感統運動訓練手冊 作 者：鄭信雄 出版社別：書泉 書 系：教子有方 出版日期：2021/08/23(1版3刷) ＩＳＢＮ：978-986-121-872-4 書 號：3ID8 頁 數：180 開 數：25K 提升大腦學習力 終結好動分心、情緒衝動、學習困難 　　感統運動訓練手冊是累積作者過去三十年來的經驗，從學校和家庭日常生活中好動、衝動、嚴重分心和學習困難，在家長協助不嘮叨和家中也做運動下，傳達都可以獲得改善的訊息，並延伸到有效訓練發展遲緩的幼兒、日夜哭鬧不停的幼幼兒，如何做根本腦神經生理上的有效改善，和成人笨手笨腳/太敏感、導致孤芳自賞懷才不遇等基本問題，如何不用藥物解決的簡單運動方法。 　　本書的特點在附有功能性磁振照影檢查，在感統運動訓練前、和訓練後、跟正常襯托組的對照比較圖片，可以瞭解問題原理出在大腦前額葉和額葉後端軀體區之精緻身體形象的發展不良好，如何透過手、腳、臉上筋肉和關節面上的本體感受動覺和內耳前庭覺的協調運動，來發展腦神經通路發展的不足，達到改善的成果。 　　本書也指出對適應困難學童診斷和訓練的特徵是：有訓練三個月的前後測和非語言智力測驗。可以知道長遠療效的訓練夠不夠，從開始就知道大腦結構良好或稍欠佳，大腦結構的潛在能力如何，三個月後大腦結構真實能力多少，據以教導家長如何教導學童長大後發揮最高的潛在能力。 　　本書值得有上述帶孩童有困難的家長、導師、輔導主管閱讀和指教。 目錄 第一章　就在你我身旁的實例 第二章　感統運動訓練前的評估 第三章　感統運動訓練原理 第四章　感統運動訓練方式 第五章　四歲以下的感統運動訓練方式 第六章　給家長及教育人員的建議 附錄（針對一般大眾和職能治療師、復健師，精神科、神經科醫師） 附錄一　2011暑期感統訓練改善成效，家長後繼和學校訓練的優點 附錄二　2006功能性磁振造影顯示感統訓練對注意力缺陷過動症學童的療效