能的，因為並不是依賴所能取得的空間或媒材來定義自己的工作，而是靠自己的藝術敏感度。工作室取向的藝術治療是一種與之同在的方式，它根植於相信藝術本身具有促進個人與社會改變的潛能。 本書的核心概念即是藝術治療師在工作室裡，除了美術外，還可以整合其他具表達性和創造性的各類藝術形式（戲劇、舞蹈、音樂、詩歌、寫作……等等）於不同的治療脈絡、臨床環境和實務操作中。因此「工作室」，成為一種可以涵容各種藝術工作的空間。 目錄 作者中文版序 審閱序 引言 致謝 作者筆記 第一章導論 第二章 我們如何看待自己的工作 　用我們的藝術敏感度展望我們的工作 　結語 第三章 培養藝術家自我認同的過程 　細心留意：磨練藝術敏感度 　認真學習 　自律練習 　結語 第四章 創造工作室空間 　工作室的精神 　工作室的硬體空間 　結語 第五章 透過生命之詩回應個案 　試圖理解個案 　回應具詩意的暗示與線索 　結語 第六章 關係美學 　對於藝術治療美學一種新的認識 　關係美學的實務意涵 　結語 第七章 藝術觀點對治療工作的影響 　藝術治療師和藝術家個案之間的關係 　藝術家與藝術歷程的關係 　藝術家與創作歷程╱作品的關係 　結語 第八章 藝術家治療師 　藝術治療師在療程中創作 　角色的連續光譜 　結語 第九章 和他人溝通藝術治療師的工作 　能使用多種語言 　專業誠信和文字語言的使用 　結語 第十章 藝術治療與社會責任 　藝術治療教育 　藝術治療實務 　擴展藝術治療的視野 　結語 後記   

藝術治療 (4版)

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書名：藝術治療(第四版) 作者：陸雅青 出版社：心理出版社有限公司 出版日期：2016/09/01 ISBN：9789861916552 內容簡介 藝術為心靈的語言，圖像創作研究成為親近心靈世界的秘徑。 　　本書引介圖像反映創作者當下之心理年齡的概念，以Lowenfeld的兒童繪畫發展階段理論為軸心，從身心發展理論以及藝術治療的觀點來闡釋各階段兒童的繪畫表現與其認知、情緒與行為發展間的關聯。基於要了解特殊族群及成人的繪畫表現，必得先掌握一般兒童繪畫表現的原則，本書可謂一能從美術進入孩子或當事人心靈世界的參考書籍，適合所有關心兒童／個體心智成長的家長、教師及心理專業工作者閱讀，亦是學習藝術治療的基礎工具書。 目錄 第一章 從藝術治療的觀點淺談兒童畫的詮釋 第二章 自我表現的開始─塗鴉期（二～四歲） 第三章 表象的開端─前樣式化期（四～七歲） 第四章 形體概念的形成─樣式化期（七～九歲） 第五章 理智之萌芽─黨群期（九～十二歲） 第六章 推理階段─擬似寫實期（十二～十四歲） 第七章 藝術教育治療

藝術治療-自我工作手冊

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書名：藝術治療：自我工作手冊 作者：Malchiodi(朱惠瓊) 出版社：心理出版社 出版日期：2011/12/00 ISBN：9789861578460 內容簡介 　　這本權威指南將告訴你，如何使用藝術治療來引導自己和其他人以特殊的方式自我成長、覺察及轉化。Cathy A. Malchiodi是這個領域的主要專家，給予步驟的說明來激發創造力以及解釋藝術作品的結果。這個具鼓勵性和有效的方法，可以幫助你和其他人從痛苦中復原，成為一個完整的人。 　　《藝術治療：自我工作手冊》將會幫助你： 　　．從過度承受的壓力中找到紓解 　　．從創傷失落中復原 　　．發現自我覺察 　　．體驗個人成長 目錄 第一章　藝術治療是什麼？ 第二章　藝術治療：關於過去和現在的繪畫運用 第三章　開始：發自內心而畫 第四章　創造力：關於歷程的繪畫運用 第五章　建立：環境與媒材的運用 第六章　自發性藝術：畫出想像 第七章　使用藝術表達感受：關於失落的繪畫運用 第八章　藝術創作和疾病：畫出健康的圖畫 第九章　藝術治療團體：一起畫圖 第十章　和藝術作品工作：有意義的繪畫 更進一步：資源檢索 書目

藝術治療手冊 (1版)

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書名：藝術治療手冊 作者：Case(陸雅青) 出版社：心理出版社 出版日期：2017/09/00 ISBN：9789861917757 內容簡介 　　《藝術治療手冊》在許多場合已堪稱藝術治療理論與實務標準概論類的教科書。這本全面性的書籍專注在藝術治療師的工作上：他們做什麼、他們在哪兒執業，以及如何與為何藝術和治療加在一起能幫助療癒和瞭解所突顯的問題。本書對這個專業的新進展有清晰的描述，包括神經科學、研究、個人執業以及科技對治療場域影響的幾個部分。 　　Caroline Case 與Tessa Dalley有豐富的藝術治療教學、督導以及臨床實務的經驗。她們使用來自治療師及病患藝術治療的第一手資料，那些含括了心理動力思考、藝術過程中影像的角色，以及藝術治療師工作場域的部分。《藝術治療手冊》同時也聚焦在藝術治療師他們自己、他們的執業、背景以及訓練上。本書包括一個範圍廣泛的圖書目錄，涵蓋了現今藝術治療全面性範圍的文獻、相關議題，和包含了一個精神分析用語的名詞釋義附錄。 　　本書也含括了臨床工作者和所有層級受訓學生均可受用的基礎理論與實務，可謂藝術治療師、輔導員、心理治療師、心理學家和學生，以及從事其他種藝術治療之專業人士的關鍵性文本。 目錄 chapter 1 導論（陸雅青） chapter 2 藝術治療師（陸雅青） chapter 3 藝術治療室（周怡君） chapter 4 藝術治療中的治療（周怡君） chapter 5 藝術治療中的意象（王秀絨） chapter 6 個別藝術治療（王秀絨） chapter 7 藝術治療團體工作（蔡汶芳） chapter 8 理論發展及其對當前藝術治療實務的影響（蔡汶芳） chapter 9 藝術與精神分析（林純如） chapter 10 對精神分析理解之發展進程（許純瑋） 名詞釋義 藝術治療理論及相關領域的書籍 英國藝術治療師協會

兒童藝術治療 (1版)

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兒童藝術治療－心理治療54 ISBN13：9789577026972 出版社：心理 作者：江學瀅 譯 裝訂：平裝 出版日：2004/09/01 中國圖書分類：藥物及治療 內容簡介 　　美國藝術治療先驅之一，同時也是「藝術創作即治療」（art as therapy）倡導人依蒂斯‧克拉瑪（Edith Kramer）的重要著作中譯本終於問世了。 　　作者以自己多年來與兒童個案相處的經驗，寫下以藝術創作作為治療主體的獨到見解，對藝術治療這幾十年的發展有重大影響，成為了解藝術治療意義的重要入門書。本書最初於一九七一年出版，內容所提的現象仍適用於今日，因此，前一世紀末，日文版、德文版、韓文版出書時，很快地成為該地藝術治療界的暢銷書。 　　中文版由克拉瑪晚年在紐約大學任教時的學生，也是目前台灣少數接受完整訓練的藝術治療師江學瀅所翻譯，相信本書能對本門學科有興趣的讀者有所幫助。 作者簡介： 　　江學瀅 　　學歷：紐約大學（NYU）藝術治療碩士、藝術教育博士研究 　　國立台灣師範大學美術研究所藝術教育組博士班 　　現職：台北市立中山女中美術教師 　　台北市立師範學院美勞教育系兼任講 目錄 　　第一章　藝術創作、藝術治療與社會環境 　　第二章　藝術創作、藝術治療和治療環境 　　第三章　藝術治療與藝術創作品質的問題 　　第四章　昇華作用 　　第五章　藝術治療師在昇華作用中的角色 　　第六章　藝術創作在防衛機轉中的功能 　　第七章　藝術治療和攻擊本能

藝術治療研究法導論 (1版)

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【簡介】 「本書的內容架構帶領相關學習者由思考研究取向開始思考研究目的與問題，說明各種研究方法在一位研究者想要獲得研究問題答案時，各種方法學上的執行歷程之思考，再談如何收集資料並以較理想的方法分析資料。同時，仔細說明研究效度，讓研究者理解真正對於此專業成長有利的研究品質，並論及相當重要的研究倫理議題。……本書能幫助讀者理解藝術治療研究的內涵，進而讀懂相關研究文獻，或可努力產出良好且具有成效的研究。」－－江學瀅 【目錄】 推薦序／江學瀅 推薦序／朱惠瓊 中文版序／Lynn Kapitan, PhD 譯者序／黃凱嫈 前言 藝術治療研究是具有創造力的原型歷程 站在科學與藝術十字路口的對話 介於教育與實踐之間 第二版的目標 藝術治療研究的十個建議 第一部分　藝術治療研究概述 第一章　藝術治療研究觀點、工具與步驟 藝術治療的知識如何被建構？ 研究設計 超越步驟：研究設計中的創造力 第二章　藝術在藝術治療研究中的實踐 藝術治療的視角 藝術本位評估：藝術治療在科學領域的視野 在研究中使用藝術 藝術治療研究實踐的面貌 藝術治療研究的全面性架構 第二部分　藝術治療研究方法 第三章　藝術治療研究中的量化模型 量化研究目的：因果關係的探究 藝術治療量化研究的設計 量化研究中的資料分析 邁向實務取向的量化研究 第四章　為藝術治療實務提供實證基礎的臨床實效研究 目的：照護的成果 證據等級 療效vs有效性 如何進行臨床實效研究 混合研究法 方案評估研究 系統性回顧：研究證據的二次分析 深入共識的證據：德爾菲法 對循證實踐的研究支持 第五章　以質性研究探察藝術治療 實踐本位研究 個案研究 扎根理論研究法 民族誌 田野研究中多元文化的能力 第六章　以實務工作者為導向的研究︰批判性、參與式及反壓迫觀點 實務工作者研究 行動研究 參與式行動研究 反壓迫實務研究 批判式研究的注意事項 批判性藝術治療研究 第七章　研究真實經驗的現象 現象學研究 啟發式探究 詮釋學研究 敘事探究 質性詮釋主義者 第八章　藝術治療中的藝術本位研究 藝術本位研究的定義：歷史與跨領域的推進 藝術本位研究目的與主要特徵 藝術本位研究作為表演式方法論 藝術本位研究架構 藝術本位研究的效度與挑戰 藝術本位理論建構方法 藝術本位與科學研究的關係 第三部分　藝術治療研究實施 第九章　在開始之前︰撰寫研究計畫與倫理的維護 人體研究審查委員會 倫理在研究中的角色 從研究設計到研究提案 停止對機構審議委員會的擔心 第十章　優良的研究模式與評論：研究實施與報告 藝術家如何辨識好研究 成為聰明的研究消費者 評估研究報告的標準 藝術治療研究報告範例 從研究實施到有品質的研究結果

臨床藥理精要 (1版)

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書名：臨床藥理精要 作者：劉彥廷 出版社：合記 出版年份：2017 條碼：9789863681670 簡介： 藥理知識的傳統學習著重於診斷與治療的關聯性，醫師會先決定用藥再去考慮藥物屬性及交互作用，但現今醫師開立之處方，則著重在於診斷與病生理機制，而後才考慮藥物類別，有鑑於兩者之差別，故本書結合了藥理學基礎及臨床用藥思維，將內容分成「機轉篇」及「功能篇」兩部分，並於功能篇更進一步依臨床科別歸類相關用藥建議。此外，作者亦將繁瑣的藥理資訊整理成表格型式，清晰易懂有利於學習及查詢的方便性，是一本值得推薦給初進入臨床的醫學生、住院醫師及醫護相關專業人員閱讀的實用參考書。

藝術本位團體治療：理論與實務 (2版)

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【簡介】 摘要 藝術本位團體治療能夠被用來建立社群、促進健康、舒緩情緒困擾，並且深化教育功能。藝術治療團體能協助參與者學習如何因應生活壓力，提升建康的方式去表達感覺。只要人類的健康是關注的焦點，不管在任何地方，藝術本位團體都能為各式各樣的個案服務，達到多元的目標。 藝術本位團體治療是有效的，因為它不是純粹只仰賴參與者的口語能力和談話意願而已。藝術本位團體提供助人工作者機會去示範適切的藝術表達，並且協助個案藉由藝術表達和創造，以及透過觀察和與他人互動，學習處理自身問題的新方法。 本書鼓勵讀者去探索藝術本位團體工作的特質，進而去理解什麼才是對藝術治療而言，獨特的理論和方法。藝術治療師可以透過談話、詩詞、動作、聲音、即興表演和其他表達型式來回應個案的視覺作品，以及利用藝術創作－－線畫、繪畫、雕塑、寫詩－－幫助那些需要服務的人，去過更快樂和更滿足的生活。藝術創作讓這個世界更美好。 －－Bruce L. Moon, 2014 【目錄】 第二版譯者暨審閱者序／吳明富 前言／Chris Belkofer, Ph.D., ATR-BC, LCPC 第二版介紹／Bruce L. Moon 1 藝術本位治療團體之療效因子 2 藝術本位團體領導 3 安全、儀式與冒險 4 與他人創作是一種希望的表達 5 不只是晤談 6 創造歸屬感 7 你如何看待我，我如何看待你 8 當下的藝術創作 9 與他人一同創作的賦能特質 10 尊重他人 11 和他人一起創作是令人滿足愉悅的 12 自我超越 13 藝術本位團體與存在的終極關懷 14 被見證的療癒力量 15 藝術本位團體中的媒材應用 16 藝術本位團體中的治療計畫 17 藝術本位團體的倫理議題 後記

正念與各類型藝術治療：理論與實務 (1版)

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書名：正念與各類型藝術治療：理論與實務 作者：Rappaport(吳明富) 出版社：心理出版社有限公司 出版日期：2018/12/05 ISBN：9789861918501 內容簡介 　　「正念和各類型藝術治療的整合，對臨床工作者和團體帶領者來說，是一種自然且迫切需要的發展。Laury Rappaport博士在這本符合時代潮流的書中，集結了一群優秀的實務工作者。」—Natalie Rogers, Ph.D., REAT著作：《個人中心表達性藝術在療癒和社會改變的應用和創造性連結：療癒的表達性藝術》(Person-Centered Expressive Art for Healing and Social Change and The Creative Connection: Expressive Arts for Healing) 　　「《正念與各類型藝術治療》將正念和靜觀的基本概念，以一種實用易懂的方式結合起來，不僅邀請各類型藝術治療師，還有所有從事心理治療及健康照護的專業人員，去培養和應用它的智慧與個案工作，同時也成為一種促進個人身心健康的練習。」—Cathy Malchiodi, Ph.D., ATR-BC, LPAT, LPCC萊斯理大學創傷知情取向和表達性藝術治療學院(Trauma-Informed Practice and Expressive Arts Therapy Institute, and Lesley University) 　　「Kass 和 Trantham 兩位博士在這本令人印象深刻的書籍最後關於神經科學的那一章節裡，為臨床工作者、研究人員和任何有興趣認識正念、靜觀、藝術和大腦的人，提供了一個統整性的理解。」—Lawrence Peltz, MD.著作：《成癮復原的正念之路：重新掌握人生的實用指南》(The Mindful Path to Addiction Recovery: A practical Guide to Regaining Control Over Your Life) 　　這本突破性的著作探索了整合正念和所有的藝術治療，在理論、臨床和訓練上的應用，其中包含尖端的神經科學文獻。由各類型藝術治療和心理學領域的先驅撰寫，他們描述了自己與不同族群工作的經驗：癌症、創傷、慢性疼痛、物質濫用、嚴重精神疾患、私人開業、青少年和臨床訓練。 目錄 第一部分正念和各類型藝術治療：概觀和根源 第一章正念、心理治療和各類型藝術治療 正念的本質‧靈性根源和正念應用‧心理治療中的正念‧正念與各類型藝術治療‧兩隻青蛙的故事‧文獻 第二部分透過表達性藝術培養正念覺察和臨在 第二章見證和沉浸於藝術治療經驗的當下所扮演的角色 以嶄新的方式對當下保持開放‧正式的歷程‧創造性空間和見證角色‧藝術歷程與正念覺察‧治療師即是見證者‧工作室和訓練應用‧總結‧註解‧文獻 第三章意圖與見證：藝術與寫作的正念工具 工作室三部曲的形成背景‧理論架構‧臨床應用‧總結‧文獻 第三部分整合正念與各類型藝術治療 第四章正念藝術治療：癌症療癒的應用 正念藝術治療的發展‧理論架構‧正念藝術治療在癌症病患上的研究結果‧臨床應用‧藝術媒材的正念探索‧探索靜觀與心／身的關係‧關注疼痛和照護‧令人愉悅的和不悅的事件圖像‧Peterson正念靜觀練習經驗‧感覺身體語彙‧療癒之地‧標準化MBAT課程摘要‧漫步：新的MBAT處遇方案‧漫步：觀內、觀外‧總結‧致謝‧文獻 第五章藝術治療對慢性疼痛症候群的身心覺察 理論架構‧臨床應用‧總結‧註解‧文獻 第六章正念與舞蹈／動作治療對創傷的處遇 理論架構‧臨床應用‧案例：解凍冰凍的身體‧總結‧註解‧文獻 第七章正念與戲劇治療：洞見即興表演與憤怒轉化 理論架構‧臨床應用‧總結‧文獻 第八章音樂、意象與正念在物質依賴的處遇 理論架構‧臨床應用‧總結‧文獻 第九章詩文治療，創造力與正念練習 理論架構‧臨床應用‧結論‧文獻 第十章癌症患者的靜默創造性休養課程：給專業人員參考的阿西西模式 理論架構‧靜默創造性休養課程‧結論‧致謝‧文獻 第十一章正念減壓與表達性藝術治療於社區醫院的推廣方案 對我個人的重要性‧理論架構‧臨床應用‧課程架構‧結論‧文獻 第十二章正念表達性治療在嚴重且持續的精神疾患之應用 理論架構‧臨床應用‧臨床考量‧結論‧註解‧致謝‧文獻 第四部分正念藝術治療取向 第十三章真實動作與正念：體現覺察與表達性藝術的療癒本質 理論架構‧臨床及訓練的應用‧結論：成就完整的圓‧文獻 第十四章澄心聚焦藝術治療：培養正念、關懷，並獲取內在智慧 理論架構‧臨床及訓練應用‧結論‧文獻 第十五章哈科米與藝術治療 個人意義與影響‧理論架構‧整合哈科米和藝術治療的益處‧臨床應用‧結論‧文獻 第十六章正念與個人中心表達性藝術治療 理論架構‧臨床應用‧反思和結論‧致謝‧文獻 第十七章創造性正念：辯證行為治療與表達性藝術治療 理論架構‧臨床應用‧創造性正念練習‧結論‧文獻 第十八章兒童與青少年的正念和澄心聚焦藝術治療 理論架構‧臨床應用‧結論‧註解‧文獻 第五部分正念和各類型藝術治療的教育與訓練 第十九章訓練藝術治療師的正念考量：內在友誼──外在專業 理論架構‧訓練應用‧結論：做為藝術治療師和諮商師的一席之地‧文獻 第二十章關係正念和關係動作於訓練舞蹈／動作治療師的應用 理論架構‧訓練應用‧結論‧致謝‧文獻 第六部分神經科學、正念和各類型藝術治療 第二十一章臨床神經科學的觀點：正念與治療性應用的藝術 內在沉著：彈性應對的基礎‧彈性和破壞性應對的神經科學‧正念與治療性應用的藝術：行動的神經科學‧結論‧文獻 附錄一資源 附錄二各章節作者簡介

藝術治療理論與實務

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滿額折 藝術治療：理論與實務 系列名：心理學叢書 ISBN13：9789866001789 出版社：洪葉文化 作者：王秀絨 裝訂／頁數：平裝／424頁 規格：23cm*17cm*2cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2016/06/01 中文圖書分類：其他治療法 內容簡介 圖畫不是口語，更像夢與詩， 是生命的凝縮，替代與象徵； 藝術治療是賦權的、是基進的，具有翻轉人生的力量。 藝術治療意指以畫圖、創作作品等視覺藝術為主的心理治療模式，是相當具有前瞻性的助人專業。本書共十六章，第1章是緒論，澄清與介紹藝術治療中有關藝術、關係、工作場域、多元形式等可能之迷思及概念，並列出藝術治療之定義；第2至9章講述自二次大戰以來開始萌芽的藝術治療歷史及理論概念之發展與成熟；第10至15章是理論結合實務案例，發揮每人都具備的潛藏創造力是藝術治療最獨特的效能；最後在第16章詳述英國藝術治療的發展與訓練課程，並略述台灣現況。 累積二十年的藝術治療歷程，作者引介了豐富的文獻理念、源自歐洲深厚的藝術人文關懷，並體現於本土案例的實務工作之中。藝術治療是新世代極受歡迎的專業，人們都能藉之活出生命能量。期待本書兼顧藝術治療之歷史、理論及實務的細心整理，能提供給專業學習者完整的學習內容，也對年輕的初學者、相關專業人員、有興趣涉獵或再訓練成為第二專長者、以及對藝術治療有興趣的社會大眾都能有所助益。   目錄 Chapter.1 緒論 壹、（不）只是口語溝通？ 貳、藝術（不）只是背景？ 參、三角關係 肆、工作場域、對象與目標 伍、藝術治療多元形式之論辯 陸、藝術治療的定義 柒、本書主要內容 PART 1　歷史與理論 Chapter.2 藝術治療的歷史 壹、藝術風潮的啟發 貳、藝術教育的影響 參、精神醫學及精神分析的影響 肆、藝術治療的不同發展階段 Chapter.3 藝術治療先鋒人物 壹、Adrian Hill：首創「藝術治療」名詞 貳、Margaret Naumburg：發展「動力取向藝術治療」 參、Edith Kramer：實踐「藝術即治療」 肆、Edward Adamson：第一位醫院全職藝術家，被稱為「藝術治療之父」 伍、Rita Simon：藝術家投入社會精神醫療 陸、Irene Champernowne：開創結合藝術的「治療性社區」 柒、E. M. Lyddiatt：廣設藝術部門，推展「自發性繪畫」 捌、結論 Chapter.4 藝術治療空間及其演變 壹、先鋒時期的藝術治療工作室 貳、大機構的藝術治療部門 參、多樣型態的藝術治療室 肆、如何規劃藝術治療空間 Chapter.5 藝術與精神分析 壹、藝術與精神分析之概念 貳、藝術與精神分析 Chapter.6 藝術治療的治療要素 壹、藝術治療之意涵 貳、藝術治療架構：契約／界限之訂定與嚴格遵守 參、治療過程 Chapter.7 藝術治療關係的開頭與結尾 壹、Chris Wood對藝術治療「三角關係」之論述 貳、Gerity所宣揚的Kramer之創作理念 參、結語及實務應用 Chapter.8 分析性瞭解：創造、美學與象徵 壹、分析性之瞭解：創造經驗 貳、分析性之瞭解：美學體驗 參、分析性之瞭解：象徵 Chapter.9 藝術治療理論取向與發展 壹、藝術治療理論之論辯方興未艾 貳、藝術治療理論取向與發展 參、結語 PART 2臨床實務 Chapter.10 兒童臨床應用：如火山般的內在世界 壹、背景說明 貳、相關文獻及案件理解 參、增進支持性環境 肆、藝術治療體驗 伍、結論：歸納理論依據與敘事摘要 Chapter.11 依附架構「手足團體」藝術治療 壹、緒論：關心「難置兒童」 貳、相關理念 參、手足團體實例簡述 肆、手足團體實務議題討論 伍、結論 Chapter.12 性侵害青少年倖存者藝術治療 壹、背景概述 貳、文獻探討 參、臨床實務背景資料 肆、意象創作體驗及相關議題討論 伍、結論 Chapter.13 隔代教養與家庭工作 壹、緒論 貳、文獻探討 參、臨床實務：小園及其家庭 肆、討論（代結論） Chapter.14 藝術治療與精神障礙 壹、緒論 貳、藝術治療理念與策略之重要發展 參、精神科病患藝術治療：文獻實例 肆、躁鬱症個案實例 伍、結論 Chapter.15 身心障礙與藝術治療團體 壹、藝術治療之多重面向：論文發表呈現 貳、為何會有暴力或自殘行為？ 參、一位藝術治療師之所見 肆、特殊學校與成人案例 伍、藝術治療團體實例 陸、結論 PART 3發展與訓練 Chapter.16 藝術治療發展與訓練 壹、緒論 貳、早期摸索階段之努力 參、組織合作及專業認定 肆、訓練課程之形成與內容 伍、我國藝術治療之發展與訓練

藝術治療督導理論與實務

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藝術治療督導理論與實務 系列名：心理學叢書 ISBN13：9786269685318 替代書名：Foundations of Art Therapy Supervision 出版社：洪葉文化 作者：Yasmine J. Awais;Daniel Blausey 譯者：吳明富;章容榕;江佳芸;周大為 裝訂／頁數：平裝／285頁 規格：21cm*15cm*1.6cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2023/03/01 中文圖書分類：其他治療法 內容簡介 《藝術治療督導理論與實務》是一本針對沒有經過職前訓練而成為督導員的藝術治療師，以及那些期望知道從督導關係中學習些什麼的受督者所寫的指引，並且呈現如何獲得和提供臨床藝術治療督導。本質上，這不是一本只為藝術治療師寫的書，許多重要且基本的督導概念和知識都涵蓋其中，適合各類型助人專業的督導員和受督者參考。 本書由兩位總共三十五年督導經驗的藝術治療師撰寫，內容包括：提供在課堂和實務領域上有效督導的理論架構、個案研討和藝術本位的督導活動練習，以及給正尋求認證和執照的新手治療師指引。本書章節整合了兩位作者的督導經驗和眾多文獻探討，並且特別解釋了專業認同（藝術治療師、心理治療師、諮商師、督導員、受督者、行政人員、教育工作者⋯⋯等）和個人認同（性別、種族、性取向⋯⋯等）如何影響督導和治療關係。   目錄 PART 1 如何從督導中獲得最大收穫 第一章 什麼是藝術治療督導：理由和期待     前言    督導概觀    督導實務    歷史    考量理論取向    重點提示    練習提示    第二章 督導員需要知道的督導知識     前言    成為督導員需要什麼：督導員的能力和素質    理想的督導員品質    成為督導員    處理在督導中的衝突和適得其反的事件    重點提示    練習提示    第三章 受督者需要知道的督導知識    前言    職涯不同階段的受督者身分    學習曲線：「我如何學會這一切？」    重點提示    練習提示    PART 2 督導的業務和行政面向 第四章 專業認同導航：證照、展現和關係    前言    藝術治療師的實務工作範圍    重點提示    練習提示    第五章 保密和知情同意    前言    保密的核心：基礎概念    知情同意書    文件紀錄和溝通    重點提示    練習提示    PART 3 接納和與差異工作 第六章 督導員、受督者和個案之間種族、民族及文化差異    前言    定義文化、認知異同    重點提示    練習提示    第七章 學科的差異：當你的督導員不是藝術治療師    前言    督導員的傳統角色和職責    重點提示    練習提示    第八章 學科的差異：當你的受督者不是藝術治療師    前言    重點提示    練習提示    PART 4 地點、地方與空間：督導形式 第九章 個人和雙人督導    前言    定義個人和雙人督導    個人和雙人的場內和場外督導    督導的督導    終止督導的考量    重點提示    練習提示    第十章 團體督導 前言    考量團體督導中受督者的發展階段    形式    過程記錄、速寫本和其他工具    終止團體督導注意事項    重點提示    練習提示    第十一章 遠距督導    前言    從事遠距督導的原因    遠距督導的特定事項    技術選擇、溝通方式    重點提示    練習提示    Appendix 附 錄 附錄A 歷程筆記 附錄B 團體督導個案報告指南    附錄C 公開聲明表    附錄D 督導公開表格範例    附錄E 藝術作品同意書範本    附錄F 團體督導中個案報告的反饋指南 詞彙表