人力資源管理 (4版)

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第一，參考美國人力資源認證協會在2018年發表之國際人力資源管理師證照，將整本書依照其最新的人資權重予以調整架構；第二，大幅度更新多元風格的個案，例如：Neuralink草創成員接連出走、星展銀行導入數位徵才、遠程辦公再來一年，福利制度會改嗎、皮克斯的便條日、Z世代年輕人好難帶？、Gamania橘子集團在創業路上一路打怪等，協助讀者更親近人力資源；第三，每章節後課堂實作，讓讀者學習人資相關的技術與遊戲，有助於思考及培養讀者理論與實務的整合力，不僅是未來從事人資工作，或是成為不同部門的主管，都能順利地銜接相關的經驗。人力資源管理的知識傳遞，以及為讀者提供職場實務上的經驗，成為本書在寫作時很重要的核心概念。 CH1 人力資源角色 1.1　人力資源管理的演進 1.2　人力資源與策略性人力資源 1.3　人力資源角色及趨勢 人資聚焦─經理人講堂：緯創的AI HR 人資個案探討：如果7-ELEVEn也提供HR服務 人資個案探討：AI時代下的HR角色 人資個案探討：CHRO是CEO職能最相近的職位 課堂實作：你該不該調停？ CH2 人力資源規劃 2.1　人力資源規劃 2.2　人力盤點 2.3　職能管理 人資聚焦─經理人講堂：Neuralink 草創成員接連出走 人資個案探討：明星員工真的能帶來團隊整體績效？ 人資個案探討：聯合利華人才在組織內「換跑道」 人資個案探討：空姐都在忙什麼？ 課堂實作：工作任務一覽表 CH3 甄選與面談 3.1　甄選流程 3.2　甄選與面談（評估候選人的方法） 3.3　甄選與企業策略之關係 人資聚焦─經理人講堂：PChome延攬媽咪愛創辦人張瑜珊接任新總座 人資個案探討：萊雅集團的HR新同事 人資個案探討：星展銀行導入數位徵才 人資個案探討：樂高積木徵才方式 課堂實作 該不該告訴老闆？ CH4 企業文化與員工引導 4.1　企業文化 4.2　員工引導及社會化 4.3　工作分析及設計 人資聚焦─經理人講堂：Netflix謝絕乖乖牌人才！ 人資個案探討：向公司申請一包衛生紙，你多久會拿到？ 人資個案探討：GitHub的無主管文化 人資個案探討：Gamania橘子集團在創業路上一路打怪 課堂實作：一項文化隱喻的練習 CH5 訓練計畫與模式 5.1　訓練計畫模式概論 5.2　教育訓練評鑑之模式 5.3　管理發展與訓練的方法 人資聚焦─經理人講堂：疫情冰封房產業？NO！線上轉型正開始 人資個案探討：迪士尼樂園：重新定義工作目標與價值 人資個案探討：以色列新創推小白工程師的「職前訓練平台」 人資個案探討：三星的1萬小時的練習，由菜鳥變高手 課堂實作：專業是把事情簡單說 CH6 績效評估與管理 6.1　績效評估概述 6.2　常見績效考核方式 6.3　新興績效評估方法 人資聚焦─經理人講堂：Google、微軟為何不用KPI？ 人資個案探討：特力集團的績效管理 人資個案探討：分級評鑑制度 人資個案探討：獎金怎麼分配 課堂實作：工作績效練習 CH7 薪資設計 7.1　薪資政策及設計 7.2　工作評價 7.3　薪資結構之設計 人資聚焦─經理人講堂：《魔獸世界》暴雪員工集體加薪 人資個案探討：庫克花十年時間證明自己值天價薪資 人資個案探討：「薪水太低」是幌子？７個離職真心話 人資個案探討：王品集團的薪資透明制 課堂實作：媽媽的薪水怎麼算？ CH8 獎酬與福利設計 8.1　激勵理論與獎酬 8.2　獎酬制度 8.3　福利制度 人資聚焦─經理人講堂：486 先生粉絲團 人資個案探討：一個月的有薪假 人資個案探討：老闆多發獎金給你，你會更賣力工作嗎？ 人資個案探討：遠程辦公再來一年，福利制度會改嗎？ 課堂實作：紅利決定 CH9 群體行為與領導 9.1　群體行為 9.2　基本領導理論介紹 9.3　新興領導理論 人資聚焦─經理人講堂：GE衰敗的主因? 將公司推上神壇的傳奇CEO 人資個案探討：Moz別搞錯了！管理是技能不是獎勵 人資個案探討：Netflix的高績效團隊 人資個案探討：唯品風尚集團　帶人不能只靠「搏感情」 課堂實作：個人－集體主義程度 CH10 前程規劃與職涯管理 10.1　職涯規劃及職業 10.2　職涯管理 10.3　接班人計劃與離職管理 人資聚焦─經理人講堂：公司活命都有問題了，還管員工的職涯發展 人資個案探討：人事評議委員會 人資個案探討：不要想幫助不適任的人，請他離開就對了 人資個案探討：Moz別搞錯了！管理是技能不是獎勵 課堂實作：學生的工作豐富嗎？ CH11 員工關係與職場創新 11.1　組織生涯發展 11.2　職場心理健康 11.3　創造力與創新工作者 人資聚焦─經理人講堂：AIA友邦人壽　陪伴夥伴找到職家平衡 人資個案探討：Z世代年輕人好難帶？ 人資個案探討：富邦人壽幸福的種子 人資個案探討：「假性出席」（Presenteeism）的腦力激盪會議 課堂實作：腦力激盪練習 CH12 組織變革與再造 12.1　組織變革 12.2　組織發展技巧 12.3　企業再造 人資聚焦─經理人講堂：皮克斯的便條日 人資個案探討：人資團隊的數位轉型 人資個案探討：遊戲橘子的團隊建立法 人資個案探討：昕力資訊RPA　讓人資工作流程自動化 課堂實作：當公司快速變大 CH13 人力資源管理新趨勢 13.1　人力資源管理研究趨勢 13.2　人工智慧衝擊人資管理 13.3　工作及職務型態的新趨勢 人資聚焦─經理人講堂：疫情之後的「大離職」（The Great Resignation） 人資個案探討：HR角色未來的演變 人資個案探討：緯創AI改善HR流程 人資個案探討：遠端辦公實施一年後，改為永久制度是好事嗎？ 課堂實作：Team Building A 中英名詞對照索引 B 勞工法令幫幫忙 一、基礎觀念篇 二、工作權益篇 三、勞工請假篇 四、基本勞工保險篇 五、就業保險篇 六、女性篇 七、職業災害篇 八、勞工退休篇 九、其它相關問題補充篇 C 離職員工的Python分析 一、資料載入與清理 二、探索性資料分析(Exploratory Data Analysis) 三、邏輯迴歸(Logistic Regression) 四、決策樹模型 D 各章習題

機械製造 (2版)

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機械製造 ISBN13：9789864632473 出版社：全華圖書 作者：孟繼洛 主編;孟繼洛;傅兆章;許源泉;黃聖芳;李炳寅;翁豐在;黃錦鐘;林守儀;林瑞璋;林維新;馮展華;胡毓忠;楊錫杭 編著 裝訂：平裝 規格：26cm*19cm*2.4cm (高/寬/厚) 版次：2 出版日：2016/06/01 中國圖書分類：機械工廠 內容簡介 　　本書係由各大學、科技大學、技術學院資深具有多年教學製造相關課程經驗教師，並依專長分工撰寫，再經整合整理使一致化而完成。由於產品眾多，編輯係以基礎之製造方法為始，再繼續根據工業發展，給以自動化及精密化內容說明，內容介紹各種加工技術及相關基本原理、應用方法，並闡述了基本概念及加工技術的特殊方法。配合圖表豐富與本文對照，易讀易懂。適合私大、科大之機械相關科系必修「機械製造」課程之學生研讀或從事機械製造相關產業人員參考。 本書特色 　　1.本書簡明扼要的闡述，加工技術相關基本原理及應用方法。 　　2.各章節劃分清晰，研讀容易，附加習題引導內容重點。 　　3.配合豐富圖表與本文對照，易讀易懂。 　　4.本書係以基礎之製造方法為始，再繼續根據工業發展，給以自動化及精密化內容，以期在修習後能適應業界需求。 　　 　　 目錄 第1章 概 論 1-1 機械製造的意義 1-2 機械製造的發展 1-3 製造自動化的演進 1-4 製造的系統 1-5 基本製造方法 1-6 產品發展的趨勢 1-7 機械製造未來的發展 1-7-1 在材料選用上 1-7-2 在方法的選擇上 1-7-3 在製造技術的觀念上 習 題 第2章 鑄造工程 2-1 簡 介 2-1-1 鑄造的定義 2-1-2 鑄造工程內容 2-1-3 鑄造廠設備 2-1-4 鑄造廠應用材料 2-2 鑄造金屬的性質 2-2-1 金屬凝固組織 2-2-2 鑄造性 2-3 砂模鑄造 2-3-1 鑄砂 2-3-2 砂模種類 2-3-3 砂模基本組成 2-4 特殊鑄造法 2-4-1 精密鑄造法 2-4-2 離心鑄造法 2-4-3 壓鑄法 2-4-4 永久模鑄造法 2-4-5 低壓鑄造法 2-4-6 消失模鑄造法 2-4-7 其他特殊鑄造法 2-4-8 鑄造方法選擇的原則 2-5 鑄造清理和檢驗 2-5-1 鑄件清理及後處理 2-5-2 鑄件熱處理 2-5-3 鑄件檢驗 2-5-4 鑄件缺陷及預防 習 題 參考文獻 第3章 塑性加工 3-1 塑性加工概說 3-1-1 塑性加工的意義與方法 3-1-2 塑性加工的特色與應用 3-1-3 塑性加工的基本原理 3-2 滾軋加工 3-2-1 滾軋意義與分類 3-2-2 滾軋基本原理 3-2-3 滾軋設備 3-2-4 滾軋實務 3-3 鍛造加工 3-3-1 鍛造的意義與分類 3-3-2 鍛造的製程 3-3-3 鍛造設備 3-3-4 鍛造方法與缺陷 3-4 擠伸加工 3-4-1 擠伸的意義與分類 3-4-2 擠伸的流動變形與方法 3-4-3 擠伸機具 3-4-4 擠伸製程與缺陷 3-5 抽拉加工 3-5-1 抽拉意義 3-5-2 抽拉的製程 3-5-3 抽拉機具 3-6 沖壓加工 3-6-1 沖壓加工的意義 3-6-2 沖剪加工 3-6-3 彎曲加工 3-6-4 引伸加工 3-6-5 壓縮加工 3-6-6 成形加工 3-6-7 特殊沖壓成形 習 題 參考文獻 第4章 接合加工 4-1 接合加工的分類 4-2 銲接的定義與分類 4-3 氣體銲接 4-4 電弧銲 4-4-1 遮蔽金屬電弧銲 4-4-2 氣體鎢極電弧銲 4-4-3 氣體金屬極電弧銲 4-4-4 包藥銲線電弧銲 4-4-5 潛弧銲 4-4-6 植釘銲法 4-4-7 電離氣電弧銲 4-5 電阻銲 4-5-1 電阻點銲法 4-5-2 電阻浮凸銲法 4-5-3 電阻縫銲法 4-5-4 端壓銲法 4-5-5 閃光銲 4-5-6 衝擊銲 4-6 固態銲接 4-6-1 摩擦銲接 4-6-2 爆炸銲接 4-6-3 超音波銲接 4-6-4 高週波銲接法 4-7 軟銲與硬銲 4-7-1 軟銲 4-7-2 硬銲 4-8 特殊銲接法 4-8-1 雷射光銲接 4-8-2 電子束銲接 4-8-3 電熔渣銲接與電熱氣銲接 4-8-4 鋁熱料銲接 4-9 黏著劑接合法 習 題 參考文獻 第5章 切削加工 5-1 緒 論 5-2 切削力學與能量 5-3 切屑的型態 5-3-1 連續式切屑 5-3-2 具有加積屑的連續式切屑 5-3-3 不連續式切屑 5-3-4 鋸齒形切屑 5-3-5 斷屑器 5-4 切削溫度 5-5 刀具壽命 5-5-1 刀具的基本幾何角度 5-5-2 刀具的磨耗形式 5-5-3 刀具壽命的標準 5-5-4 刀具壽命 5-6 表面粗糙度 5-7 切削劑 5-8 刀具材料 5-9 切削方法 5-9-1 車削 5-9-2 銑削加工 5-9-3 鑽削加工 習 題 參考文獻 第6章 非傳統與微細加工 6-1 放電加工簡介 6-1-1 放電加工基本原理 6-1-2 加工參數的選取 6-1-3 線切割放電加工機 6-1-4 微放電與陣列加工 6-1-5 多電極的加工 6-1-6 線切割放電研磨 6-1-7 放電微細加工應用實例 6-2 精密無心研磨 6-3 超音波加工 6-3-1 超音波輔助電鑄 6-3-2 電解與電鑄原理 6-3-3 電鍍實驗 6-4 超音波輔助電解 6-5 精密化學蝕刻加工實例 6-6 雷射加工與準分子雷射的應用 6-6-1 特殊結構加工方法簡述 6-6-2 雷射加工的基本操作概念 6-6-3 技術特性 6-6-4 特殊圖案加工實例 6-6-5 微細加工應用 習 題 參考文獻 第7章 粉末冶金 7-1 粉末冶金的特徵 7-2 粉末冶金法的製程 7-3 燒結機構 7-4 粉末冶金法的種類 7-4-1 無加壓成形法 7-4-2 高溫成形法 7-4-3 擠出成形法 7-4-4 均壓成形法 7-5 粉末冶金用模具的基本結構 7-6 粉末冶金成形機的種類與構造 7-7 壓縮成形用模具 7-8 粉末冶金成形實例 習 題 參考文獻 第8章 表面處理 8-1 表面概說 8-1-1 表面的構成與影響 8-1-2 表面失效 8-2 表面改質概說 8-2-1 表面改質的意義與目標 8-2-2 表面改質的過程與方法 8-3 機械法 8-3-1 機械磨光 8-3-2 滾磨法 8-3-3 噴擊法 8-3-4 擠光法 8-4 化學法 8-4-1 酸洗 8-4-2 電解研磨 8-4-3 化學研磨 8-5 冶金法 8-5-1 火焰硬化法 8-5-2 高週波硬化法 8-5-3 滲碳法 8-5-4 氮化法 8-6 金屬被覆法 8-6-1 電 鍍 8-6-2 金屬噴敷 8-6-3 蒸著法 8-7 無機被覆法 8-7-l 化成覆層 8-7-2 陽極處理 8-7-3 著色處理 8-7-4 琺瑯處理 8-8 有機被覆法 8-8-1 塗 裝 8-8-2 塑膠加襯 習 題 參考資料 第9章 非金屬成形 9-1 前 言 9-2 塑膠成形 9-2-1 塑膠的優缺點 9-2-2 常用的成形法 9-3 複合材料的成形 9-3-1 FRP的特色與成形品 ...

品質管理－現代化觀念與實務應用（附參考資料光碟） (6版)

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書名：品質管理：現代化觀念與實務應用(第六版)(附參考資料光碟) 作者：鄭春生 出版社：全華 出版日期：2019/12/00 ISBN：9789865032562 內容簡介 ■ 本書特色 一、簡易的系統化學習架構： 以簡易明瞭的學習架構，提供現代化、系統化之品管觀念與技術，對於各觀念和方法亦提供適當的範例和習題，幫助讀者體會抽象的品質觀念並學習品質改善的技巧。 二、理論與實務之結合： 提供「延伸閱讀」、「個案研究」和「品質觀點探討」等內容，供讀者進行深入研討，以實務印證理論。同時，利用廣為企業界採用之電腦軟體Excel／Minitab，來輔助說明相關統計品管手法之應用，使讀者能夠更有效地學習統計品管技術，並與企業之品管實務接軌。 三、多元化的學習管道： 針對課程之內容，提供相關之自學檔案與實驗課程，用以增進學習效果。此外，多元化的習題種類，適合讀者用來自修或準備各種品質管理相關之證照考試。 ■ 內容簡介 在競爭激烈的市場中，提升產品／服務品質，用以降低生產成本並提高生產力，是一個企業組織能夠維持競爭力之重要因素，更成為許多組織超越對手之重要商業策略。本書不僅包含基本原理，也涵蓋現代化與系統化的概念和應用，除可讓讀者深入了解這些原理外，並具備在不同情況下應用這些品質管理的技術能力。因此，本書不僅適合作為工程、統計、管理和相關科系之品質管理課程的教科書，同時也可作為企業內部教育訓練之教材，以及企業界從事品管相關工作之專業人員自修之用。 目錄 第1章　品質管理概論 1.1 現代化品質的意涵 1.2 品質管制、品質保證與品質管理 1.3 品質概念之歷史沿革 1.4 品質管制與改善的統計方法 1.5 品質成本 1.6 產品可靠度 1.7 消費者主義、產品安全和產品責任 1.8 結 語 個案研究─以故事打動消費者的汽車製造商 個案研究─Cefiro 奇蹟 習題 第2章　全面品質管理 2.1 全面品質管理概論 2.2 品質理論和管理策略 2.3 全面品質管理之推行模式 2.4 與全面品質管理相關之改善活動 個案研究　推行全面品質管理之典範 習題 第3章　六標準差Six Sigma 3.1 六標準差概論 3.2 六標準差之新思維 3.3 六標準差之方法論 3.4 六標準差之運作實務 3.5 TQM 與六標準差之比較 3.6 六標準差設計與精實六標準差 個案研究　推行六標準差之典範 品質觀點探討　狩野紀昭對於六標準差之看法 品質觀點探討　朱蘭對於六標準差之看法 習題 第4章　品質改善工具和手法 4.1 品質管理七手法 4.2 品質管理新七手法 4.3 其他分析工具和方法 個案研究　利用品管圈提升工作效率 習題 第5章　應用於品質管制與改善之統計方法 5.1 統計學概論 5.2 敘述統計 5.3 機率分配 5.4 機率分配之逼近 5.5 抽樣分配 5.6 估 計 5.7 假設檢定 5.8 變異數分析 5.9 型 II 誤差 習題 第6章　統計製程管制與管制圖 6.1 統計製程管制概論 6.2 製程變異 6.3 管制圖 習題 第7章　計量值管制圖 7.1 概論 7.2 平均數與全距管制圖 7.3 平均數與標準差管制圖 7.4 個別值和移動全距管制圖 7.5 給定標準值或目標值之計量值管制圖 7.6 計量值管制圖之操作特性函數 7.7 累積和管制法 7.8 指數加權移動平均管制圖 7.9 特殊用途之管制圖 7.10 管制圖之非隨機性樣式 7.11 製程能力分析 習題 第8章　計數值管制圖與事件時間間隔管制圖 8.1 概論 8.2 不合格率管制圖 8.3 不合格品數管制圖 8.4 不合格點數管制圖 8.5 單位不合格點數管制圖 8.6 事件時間間隔管制圖 習題 第9章　量測系統分析 9.1 量測系統分析概論 9.2 再現性與再生性分析 9.3 計數值一致性分析 習題 第10章　驗收抽樣計畫 10.1 驗收抽樣之基本概念 10.2 計數值單次抽樣計畫 10.3 雙次和多次抽樣計畫 10.4 逐次抽樣計畫 10.5 抽樣計畫之評估 10.6 MIL-STD-105E (ANSI/ASQ Z1.4) 10.7 道奇－洛敏抽樣計畫 習題 第11章　計量值抽樣計畫 11.1 計量值抽樣計畫 11.2 MIL-STD-414 (ANSI/ASQ Z1.9) 11.3 MIL-STD-414之使用 習題 第12章　特殊驗收抽樣計畫 12.1 連鎖抽樣 12.2 連續抽樣 12.3 跳批抽樣計畫 習題 第13章　美國軍方標準MIL-STD-1916 13.1 MIL-STD-1916 簡介 13.2 MIL-STD-1916 之一般要求 13.3 MIL-STD-1916 之品質管理系統要求 13.4 MIL-STD-1916 抽樣計畫之應用 習題 第14章　田口式品質工程概論 14.1 概 論 14.2 品質損失及損失函數 14.3 變異和雜音 14.4 S/N 比 14.5 直交表 14.6 反應表和反應圖 14.7 田口方法 14.8 結 論 個案研究　田口實驗設計之應用 習題 第15章　品質機能展開 15.1 品質機能展開概論 15.2 品質屋 15.3 品質機能展開之步驟 15.4 狩野紀昭模型 15.5 結 論 習題 第16章　服務業之品質管理 16.1 概 論 16.2 服務與服務業的特性 16.3 服務品質與衡量 16.4 傳統品管手法在服務業之應用 16.5 結 論 個案研究　遠傳電信─電信業服務的 N0. 1領導品牌 習題 第17章　品質標準與品質獎 17.1 ISO 9000 系列品質標準 17.2 各種品質獎項 個案研究　元智大學─高等教育機構推行 TQM 之典範 個案研究　淡江大學─推動高等教育全面品質管理之先驅 品質觀點控討　美國學者 montgomery 對於 ISO 9000 之看法 習題 附表 英中索引

物料管理與供應鏈導論 (3版)

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物料管理與供應鏈導論(第三版) +作者：黃惠民等著 +年份：2015 年3 版 +ISBN：9789868985056 +書號：IE0243 +規格：16開/平裝/單色 +頁數：392 +出版商：滄海 物料係企業經營管理中重要的資源之一；物料管理績效的良寙可以據以衡量經營體質是否健全的重要指標。本書完整的表達物料管理的整體概念，並從傳統的觀點介紹具體作法、步驟與分析模式，讀者可以立即學以致用於實務工作上。本書亦從系統之觀點，將傳統物料管理所研討的範圍延伸至供應鏈管理，使讀者能循序漸進地了解該學域的最新發展趨勢。本書各章之後皆附有個案研究的案例，經由個案研討，讀者可以深入了解各章的精髓，並可有效結合理論與實務。 目錄 第 1 章　緒論 第 2 章　採購管理 第 3 章　物料作業管理 第 4 章　倉儲規劃與管理 第 5 章　存貨管理概論 第 6 章　確定性存貨系統 第 7 章　不確定性存貨系統 第 8 章　物料需求規劃 第 9 章　供應鏈管理概論 第 10 章　供應鏈系統規劃 第 11 章　電子化供應鏈管理 附錄A 　批量訂購方法補述 附錄B 　損耗性存貨概論 附錄C 　以數值範例說明買賣雙方整合的好處附錄A 批量訂購方法補述

運輸工程 (6版)

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【中文翻譯書】 書名：運輸工程 第六版 原文書名：Transportation Engineering 作者 : 周義華 出版社：華泰 ISBN：9789576097072 內容簡介 　　本書之資料大部分採擷自國內外論著之最新觀念及工程規範，就其精華部分予以融合，並加入作者的教學研究心得。 　　全書之內容除緒論外，計分五篇，共三十二章。第一篇首先闡述運輸系統之規劃，使讀者對運輸問題之處理能有一整體且長遠之觀念；第二至第五篇再依次說明公路、鐵路、空運、水運系統之設計與控制，間亦論及管理與運作。書中之單位除有關道路鋪面設計方面因所取材之原圖表係以對數形式表示，仍保留英制外，其餘皆換算為公制，以利國人應用。 　　本書之教材可供大學運輸工程六學分之教學使用，若課程之學分數較少，教師可就書中擇取重點講授。本書亦適合相關工程實務人員在規劃、設計、營運及管理上之參考。 目錄 第一篇　運輸系統規劃 第1章　長程運輸系統之規劃 第2章　運輸需求預測模式 第3章　運輸系統方之擬訂與評估 第4章　運輸系統管理 第5章　環境衝擊分析 第6章　交通衝擊分析 第二篇　公路工程 第7章　公路測量與選線 第8章　公路幾何97895760979789576097072072設計之設計控制與視距 第9章　平面線形與縱斷線形 第10章　公路橫斷面與交叉 第11章　排水與土方工程 第12章　鋪面設計 第13章　交通控制設施 第三篇　　鐵路工程 第14章　鐵路之線形 第15章　鐵路軌道之構造 第16章　道岔與側線 第17章　車站與車場 第18章　鐵路機車及其牽引力 第19章　列車阻力 第20章　速率曲線與行車控制 第21章 都市鐵路運輸 第四篇 航空運輸工程 第22章 機場之主計畫 第23章　跑道與滑行道之佈設 第24章　終站區域之規劃與佈設 第25章　機場主要設施之設計 第26章　飛航交通控制 第五篇　　水路運輸工程 第27章　內陸水路運輸 第28章　海岸之自然景觀 第29章　港灣之規劃與佈設 第30章　海岸防護設施 第31章　港埠之設施與貨物處理 第32章　導航與安全設施

當代物料與倉儲管理 (2版)

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【中文書】 書名：當代物料與倉儲管理 第二版 作者：張倫 出版社：滄海 出版日期：2012/12/31 ISBN：9789865937218 <內容簡介> ‧不再聚焦於傳統的物料相關文書流程。 ‧納入DRP, CPFR等理論的介紹。 ‧詳細介紹服務業的品類管理與製造業的倉儲管理邏輯。 ‧每章末附個案模擬、實例探討，或計算案例。 ‧為減輕人工計算的煩瑣，盡量以Excel試算表來輔助計算。 <章節目錄> PART 1 基礎管理篇 第1章 物料管理概論 第2章 需求預測與管理 第3章 物料需求計畫(MRP) 第4章 基礎存貨管理 第5章 機率性存量管制 第6章 現代化採購 PART 2 物料倉儲篇 第7章 品類管理 第8章 物料倉儲系統 PART 3 物流運籌篇 第9章 運輸管理 第10章 協同式的管理 習題解答

物的轉向：當代偶戲美學讀本 (1版)

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【簡介】 　　台北偶戲館合作出版 　　華文世界首部聚焦當代全球偶戲發展的專書，匯集國內外偶戲研究者與創作者的觀點、論述、親身體驗與創作歷程，從全球到在地，涵括歷史脈絡到劇場美學、技藝與實作、教育實踐等面向，同時也能看到「物件劇場」不同類型的表現，呈現出當代偶戲豐富、多元的樣貌。書中提供觀看與思考的不同視角，讓偶戲愛好者更深入了解這門藝術，也是創作／實踐者的重要參照。 本書特色 　　1.    與台北偶戲館合作出版 　　2.    華文世界首本關於偶戲的專書 　　3.    涵蓋偶戲發展脈絡、偶戲教育、創作歷程、實際操作，以及亞洲在地美學等豐富面向 　　4.    適於偶戲觀眾、創作者與研究者，以及戲劇系師生閱讀【目錄】 局長序 台北偶戲館：傳統作為底蘊、面向當代國際新視野／蔡詩萍 館長序 物的轉向：開拓偶戲的邊界／蔡易衛 導論：如何觀察物的轉向／耿一偉 PART I 物件劇場 物件劇場小史：塑膠恐龍也算是真的恐龍／温思妮 放棄馴服：當代馬戲與物件／耿一偉 兒童與物件劇場／謝鴻文 物件與城市／石佩玉 萬物平等：後戲劇劇場的物件策略／耿一偉 栩栩如生的物件／克勞蒂亞．歐倫絲坦（Claudia Orenstein）蔡奇璋譯 從物的角度出發：柏林物件劇場的當前趨勢／提姆．桑維格（Tim Sandweg）黃意淳譯 PART II 表演訓練 我所經歷的恩斯特．布希偶戲表演教育 ／温思妮 法國國立偶戲藝術學院ESNAM：由偶戲節夢想誕生的學校／許嘉芬 偶在利澤：打造職人教育與國際交流的創發平台／鄭嘉音 全身啟動：當代面具表演／譚天 挑戰邊界：布拉格表演藝術學院的物件劇場教學／于恩平 PART III 世界趨勢 從文樂到動漫：當代日本偶戲趨勢／陳逸君 革新的選擇：當代劇場如何運用偶戲／耿一偉 水上木偶藝影：越南當地評論的流動／潘氏春瓊 從角色到對白：漫談偶戲編劇技巧／耿一偉 在時間的掌中輕舞：偶戲節的全球軌跡／許嘉芬 巨偶入城：當代城市節慶中的政治、空間與象徵實踐／陳虹均 操控之間：數位偶戲的替身辯證／陳虹均 PART IV 理論與文化 論木偶戲  海因里希．馮．克萊斯特（Heinrich von Kleist）／黃意淳譯 演員與超級傀儡  愛德華．戈登．克雷格（Edward Gordon Craig）／朱曼寧譯 人與藝術形象  奧斯卡．史萊莫（Oskar Schlemmer）／朱曼寧譯 構築詩意之場：偶戲舞台與戲偶設計的深層對話／許嘉芬 做的麵包和傀儡的他（們）／ 劉仲倫 拉格學派與偶戲符號學／耿一偉 偶戲與西方思想的關係／蔡士瑋 PART V 應用與擴延 221 「光陰的故事計畫」：影戲在創齡上的應用／鄭淑芸 227 當代偶戲與舞蹈／鄭宜芳 235 不再是消費品：當代視覺與行為藝術中的偶與物件／耿一偉 241 電影中的偶戲，甜甜圈的洞／龍緣之 作者簡介 譯者簡介  

倫理的臉：當代藝術與華文小說中的動物符號 (1版)

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本書特色 本書以動物倫理為核心，探討當代藝術與華文小說中動物符號之使用，涵蓋之藝術作品如霍夫曼（Florentijn Hofman）《黃色小鴨》、徐冰《一個轉換案例的研究》、李小鏡《十二生肖》、周慶輝《人的莊園》；小說則有韓麗珠、甘耀明、連明偉、葛亮等之作品。藉由其中彰顯的人與動物關係，思考藝術自由與動物倫理如何相容、人與自然之混種共生、以及動物寓言之在地轉向等面向，期能打開美學、倫理與文學之間，更豐富的對話空間與流動可能。 作者簡介 黃宗潔 國立臺灣師範大學國文學系博士。現任國立東華大學華文文學系副教授。研究領域為臺灣及香港當代文學、動物文學、家族書寫等，近年主要研究方向則為城市中人與動物關係。相關研究曾發表於《中外文學》、《東華漢學》、《中央大學人文學報》、《淡江中文學報》等期刊。著有《生命倫理的建構──以臺灣當代文學為例》、《當代臺灣文學的家族書寫──以認同為中心的探討》、《牠鄉何處？城市．動物與文學》。 自序 我想召喚感受的力量 自從去年九月出版《牠鄉何處？城市．動物與文學》之後，偶爾會收到朋友或讀者的回饋，他們告訴我，之前很少從這樣的角度去思考動物和人的關係。這樣的說法總是讓我一方面感謝，一方面感傷。「很少這樣去思考」的背後並非冷漠，而是陌生。我慢慢發現，大部分的人對動物其實非常陌生，動物和我們的日常生活如此緊密相連，但為何對多數人而言，牠們卻是一種被視而不見，近乎隱形的存在？ 由於陌生，所以我們很少思考動物園裡的動物如何看待自身處境；很少意識到收容所、屠宰場或實驗室裡動物的遭遇；當然也很少想到某些動物為何默默消失在我們的視野中。保羅．波嘉德（Paul Bogard）在《夜的盡頭》中曾提到，現代人無法體會歌德（Goethe）在1787年所描述的羅馬月色，因為大都會的人工照明早已讓月光節節敗退，問題是：「因為從來不曾看過，所以也不知道該懷念些甚麼。」（註1）「如果你從來沒見識過天空的宏偉，你要如何找回？」（註2）如果未來的世代根本不知道自己失去了甚麼，又如何會感到遺憾？如何去懷念與保護他甚至不曾知道的事物？ 但是，有些事物，對於看過的人來說是如此難以忘懷。《漫天飛蛾如雪》的作者麥可．麥卡錫（Michael McCarthy），在書中描述五〇年代時，飛蛾繁多如雪暴的情景，對許多人而言仍是歷歷在目的記憶：如果你選擇開車，需要沿途下車擦擋風玻璃才看得見路，如果騎的是腳踏車，難度則更高：「一面騎，昆蟲一面撞進你的眼睛，如果你不小心張嘴，路上就得一直吐蛾翅，每天夜裡的空氣中都有這麼多。」（註3）但是說不清哪一年，就再也見不到了。消失的不只是飛蛾，還有蜜蜂、蜉蝣、麻雀，以及許許多多我們知與不知的生物。他語重心長地說：「如果人類失去自然只是一種寫作題材，那我們會錯失它的即時性；我們會忽略其中的悲傷與卑劣、銳利與苦澀，以及它巨大的真正傷痛。」（註4） 即時性、悲傷、卑劣、銳利、苦澀，以及巨大的傷痛。上述形容詞或許是所有關心動物議題的朋友，都可以深切感受到的。每天都有那麼多的傷害持續發生，無論是近在咫尺的虐貓虐狗案，或是遙遠如海中一角浮冰上，令人心痛的北極熊照片，都令人覺得苦澀、傷痛，而且充滿無力感。但從另一個角度來說，它們也可能成為召喚倫理思考與實踐的起點。 啟蒙我動物倫理相關思考的錢永祥老師，曾在演講中提到，多年前高速公路車陣中一隻身陷安全島上的狗，成為他後來關注動物保護議題的因緣。當時天氣很熱，然而被困在車陣中的他，卻只能看著那隻狗無助地在安全島的小樹叢間，連想停下來給牠喝水都沒有辦法，那份遺憾讓他開始思考自己還能為動物多做些甚麼。他指出，每個人都可能有這樣一個基於某事件的因緣，觸發後續關懷的動機。換言之，不忍可以成為動機、傷痛可以成為動機，愛當然也可以。甚至有時候，那也許就是一張照片、一個畫面，召喚了我們的感受與牽掛。文學藝術是否能夠成為我們探看世界、召喚感受的因緣？我相信可以。 我想喚醒感受的能力。我相信陌生源於缺乏切身的感受，如果無法對眼前的生命處境有感，再多的論述也難以喚起關心。艾比蓋爾．馬許（Abigail Marsh）討論利他主義的《恐懼的力量》一書，就明確指出對於恐懼表情的敏感度，是影響人們展現同理心與行動的關鍵。有趣的是，閱讀小說可能會是有助於提高情緒辨識度的方式之一。小說看得比較多的人，「更擅長識別他人臉上複雜而微妙的情緒」（註5）。如果說小說如同心理學家基斯．奧特利（Keith Oatley）形容的，是人們「心智的飛行器」（註6），可帶領我們抵達與探索他人心靈的風景；藝術有時則可觸動更為直觀的情感反應，巴勃羅．魯伊斯．畢卡索（Pablo Ruiz Picasso）知名的畫作《蓋爾尼卡》（Guernica, 1937），之所以成為重要的反戰影像代表，難道不是因為那些扭曲的恐懼臉龐，觸動了觀者對恐懼與同理的敏感開關嗎？（註7） 在閱讀與研究的過程中，我也接觸到越來越多的藝術家、寫作者，他們同樣帶著豐沛的感受力，思考人與環境的關係，思考人的命運與動物的命運，更讓我相信文學、藝術與倫理的跨界對話是可能的。之前因為偶然的機緣接觸到俄國藝術家阿列克斯．布爾達科夫（Alexey Buldakov）的作品，看到他試圖將城市鴿群停憩休息之處轉化成裝置藝術，讓令人厭惡的鴿糞因為裝置的不同造型，在掉落時成為組字或圖案的一部分，此外，他還嘗試利用太陽能讓鴿群度過嚴酷的冬天。這樣的發想令我感動，無論這些裝置是否能夠在美術館外，成為城市日常裝置的一部分，作品本身在概念上的展演，已然提供了一個正視城市動物的存在，並且將很多人心中可能屬於「厭惡動物」的鴿子，轉化為城市風景的可能性。無論是否認同這些藝術裝置背後看待動物的方式，文學藝術都的確是提供更多想像力、創造力，並讓我們看見世界多元樣貌的重要媒介。本書書名之所以訂為「倫理的臉」，固然是借用哲學家伊曼紐爾．列維納斯（Emmanuel Levinas）由「臉」（face; visage）這個關鍵字談論倫理的哲學主張，期待更多人將動物的面貌納入倫理關係中，一方面也是想要凸顯，倫理有各種不同的樣貌，任何標準答案式的簡化想像，都將難以回應日常生活中倫理選擇的種種難題。 當然，一本書的完成，同樣仰賴許多人的善意與幫忙。要謝謝文蔚主任和又方主任的鼓勵與建議，否則這本書至今應該還只是散落在電腦中的檔案；謝謝東華華文系的同事們，我一直覺得自己身在一個相處融洽，彼此互相支援的系所，非常幸運與溫暖；謝謝主編瑋崢、編輯懿婷的細心與專業，總是讓人非常放心；怡伶為本書製作了漂亮又切題的封面，除了小鴨與狗，伯勞鳥和白鷺鷥，也是城市中實際可見的動物符號；謝謝花花辛苦地協助繁瑣的校對以及整理附錄；佳雯以及大心團的友人們：en、淳之、克蘭、小安、凱琳、阿潑，總是分擔我不時拋出的焦慮以及各種瑣碎的問題；謝謝文珮和明益對排版的建議；更要謝謝徐達當初的邀稿，讓我開啟了思考藝術中動物符號與倫理的起點。因為有你們，這本書才能順利成形。 也很謝謝《牠鄉何處？城市．動物與文學》出版後，以各種形式給我支持、建議與回饋的親友們，謝謝姐姐宗儀、宗慧和姊夫紀舍、彥彬，家人始終是我最重要的支援；謝謝錢永祥老師引介此書給許多動保朋友；謝謝宜如貼心地分享了學生的心得；依倩的細讀更讓我感動；室如情義相挺地參與對談；月英細心安排了一場在戶外的分享會，希望讓更多讀者接觸到動保議題（也謝謝當天辛苦的「聖誕老人」君英）；謝謝花現193的清盛，總是不遺餘力推廣動物書籍；謝謝有河的隱匿與686、花蓮時光的阿寧和小美、孩好的珮瑾與威任、台東晃晃的素素、彰化有此藝說的Vision爸媽卡洛圓和李秉軒，這些獨立書店的朋友們，都是長期關注動物與社會議題，並且身體力行的人。也謝謝所有以各種形式表達支持的朋友，就不一一列名了。透過每次的分享，我自己也得到很多。謝謝這些年來在動保這條很艱難的路上互相支持的朋友。謝謝我生命中所有的動物們，我是如此愛你們與想念你們。 此外，本書除了第六章之外，其餘五章皆曾發表在期刊論文或於研討會中宣讀，謝謝提供審查意見的委員們，讓論文可以針對許多不足之處再行修訂；其後經科技部人社中心委託《東華漢學》送請三位學者審查，通過「補助期刊審查專書書稿」，原書名《動物符號與倫理：藝術／文學中的人與動物關係》，參考委員建議後，重新微調為《倫理的臉：當代藝術與華文小說中的動物符號》，在此也一併感謝業務單位與審查委員的辛勞。 《漫天飛蛾如雪》裡面有一段讓我感動的文字，那是作者在追蹤一個杜鵑遷徙觀察計畫時的發現，科學家想知道冬天從英國離開的杜鵑鳥去了哪裡，透過衛星追蹤器的定位，得知牠們飛越了4,000英哩到剛果過冬。但真正最震撼他的訊息是：2012年2月初，他看到那幾隻仍追蹤得到訊號的杜鵑鳥，全都朝著北方飛來。他激動地意識到，自己「從四千英哩外，正看著春天來臨」（註8）： 我明白自己將見證世界甦醒時那最特別的信號，以及隨之而來的純粹喜悅：就像是冬至、第一株雪花蓮、第一隻鉤粉蝶的喜悅全部融為一體；就在那個二月天，我坐在電腦螢幕前面看著，從四千英哩外的非洲中心，春天正迢迢而來。（註9） 自然的循環、生物體內那不可思議的機制，若能召喚更多人的感動，那麼這些感受就有可能匯集成更迫切的，改變的動力。在這個可能快要失去春天的時代，需要更多仍然記得春天的人，召喚記憶，召喚感受所能擁有的力量。我仍然衷心地期盼著。 最後，上次把書獻給我的母親，她很開心，所以這本書依然獻給她。謝謝她所付出與包容的一切。 註1：保羅．波嘉德（Paul Bogard）著，陳以禮譯：《夜的盡頭：在燈火通明的年代，找回對大自然失落的感動》（臺北：時報文化，2014），頁163。 註2：同前註，頁236。 註3：麥可．麥卡錫（Michael McCarthy）著，彭嘉琪、林子揚譯：《漫天飛蛾如雪：在自然與人的連結間，尋得心靈的療癒與喜悅》（臺北：八旗文化，2018），頁127。 註4：同前註，頁85。 註5：艾比蓋爾．馬許（Abigail Marsh）著，潘昱均譯：《恐懼的力量：為何有人捨身救人，有人惡意病態？一位心理學家探索大腦、神經和行為科學，實證揭露人性善惡真相之旅》（新北：奇光出版，2018），頁296。 註6：同前註，頁295。 註7：不過畢卡索本人對此反倒是不帶著太多感情的，他曾如此描述這幅畫：「這些是動物，被屠殺的動物。對我而言，如此而已。大眾想看到什麼由他們去看。」約翰．柏格（John Berger）形容這是畢卡索「想像受苦之狀的一幅畫」，可以說是相當一針見血的評論。見阿爾維托．曼古埃爾（Alberto Manguel）著，薛絢譯：《意象地圖──閱讀圖像中的愛與憎》（臺北：臺灣商務印書館，2016），頁230、242。 註8：《漫天飛蛾如雪：在自然與人的連結間，尋得心靈的療癒與喜悅》，頁177。 註9：同前註，頁179。 目錄 自序　我想召喚感受的力量　I 緒論　01 輯一　藝術篇 第一章　當代藝術中的動物符號與倫理　23 第二章　徐冰作品中的動物符號與生態關懷　59 第三章　當代藝術中的混種與共生想像　91 輯二　文學篇　 第四章　香港新世代小說中的動物與城市　117 第五章　臺灣「後鄉土」小說中的動物元素及環境意識　145 第六章　動物「寓言」的在地轉向　175 結論　201 參考書目　211 附錄　233

當代中文課程1 教師手冊(三版) (3版)

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【簡介】 ■ 內容新增：為了讓學生對生詞能更運用得宜，改版新增各課生詞例句。例句皆由本冊作者--原編寫教師編寫而成，貼合一般日常生活經驗，以期增進學生對生詞意義和用法的理解。語法說明也根據《當代中文語法點全集》進行了些許細微的調整，希望輔助學習者正確地使用語法，並避免學習偏誤。 　　■ 紮實題材：新版保有中心一貫的豐富教學資源及與時俱進的學習主題，再彙集海內外華語教師及使用者第一線回饋，進行內容更新，教學應用更加順利。 　　■ 輕量分冊：新版第一冊課本以5課為單位，分為1-1、1-2、1-3共3本。可合買也可單購，提供學生更多選擇。 　　■ 有效學習：新版第一冊整合作業本及漢字簿，作業L1-5+漢字L1-5為1-1，以此類推同樣分為3本。搭配課本內容，協助學生對應上課進度，追蹤學習成效。 　　■ 影音加分：將各課音檔整合為Youtube播放清單，只要掃描教材封面折口QRcode，即可直接播放全冊音檔。 　　系列規劃 　　全系列教材共六冊，為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主，後三冊開始進入書面語訓練。 　　第一冊（新版分3本）著重在實際日常生活對話運用，第二冊除了對話外，開始輔以短文閱讀，第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練，第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式，擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題；第六冊則選材自真實語篇；兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題，拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。 　　各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習（第一、二冊）。 　　程度規劃 　　本系列教材適合來台學習華語學生，並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一～六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。 本書特色 　　●符合現代教學潮流，結合溝通式教學和任務導向學習，培養學生使用華語的能力。 　　●每課開始的學習目標和課末的學習自評表，幫助學習者了解自己是否達成學習目標。 　　●課文緊貼日常生活真實情況，使學生在自然的語境下學習華語。 　　●採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明，有效防堵學習者偏誤產生。 　　●語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分，輔助學習者正確地使用語言。 　　●課室活動提供明確的學習目標、活動或任務，透過有趣的活動練習鞏固學習。 　　●「文化」單元輔以真實的照片，使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。 　　●提供線上輔助工具，協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。