| 書名: | 藝術治療-自我工作手冊 | |||
| 作者: | Malchiodi | |||
| 譯者: | 朱惠瓊 | |||
| ISBN: | 9789861578460 | |||
| 出版社: | 心理 | |||
| 出版日期: | 2010/12 | |||
| 書籍開數、尺寸: | 16x23x1.38 | |||
| 頁數: | 276 | |||
| 內文印刷顏色: | 單色 | |||
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#心理學
#輔導、諮商與心理治療 #特定領域 #藝術治療 |
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| 售價: | 298元 | |||
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藝術治療-自我工作手冊
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書名：藝術治療：自我工作手冊 作者：Malchiodi(朱惠瓊) 出版社：心理出版社 出版日期：2011/12/00 ISBN：9789861578460 內容簡介 這本權威指南將告訴你，如何使用藝術治療來引導自己和其他人以特殊的方式自我成長、覺察及轉化。Cathy A. Malchiodi是這個領域的主要專家，給予步驟的說明來激發創造力以及解釋藝術作品的結果。這個具鼓勵性和有效的方法，可以幫助你和其他人從痛苦中復原，成為一個完整的人。 《藝術治療：自我工作手冊》將會幫助你： ．從過度承受的壓力中找到紓解 ．從創傷失落中復原 ．發現自我覺察 ．體驗個人成長 目錄 第一章 藝術治療是什麼？ 第二章 藝術治療：關於過去和現在的繪畫運用 第三章 開始：發自內心而畫 第四章 創造力：關於歷程的繪畫運用 第五章 建立：環境與媒材的運用 第六章 自發性藝術：畫出想像 第七章 使用藝術表達感受：關於失落的繪畫運用 第八章 藝術創作和疾病：畫出健康的圖畫 第九章 藝術治療團體：一起畫圖 第十章 和藝術作品工作：有意義的繪畫 更進一步：資源檢索 書目
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滿額折 榮格取向藝術遇療：療癒原理與效應 系列名：心理學叢書 ISBN13：9789860641639 出版社：洪葉文化 作者：徐玟玲;吳雅琪;曾彥茹;買怡貞;葉菀婷;陳奕璇;洪瑩懿;秦于絜 裝訂／頁數：平裝／256頁 規格：21cm*15cm*1.5cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2021/10/01 中文圖書分類：其他治療法 內容簡介 榮格理論，具有喚醒現代人追求內在深度經驗的渴望，並且注重整全的人格發展，其概念非常適合現代人有意識地轉向勘測自我位置、自我理解、與自我陰影和解、練習整合自我意識與無意識，和自我追尋。所以，本書廣泛涉獵了意識與潛意識、自我與本我、原型、象徵、共時性、積極想像……等。也透過自由塗鴉、分割畫面、盒子、沙遊曼陀羅、黑白紙張的對畫、內在小孩、面具等等實際團體工作素材的探索，來呈現多面向的圖像體會與對話。 本書第一篇「藝術遇而療之的原理六大效應」，綜合作者多年藝術治療與藝術遇療的經驗，以人主體為根本來構築一套知能系統；第二篇「藝術遇療實務一」，由不同作者書寫實際參與藝術遇療工作坊過程的體會，呼應第一篇各章之主要概念；第三篇「藝術遇療實務二」，由不同作者從較深廣層面書寫體會與心得；第四篇是「後記」，由作者整理一些對讀者的提醒。 目錄 第一篇 與藝術遇而療之的原理 第一章 導引效應／徐玟玲 第二章 身體效應／徐玟玲 第三章 情緒效應／徐玟玲 第四章 媒材效應／徐玟玲 第五章 圖像效應／徐玟玲 第六章 覺察效應／徐玟玲 第二篇 藝術遇療實務一 第七章 團體藝術遇療方案引介／徐玟玲 第八章 藝術遇療工作坊體驗 1／吳雅琪 第九章 藝術遇療工作坊體驗 2／曾彥茹 第十章 藝術遇療工作坊體驗 3／買怡貞 第十一章 藝術遇療工作坊體驗 4／葉菀婷 第十二章 藝術遇療工作坊體驗 5／陳奕璇 第十三章 團體藝術遇療方案效益歸納／徐玟玲 第三篇 藝術遇療實務二 第十四章 從天真自然啟動的藝術遇療／徐玟玲 第十五章 藝術遇療工作坊體驗 6／洪瑩懿 第十六章 與自己面對面，拼貼為伴／秦于絜 第十七章 歷程性轉化中的生命引線／徐玟玲 第四篇 後記 第十八章 七個取徑的「藝術遇療」經驗／徐玟玲 第十九章 持續充實藝術遇療的知能／徐玟玲 參考書目
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書名：藝術治療取向大全：理論與技術 作者：Rubin(陸雅青) 出版社：心理 出版日期：2019/03/00 ISBN：9789861918556 內容簡介 《藝術治療取向大全：理論與技術》將多變的理論取向匯集在一起，提供多種挑戰理論轉譯成技術的解法。每一篇文章均由此領域中最傑出的學者所執筆，為特定的理論或關注的範圍提供了一個明確的定義和方向。第三版除了保留那些藝術治療先驅們重要且歷久彌新的文章外，也新增了幾篇主題廣泛，包括冥想(contemplative)取向、辯證行為治療 (DBT)、神經科學以及心智化(mentalization) 的素材。這些臨床案例以及超過100張以上病人的畫作圖解，生動的說明了實務中的技術運用。本書可說是在任何臨床工作者所配備的理論與技術工具箱中的一個重要資產，也是去形成每個人自己藝術治療取向的必要資源。 目錄 導論 第一部分 基礎理論 1.藝術即治療 2.身為藝術家的治療師 3.關係美學與藝術治療 第二部分 心理動力取向精神分析（佛洛伊德） 4.藝術治療中的發現與洞察 5.昇華與藝術治療 6.佛洛伊德的主題與變奏 7.客體關係與藝術治療 8.心智化基礎的藝術心理治療 第二部分 心理動力取向分析式心理治療（榮格） 9. 榮格取向藝術治療 第三部分 人本取向 10. 藝術治療 11. 完形取向藝術治療 12. 個人中心取向表達性藝術治療 13. 正向藝術治療 第四部分 當代的取向 14. 靈性之旅藝術創作 15. 聚焦導向藝術治療 16. 藝術治療中的冥想智慧傳統 第五部分 認知與神經科學取向 17. 認知行為取向藝術治療 18. 創傷處遇中的敘事藝術治療 19. CREATE 第六部分 系統取向 20. 家族藝術治療 21. 團體藝術治療 第七部分 整合取向 22. 發展取向藝術治療 23. 圖像中的課題 24. 潘朵拉的禮物 25. 折衷取向藝術治療 結語
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書名：藝術治療手冊 作者：Case(陸雅青) 出版社：心理出版社 出版日期：2017/09/00 ISBN：9789861917757 內容簡介 《藝術治療手冊》在許多場合已堪稱藝術治療理論與實務標準概論類的教科書。這本全面性的書籍專注在藝術治療師的工作上：他們做什麼、他們在哪兒執業，以及如何與為何藝術和治療加在一起能幫助療癒和瞭解所突顯的問題。本書對這個專業的新進展有清晰的描述，包括神經科學、研究、個人執業以及科技對治療場域影響的幾個部分。 Caroline Case 與Tessa Dalley有豐富的藝術治療教學、督導以及臨床實務的經驗。她們使用來自治療師及病患藝術治療的第一手資料，那些含括了心理動力思考、藝術過程中影像的角色，以及藝術治療師工作場域的部分。《藝術治療手冊》同時也聚焦在藝術治療師他們自己、他們的執業、背景以及訓練上。本書包括一個範圍廣泛的圖書目錄，涵蓋了現今藝術治療全面性範圍的文獻、相關議題，和包含了一個精神分析用語的名詞釋義附錄。 本書也含括了臨床工作者和所有層級受訓學生均可受用的基礎理論與實務，可謂藝術治療師、輔導員、心理治療師、心理學家和學生，以及從事其他種藝術治療之專業人士的關鍵性文本。 目錄 chapter 1 導論（陸雅青） chapter 2 藝術治療師（陸雅青） chapter 3 藝術治療室（周怡君） chapter 4 藝術治療中的治療（周怡君） chapter 5 藝術治療中的意象（王秀絨） chapter 6 個別藝術治療（王秀絨） chapter 7 藝術治療團體工作（蔡汶芳） chapter 8 理論發展及其對當前藝術治療實務的影響（蔡汶芳） chapter 9 藝術與精神分析（林純如） chapter 10 對精神分析理解之發展進程（許純瑋） 名詞釋義 藝術治療理論及相關領域的書籍 英國藝術治療師協會
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書名：藝術治療(第四版) 作者：陸雅青 出版社：心理出版社有限公司 出版日期：2016/09/01 ISBN：9789861916552 內容簡介 藝術為心靈的語言，圖像創作研究成為親近心靈世界的秘徑。 本書引介圖像反映創作者當下之心理年齡的概念，以Lowenfeld的兒童繪畫發展階段理論為軸心，從身心發展理論以及藝術治療的觀點來闡釋各階段兒童的繪畫表現與其認知、情緒與行為發展間的關聯。基於要了解特殊族群及成人的繪畫表現，必得先掌握一般兒童繪畫表現的原則，本書可謂一能從美術進入孩子或當事人心靈世界的參考書籍，適合所有關心兒童／個體心智成長的家長、教師及心理專業工作者閱讀，亦是學習藝術治療的基礎工具書。 目錄 第一章 從藝術治療的觀點淺談兒童畫的詮釋 第二章 自我表現的開始─塗鴉期（二～四歲） 第三章 表象的開端─前樣式化期（四～七歲） 第四章 形體概念的形成─樣式化期（七～九歲） 第五章 理智之萌芽─黨群期（九～十二歲） 第六章 推理階段─擬似寫實期（十二～十四歲） 第七章 藝術教育治療
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【簡介】 本書採生理、心理及社會的觀點，針對全人發展中的老化過程進行分析。透過老年心理學相關理論與最新近的研究成果，特別是已開發國家因應超高齡社會所建立的國家型老化資料庫研究啟示，讓讀者更能了解文化與生活環境的影響，體察健康心理和生活型態可以有效地形塑年長者的思考與行為選擇。倡導優雅、最佳老化的策略，跳脫過去對於老化的負向思維、擔憂甚至恐懼，提供老年人具體的自我照顧方法，同時也提供讀者、老年人、照顧者與專業助人者質性和量化的證據作為參考，跳脫過去習慣式的學術想像或不同世代的非同理推論。 章首小故事或章節重點：每一章的開端即針對整體架構說明該章所要探討的重點，或以一則小故事銜接生命經驗與老年心理，藉此提高老年心理理論知識的親近性。 藉用隱喻、圖像彰顯抽象的概念：將專家如何進行問題評估、處遇與團體領導等潛藏內在的思考歷程具體、顯性化。採用圖、表、照片、插畫等圖像資訊，讓老年心理學的相關理論更能貼近讀者的日常生活及易於理解。 各國老化資料庫的成果啟示：凸顯國家型老化資料庫建立的迫切性，以及文化契合性在老化政策擬定、資源分配上的重要性。 章後課堂學習活動：使讀者能活用知識、親身深入了解老年期的特性，進而提供或設計更好的介入及協助之具體作為。 適用課程︰老（人）年心理學、全人發展心理學、老年健康照護與健康促進等相關課程。 適用對象︰大專生、研究生、老年健康促進專業助人者，以及對於人類健康成長與發展深感興趣的自學者。 【目錄】 Chapter 1 老年心理學概論 第一節 老化是人類發展中的正常現象 第二節 年齡與老年心理學 第三節 壽命與老年期 第四節 健康餘命／成功老化的需求 第五節 優雅成功老化的趨勢 第六節 本書章序的架構 PART 1 老年的心理功能篇 Chapter 2 知覺系統的老化 第一節 知覺的老化 第二節 視知覺的老化 第三節 視知覺的功能老化 第四節 聽覺的老化 第五節 嗅覺與味覺的老化 第六節 痛覺的老化 Chapter 3 老年的語言溝通與疼痛處理 第一節 老年的語言與溝通 第二節 老年人對字、詞、句子的理解與製造 第三節 老年人在對話與交談上的理解與表現 第四節 與罹患癌症／重症的老年人溝通 第五節 老年人與照顧者改善溝通的策略 第六節 老年人疼痛表達與對於疼痛／止痛的態度 第七節 老年人的疼痛衡鑑與處理 Chapter 4 老年的睡眠問題 第一節 老年人的睡眠結構特性 第二節 調節睡眠的腦組織老化的證據 第三節 導致老年人失眠的因素及其治療方法 第四節 老年人常出現與睡眠相關的疾病及治療 第五節 老年人睡眠品質對於心理的影響 第六節 老年人睡眠品質與生理、運動、疾病的關係 Chapter 5 老年的情感與情緒 第一節 老年人社會情感的發展 第二節 老年人的社會情感調節能力與問題解決 第三節 老年人的社會情感調節策略與線索辨認能力 第四節 老年人與社會情感相關腦區的老化 第五節 老年人的社會情感功能、認知表現與情感性疾患 PART 2 老年的智慧與性格篇 Chapter 6 老年的智力與智慧 第一節 智力的定義 第二節 老年的智力表現 第三節 智力的實作展現——智慧 第四節 老年智慧相關理論 第五節 能預測智慧的變項——研究證據 Chapter 7 老年的性格與習性改變 第一節 性格理論與老化 第二節 性格與老年壽命及健康的關係 第三節 老年性格發展特性 第四節 不利老化的五大習性與改變策略 第五節 保持運動／自我照顧好習慣有益老年健康 Chapter 8 老年的自我知覺與自我統整 第一節 老化自我知覺的定義與醞釀 第二節 老化自我知覺、健康行為與存活 第三節 正向和負向老化自我知覺的形成與影響 第四節 老年的自我統整 第五節 自我統整在老年心理健康促進的實務運用 Chapter 9 優雅成功老化與復原力 第一節 優雅成功老化的概念與測量 第二節 選擇最佳化補償模式 第三節 社會情感選擇理論 第四節 預測優雅成功老化的重要變項 第五節 家／空間的依附與老人社區烏托邦 第六節 優雅成功老化的另一指標——韌性／復原力 Chapter 10 宗教與社會支持對老年的影響 第一節 社會支持對於老年的重要性 第二節 老年社會支持與憂鬱的關係 第三節 老年社會支持與健康老化的關係 第四節 精神靈性與宗教信仰 第五節 宗教參與行為與老年健康的關係 PART 3 老年的心靈雞湯篇 Chapter 11 老年工作、退休與安置 第一節 老年退休問題 第二節 老年工作的優點 第三節 老年退休規劃的準備 第四節 對老人的態度分析 第五節 老年刻板印象影響行為表現 第六節 老年的安置、移居養老抑或在地老化 Chapter 12 老年心理需求與生活品質評估 第一節 老年階段的需求與提供協助 第二節 老年人的需求評估 第三節 老年心理需求：孤寂與受虐及介入策略 第四節 老年的憂鬱與焦慮及介入策略 第五節 老年的生活品質 第六節 生活品質與財富的關係 Chapter 13 失智症狀與阿茲海默氏症 第一節 失智症狀與前兆 第二節 阿茲海默氏症患者的神經心理特徵 第三節 阿茲海默氏症的病理基礎 第四節 阿茲海默氏症的致病基因與遺傳的影響 第五節 阿茲海默氏症與失智症狀的危險因子與保護因子 第六節 阿茲海默氏症病程的發展階段與治療選擇 第七節 阿茲海默氏症患者與照顧者的照護關懷「撇步」 Chapter 14 老年照顧者特性與心理諮商介入 第一節 老年照顧者與照顧的概念 第二節 老年照顧者的負擔與施暴類型 第三節 老年照顧者的協助 第四節 長期照護者的角色與訓練需求 第五節 老年的心理諮商與治療方法 第六節 老年諮商的四大議題 第七節 諮商需考量老年的特性 Chapter 15 面對死亡與臨終關懷 第一節 老年人對於老化與臨終死亡的態度 第二節 末期老年病人的心理因應與面對死亡哀傷五個階段 第三節 安寧照護、衡鑑與成效評估案例 第四節 老年人生命終點前的溝通準備 第五節 喪偶／喪親的心理協助 第六節 死亡的心理因應與感激作用
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書名：諮商與心理治療:理論與實務 中文第五版 2024年 (Theory & Practice of Counseling and Psychotherapy 11/E) 作者: Corey 譯者：修慧蘭 出版社：雙葉 ISBN：9786269737956 目錄 第一篇 諮商實務的基本議題 第01章 導論與概述 第一節 導論 第二節 撰寫立場 第三節 使用本書的建議 第四節 理論章節的概述 第五節 Stan 個案簡介 第六節 Gwen 個案簡介 第02章 諮商員：兼具人性及專業的工作者 第一節 導論 第二節 諮商員即是具療癒性的人 第三節 諮商員的個人諮商經驗 第四節 諮商員的價值觀與治療歷程 第五節 成為有效的多元文化諮商員 第六節 新手諮商員面臨的議題 第七節 摘要 第03章 諮商實務的倫理議題 第一節 導論 第二節 把當事人的需求放在自己的前面 第三節 做倫理決定 第四節 知後同意的權利 第五節 保密原則的面向 第六節 多元文化觀點的倫理議題 第七節 衡鑑過程的倫理議題 第八節 以證據為基礎的實務之倫理議題 第九節 管理諮商實務中的多重關係 第十節 成為具倫理的諮商員 第十一節 摘要 第十二節 進一步的資訊 第十三節 第一部分之推薦補充讀物 第二篇 心理諮商理論與技術 第04章 精神（心理）分析治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用：治療技術與程序 第五節 Jung 對人格發展的洞見 第六節 當代精神分析發展趨勢：客體關係理論、自體心理 學與關係取向心理分析 第七節 從多元文化的觀點看心理分析治療 心理分析治療在Stan 個案上的應用 心理分析治療在Gwen個案上的應用 第八節 摘要與評論 第九節 自我反思與問題討論 第十節 進一步的資訊 第十一節 推薦補充讀物 第05章 阿德勒治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用：治療技術與程序 第五節 從多元文化的觀點看阿德勒治療 阿德勒治療在Stan 個案上的應用 阿德勒治療在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第06章 存在主義治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用：治療技術與程序 第五節 從多元文化的觀點看存在主義治療 存在主義治療在Stan 個案上的應用 存在主義治療在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第07章 個人中心治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用：治療技術與程序 第五節 個人中心表達性藝術治療 第六節 動機式晤談 第七節 從多元文化的觀點看個人中心治療 個人中心治療在Stan 個案上的應用 個人中心治療在Gwen 個案上的應用 第八節 摘要與評論 第九節 自我反思與問題討論 第十節 進一步的資訊 第十一節 推薦補充讀物 第08章 完形治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用：治療技術與程序 第五節 從多元文化的觀點看完形治療 完形治療在Stan 個案上的應用 完形治療在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第09章 行為治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用：治療技術與程序 第五節 從多元文化的觀點看行為治療 行為治療在Stan 個案上的應用 行為治療在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第10章 認知行為治療 第一節 導論 第二節 Albert Ellis 的理情行為治療 第三節 主要概念 第四節 治療歷程 第五節 應用：治療技術與程序 第六節 Aaron Beck 的認知治療 第七節 Christine Padesky 和 Kathleen Mooney的優勢基礎認知行為治療 第八節 Donald Meichenbaum 的認知行為矯治 第九節 從多元文化的觀點看認知行為治療 認知行為治療在Stan 個案上的應用 認知行為治療在Gwen 個案上的應用 第十節 摘要與評論 第十一節 自我反思與問題討論 第十二節 進一步的資訊 第十三節 推薦補充讀物 第11章 抉擇理論／現實治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用：治療技術與程序 第五節 從多元文化的觀點看抉擇理論／現實治療 現實治療在Stan 個案上的應用 現實治療在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第12章 女性主義治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用：治療技術與程序 第五節 從多元文化的觀點看女性主義治療 女性主義治療在Stan 個案上的應用 女性主義治療在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第13章 後現代取向 第一節 當代的後現代治療代表人物 第二節 社會建構論導論 第三節 焦點解決短期治療 第四節 敘事治療 第五節 從多元文化的觀點看後現代取向 後現代取向在Stan 個案上的應用 後現代取向在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第14章 家庭系統治療 第一節 導論 第二節 家庭系統治療的發展 第三節 家庭治療的多層歷程 第四節 從多元文化的觀點看家庭系統治療 家庭治療在Stan 個案上的應用 家庭治療在Gwen 個案上的應用 第五節 摘要與評論 第六節 自我反思與問題討論 第七節 進一步的資訊 第八節 推薦補充讀物 第三篇 整合與應用 第15章 整合式觀點 第一節 導論 第二節 朝向心理治療整合的趨勢 第三節 治療歷程的相關議題 第四節 技術與評估在諮商中的地位 整合取向在Stan 個案上的應用 整合取向在Gwen 個案上的應用 第五節 摘要 第六節 總結評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物
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書名：正念與各類型藝術治療：理論與實務 作者：Rappaport(吳明富) 出版社：心理出版社有限公司 出版日期：2018/12/05 ISBN：9789861918501 內容簡介 「正念和各類型藝術治療的整合，對臨床工作者和團體帶領者來說，是一種自然且迫切需要的發展。Laury Rappaport博士在這本符合時代潮流的書中，集結了一群優秀的實務工作者。」—Natalie Rogers, Ph.D., REAT著作：《個人中心表達性藝術在療癒和社會改變的應用和創造性連結：療癒的表達性藝術》(Person-Centered Expressive Art for Healing and Social Change and The Creative Connection: Expressive Arts for Healing) 「《正念與各類型藝術治療》將正念和靜觀的基本概念，以一種實用易懂的方式結合起來，不僅邀請各類型藝術治療師，還有所有從事心理治療及健康照護的專業人員，去培養和應用它的智慧與個案工作，同時也成為一種促進個人身心健康的練習。」—Cathy Malchiodi, Ph.D., ATR-BC, LPAT, LPCC萊斯理大學創傷知情取向和表達性藝術治療學院(Trauma-Informed Practice and Expressive Arts Therapy Institute, and Lesley University) 「Kass 和 Trantham 兩位博士在這本令人印象深刻的書籍最後關於神經科學的那一章節裡，為臨床工作者、研究人員和任何有興趣認識正念、靜觀、藝術和大腦的人，提供了一個統整性的理解。」—Lawrence Peltz, MD.著作：《成癮復原的正念之路：重新掌握人生的實用指南》(The Mindful Path to Addiction Recovery: A practical Guide to Regaining Control Over Your Life) 這本突破性的著作探索了整合正念和所有的藝術治療，在理論、臨床和訓練上的應用，其中包含尖端的神經科學文獻。由各類型藝術治療和心理學領域的先驅撰寫，他們描述了自己與不同族群工作的經驗：癌症、創傷、慢性疼痛、物質濫用、嚴重精神疾患、私人開業、青少年和臨床訓練。 目錄 第一部分正念和各類型藝術治療：概觀和根源 第一章正念、心理治療和各類型藝術治療 正念的本質‧靈性根源和正念應用‧心理治療中的正念‧正念與各類型藝術治療‧兩隻青蛙的故事‧文獻 第二部分透過表達性藝術培養正念覺察和臨在 第二章見證和沉浸於藝術治療經驗的當下所扮演的角色 以嶄新的方式對當下保持開放‧正式的歷程‧創造性空間和見證角色‧藝術歷程與正念覺察‧治療師即是見證者‧工作室和訓練應用‧總結‧註解‧文獻 第三章意圖與見證：藝術與寫作的正念工具 工作室三部曲的形成背景‧理論架構‧臨床應用‧總結‧文獻 第三部分整合正念與各類型藝術治療 第四章正念藝術治療：癌症療癒的應用 正念藝術治療的發展‧理論架構‧正念藝術治療在癌症病患上的研究結果‧臨床應用‧藝術媒材的正念探索‧探索靜觀與心／身的關係‧關注疼痛和照護‧令人愉悅的和不悅的事件圖像‧Peterson正念靜觀練習經驗‧感覺身體語彙‧療癒之地‧標準化MBAT課程摘要‧漫步：新的MBAT處遇方案‧漫步：觀內、觀外‧總結‧致謝‧文獻 第五章藝術治療對慢性疼痛症候群的身心覺察 理論架構‧臨床應用‧總結‧註解‧文獻 第六章正念與舞蹈／動作治療對創傷的處遇 理論架構‧臨床應用‧案例：解凍冰凍的身體‧總結‧註解‧文獻 第七章正念與戲劇治療：洞見即興表演與憤怒轉化 理論架構‧臨床應用‧總結‧文獻 第八章音樂、意象與正念在物質依賴的處遇 理論架構‧臨床應用‧總結‧文獻 第九章詩文治療，創造力與正念練習 理論架構‧臨床應用‧結論‧文獻 第十章癌症患者的靜默創造性休養課程：給專業人員參考的阿西西模式 理論架構‧靜默創造性休養課程‧結論‧致謝‧文獻 第十一章正念減壓與表達性藝術治療於社區醫院的推廣方案 對我個人的重要性‧理論架構‧臨床應用‧課程架構‧結論‧文獻 第十二章正念表達性治療在嚴重且持續的精神疾患之應用 理論架構‧臨床應用‧臨床考量‧結論‧註解‧致謝‧文獻 第四部分正念藝術治療取向 第十三章真實動作與正念：體現覺察與表達性藝術的療癒本質 理論架構‧臨床及訓練的應用‧結論：成就完整的圓‧文獻 第十四章澄心聚焦藝術治療：培養正念、關懷，並獲取內在智慧 理論架構‧臨床及訓練應用‧結論‧文獻 第十五章哈科米與藝術治療 個人意義與影響‧理論架構‧整合哈科米和藝術治療的益處‧臨床應用‧結論‧文獻 第十六章正念與個人中心表達性藝術治療 理論架構‧臨床應用‧反思和結論‧致謝‧文獻 第十七章創造性正念：辯證行為治療與表達性藝術治療 理論架構‧臨床應用‧創造性正念練習‧結論‧文獻 第十八章兒童與青少年的正念和澄心聚焦藝術治療 理論架構‧臨床應用‧結論‧註解‧文獻 第五部分正念和各類型藝術治療的教育與訓練 第十九章訓練藝術治療師的正念考量：內在友誼──外在專業 理論架構‧訓練應用‧結論：做為藝術治療師和諮商師的一席之地‧文獻 第二十章關係正念和關係動作於訓練舞蹈／動作治療師的應用 理論架構‧訓練應用‧結論‧致謝‧文獻 第六部分神經科學、正念和各類型藝術治療 第二十一章臨床神經科學的觀點：正念與治療性應用的藝術 內在沉著：彈性應對的基礎‧彈性和破壞性應對的神經科學‧正念與治療性應用的藝術：行動的神經科學‧結論‧文獻 附錄一資源 附錄二各章節作者簡介
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書名：依附關係的修復：喚醒嚴重創傷兒童的愛(第二版) 作者：Hughes(黃素娟) 出版社：心理 出版日期：2019/11/00 ISBN：9789861918884 內容簡介 當一再受虐、一再被忽視的孩子已學會用冷漠疏離、 自我防衛的眼光看世界， 要如何才能拆去他們築起的層層心牆， 重建孩子與世界之間信任的橋梁？ 本書描述一位小女孩凱蒂，在她成長的過程中，多年來遭遇虐待及情感忽視的經過；同時也呈現了特殊心理治療及親職如何促進受創孩子心理發展及依附安全的歷程。作者透過DDP模式（Dyadic Developmental Psychotherapy）的各種技巧與觀念，將依附和創傷理論與教養策略以及兒童和家庭治療的一般原則相結合，為那些經歷嚴重創傷的兒童提供了促進依附的有效方法。無論是為人父母及照顧者、助人專業者、治療師、社工人員或培訓中的學生，相信都能在這愛與淚交織的旅程中有所啟發。 目錄 第 1 章 親職教育與心理治療的一般原理 第 2 章 被虐待與疏忽的凱蒂 第 3 章 露絲‧戴利（第一個寄養家庭） 第 4 章 凱倫‧米勒（第二個寄養家庭） 第 5 章 蘇珊‧柯敏斯（第三個寄養家庭） 第 6 章 可以做些什麼？ 第 7 章 新的模式 第 8 章 賈姬‧凱勒（第四個寄養家庭） 第 9 章 和賈姬共同生活 第 10 章 織布 第 11 章 與賈姬對抗 第 12 章 感恩節的晚餐 第 13 章 賈姬與莎拉 第 14 章 緬因州的冬天 第 15 章 緬因州地方法院 第 16 章 春天來臨 第 17 章 夏天再臨 第 18 章 害怕與喜樂 結語 參考文獻
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兒童藝術治療－心理治療54 ISBN13：9789577026972 出版社：心理 作者：江學瀅 譯 裝訂：平裝 出版日：2004/09/01 中國圖書分類：藥物及治療 內容簡介 美國藝術治療先驅之一，同時也是「藝術創作即治療」（art as therapy）倡導人依蒂斯‧克拉瑪（Edith Kramer）的重要著作中譯本終於問世了。 作者以自己多年來與兒童個案相處的經驗，寫下以藝術創作作為治療主體的獨到見解，對藝術治療這幾十年的發展有重大影響，成為了解藝術治療意義的重要入門書。本書最初於一九七一年出版，內容所提的現象仍適用於今日，因此，前一世紀末，日文版、德文版、韓文版出書時，很快地成為該地藝術治療界的暢銷書。 中文版由克拉瑪晚年在紐約大學任教時的學生，也是目前台灣少數接受完整訓練的藝術治療師江學瀅所翻譯，相信本書能對本門學科有興趣的讀者有所幫助。 作者簡介： 江學瀅 學歷：紐約大學（NYU）藝術治療碩士、藝術教育博士研究 國立台灣師範大學美術研究所藝術教育組博士班 現職：台北市立中山女中美術教師 台北市立師範學院美勞教育系兼任講 目錄 第一章 藝術創作、藝術治療與社會環境 第二章 藝術創作、藝術治療和治療環境 第三章 藝術治療與藝術創作品質的問題 第四章 昇華作用 第五章 藝術治療師在昇華作用中的角色 第六章 藝術創作在防衛機轉中的功能 第七章 藝術治療和攻擊本能
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藝術治療：心理專業者實務手冊 ISBN13：9789868357891 出版社：學富文化 作者：Malchiodi; Cathy A. 譯者：陸雅青 譯 裝訂：平裝 出版日：2008/01/01 中國圖書分類：其他治療法 內容簡介 藝術的表達雖自遠古時期即與療癒交織在一起，但藝術治療正式成為心理衛生的臨床專業不過是近三、四十年來的事。拜心理相關領域理論與實務的進展和新近醫學科技之突破，讓藝術治療的應用除了於較傳統的精神醫療、心理治療∕諮商、教育、社會工作等領域之外，在醫療復健領域亦逐漸嶄露頭角，成為身、心、靈全人照護最佳的整合觸媒之一。 Cathy Malchiodi 於2003年編著的“Handbook of Art Therapy”可以說是近年來所跨及領域最廣、最多樣化的藝術治療專書之一，其中包含藝術治療的簡史、臨床取向及對兒童、青少年、成人以及於團體、伴侶、家族的臨床應用等，包容度極廣，也為現代的藝術治療下了較務實的定義。本書除了是藝術治療師的參考用書之外，亦可幫助其他心理助人工作者在適當的藝術治療訓練之後，量力使用於其本職的工作中。 本書的讀者將會發現藝術治療並非只是一般所言的「繪畫」，或「視覺藝術」，甚至所謂的「表達性藝術」的治療模式而已；任何的心理治療模式，只要是積極地運用到心象，無論是透過做夢、冥想、催眠等而形成的內在心象，或是將之以具體視覺形式呈現的創作或遊戲歷程，均是藝術治療研究的範圍。 期待本譯作的問世能擴展本土藝術治療的界限，為藝術治療師及有志於藝術治療工作的心理衛生工作者開拓新的視野，讓廣大的消費族群能從「遊於藝」中獲得成長。 目錄 第壹部分：藝術治療的藝術與科學層面 1 第一章 藝術治療簡史 5 Randy M. Vick─張梅地譯 第二章 藝術治療與大腦 17 Cathy A. Malchiodi─林冠伶、陸雅青譯 第三章 藝術衡鑑 27 Frances F. Kaplan─周怡君譯 第貳部分：藝術治療的臨床取向 39 第四章 精神分析、分析式以及客體關係的取向 43 Cathy A. Malchiodi─呂煦宗譯 第五章 人本取向 61 Cathy A. Malchiodi─沈亦錡、陸雅青譯 第六章 認知─行為取向 77 Aimee Loth Rozum 與Cathy A. Malchiodi─彭婉芳譯 第七章 焦點解決及敘事取向 89 Shirley Riley 與 Cathy A. Malchiodi─許玫倩譯 第八章 發展式藝術治療 101 Cathy A. Malchiodi、Dong Yeun Kim與Wae Soon Choi─ 林川文、陸雅青譯 第九章 表達性藝術治療及多元模式取向 115 Cathy A. Malchiodi─鍾珮琪、陸雅青譯 第參部分：在兒童及青少年的臨床應用 129 第十章 以繪畫及說故事作為兒童心理治療的介入 135 Masahiro Tanaka、Tomio Kakuyama與Madoka Takada Urhausen ─陸雅青譯 第十一章 在短期創傷治療中應用繪畫 149 William Steele─侯宜君、陸雅青譯 第十二章 遭遇性虐待兒童之藝術及遊戲治療 163 Eliana Gil─林川文、陸雅青譯 第十三章 畫作在兒童性侵害的法院調查 179 Marcia Sue Cohen-Liebman─許玫倩、陸雅青譯 第十四章 一個針對注意力缺陷 / 過動症的藝術治療取向 193 Diane S. Safran─陳美伊譯 第十五章 自閉症兒童及其家族之藝術治療 207 Robin L. Gabriels─陳美伊譯 第十六章 兒童醫事藝術治療 223 Tracy Councill─侯宜君、陸雅青譯 第十七章 以藝術治療來處理青少年憂鬱 237 Shieley Riley─葉玫、陸雅青譯 第十八章 青少年暴力圖像的處理 247 Joan Phillips─陳美伊譯 第肆部分：在成人的臨床應用 259 第十九章 藝術用於諮商 263 Samuel T. Gladding 與 Debbie W. Newsome─許玫倩、陸雅青譯 第二十章 成人的沙遊及藝術治療 275 Lenore Steinhardt─許玫倩譯 第二十一章 嚴重心理疾病成人的藝術治療 291 Susan Spaniol─彭婉芳譯 第二十二章 藝術治療對成癮的應用：創造力與減低羞愧 307 Marie Wilson─張梅地譯 第二十三章 年長者臨床藝術治療 321 Judith Wald─陳美伊譯 第伍部分：在團體、家族及伴侶的臨床應用 337 第二十四章 互動式取向之團體藝術治療 341 Diane Waller─許玫倩譯 第二十五章 為藝術治療團體發展遊戲、活動及主題 355 Marian Liebmann─陸雅青譯 第二十六章 性侵害受害兒童的團體取向 373 P. Gussie Klorer─林純如譯 第二十七章 醫療支持團體之藝術治療 387 Cathy A. Malchiodi─陳美伊譯 第二十八章 家族藝術治療 399 Shirley Riley 與 Cathy A. Malchiodi─林純如譯 第二十九章 多元文化家族藝術治療 415 Janice Hoshino─周怡君譯 第三十章 伴侶藝術治療 429 Shirley Riley─周怡君譯 附錄一：衡鑑 443 繪畫診斷系列 445 Anne Mills─鍾珮琪、陸雅青譯 Silver認知及情緒繪畫測驗 455 Rawley A. Silver─陳美伊譯 藝術治療形式元素量表及畫正從樹上摘下一顆蘋果的人 467 Linda Gantt & Carmello Tabone─侯宜君譯 MARI卡測驗 477 Carol Thayer Cox─周怡君譯 附錄二：執業、教育、督導、執業標準以及倫理的範疇 485 ─周怡君譯 索引 503
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【簡介】 ♥表達藝術治療三大學派之一，人本表達藝術治療經典著作 ♥利用身體動覺打破語言藩籬、邏輯慣性，向內探尋完整自我，向外與世界建立和諧連繫 ♥不論是心理治療或教學現場都適用，推薦給助人工作者與藝術教學者 透過表達藝術，體驗最深層的自我！ 融合人本主義、表達藝術、心理諮商的經典著作 什麼是「以人為本的表達藝術治療」？ ● 以人本主義為原則：相信人人都都有價值、有尊嚴，能自我引導，並具有創造力 ● 交叉運用表達藝術：舞動、寫作、聲音、繪畫、泥塑、冥想等 ● 激發創意，進行心理諮商：自我探索、抒發情緒、體驗完整性、療癒失落、與靈性連結、突破創作窠臼等 創意和心理治療相輔相成，創意能深化療癒，而平衡整全的心靈又能激發更多創造力。基於此，人本表達藝術治療創始人娜塔莉．羅傑斯博士發展出名為「創意連繫」（Creative Connection）的表達藝術療法。 娜塔莉結合繪畫、雕塑、舞動、聲音、書寫、冥想等表達藝術與心理治療技巧，讓人打破邏輯的框架、帶來自我理解與賦權、認回陰影、整合內在對立面，尋獲嶄新的自我。不同的藝術交織使用，能活潑左右腦的運作，利用身體動覺讓心智更加明晰敏銳。 娜塔莉深受父親卡爾．羅傑斯人本哲學的影響，強調運用表達藝術時，心理上的安全性及自由是絕對重要的。她也深受榮格影響，才能設計出這套貼近人們心智、身體、情緒及靈魂的療法。 書中收錄娜塔莉自身及許多學員生動的心得分享，展現了表達藝術的強大效果。她認為，要成為表達藝術治療師，務必先有深刻的親身體驗，才可以帶領個案。 本書附有豐富的照片與圖片，為不同主題設計的教案，你可以循序漸進地運用表達藝術。 這套方法，特別適用於以下情境的個案： ● 人生轉捩點 ● 戒癮康復 ● 性侵倖存者 ● 失落與哀傷 ● 突破創意障礙 ● 發展靈性 ● 跨文化溝通 鄭重推薦 文苑｜資深表達性藝術治療專業工作者／瑞士歐洲研究所表達性藝術治療博士研究 李宗芹｜國立台灣藝術大學兼任教授／《動勢圖卡》發想與作者 翁士恆｜臺北市立大學心理與諮商學系 副教授 陳文玲｜國立政治大學廣告系教授 陸雅青｜藝術治療師／諮商心理師／榮格分析師 黃慧蘭｜表達藝術治療師／家庭治療師／香港專業輔導協會院士／香港社會工作專科院榮譽院士 【目錄】 推薦序一 每一個人都有內在的生命力／黃慧蘭 推薦序二 結合表達藝術與心理學／文苑 推薦序三 開放感官經驗，開啟內在的冒險旅程／翁士恆 寫給中文版讀者／法蘭西斯．福斯 表達藝術練習 前言 鳴謝 第 一 章 邁向整全之路：以人為本的表達藝術治療 什麼是表達藝術治療？ 什麼是以人為本？ 創意連繫 人本表達藝術的療癒力量 人本主義原則 第 二 章 促進創造力 增進創造力的條件 心理安全 心靈自由 提供既刺激又具挑戰的體驗 什麼讓我們卻步？ 阻礙創意發揮 第 三 章 展開探索 肯定 探索 你的祕密花園 第 四 章 創意連繫 第一部分：舞動與寫作 創意連繫的概念 舞動的療癒力 藉舞動自我發現 「恐慌與歡欣」/「克服抗拒」 以寫作自我表達 「今天我覺得自己像一顆鑽石」/「起與落」/「玫瑰，被剪時，升起」 復原靈魂 第 五 章 創意連繫 第二部份：藝術、音樂與冥想 視覺藝術的療癒面向 從視覺藝術中發現自我 來自意象的藝術作品：「熊精靈」/源自一股感受的藝術作品/源自一個概念的藝術作品/尊重原創者與其作品 處理作品的方法 完形藝術過程/局部放大或延伸/為藝術作品寫作/舞動作品/為作品發聲 療癒的聲音 以音樂作治療 冥想及接納 創意之河 第 六 章 與案主應用表達藝術 益處 促進性的治療關係 視人為可信任的生物/同理、一致及無條件的正面對待/我的信條 準備實體空間及材料 自我準備 第一次會面/信任案主的路向/多層次覺知/時間管理 案主的指引 運用視覺藝術 「這就是我」/「這就是我」—把玩黏土/生命曼陀羅/生命線/以藝術開始 運用舞動 治療師作為舞動同伴/為舞動配上聲音/博物館雕像姿態/某議題/以一股身體衝勁啟動 運用聲音 運用寫作 結論 第 七 章 表達藝術的進一步應用 基本設計 成癮方面的應用 表達藝術與十二步驟計劃 人生盤點 與性侵倖存者同行 與過度進食者同行 哀傷工作 與所愛道別/兒童哀傷工作 與長者同行 人生各種轉變的應用 下決定/結束/懸而未定（LIMBO）/新開始 在醫院中的運用 於創意阻塞時的應用 總結 第 八 章 接納陰影，擁抱光明 發現那陰影 整合對立面 「『極度痛苦』生下三顆蛋」/「嬌嫩的花變成老虎」/「黑鳥打開那個心」 擁抱光明 莉安娜的旅程/總結 練習（對立面） 內在極向/對陰影和光明開放 第 九 章 透過藝術發現靈性 什麼是靈性？ 靈性與創意 靈性意象 蓋兒的人字形魚骨/過程回顧 發現的過程 第 十 章 跨文化的橋樑 表達藝術在獨裁統治下的拉丁美洲 表達藝術於蘇聯 愛沙尼亞：「我們被告知的一切全是錯的！」/莫斯科：「一扇希望之窗」/緩慢又艱難地收集 總結 第 十一 章 未來的創意與意識 設想未來 路標 信任人類的潛能 覺察必須取代否認 創意喚醒能量 整合對立面帶來完整 覺察導致的全球意識 體現平和 自我賦權讓我們為行動作好準備 創意凌駕順服 尋求解決方案 藝術家作為行動主義者 實踐創意回應 創意視覺就是一顆領航星 附錄一 表達藝術素材 附錄二 參考書目 看更多
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【簡介】 鑒於臺灣步入高齡化社會，銀髮族能維持自我照顧與保持身心理健康乃是刻不容緩之任務，而藝術治療是以一種最人性化與自主性的方式，提供銀髮族發揮本身具有的能力與持續開發內在潛能的療癒途徑，藝術治療也是最溫和與親切的身心療癒的過程，能克服身心障礙或無法完全以口語表達的障礙和侷限。 本書是結合理論與實務的銀髮族藝術治療，作者以一位專業藝術治療師角色，經過3年在長期照顧（長照）機構的經驗證實的成效。舉凡身心障礙和失智風險的長者在參與多元設計的藝術治療活動之後，能提升身心靈能量，心態變得積極開朗並且樂意面對身心缺陷、積極復健並勇於追尋生活目標。 期望藉著本書的分享，能提升社會大眾與專業人士對銀髮族之藝術治療的目的、認知、介入與運用技巧，習得如何幫助自己和銀髮的長輩們。 【目錄】 感謝 推薦 前言 一、長者心智健康 二、長者的情緒與行為特徵所代表的意義 三、如何預防失智症 四、長者工作原則與技巧 五、與長者溝通的方法 六、年長者治療方式 七、藝術治療的意義 八、以人為本的藝術治療 九、藝術治療師的角色 十、多專業團隊與藝術治療 十一、藝術治療對長者的優勢 十二、個別藝術治療 十三、團體藝術治療 十四、藝術治療的安排 十五、長者團體藝術治療的內容 十六、長者團體藝術治療設計範例與過程 十七、個案研究 個案1 比翼雙飛 個案2 漸入佳境 個案3 神遊意境 個案4 回轉小孩 個案5 雖殘不廢 個案6 走出孤單 個案7 逆境奮發 十八、成果與回響 參考文獻 附 錄 其他作品欣賞 活動記錄範例 簡易心智狀態問卷調查表（SPMSQ） 護理之家多專業團隊職責內容 相關資源
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內容簡介 藝術治療是心理治療所運用的一種工具，然而藝術包含甚廣，繪畫乃是視覺藝術的一項。家庭動力繪畫是在執行藝術治療的一種診斷工具。 本書著重在闡述家庭動力繪畫之原理原則，第一章藝術治療的基本概念，論及其定義，有關藝術治療師之界定，和美國藝術治療協會之介紹。第二章主要比較藝術教育與藝術治療的理念、實務執行上和養成教育上的異同。第三章介紹有關家庭動力繪畫之文獻探討，與其意義和指導原則。第四章幼兒繪畫賞析之實務經驗分享。第五章提供家庭動力繪畫分析之參考方法。第六章探討家庭—兒童—美術三者之間相互影響之關係。第七章綜論K-F-D在繪畫中的重要性。 兒童的繪畫是一種特殊的「密碼式」圖畫語言，熟悉孩子所呈現的「畫中話」，將可以洞悉孩子內心世界的奧妙。 目錄 第一章 藝術治療的基本概念 第二章 藝術教育與藝術治療的比較 第三章 家庭動力繪畫的基本概念 第四章 幼兒繪畫賞析 第五章 家庭動力繪畫之心理分析特徵 第六章 家庭－兒童－美術的探討 第七章 結論
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