社會學 精華版(Sociology: the essentials 10/E) (10版)
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書名:社會學 精華版(第10版)(Sociology: the essentials 10/E)
作者:Andersen(黃儀娟, 齊力)
出版社:雙葉
出版日期:2020/03/00
ISBN:9789579282635
內容簡介
M. L. Andersen 與H. F. Taylor兩位教授撰寫出Sociology: Understanding a Diverse Society一書,由於甚受學界歡迎,旋即出版該書的精華版Sociology: The Essentials,亦深受歡迎,如今已更新至第十版。本書即依據精華版第十版進行中文翻譯,此次更納入最新相關研究文獻與時事,讀者可學習用社會學的眼光探知世界的新貌。
本書主要依循社會學界三種主流理論觀點進行討論:功能論、衝突論與符號互動論。內容以美國為主要討論場域,再輔以全球化視野,既廣泛又能深入生活細節。本書筆觸輕巧、內容豐富生動、主題範圍廣泛,尤其強調多元化觀點:刻劃種族、族群、性別在各不同層面的不平等,並強調不平等為社會建構的產物,是一本非常值得優先閱讀的社會學導論。
目錄
第01章建立社會學觀點
何謂社會學?
社會學觀點
多元性的重要性
社會學理論的發展
社會學的理論架構
第02章文化
定義文化
文化的元素
文化多元性
大眾媒體與流行文化
文化與媒體的理論觀點
文化變遷
第03章進行社會學研究
研究流程
研究設計
社會學研究的工具
研究倫理:社會學研究是價值中立的嗎?
第04章社會化與生命歷程
社會化過程
社會化媒介
社會化理論
多元社會中的成長過程
老化與生命歷程
再社會化
第05章社會結構與社會互動
何謂社會?
促使社會得以凝聚的因素
社會的多元形態
社會互動與社會
分析社會互動的理論
印象管理和劇場理論
網際互動
第06章團體與組織
團體的類型
源於團體的社會影響
正式組織與科層組織
功能論、衝突論與符號互動論:理論的觀點
第07章偏差與犯罪
何謂偏差?
偏差認同、歷程與社群
測量犯罪
犯罪的類型
刑事司法體系
解釋犯罪與偏差
第08章社會階級與社會階層化
社會分化與社會階層化
美國的階級結構:與日俱增的不平等
所得與財產的分配
分析社會階級
社會流動:迷思與真實
不平等存在的原因
貧窮
第09章全球階層化
全球階層化
全球階層化理論
全球階層化的結果
全球貧窮問題
全球化與社會變遷
第10章種族與族群
種族與族群的社會建構
偏見、歧視與刻板印象
種族主義:多元形式
當代移民:新公民權的挑戰
種族階層化:當前樣貌
解釋種族與族群的不平等
種族正義:改變與挑戰
第11章性別
性別的社會建構
性別社會化
性別階層化
性別理論
從全球觀點看性別
性別與社會變遷
第12章性
性與文化
當代性態度與性行為
性與不平等:性別、種族與階級
性:社會學與女性主義理論
認識同性戀者的生命經驗
性與社會議題
性與社會變遷
第13章家庭與宗教
家庭
定義家庭
社會學理論與家庭
當代美國家庭的多樣性
婚姻與離婚
家庭暴力
社會變遷下的家庭演變
家庭與社會政策
宗教
定義宗教
宗教在美國社會的重要性
宗教的社會學理論
多樣性與宗教信仰
宗教組織
宗教與社會變遷
第14章教育與醫療保健
教育
學校教育與社會
學校教育重要嗎?
教育與不平等
教育的社會學理論
教育改革
健康照護
美國的健康照護系統
健康與疾病的社會學
健康照護差別與社會不平等
健康照護的社會組織
健康照護的理論觀點
健康照護改革
第15章經濟與政治
經濟
經濟與社會
變遷中的全球經濟體
職場的社會組織
多元群體/多元工作經驗
經濟與工作的社會學理論
政治
權力、政治與政府
權力、權威與科層制
權力理論
政府:多元社會的權力與政治
作為社會機構的軍隊
第16章環境、人口與社會變遷
危機中的氣候議題:環境社會學
環境不平等與環境正義
計算人口:人口研究
人口成長:人口太多了嗎?
變遷:多向度過程
社會變遷理論
全球化和現代化:形塑我們的生活
詞彙表
索引
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心理學(第五版)
系列名:心理學
ISBN13:9789861919065
出版社:心理
作者:葉重新
裝訂/頁數:平裝/616頁
規格:23cm*17cm*2.5cm (高/寬/厚)
版次:5
出版日:2020/05/05
中國圖書分類:心理學總論
內容簡介
本書彙整國內外心理學重要的理論學說及研究結果,全書深入淺出、簡明易懂,並以許多舉例闡述說明,兼具學術性與通俗性。適合華人大專院校之心理、教育、社會、輔導、商學、企業管理、醫學、護理、大眾傳播、社會工作、政治、法律、語文、家政、兒童福利、體育、宗教、廣告、軍事、警政、公共行政、心理復健等學系及其相關科系學生修習心理學課程之用。
本書是心理學入門的最佳書籍,以本書作為教材,將使教師教學輕鬆,學生學習愉快並能建立心理學的基礎。此外,本書對教師進修或一般社會人士自我充實及成長,皆裨益良多。
目錄
第一章 心理學緒論
第一節 心理學的涵義
第二節 心理學的發展
第三節 現代心理學的門類與發展取向
第四節 心理學的研究方法
第五節 心理學家的倫理道德
第二章 人類行為的生理基礎
第一節 神經元
第二節 神經系統
第三節 人腦的構造與功能
第四節 內分泌系統
第五節 遺傳與行為的研究
第三章 感覺歷程
第一節 感覺的基本特徵
第二節 視覺
第三節 聽覺
第四節 其他感覺
第四章 知覺歷程
第一節 知覺的特性
第二節 知覺的歷程
第三節 視知覺的發展
第四節 影響知覺的因素
第五節 超感知覺
第五章 意識與意識狀態
第一節 意識的本質
第二節 睡眠與清醒的週期
第三節 夢與作夢
第四節 催眠
第五節 靜坐冥想與超覺靜坐
第六節 藥物與意識改變
第六章 學習原理
第一節 古典制約學習
第二節 操作制約學習
第三節 觀察學習
第四節 認知學習
第七章 記憶與遺忘
第一節 記憶的類別
第二節 記憶的歷程
第三節 記憶的測量
第四節 遺忘的現象
第五節 增進記憶的方法
第八章 語言與思考
第一節 語言
第二節 思考的性質與類型
第三節 思考的心理歷程
第四節 思考與推理
第五節 問題解決
第九章 能力與創造力
第一節 心理能力
第二節 智力測驗的演進
第三節 智力與智力測驗
第四節 智力的理論
第五節 創造力
第十章 動機與情緒
第一節 動機的性質
第二節 動機理論
第三節 生理性動機
第四節 心理性動機
第五節 情緒
第十一章 個人生涯的身心發展
第一節 身心發展的基本概念
第二節 嬰幼兒期的身心發展
第三節 兒童期的身心發展
第四節 青少年期的身心發展
第五節 成年期的身心發展
第十二章 人格與人格測驗
第一節 人格的涵義
第二節 心理動力學派的人格理論
第三節 人本主義學派的人格理論
第四節 認知-行為論對人格的觀點
第五節 人格特質理論
第六節 人格的測量
第十三章 社會心理學
第一節 社會知覺
第二節 人際關係
第三節 社會影響
第四節 團體影響
第十四章 心理異常
第一節 心理異常的定義與診斷
第二節 焦慮症
第三節 體化症
第四節 解離症
第五節 情感性疾患
第六節 思覺失調症
第七節 其他心理異常
第十五章 心理治療
第一節 心理動力治療法
第二節 人本治療
第三節 行為治療
第四節 認知治療法
第五節 折衷取向治療法
第六節 生物醫學治療
第十六章 健康心理學
第一節 壓力的基本概念
第二節 生活方式與健康
第三節 維護心理健康之道
參考文獻
索引
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書名:社會福利行政
作者:黃源協、莊俐昕
出版社:雙葉
出版日期:2019/01/24
ISBN:9789579096386
內容簡介
社會福利輸送已從傳統強調標準/程序及層層節制的「科層-專業主義」模式,轉移至強調顧客、效率/產出及市場考驗的「新公共管理/新管理主義」模式,再轉移至強調效能/影響、夥伴與協力的「公共治理」模式。本書除分析傳統的社會福利行政知識外,並導入「管理」與「治理」的理念,以期能引領社會行政與社會工作從業者超越傳統「科層-專業主義」思維,並吸取「管理」與「治理」的新知識,以之為社會福利服務之網絡、協力、績效與責信的治理模式奠定基礎。
本書主要欲提供給社會行政及社會工作從業者一本架構完整、易讀、易理解的教材;同時,本書也是社工作師專業證照考試「社會工作管理」之應試科目必讀教材。
目錄
第01章社會福利行政的基本概念
第一節社會福利的意涵與範疇
第二節社會福利的類型與分工
第三節行政、管理與治理
第四節社會福利行政的意涵、範疇與職能
課後習題
第02章社會福利行政的緣起與發展
第一節社會福利行政的緣起
第二節科層/專業主義與社會福利行政
第三節福利多元主義與社會福利管理
第四節最佳價值與社會福利治理
課後習題
第03章社會福利行政的相關理論
第一節古典管理學派
第二節人群關係學派
第三節組織環境觀點
第四節組織學習觀點
課後習題
第04章社會福利行政的規劃
第一節規劃的意涵與類型
第二節理性規劃的步驟與評估準則
第三節規劃的障礙與因應
第四節策略規劃
課後習題
第05章社會福利行政的組織
第一節組織與組織環境
第二節組織設計與組織結構
第三節組織授權與協調
第四節組織溝通
課後習題
第06章社會福利行政的領導與激勵
第一節領導與領導者
第二節早期領導理論與觀點
第三節當代領導理論與觀點
第四節激勵的意涵與觀點
課後習題
第07章社會福利行政的決策
第一節決策的意涵與程序
第二節決策的類型
第三節決策的模式
第四節決策偏誤與克服方法
課後習題
第08章社會福利行政的人力資源管理
第一節人力資源管理的意涵與重要性
第二節員工晉用──僱用規劃、招募與甄選
第三節員工培訓──訓練與發展
第四節員工激勵與維繫績效考核、報酬與福利
課後習題
第09章社會福利行政的控制
第一節控制的意涵、價值與類型
第二節控制的程序與原則
第三節控制的技術與工具
第四節當代的控制議題
課後習題
第10章社會福利行政的作業管理
第一節契約/採購管理
第二節品質管理
第三節資訊管理
第四節公共關係與政策行銷
第五節方案管理
課後習題
第11章臺灣社會福利行政體系
第一節臺灣社會福利的範疇
第二節臺灣社會福利行政組織的演變
第三節中央政府社會福利行政組織架構
第四節地方政府社會福利行政組織架構
第五節社會福利行政體系的檢視
課後習題
第12章各國社會福利行政體系
第一節日本社會福利行政組織
第二節英國社會福利行政組織
第三節德國社會福利行政組織
第四節瑞典社會福利行政組織
第五節美國社會福利行政組織
課後習題
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社會福利概論
ISBN13:9786269589562
出版社:洪葉文化
作者:李易駿
裝訂/頁數:平裝/400頁
規格:23cm*17cm*2.2cm (高/寬/厚)
重量:640克
版次:5
出版日:2022/10/01
中文圖書分類:社會工作;社會福利
內容簡介
本書試圖提供與其他教科書不同的視角──從制度的角度來介紹社會福利,全書共計十三章,其中有幾章的主題在其他教科書中相對較少見到,包括討論社會福利的學科及科學性質(第二章)、社會福利制度的制度條件(第四章)、社會福利制度運作的諸元素(第六、七章)及制度運作原理(第八、九章)。同樣地,本書亦對社會福利的發展歷史(第三章)、主要的社會福利制度體系,予以一般性的介紹。
本書特色
本版次的編寫,秉持傳遞學科基本概念的思維中,仍維持社會福利制度及基本概念說明的書寫理念及結構體系,而透過增加專題實例進行概念的延伸解釋與辯證,也增加對當前主要國家政策計畫(長期照顧、社會安全網)的討論,期待可以更豐富學習者對學科的認識,甚至延伸運用到實務的工作中。也期待與社會福利輸送相關連的行政者,可以透過本書的介紹,而能夠助益於社會福利服務的輸送及體系運作。
目錄
CHAPTER 1 社會福利的基本概念
第一節 社會福利的性質
第二節 社會福利的範圍
第三節 社會福利的主要內容
第四節 其他社會福利的常用概念
名詞解釋
CHAPTER 2 社會福利的科學特性
第一節 科學與學科
第二節 社會福利的研究方法
第三節 社會福利與其他學科的關係
名詞解釋
CHAPTER 3 主要國家社會福利發展歷史
第一節 英國
第二節 德國
第三節 瑞典
第四節 美國
第五節 台灣
名詞解釋
CHAPTER 4 社會福利思想與社會基礎
第一節 社會福利思想
第二節 社會福利價值
第三節 社會福利的工具性目的
第四節 社會福利制度的條件
名詞解釋
CHAPTER 5 社會福利組織及人員
第一節 社會福利組織與福利輸送
第二節 社會福利組織的類型
第三節 社會福利人員
名詞解釋
CHAPTER 6 社會福利的結構與分配基礎
第一節 福利提供的組成與結構
第二節 社會福利分配的權利
第三節 以財務情況為福利給付的審查
第四節 非財務標準的福利給付審查原則
第五節 不同審查條件原則的運用
名詞解釋
CHAPTER 7 社會福利的給付財貨
第一節 福利財貨的傳統型態
第二節 財稅福利與稅式給付
第三節 給付型態的選擇
名詞解釋
CHAPTER 8 社會福利的財務制度
第一節 社會福利財務綜觀
第二節 政府公共福利制度的財務制度
第三節 特種社會福利基金
第四節 非營利社會福利組織財務制度
名詞解釋
CHAPTER 9 社會福利的輸送
第一節 服務與給付輸送的結構
第二節 政府在社會福利中的角色
第三節 多元的福利提供者
第四節 多元福利輸送的選擇
名詞解釋
CHAPTER 10 經濟安全
第一節 所得與經濟安全
第二節 社會保險
第三節 社會救助
第四節 社會津貼
第五節 其他經濟保障方式與概念
名詞解釋
CHAPTER 11 福利服務
第一節 福利服務的性質與內涵
第二節 兒童及少年福利服務
第三節 身心障礙福利服務
第四節 老人福利服務
第五節 婦女福利服務
名詞解釋
CHAPTER 12 就業促進
第一節 就業對個人與社會福利的意義
第二節 提供就業相關服務的準備
第三節 就業服務與職業訓練
第四節 新興就業服務議題
名詞解釋
CHAPTER 13 社會變遷下的社會福利
第一節 社會福利具回應社會變遷的特色傳統
第二節 社會變遷與新社會福利需求
第三節 當代社會福利變革
第四節 台灣的社會福利環境與政策挑戰
名詞解釋
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《幼稚教育考試精粹》(含上、下冊) (1版)
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幼稚教育考試精粹(上/下)111年9月增修版
ISBN13:9789579272766
出版社:王立杰
作者:王立杰
出版日:2022/09/00
內容簡介
111年9月新版「幼稚教育考試精粹」新版增列公立幼兒園教師及教保員甄選「幼稚教育專業科目」考試新趨勢的相關資料,包括幼兒發展與輔導增列許多新理論、幼兒園教保活動與課程暫行大綱資料及考題。 ...
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【中文書】
書名:心理學 精簡版
作者:陳皎眉
出版社:雙葉
出版日期:2014/06/04
ISBN:9789866018855
內容簡介
為什麼馬戲團裡的動物看起來都這麼聰明,而我家裡那隻小狗連握手都不會?電視上的催眠大師真的這麼厲害,可以讓人連自己的名字都忘記?三個臭皮匠是否真的勝過諸葛亮?小孩剛出生到底看不看得見?為什麼孩子可以在那麼短的時間內把話說的那麼好?新世紀三大疾病之一的憂鬱症又是什麼?這些在你心中曾經浮現的問題,其實都可以在心理學的理論和研究中找到答案。
心理學是一門內涵豐富且有趣迷人的科學,只要是與人有關的事件、想法或行為,都是心理學家想要了解的內容。它不僅有嚴謹的實驗結果作為基礎,同時與生活息息相關,可以實際應用於生活之中。你準備好要探索這一個包羅萬象卻又無比貼近生活的學科了嗎?好好的閱讀本書,相信你會有不少的收穫。
目錄
第01章 心理學緒論(陳皎眉)
Cover Story:老師,不要再電擊我了!
第一節 什麼是心理學
第二節 心理學的過去與現在
第三節 心理學的研究方法
第四節 心理學家需要面對的倫理問題
關鍵詞彙
自我評量
參考文獻
第02章 感覺、知覺與意識(孫旻暐)
Cover Story:有圖真的就有真相嗎?
第一節 感覺歷程與感官系統
第二節 認識知覺歷程
第三節 影響感覺與知覺的心理因素
第四節 意識、睡眠與夢
關鍵詞彙
自我評量
參考文獻
第03章 學習(陳皎眉)
Cover Story:聰明的猩猩
第一節 什麼是學習
第二節 古典制約學習
第三節 操作制約學習
第四節 認知學習
關鍵詞彙
自我評量
參考文獻
第04章 記憶的多種面貌(林宜旻)
Cover Story:神奇數字:7
第一節 訊息登錄、儲存與提取
第二節 記憶的分類
第三節 遺忘
第四節 如何增進記憶
關鍵詞彙
自我評量
參考文獻
第05章 語言與思考(張滿玲)
Cover Story:頓悟,得來全不費工夫?
第一節 語言
第二節 思考
第三節 語言與思考的關係
關鍵詞彙
自我評量
參考文獻
第06章 動機與情緒(徐富珍)
Cover Story:臉書用愈多人生愈不快樂
第一節 動機的定義與類別
第二節 動機的理論
第三節 情緒的性質與類別
第四節 情緒的理論
第五節 情緒的調整
關鍵詞彙
自我評量
參考文獻
第07章 性格心理學(徐富珍)
Cover Story:腦傷引發性格大變?
第一節 性格的定義與類型
第二節 性格的測量
第三節 性格的形成因素
關鍵詞彙
自我評量
參考文獻
第08章 智力(林宜旻)
Cover Story:他到底是天才還是智能障礙?
第一節 智力測驗
第二節 我們應如何解讀一份測驗
第三節 智力理論
第四節 影響智力的因素
關鍵詞彙
自我評量
參考文獻
第09章 發展心理學(陳皎眉)
Cover Story:洋娃娃看到了什麼?
第一節 身體發展
第二節 認知發展
第三節 心理社會發展
第四節 Kohlberg的道德發展
關鍵詞彙
自我評量
參考文獻
第10章 社會心理學(張滿玲)
Cover Story:走迷宮的蟑螂
第一節 社會認知
第二節 社會影響
第三節 人際關係
第四節 團體歷程
第五節 助人與攻擊行為
關鍵詞彙
自我評量
參考文獻
第11章 心理障礙與治療(孫旻暐)
Cover Story:認識青春型精神分裂症
第一節 心理障礙的定義與診斷
第二節 常見的心理障礙類型
第三節 常見的心理治療方法
第四節 心理治療的相關省思
關鍵詞彙
自我評量
參考文獻
第12章 壓力與健康(張滿玲)
Cover Story:一隻習得無助的小狗
第一節 壓力是什麼
第二節 壓力與疾病
第三節 壓力的因應
第四節 正向思考與心理健康
關鍵詞彙
自我評量
參考文獻
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當代社會工作: 理論與方法 (5版)
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當代社會工作:理論與方法
系列名:社會工作系列
ISBN13:9786263432598
出版社:五南圖書出版
作者:林萬億
裝訂/頁數:平裝/756頁
規格:23cm*17cm*3.5cm (高/寬/厚)
版次:5
出版日:2022/09/08
中國圖書分類:社會工作;社會福利
內容簡介
本書從社會福利入門開始介紹社會工作作為輸送社會福利的主幹,藉此來了解社會工作的內涵。接著,從歐美工業先進國家的社會工作發展經驗介紹起,再回到國內的經驗。進一步,才討論誰是社會工作者、社會工作的理論基礎、社會工作的實施過程。對於社會工作的方法,本書採用綜融途徑的取向,分個人、家庭、團體、社區、組織等五個對象,分別介紹其實施原則與技術。最後,才進入社會工作實施領域、社會工作倫理。
目錄
第一章 從社會福利入門
第二章 社會工作是一門助人專業
第三章 歐美社會工作專業的發展
第四章 臺灣社會工作專業的發展
第五章 社會工作者
第六章 社會工作的理論基礎
第七章 社會工作理論
第八章 社會工作實施的過程
第九章 以個人為對象的社會工作實施
第十章 以家庭為對象的社會工作實施
第十一章 以團體為對象的社會工作實施
第十二章 以社區為對象的社會工作實施
第十三章 以組織為對象的社會工作實施
第十四章 社會工作實施領域
第十五章 社會工作倫理
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助人技巧:探索、洞察與行動的催化 (5版)
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助人技巧:探索、洞察與行動的催化
ISBN13:9789865713744
出版社:學富文化
作者:Clara E. Hill
譯者:林美珠;田秀蘭
規格:平裝 / 551頁 / 19 x 25 x 2.75 cm / 普通級 / 單色印刷 / 5版
出版日:2021/10/00
中國圖書分類:諮商;面談法
內容簡介
本書是馬里蘭大學教授Clara E. Hill所著暢銷教科書《助人技巧:探索、洞察與行動的催化》之第五版,適用於大學部以及研究所初學者學習基本的助人技巧。Hill的三階段助人模式,說明了助人者如何引導個案探索他們的想法及感受,對不適應想法及行為的源起及結果獲得洞察,同時針對新的發現而產生行動,以開啟正向而長期的改變。此次第五版新增了發展並修正個案概念化的詳細指引,擴展了文化覺察的篇幅,同時也更新一些案例,以反映個案及助人者之間更多元的樣貌,此外,也增加了一些進行治療性挑戰的策略。
書中,作者更新了實務練習、實驗室活動、測驗考題,甚至課程綱要。此外,伴隨本書的網址(pubs.apa.org/books/supp/hill5)還有些加值活動,提供學生及老師參考。
目錄
致謝 iii
關於作者 v
譯者序 vii
前言 xv
第一篇 概 覽 1
第1章 助人工作之簡介 3
什麼是「助人」? 4
心理治療有效嗎? 6
助人的催化面 7
助人的問題面 9
人們何時會求助? 11
成為一個助人者 12
成為助人者的學習歷程 14
倫理 20
本書概覽 23
結語 24
說說你的想法 25
第2章 助人歷程的模式 27
我的人格發展理論 28
我的改變理論 30
助人歷程中的背景變項 31
探索、洞察與行動的三階段模式 37
瞬間的互動序列 42
每次晤談之間 46
助人對個案的效果 48
結語 49
說說你的想法 49
第3章 自我覺察 53
自我認識和自我洞察 55
增加自我了解和自我洞察的方法 59
提高自我覺察的練習 63
說說你的想法 65
第4章 文化覺察 69
文化的定義 70
文化的層面 71
助人歷程中的文化議題 74
文化和助人相關的倫理行為 78
整合多元文化的知識、技巧及態度成為助人者的個人風格 80
助人者會有的文化議題困難 82
我自己的文化經驗 84
說說你的想法 86
第二篇 探索階段 89
第5章 探索階段的概覽 91
理論背景:Rogers的個案中心理論 92
探索階段的目標 100
結語 105
說說你的想法 106
第6章 提供支持的技巧 109
專注與傾聽的概覽 110
非口語表達的文化議題 112
促進專注的非口語行為 113
促進專注的潛口語行為 119
促進個案探索的輕微口語行為 120
專注與傾聽的例子 127
放輕鬆並保持自然,但具有專業性 128
結語 129
說說你的想法 129
第7章 探索非情感內容、想法、敘事與故事的技巧 133
探索非情感內容、想法、敘事與故事的理念背景 134
重述與摘要 135
想法的開放式問句與探問 142
訊息或事實的封閉式問句 148
區分開放式與封閉式問句 151
探索非情感內容、想法、敘事與故事的技巧比較 151
說說你的想法 152
第8章 探索感覺的技巧 155
探索感覺的理念背景 156
處理情感時的文化考量 158
情感反映 159
情感的表露 176
情感的開放式問句與探問 178
情感探索技巧的比較 180
結語 181
說說你的想法 181
第9章 探索階段的技巧統整 183
探索階段的個案概念化 184
選擇目標與意圖以促進探索 186
選擇技巧來配合目標與意圖 187
執行探索階段的技巧 189
進行探索階段的晤談練習 189
處理探索階段困難的臨床情況 193
進行探索階段的難題 195
探索階段克服難題的因應策略 202
探索階段的案例 206
進入洞察階段的時機? 208
說說你的想法 209
第三篇 洞察階段 211
第10章 洞察階段概覽 213
何謂洞察? 214
為何洞察是有必要的? 215
理智性相對於情緒性的洞察 216
是否準備好洞察的標記 217
理論背景:精神分析以及存在理論 218
為洞察階段建立期待 228
洞察階段的目標和技巧 228
結語 230
說說你的想法 231
第11章 促進個案覺察的技巧 235
挑戰的理念背景 236
透過挑戰促進覺察的理論觀點 239
是否準備好覺察的標記 241
挑戰的類型 242
使用挑戰的一般原則 251
使用挑戰時助人者經驗到的困難 255
結語 256
說說你的想法 257
第12章 解釋的技巧 259
解釋技巧的理念背景 260
洞察的開放式問句與探問 260
如何進行洞察的開放式問句與探問 261
解釋 263
洞察性的表露 279
說說你的想法 284
第13章 治療關係的處理技巧 287
使用立即性技巧的理念背景 289
是否準備好處理關係的標記 292
立即性的類型 294
使用立即性技巧的一般原則 296
使用立即性技巧的例子 299
使用立即性技巧時助人者會遇到的困難 300
說說你的想法 302
第14章 洞察階段技巧的統整 305
洞察階段的個案概念化 306
洞察階段技巧的執行 312
使用洞察技巧時需特別注意的事項 314
助人者在洞察階段經驗到的困難 315
克服洞察階段困難的策略 320
洞察階段延伸互動的實例 321
說說你的想法 324
第四篇 行動階段 327
第15章 行動階段概覽 329
行動階段的理念背景 330
行動的阻礙 331
哲學基礎 332
知道何時可進入行動階段的標記 334
理論背景:行為和認知理論 335
行動階段的目標 340
行動階段所使用的技巧 340
結語 361
說說你的想法 361
第16章 四項行動任務的工作步驟 363
行動任務的理念背景 364
放鬆 364
行為改變 369
行為預演 385
做決定 394
說說你的想法 400
第17章 行動階段技巧的統整 403
行動階段的個案概念化 404
執行行動階段 406
助人者在行動階段經驗到的困難 408
克服困難的策略 413
說說你的想法 413
第五篇 統整 415
第18章 大統整:以三階段模式與個案工作 417
初談 418
在各次晤談之間 419
後續的晤談 421
結案 424
處理困難個案以及臨床情境 427
三階段模式的實例 433
結語 439
說說你的想法 440
參考書目 443
實驗室活動 469
網路格式 499
關鍵詞 545
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研究方法與設計:量化.質性與混合方法取向 (4版)
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內容簡介
本書分為研究基礎,研究方法與敘寫,量化研究設計、實施與敘寫,以及質性研究設計、實施與敘寫四大篇,共22章。每章針對主題設計「思考問題」和「作業單」,讓讀者藉此實作並逐步完成論文,以及對撰寫論文宜注意的原則做自我檢核。同時藉由「啟思故事」、「插畫」、「示例」和「問題討論」等單元,傳達撰寫研究論文的內涵及原則。
除此,將索引、附錄、參考文獻、名詞釋義,以及重點教學影片與簡報等學習資源置於「學生學習資料」中。
本版新增
.於文本新增網路研究、莫札特效應、傘狀回顧、整體和差異流失率可接受度之界限、研究工具的編製過程、內容效度指數、雷達圖、倫理中避免研究參與者的利益衝突、選取質性研究參與者的管道與宜說明的內容、經驗敘事之身體隱喻訪談問題圖,在研究中對證據本位實務、性別主義和能力主義的反思等;以及增加和更新引註的文獻。
.於文本中擴充示例、啟思故事和問題討論。
.於學生學習資料中增加重點教學影片與簡報,擴充附錄、作業單、思考問題、名詞釋義和參考文獻。
目錄
第壹篇 研究基礎
第01章 研究之意涵、目的與類型
第一節 研究之意涵
第二節 研究之目的
第三節 研究之類型
第02章 研究題目與內容之擬訂
第一節 研究主題之決定
第二節 研究題目之擬訂
第三節 研究論文之內容
第03章 研究派典之意義與類型
第一節 派典之意義
第二節 研究派典之類型
第04章 量化和質性研究之比較、選擇與過程
第一節 量化與質性研究特徵之比較
第二節 量化與質性研究方法之選擇
第三節 量化與質性研究過程之敘寫
第05章 研究倫理、文化考量與敘寫
第一節 研究倫理與文化覺知之意涵
第二節 研究倫理之落實
第三節 具文化能力研究之實施
第四節 研究倫理與文化考量之敘寫
第貳篇 研究方法與敘寫
第06章 量化研究之發展與意涵
第一節 量化研究之緣起與發展
第二節 量化研究之類型綜觀
第三節 量化研究之基本概念
第07章 實驗和準實驗研究之意涵、應用與敘寫
第一節 實驗和準實驗研究之意義與適用性
第二節 實驗和準實驗研究之類型與應用
第三節 實驗和準實驗研究方法之敘寫
第08章 單一個案研究之意涵、應用與敘寫
第一節 單一個案研究之意涵與適用性
第二節 單一個案研究之設計與應用
第三節 單一個案研究方法之敘寫
第09章 因果比較和相關研究之意涵、應用與敘寫
第一節 因果比較研究之意涵與應用
第二節 相關研究之意涵與應用
第三節 因果比較與相關研究方法之敘寫
第10章 調查和發展研究之意涵、應用與敘寫
第一節 調查研究之意涵與應用
第二節 發展研究之意涵與應用
第三節 調查與發展研究方法之敘寫
第11章 次級研究之意涵、應用與敘寫
第一節 後設分析之意涵與應用
第二節 次級資料分析之意涵與應用
第三節 次級研究方法之敘寫
第12章 質性研究之意涵、方法與敘寫
第一節 質性研究之意涵
第二節 質性研究方法之類型
第三節 質性研究方法之敘寫
第13章 混合方法研究之意涵、應用與敘寫
第一節 混合方法研究之意涵與目的
第二節 混合方法研究之類型與實施
第三節 混合方法研究之敘寫
第參篇 量化研究設計、實施與敘寫
第14章 量化研究參與者之選取與敘寫
第一節 量化研究之取樣意涵與方法
第二節 量化研究之取樣比例與原則
第三節 量化研究參與者之敘寫
第15章 量化研究介入方案之設計與敘寫
第一節 量化研究介入方案之意涵與發展
第二節 量化研究介入方案之實施與評鑑
第三節 量化研究介入方案之敘寫
第16章 量化研究工具之編製與敘寫
第一節 量化研究工具之意涵與設計
第二節 量化研究工具之編製與說明
第三節 量化研究工具之敘寫
第17章 量化研究資料分析之實施與敘寫
第一節 量化研究資料分析之內涵
第二節 量化研究資料分析之方法
第三節 量化研究資料分析之敘寫
第18章 量化研究品質之提升與敘寫
第一節 量化研究之品質指標
第二節 量化研究品質之提升方法
第三節 量化研究品質之敘寫
第肆篇 質性研究設計、實施與敘寫
第19章 質性研究參與者之選取與敘寫
第一節 質性研究之取樣意涵與方法
第二節 質性研究之取樣原則與管道
第三節 質性研究參與者之敘寫
第20章 質性研究資料蒐集之方法與敘寫
第一節 以研究者蒐集資料
第二節 以面對面個別訪談蒐集資料
第三節 以焦點團體訪談蒐集資料
第四節 以觀察蒐集資料
第五節 以非干擾性測量蒐集資料
第六節 質性研究之記錄方式
第七節 質性研究工具之敘寫
第21章 質性研究資料分析之實施與敘寫
第一節 質性研究資料分析之特徵
第二節 質性研究資料分析之類型
第三節 質性研究資料分析之步驟
第四節 質性研究資料分析之原則
第五節 質性研究資料分析之敘寫
第22章 質性研究品質之提升與敘寫
第一節 質性研究之品質指標
第二節 質性研究品質之提升方法
第三節 質性研究品質之敘寫
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當代社區工作:計畫與發展實務 (6版)
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當代社區工作:計畫與發展實務
ISBN13:9789579096973
出版社:雙葉書廊
作者:李易駿
裝訂/頁數:平裝/408頁
規格:23cm*17cm*1.7cm (高/寬/厚)
版次:6
出版日:2021/01/01
中國圖書分類:社區工作;社區發展
內容簡介
本書透過理論與實務的結合,提供專業助人者(包括社會工作者、社區營造者、社區產業規劃者、公共衛生人員)完整的社區工作專業知識與統整性的架構。同時以「實務議題」,深入說明臺灣社區工作的現況,並以「概念解析」針對易被誤解的理論與概念,進行深入的討論。
本書固然是為社會工作學生及專業者所撰寫的,但亦為提供其他與社區、草根行動者(包括社區健康促進者、社區營造及文化工作者、社區教育者等)所運用及參考。
章前架構:藉由圖像表達抽象的專業概念,並運用表格對比的方式,解說複雜糾結的專業概念,以利於讀者學習。
實務專欄:詳實說明臺灣社區工作的現況,且容易被誤解的理論概念,以進行深入的討論。
名詞解釋:特別於章末詳細說明重要專有名詞,幫助讀者快速掌握基礎理論之概念,盼能更有效率的學習。
目錄
第01章 社區工作的基本概念
1.1社區工作的意義
1.2社區工作的目標與範圍
1.3社區工作的專業特性
1.4社區工作的實務特性
1.5與社區工作相關的其他概念
第02章 社區工作的歷史發展
2.1英國
2.2美國
2.3聯合國的推動
2.4臺灣
2.5啟示
第03章 社區工作的要素
3.1社區
3.2社區居民與組織
3.3社區意識
3.4何謂願景
3.5何謂資源
3.6社區工作者
3.7方案與計畫
3.8社區工作要素的整合與功能發揮
第04章 社區工作的程序
4.1社區工作的實務歷程
4.2起步階段
4.3評估階段
4.4發展專業服務規劃階段
4.5工作階段
4.6擴大工作階段
4.7永續工作階段
4.8結案階段
第05章 社區工作的價值與原則
5.1價值的意義與對助人工作的重要性
5.2社區工作中的主要價值與原則
5.3社區工作原則之合作與互助
5.4社區工作原則之參與
5.5社區工作原則之民主、自主與自決
5.6社區工作原則之培力
第06章 社區工作者的角色與知識基礎
6.1社區工作者的角色
6.2社區工作者在專業服務工作歷程中的角色
6.3社區工作者的專業能力
6.4專業社區工作的服務記錄
6.5社區工作的知識基礎
6.6核心與主題專業知識
第07章 以社區居民及社區總體為對象的實務工作技術
7.1社區工作的實務技術
7.2社區調查
7.3提升社區意識
7.4動員及組織居民
7.5資源開發與資源動員
第08章 以社區幹部為對象的實務工作技術
8.1發展社區願景
8.2籌備及主持會議
8.3規劃與執行方案
8.4社區能力建構
8.5社區培力
第09章 社區工作的理論與工作模式
9.1社區工作理論與工作模式
9.2常運用於社區工作中的理論
9.3立基於資產社區發展
9.4Rothman 的社區工作模式
第10章 社區產業發展
10.1地區產業發展在社區工作中的重要性
10.2發展地區產業的基本原則與實務作法
10.3臺灣的社區產業發展概況
10.4地區產業發展中的可能矛盾
第11章 專業社區工作的未來發展
11.1全球化時代中的社區工作
11.2臺灣地區社區發展的現況與困境
11.3專業整合中的社區工作
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社區工作導論:批判性思考 (1版)
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社區工作導論:批判性思考
ISBN13:9786263171046
出版社:五南圖書出版
作者:林勝義
裝訂/頁數:平裝/256頁
規格:23cm*17cm*1.4cm (高/寬/厚)
版次:1
出版日:2021/09/10
中國圖書分類:社區工作;社區發展
內容簡介
這是一本批判性思考的社區工作導論,針對社區工作的重要議題,透過3A:提問(ask questions )、評估(assess)、斷言(assert),導引讀者找出一、二個相對滿意的解答,以運用於社區工作實務。這些議題聚焦於:社區與社區工作概念、做稱職的社區工作者、社區工作理論與模式、社區工作三部曲、社區工作實務運用。其中,較新的議題有:肥皂劇中的社區、社區工作先驅者、川普的機遇區、傅柯的社區權力評論、臺灣社區工作模式、社區認證、社區「輕觸」(light touch)、社區工作倫理。
目錄
第一章 從「社區」的看法開始
第二章 了解社區工作的基本概念
第三章 做一個稱職的社區工作者
第四章 回顧社區工作簡史
第五章 重要的社區工作理論
第六章 適用的社區工作模式
第七章 社區工作的程序:首部曲
第八章 社區工作的程序:二部曲
第九章 社區工作的程序:三部曲
第十章 如何運用社區工作方法推動社區業務
第十一章 社區工作如何與其他社區方案交互運用
第十二章 思考臺灣社區工作的下一步
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社區工作方法:社區培力與能力建構取向 (1版)
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【簡介】
社區培力是當代最重要的社區工作方法。此概念方法在社區領域發生典範性的改變,強調在培力對象、行動者、培力策略及培力方法等四向度上的多層次,而出現多樣態組織的行動專業。本書除深入介紹社區培力的理論外,亦提出實務工作模式,並提出培力丹(單)、培力解、培力方與培力動等四類型的模式,不但清楚建構培力理論,也發展出實務工作方法。
整合理論與實務:專業服務是實務行動,而實務行動則以理論為基礎。本書整合理論與實務,構成真正的專業行動與服務。
提供實務案例:作者基於二十年的實務工作經驗,並經營社區培力中心,而發展出實務工作模組,經驗證有效,再形成案例於本書中。
「Box」專欄深入解析:藉由「Box」專欄作為社區培力相關議題的深入討論,方便讀者理解,且不影響主軸脈絡。
結構層級具邏輯性:本書寫作的重要目的之一,在於協助專業者對專業活動有清楚的架構,並透過章節安排傳遞相關的專業邏輯。
適用課程︰「社區工作」、「社區發展與社區組織」、「社區總體營造」、「社區照顧」、「社區產業發展」等相關課程。
適用對象︰大學、技專院校社工、公共行政等相關系所與通識課程之學生,以及相關領域之實務工作者。
【目錄】
第01章 社區培力:社區工作的新典範
第一節 社區培力方法出現的歷史環境
第二節 改變社區的新典範
第三節 社區發展、社區培力的相關概念系譜
第02章 社區培力理論與行動策略
第一節 社區能力
第二節 社區培力的多向層面
第三節 社區能力建構理論
第03章 社區培力行動者與培力對象
第一節 社區培力者
第二節 社區培力者的任務與能力
第三節 社區培力對象的特質
第四節 臺灣被邊緣化或被排除社區的特質
第04章 評估社區能力的指標
第一節 社區能力指標
第二節 社區能力的運用及操作化與指標化
第三節 社區能力指標的運用
第05章 專業性社區培力
第一節 社區培力的出現到成為事業
第二節 專業性社區培力行動的特性
第三節 專業性培力工作的現實
第06章 專業性社區培力的行動
第一節 專業性社區培力的視角與元素
第二節 專業性社區培力的行動架構
第三節 專業培力工作的行動前準備
第07章 培力社區幹部
第一節 社區培力從社區幹部培力入手
第二節 社區培力丹之案例:針對社區幹部的核銷訓練準備與執行
第三節 社區培力解之案例:提供社區幹部的「福利社區化」理解
第四節 社區培力方之案例:社區跨域合作平臺
第五節 社區培力動之案例:檔案整理工作坊
第08章 培力社區組織與社區
第一節 社區培力團隊
第二節 社區培力丹之案例:社區人員固定參與會議形成團隊
第三節 社區培力解之案例:組成高齡志工團隊
第四節 社區培力方之案例:參加套組訓練培育工作團隊
第五節 社區培力動之案例:安排志工團隊見習以進入服務
第六節 對整體社區的培力
第09章 臺灣的社區培力經驗
第一節 觀念導入與運用
第二節 慣行的社區發展行政作法與省思
第三節 政府社區型方案的執行省思
第四節 社區培力中心的出現與運作實況
第10章 培力社區的未來
第一節 當代的社區培力實踐
第二節 專業性社區培力對弱勢社區的助益
第三節 發展專業性社區培力所需的努力
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國際視角中的社會工作行動:參與式社區工作方法
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