愛的翻譯者：家族治療個案故事

其他會員也一起購買

愛的翻譯者：家族治療個案故事 ISBN13：9789866001697 出版社：洪葉文化 作者：陳厚愷 著;熊秉荃 審閱 裝訂／頁數：平裝／224頁 規格：21cm*14.8cm*1.2cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2016/01/01 中文圖書分類：心理治療 內容簡介 本書收錄了16個家族治療的故事。許多非典型家庭雖沒有受到社會主流價值的認同，卻仍持續在各個角落默默地展現克服逆境的復原力。在書中，〈被揀選的寶貝〉裡領養家庭的媽媽，學習接受養女對於生父母追尋的需要；〈我們都需要一個媽媽〉描述了單親家庭的親子關係；〈兒子的祕密〉是單親媽媽對於同志兒子接納的掙扎；〈是世界不完美而不是你〉裡的父母和弟弟學習與亞斯伯格症候群的哥哥相處；〈與我同行〉裡有恐慌症的先生與不棄不離的太太；〈找回男人的眼淚〉描述再婚家庭親子關係的挑戰；在〈黑臉媽媽的團圓路〉裡，媽媽學習放下自己的情緒去傾聽女兒的害怕等等。 作家族治療工作的優點，是有榮幸去參與並見證這些家庭令人動容和偉大的時刻。當時書寫的動機，除了覺得這些家庭動人的故事不應只留在治療室裡面，希望讓更多的人不僅給予書中這些家庭喝彩，也擴及自己和身旁的家庭；也希望打破「走入治療室求助的家庭是失能家庭」的迷思，讓更多暫時忘了如何在差異中對話的家庭願意走入治療室，重新尋回他們的復原力與優勢。 目錄 審閱序：讓愛及關係變得可能 作者序：非常家庭 01過動課題 家庭的不速之客 02收養課題 被揀選的寶貝 03單親課題 我們都需要一個媽媽 04妄想課題 我要的是愛，不是性 05叛逆課題(一)　你為我感到驕傲嗎？ 06同志課題 兒子的祕密 07叛逆課題(二)　再次擁抱 08亞斯伯格課題　是世界不完美而不是你 09恐慌課題 與我同行 10混合家庭課題　找回男人的眼淚 11體罰課題 黑臉媽媽的團圓路 12婆媳課題 由外人到內人 13偷窺課題 我的兒子會打洞 14情緒課題 驅魔人 15愛情課題 為愛痴狂 16罕病課題 被神明附身的少女 後記：瘋狂是一種讚美

心理衡鑑大全(Handbook of Psychological Assessment 6/E) (3版)

其他會員也一起購買

書名：心理衡鑑大全(中文第三版) 作者：張本聖(Groth-Marnat) 出版社：雙葉 出版日期：2019/05/20 ISBN：9789579096379 內容簡介 　　本書針對最常使用的心理測驗及衡鑑工具，提供了最新的測驗版本、研究資訊、計分及解釋系統。本書亦創造了一個豐富且全面性的心理衡鑑資源庫，雖然以實務為主軸，但也適時地將科學融入其中，目標是從澄清轉介問題到撰寫對轉介者、案主有用的心理衡鑑報告過程中所遇問題，都能提供解答。 　　●教你如何將評量分數及資料轉化成轉介問題的資訊及建議。 　　●教你如何將心理衡鑑與治療、安置等建議緊密結合。 Ÿ　　●教你如何用轉介者能看得懂的方式寫出專業的心理衡鑑報告。 Ÿ　　●教你如何用美國心理學會心理衡鑑報告檢核表的五個面向（全面性、整合性、效度、以案主為中心、整體撰寫）修正報告。 目錄 第01章緒論 1.1本書的架構 1.2臨床工作者的角色 1.3臨床衡鑑中測驗使用的模式 1.4心理測驗的評價 1.5臨床實務中的效度 1.6臨床判斷 1.7臨床衡鑑的階段 第02章臨床衡鑑的情境 2.1轉介情境的種類 2.2衡鑑的倫理考量 2.3多元族群的衡鑑 2.4心理測驗的選擇 2.5電腦輔助的衡鑑方法 第03章衡鑑會談 3.1歷史沿革與發展 3.2與信度、效度相關的議題 3.3優點與限制 3.4衡鑑會談與個案史 3.5精神狀態評量 3.6會談資料的解析 3.7結構式會談 第04章行為衡鑑 4.1歷史沿革與發展 4.2與信度、效度相關的議題 4.3優點與限制 4.4行為衡鑑的策略 第05章魏氏智力量表 5.1從正反兩面看智力測驗 5.2歷史沿革與發展 5.3信度與效度 5.4優點與限制 5.5多元族群的WAIS 使用 5.6智商分數的意義 5.7施測的提醒與準則 5.8WAIS-IV/WISC-V 連續階層式解釋程序 5.9魏氏指數及分測驗 5.10腦傷的衡鑑 5.11其他群組的衡鑑 5.12測驗簡式組合 第06章魏氏記憶量表 6.1歷史沿革與發展 6.2信度與效度 6.3優點與限制 6.4運用於多元族群 6.5解釋程序 6.6指數分數的解釋模式 6.7WAIS-IV 及 WMS-IV 分數的比較 6.8附加的考量：詐病及改變的評量 第07章明尼蘇答多相人格測驗 7.1歷史沿革與發展 7.2信度與效度 7.3優點與限制 7.4運用於多元族群 7.5施測 7.6MMPI-2 解釋程序 7.7MMPI-2 電腦化解釋 7.8MMPI-2 效度量尺 7.9MMPI-2 臨床量尺 7.10MMPI-2 雙峰組型 7.11MMPI-2 內容量尺 7.12MMPI-A 內容量尺 7.13MMPI-2 Harris-Lingoes 分量尺和Si 分量尺 7.14MMPI-2 關鍵題目 7.15MMPI-2 和MMPI-A 的輔助量尺 7.16MMPI-2-RF 解釋程序 7.17MMPI-2-RF 效度量尺 7.18MMPI-2-RF 高階量尺 7.19MMPI-2-RF 重組臨床量尺 7.20MMPI-2-RF 特定問題量尺 7.21興趣量尺 7.22MMPI-2-RF 病態人格五量尺 第08章米隆臨床多軸量表 8.1歷史沿革與發展 8.2信度與效度 8.3優點與限制 8.4運用於多元族群 8.5解釋程序 8.6效度量尺 8.7臨床人格型態量尺 8.8嚴重人格病理量尺 8.9臨床症候群量尺 8.10嚴重症候群量尺 第09章NEO 人格量表 9.1歷史沿革與發展 9.2信度與效度 9.3優點與限制 9.4運用於多元族群 9.5解釋程序 第10章羅夏克測驗 10.1歷史沿革與發展 10.2信度與效度 10.3優點與限制 10.4運用於多元族群 10.5綜合系統：施測 10.6綜合系統：計分 10.7綜合系統：結構摘要 10.8綜合系統：解釋 10.9羅夏克表現衡鑑系統：施測 10.10羅夏克表現衡鑑系統：計分 10.11羅夏克表現衡鑑系統：結構摘要 10.12羅夏克表現衡鑑系統：解釋 第11章神經心理損傷的篩檢與衡鑑 11.1歷史沿革與發展 11.2大腦損傷的會談衡鑑 11.3神經心理功能領域 11.4班達視覺動作完形測驗 11.5神經心理狀態評估之重複型量表 第12章規劃治療、管控和評估成效的簡短工具 12.1選擇簡短型衡鑑工具 12.2症狀檢核表90- 修訂版和簡式症狀問卷 12.3貝克憂鬱量表第二版 12.4狀態性－特質性焦慮量表 第13章治療計畫和臨床決策 13.1治療計畫的發展和探索 13.2介入（治療計畫）的選擇 13.3臨床決策 13.4個案構念化 13.5了解問題 13.6了解問題內容 13.7治療特定個案的特質 13.8系統治療選擇（STS）/ 內在生活取向 第14章心理衡鑑報告 14.1一般原則 14.2回饋 14.3心理衡鑑報告的格式 14.4報告範例

心理評估:在諮商中的應用 (2版)

其他會員也一起購買

心理評估：在諮商中的應用 ISBN13：9789579096843 出版社：雙葉書廊 作者：黃政昌 裝訂／頁數：平裝／722頁 規格：26cm*19cm*3cm (高/寬/厚) 版次：2 出版日：2020/08/01 中國圖書分類：心理診斷：心理輔導；行為改變術 內容簡介 　　本書自2008年出版迄今，因應心理評估的資訊與法令出現許多變化，如診斷系統DSM-5與ICD-10改版、WISC-4(5)等測驗工具更新、身心障礙鑑定基準（ICF系統）改變、個案概念化與個案評估觀念落實等，特別進行大幅度的修正與更新，以符合當今諮商輔導界的需求。 　　特色1：勾勒出諮商中心理評估的重要內涵 　　第一篇心理評估的基本原理與概念，充分說明諮商中心理評估的意義內涵、臨床與諮商中應用的差異、評估會談與資料蒐集、心理測驗的內涵與諮商中應用，以及心理評估與測驗的倫理議題等，幫助評估者瞭解諮商中心理評估的基本內涵與心理計量原理。 　　特色2：彙整與介紹國內出版的有效心理測驗工具 　　第二篇國內心理評估常用測驗工具的介紹，包括心理評估工具的使用與購買、智力評估、學習評估、自陳類人格評估、投射類人格評估、以及生涯評估等測驗介紹，提供評估者認識國內各種實用有效的測驗工具。 　　特色3：撰寫諮商中各領域常見的心理評估報告案例 　　第三篇心理評估在諮商領域中的運用，包括心理評估報告的格式與撰寫、個案概念化與個案評估報告，以及智力程度評估、學習適應評估、人格特質評估、心理健康評估、生涯興趣評估等案例報告，幫助評估者對各種諮商領域如何進行心理評估，有一個具體明確的概念或參考架構。 　　特色4：提供問題反思、延伸閱讀、諮商心理師考題與國內外測驗工具目錄 　　本書每章都列出的問題反思、延伸閱讀、歷屆諮商心理師考題摘錄等單元，供讀者進一步參考與評量；同時，特別彙整：國內和國外地區心理測驗出版商簡介、國內地區中文版心理測驗工具目錄、不同學齡階段的心理測驗工具一覽表等附錄，可作為評估者進行各類心理評估時，快速查詢測驗工具的參考指引。 　　本書是大學院校心理評量、心理評估、心理衡鑑、諮商評估相關課程之上課用書；更是諮商實務工作者在執業過程中實用的參考工具書，對於正準備參加相關研究所考試或諮商心理師高考的考生，亦是相關科目的必備參考用書。 目錄 PART 1 心理評估的基本原理與概念 第01章 心理評估的意義與內涵 1-1 心理評估的意義與階段 1-2 心理評估的類型 1-3 心理測驗與心理評估的不同 1-4 臨床心理衡鑑與諮商心理評估的比較 1-5 心理評估的效度議題 1-6 心理評估與諮商的關係 第02章 評估會談與資料蒐集 2-1 評估會談的意義與技巧 2-2 評估會談的內容 2-3 行為觀察與非語文行為 2-4 心智狀態檢查 2-5 檔案資料與生理測量 2-6 行為衡鑑 第03章 心理測驗（一）：內涵、功能與應用 3-1 心理測驗的內涵 3-2 心理測驗的功能 3-3 心理測驗在諮商中的應用 第04章 心理測驗（二）：統計概念與常模分數 4-1 測驗的基本統計概念 4-2 常模的種類 第05章 心理測驗（三）：信度效度與試題分析 5-1 信度 5-2 效度 5-3 試題分析 第06章 心理評估與測驗的倫理議題 6-1 測驗使用者專業能力的倫理 6-2 個案權益與福祉的倫理 6-3 測驗的特殊倫理議題 PART 2 國內心理評估常用測驗的介紹 第07章 心理評估工具的使用與購買 7-1 測驗工具的使用能力 7-2 心理測驗的使用情形 7-3 心理測驗的三級評估 7-4 心理測驗工具在各領域使用的現況分析 7-5 心理測驗的選擇 7-6 電腦在心理評估中的角色 7-7 測驗工具的訊息與購買 第08章 智力評估的測驗 8-1 相關概念 8-2 一般智力測驗 8-3 神經心理測驗 第09章 學習評估的測驗 9-1 相關概念 9-2 學業性向測驗 9-3 學習態度測驗 9-4 成就測驗 第10章 10 人格評估的測驗（一）：自陳類 10-1 相關概念 10-2 綜合人格測驗 10-3 情緒困擾測驗 10-4 適應能力測驗 10-5 人際關係測驗 第11章 人格評估的測驗（二）：投射類 11-1 相關概念 11-2 編造技術 11-3 聯想技術 11-4 表現技術 11-5 完成技術 第12章 生涯評估的測驗 12-1 相關概念 12-2 興趣量表 12-3 生涯信念量表 12-4 職業測驗 PART 3 心理評估在諮商領域中的應用 第13章 心理評估報告的格式與撰寫 13-1 心理評估報告的結構取向 13-2 心理評估報告的格式內容 13-3 個案概念化與個案評估報告 13-4 撰寫心理評估報告的注意事項 第14章 智力程度評估的案例 14-1 相關概念 14-2 「智能障礙」的評估案例 14-3 「智能優異」的評估案例 第15章 學習適應評估的案例 15-1 相關概念 15-2 「學習困難」的評估案例 15-3 「學習策略」的評估案例 第16章 人格特質評估的案例 16-1 相關概念 16-2 「行為異常」的評估案例 16-3 「人格了解」的評估案例 第17章 心理健康評估的案例 17-1 相關概念 17-2 「心理疾病」的評估案例 17-3 「自殺危機」的評估案例 第18章 生涯興趣評估的案例 18-1 相關概念 18-2 「選組選系」的評估案例 18-3 「生涯規劃」的評估案例 附錄 附錄一 國內和國外地區心理測驗出版商簡介 附錄二 國內地區中文版心理測驗工具目錄 附錄三 國內不同學齡階段心理測驗工具一覽表

遊戲中的夥伴 : 阿德勒取向的遊戲治療

其他會員也一起購買

書名：遊戲中的夥伴：阿德勒取向的遊戲治療 作者：Kottman 程翼如、萬光珊 出版社：心理 出版日期：2019/03/26 ISBN：9789861918570 內容簡介 　　遊戲治療專家Terry Kottman和她的同事Kristin Meany-Walen全面更新了這本將阿德勒技術整合到遊戲治療中、既充滿活力又有趣的書。臨床工作者、學校心理師和相關科系學生將會發現，這是一本在運用阿德勒策略和孩童工作以培養他們積極正向的成長，以及與家長和教師有效的溝通上最可靠的指南。 　　在介紹了這個取向的基本原則和個體心理學的基本概念後，作者循序漸進地列出了阿德勒遊戲治療的各個階段、詳盡的處遇計畫、一個貫穿全書的案例分享，以及許多其他的小例子。除了呈現遊戲治療最新的趨勢，這個（原書）最新的版本強調了目前關於有實證支持之治療方式的氛圍，並包含了一個新的章節來討論如何進行遊戲治療的研究。附錄含括了有幫助的工作單、檢核表和資源，這些都可以簡單地被整合到實務中。 名人推薦 　　Kottman和Meany-Walen寫出了一個非常棒的新版本。她們用一個案例貫穿整本書，讓我們能跟隨一個孩子和她的照顧者經歷一個包含不同階段、深思熟慮且周密的處遇計畫。附錄協助讀者運用阿德勒的概念，這些概念既有幫助也容易使用。最令人享受的是，讀這本書時就像實際與作者接觸一樣，她們的性格以許多令人愉快和有趣的方式突顯出來。對遊戲治療師來說，不管理論取向為何，這是一本你一定要擁有的書。----Linda E. Homeyer, PhD. 德州州立大學 　　這本被高度推薦的書是一個有著不尋常的創意和學術熱情的罕見組合，它反映出作者間互補的天分和才能。Kottman和Meany-Walen撰寫了一本十分有幫助且實用的指南來幫助心理師精熟阿德勒遊戲治療的本質。----David A. Crenshaw, PhD. 哥倫比亞大學教師學院、Poughkeepsie兒童之家臨床主任 目錄 Chapter 1　所以，遊戲治療是什麼，以及我們為何應該在乎？ Chapter 2　到底你可以如何結合阿德勒理論與遊戲治療？ Chapter 3　這孩子是怎麼了？運用阿德勒學派的概念來了解兒童 Chapter 4　和家長及教師諮詢？喔！天啊！ Chapter 5　我該從哪裡開始？與兒童建立一個平等的關係 Chapter 6　說「好！」說「不！」？鼓勵與設限 Chapter 7　這個孩子是誰，還有他怎麼會變成這樣？探索兒童的生活型態 Chapter 8　有了這所有的訊息，我可以做什麼？發展阿德勒生活型態概念化和處遇計畫 Chapter 9　獅子和老虎和熊，喔，天啊！協助兒童獲得洞察 Chapter 10　我可以如何逐漸結束並收尾？重新導向及再教育 Chapter 11　誰？我嗎？進行研究？ 附錄Ａ　可在遊戲治療裡做的好玩的事 附錄Ｂ　兒童的生活型態—給家長的問題 附錄Ｃ　兒童的生活型態—給教師的問題 附錄Ｄ　兒童的生活型態問題 附錄Ｅ　針對動力圖的阿德勒問題策略 附錄Ｆ　Lew 與 Bettner 的重要 C 信念非正式評量 附錄Ｇ　生活型態概念化和處遇計畫 附錄Ｈ　支持遊戲治療對特定族群之功效的研究和軼事 附錄Ｉ　阿德勒遊戲治療家長諮詢技巧檢核表 附錄Ｊ　阿德勒遊戲治療教師諮詢技巧檢核表 附錄Ｋ　阿德勒遊戲治療技巧檢核表 附錄Ｌ　阿德勒遊戲治療單元紀錄 附錄Ｍ　阿德勒遊戲治療進展單

諮商與心理治療: 理論與實務 (5版)

其他會員也一起購買

書名：諮商與心理治療:理論與實務 中文第五版 2024年 (Theory & Practice of Counseling and Psychotherapy 11/E) 作者: Corey 譯者：修慧蘭 出版社：雙葉 ISBN：9786269737956 目錄 第一篇　諮商實務的基本議題 第01章　導論與概述 第一節　導論 第二節　撰寫立場 第三節　使用本書的建議 第四節　理論章節的概述 第五節　Stan 個案簡介 第六節　Gwen 個案簡介 第02章　諮商員：兼具人性及專業的工作者 第一節　導論 第二節　諮商員即是具療癒性的人 第三節　諮商員的個人諮商經驗 第四節　諮商員的價值觀與治療歷程 第五節　成為有效的多元文化諮商員 第六節　新手諮商員面臨的議題 第七節　摘要 第03章　諮商實務的倫理議題 第一節　導論 第二節　把當事人的需求放在自己的前面 第三節　做倫理決定 第四節　知後同意的權利 第五節　保密原則的面向 第六節　多元文化觀點的倫理議題 第七節　衡鑑過程的倫理議題 第八節　以證據為基礎的實務之倫理議題 第九節　管理諮商實務中的多重關係 第十節　成為具倫理的諮商員 第十一節　摘要 第十二節　進一步的資訊 第十三節　第一部分之推薦補充讀物 第二篇　心理諮商理論與技術 第04章　精神（心理）分析治療 第一節　導論 第二節　主要概念 第三節　治療歷程 第四節　應用：治療技術與程序 第五節　Jung 對人格發展的洞見 第六節　當代精神分析發展趨勢：客體關係理論、自體心理 學與關係取向心理分析 第七節　從多元文化的觀點看心理分析治療 　　　　心理分析治療在Stan 個案上的應用 　　　　心理分析治療在Gwen個案上的應用 第八節　摘要與評論 第九節　自我反思與問題討論 第十節　進一步的資訊 第十一節　推薦補充讀物 第05章　阿德勒治療 第一節　導論 第二節　主要概念 第三節　治療歷程 第四節　應用：治療技術與程序 第五節　從多元文化的觀點看阿德勒治療 　　　　阿德勒治療在Stan 個案上的應用 　　　　阿德勒治療在Gwen 個案上的應用 第六節　摘要與評論 第七節　自我反思與問題討論 第八節　進一步的資訊 第九節　推薦補充讀物 第06章　存在主義治療 第一節　導論 第二節　主要概念 第三節　治療歷程 第四節　應用：治療技術與程序 第五節　從多元文化的觀點看存在主義治療 　　　　存在主義治療在Stan 個案上的應用 　　　　存在主義治療在Gwen 個案上的應用 第六節　摘要與評論 第七節　自我反思與問題討論 第八節　進一步的資訊 第九節　推薦補充讀物 第07章　個人中心治療 第一節　導論 第二節　主要概念 第三節　治療歷程 第四節　應用：治療技術與程序 第五節　個人中心表達性藝術治療 第六節　動機式晤談 第七節　從多元文化的觀點看個人中心治療 　　　　個人中心治療在Stan 個案上的應用 　　　　個人中心治療在Gwen 個案上的應用 第八節　摘要與評論 第九節　自我反思與問題討論 第十節　進一步的資訊 第十一節　推薦補充讀物 第08章　完形治療 第一節　導論 第二節　主要概念 第三節　治療歷程 第四節　應用：治療技術與程序 第五節　從多元文化的觀點看完形治療 　　　　完形治療在Stan 個案上的應用 　　　　完形治療在Gwen 個案上的應用 第六節　摘要與評論 第七節　自我反思與問題討論 第八節　進一步的資訊 第九節　推薦補充讀物 第09章　行為治療 第一節　導論 第二節　主要概念 第三節　治療歷程 第四節　應用：治療技術與程序 第五節　從多元文化的觀點看行為治療 　　　　行為治療在Stan 個案上的應用 　　　　行為治療在Gwen 個案上的應用 第六節　摘要與評論 第七節　自我反思與問題討論 第八節　進一步的資訊 第九節　推薦補充讀物 第10章　認知行為治療 第一節　導論 第二節　Albert Ellis 的理情行為治療 第三節　主要概念 第四節　治療歷程 第五節　應用：治療技術與程序 第六節　Aaron Beck 的認知治療 第七節　Christine Padesky 和 Kathleen Mooney的優勢基礎認知行為治療 第八節　Donald Meichenbaum 的認知行為矯治 第九節　從多元文化的觀點看認知行為治療 　　　　認知行為治療在Stan 個案上的應用 　　　　認知行為治療在Gwen 個案上的應用 第十節　摘要與評論 第十一節　自我反思與問題討論 第十二節　進一步的資訊 第十三節　推薦補充讀物 第11章　抉擇理論／現實治療 第一節　導論 第二節　主要概念 第三節　治療歷程 第四節　應用：治療技術與程序 第五節　從多元文化的觀點看抉擇理論／現實治療 　　　　現實治療在Stan 個案上的應用 　　　　現實治療在Gwen 個案上的應用 第六節　摘要與評論 第七節　自我反思與問題討論 第八節　進一步的資訊 第九節　推薦補充讀物 第12章　女性主義治療 第一節　導論 第二節　主要概念 第三節　治療歷程 第四節　應用：治療技術與程序 第五節　從多元文化的觀點看女性主義治療 　　　　女性主義治療在Stan 個案上的應用 　　　　女性主義治療在Gwen 個案上的應用 第六節　摘要與評論 第七節　自我反思與問題討論 第八節　進一步的資訊 第九節　推薦補充讀物 第13章　後現代取向 第一節　當代的後現代治療代表人物 第二節　社會建構論導論 第三節　焦點解決短期治療 第四節　敘事治療 第五節　從多元文化的觀點看後現代取向 　　　　後現代取向在Stan 個案上的應用 　　　　後現代取向在Gwen 個案上的應用 第六節　摘要與評論 第七節　自我反思與問題討論 第八節　進一步的資訊 第九節　推薦補充讀物 第14章　家庭系統治療 第一節　導論 第二節　家庭系統治療的發展 第三節　家庭治療的多層歷程 第四節　從多元文化的觀點看家庭系統治療 　　　　家庭治療在Stan 個案上的應用 　　　　家庭治療在Gwen 個案上的應用 第五節　摘要與評論 第六節　自我反思與問題討論 第七節　進一步的資訊 第八節　推薦補充讀物 第三篇　整合與應用 第15章　整合式觀點 第一節　導論 第二節　朝向心理治療整合的趨勢 第三節　治療歷程的相關議題 第四節　技術與評估在諮商中的地位 　　　　整合取向在Stan 個案上的應用 　　　　整合取向在Gwen 個案上的應用 第五節　摘要 第六節　總結評論 第七節　自我反思與問題討論 第八節　進一步的資訊 第九節　推薦補充讀物

正念與各類型藝術治療：理論與實務

其他會員也一起購買

書名：正念與各類型藝術治療：理論與實務 作者：Rappaport(吳明富) 出版社：心理出版社有限公司 出版日期：2018/12/05 ISBN：9789861918501 內容簡介 　　「正念和各類型藝術治療的整合，對臨床工作者和團體帶領者來說，是一種自然且迫切需要的發展。Laury Rappaport博士在這本符合時代潮流的書中，集結了一群優秀的實務工作者。」—Natalie Rogers, Ph.D., REAT著作：《個人中心表達性藝術在療癒和社會改變的應用和創造性連結：療癒的表達性藝術》(Person-Centered Expressive Art for Healing and Social Change and The Creative Connection: Expressive Arts for Healing) 　　「《正念與各類型藝術治療》將正念和靜觀的基本概念，以一種實用易懂的方式結合起來，不僅邀請各類型藝術治療師，還有所有從事心理治療及健康照護的專業人員，去培養和應用它的智慧與個案工作，同時也成為一種促進個人身心健康的練習。」—Cathy Malchiodi, Ph.D., ATR-BC, LPAT, LPCC萊斯理大學創傷知情取向和表達性藝術治療學院(Trauma-Informed Practice and Expressive Arts Therapy Institute, and Lesley University) 　　「Kass 和 Trantham 兩位博士在這本令人印象深刻的書籍最後關於神經科學的那一章節裡，為臨床工作者、研究人員和任何有興趣認識正念、靜觀、藝術和大腦的人，提供了一個統整性的理解。」—Lawrence Peltz, MD.著作：《成癮復原的正念之路：重新掌握人生的實用指南》(The Mindful Path to Addiction Recovery: A practical Guide to Regaining Control Over Your Life) 　　這本突破性的著作探索了整合正念和所有的藝術治療，在理論、臨床和訓練上的應用，其中包含尖端的神經科學文獻。由各類型藝術治療和心理學領域的先驅撰寫，他們描述了自己與不同族群工作的經驗：癌症、創傷、慢性疼痛、物質濫用、嚴重精神疾患、私人開業、青少年和臨床訓練。 目錄 第一部分正念和各類型藝術治療：概觀和根源 第一章正念、心理治療和各類型藝術治療 正念的本質‧靈性根源和正念應用‧心理治療中的正念‧正念與各類型藝術治療‧兩隻青蛙的故事‧文獻 第二部分透過表達性藝術培養正念覺察和臨在 第二章見證和沉浸於藝術治療經驗的當下所扮演的角色 以嶄新的方式對當下保持開放‧正式的歷程‧創造性空間和見證角色‧藝術歷程與正念覺察‧治療師即是見證者‧工作室和訓練應用‧總結‧註解‧文獻 第三章意圖與見證：藝術與寫作的正念工具 工作室三部曲的形成背景‧理論架構‧臨床應用‧總結‧文獻 第三部分整合正念與各類型藝術治療 第四章正念藝術治療：癌症療癒的應用 正念藝術治療的發展‧理論架構‧正念藝術治療在癌症病患上的研究結果‧臨床應用‧藝術媒材的正念探索‧探索靜觀與心／身的關係‧關注疼痛和照護‧令人愉悅的和不悅的事件圖像‧Peterson正念靜觀練習經驗‧感覺身體語彙‧療癒之地‧標準化MBAT課程摘要‧漫步：新的MBAT處遇方案‧漫步：觀內、觀外‧總結‧致謝‧文獻 第五章藝術治療對慢性疼痛症候群的身心覺察 理論架構‧臨床應用‧總結‧註解‧文獻 第六章正念與舞蹈／動作治療對創傷的處遇 理論架構‧臨床應用‧案例：解凍冰凍的身體‧總結‧註解‧文獻 第七章正念與戲劇治療：洞見即興表演與憤怒轉化 理論架構‧臨床應用‧總結‧文獻 第八章音樂、意象與正念在物質依賴的處遇 理論架構‧臨床應用‧總結‧文獻 第九章詩文治療，創造力與正念練習 理論架構‧臨床應用‧結論‧文獻 第十章癌症患者的靜默創造性休養課程：給專業人員參考的阿西西模式 理論架構‧靜默創造性休養課程‧結論‧致謝‧文獻 第十一章正念減壓與表達性藝術治療於社區醫院的推廣方案 對我個人的重要性‧理論架構‧臨床應用‧課程架構‧結論‧文獻 第十二章正念表達性治療在嚴重且持續的精神疾患之應用 理論架構‧臨床應用‧臨床考量‧結論‧註解‧致謝‧文獻 第四部分正念藝術治療取向 第十三章真實動作與正念：體現覺察與表達性藝術的療癒本質 理論架構‧臨床及訓練的應用‧結論：成就完整的圓‧文獻 第十四章澄心聚焦藝術治療：培養正念、關懷，並獲取內在智慧 理論架構‧臨床及訓練應用‧結論‧文獻 第十五章哈科米與藝術治療 個人意義與影響‧理論架構‧整合哈科米和藝術治療的益處‧臨床應用‧結論‧文獻 第十六章正念與個人中心表達性藝術治療 理論架構‧臨床應用‧反思和結論‧致謝‧文獻 第十七章創造性正念：辯證行為治療與表達性藝術治療 理論架構‧臨床應用‧創造性正念練習‧結論‧文獻 第十八章兒童與青少年的正念和澄心聚焦藝術治療 理論架構‧臨床應用‧結論‧註解‧文獻 第五部分正念和各類型藝術治療的教育與訓練 第十九章訓練藝術治療師的正念考量：內在友誼──外在專業 理論架構‧訓練應用‧結論：做為藝術治療師和諮商師的一席之地‧文獻 第二十章關係正念和關係動作於訓練舞蹈／動作治療師的應用 理論架構‧訓練應用‧結論‧致謝‧文獻 第六部分神經科學、正念和各類型藝術治療 第二十一章臨床神經科學的觀點：正念與治療性應用的藝術 內在沉著：彈性應對的基礎‧彈性和破壞性應對的神經科學‧正念與治療性應用的藝術：行動的神經科學‧結論‧文獻 附錄一資源 附錄二各章節作者簡介

學校輔導中的焦點解決短期諮商 (3版)

其他會員也一起購買

書名：學校輔導中的焦點解決短期諮商(第三版) 作者：Sklare(許維素) 出版社：心理 出版日期：2019/04/00 ISBN：9789861918624 內容簡介 　　本書對於如何對青少年應用焦點解決短期諮商（solution-focused brief counseling, SFBC），提供了非常步驟化的明確架構與內容；同時，亦強調SFBC運用於學校輔導的適用性及其他變化應用方式。尤為可貴的是，本書淺顯易懂，精簡實用，處處佐以實例與對話說明，相信任何與青少年工作的相關專業人士，如學校諮商師、教師、心理學家、社工師、婚姻與家庭治療師等，都能在極為強調實務應用的本書中，獲得與其專業相關的有用理論、技術及案例，並能彈性轉換運用SFBC每一個要素於各種場域中。 目錄 CHAPTER 1 學校與其他情境中的諮商工作：問題與解決之道 一˙焦點解決短期諮商之緣起 二˙差異性及相似性 三˙有效性 四˙核心原則 五˙焦點解決基本假定 六˙其他的引導概念 CHAPTER 2 設立目標 一˙開啟初次會談：建立投契關係並說明諮商歷程 二˙發展正向目標 三˙奇蹟問句 四˙「還有呢」問句 五˙建構良好設定的目標：綜述 CHAPTER 3 發現與建構解決之道 一˙發現尚未辨識的解決之道：成功事例 二˙藉由認可既存資源而賦能當事人 三˙評量基準點與進展 四˙標示地雷區：辨認與克服阻礙 五˙以訊息來總結初次晤談 CHAPTER 4 連結各部分 一˙初次晤談的要素 二˙心理健康情境之案例研討：初次晤談 三˙學校情境之案例逐字稿：與 Pedro 的初次晤談 CHAPTER 5 焦點解決短期諮商晤談濃縮版 一˙解釋晤談歷程 二˙確認當事人想要達成的事物 三˙使用評量了解當事人對其現狀的觀點 四˙當事人曾經到達過的最高分數為何？ 五˙書寫訊息 六˙SFBC 晤談濃縮版之案例 CHAPTER 6 後續晤談的施行 一˙開啟後續晤談 二˙第二次及後續晤談的要素 三˙進一步諮商的需求評估 四˙書寫訊息 五˙第二次及後續晤談的工具：流程圖與紀錄單 六˙心理健康情境中的後續晤談 七˙學校情境中的後續晤談 CHAPTER 7 與非自願當事人於挑戰性的情境工作 一˙幫助非自願當事人成為諮商消費者 二˙使用 SFBC 與「強制諮商代替懲處」的學生工作 三˙將困難情境轉變為可工作的目標 CHAPTER 8 焦點解決概念的擴大應用 一˙十秒鐘「諮商」 二˙焦點解決諮商轉介單 三˙SFBC 晤談中使用玩偶 四˙SFBC 晤談中使用沙盤 五˙焦點解決團體諮商 六˙在班級諮商使用 SFBC 方法 七˙焦點解決親師會議 八˙焦點解決引導式心像 九˙尾聲 附錄 A 練習將一個不明確的目標，加以細節化 附錄 B 練習活動：與 Kasey 的諮商晤談 附錄 C 焦點解決引導式心像 參考文獻

正向心理學:人類優勢的科學與實務探索 中文第一版 2016年 (Lopez: Positive psychology 3/E) (1版)

其他會員也一起購買

正向心理學：人類優勢的科學與實務探索 Positive Psychology:the scientific and practical explorations of human strengths 3/E 作者： Shane J. Lopez, Jennifer Teramoto Pedrotti, C. R. Snyder 譯者： 吳煒聲 出版社：雙葉書廊 出版日期：2016/03/04 語言：繁體中文 定價：590元 內容簡介 　　本書概述正向心理學的科學與實務，並透過文化的鏡頭來理解正向情緒與優勢的架構。透過本書能夠更加了解心理學，更能善用本身的優勢來產生正向情緒，增進愛、工作及遊戲的能力，進而開展心盛美好的生活。 　　●提供豐富的正向心理學知識體系。在廣泛的文化探索面向之下，以嚴謹的研究和有效的實務策略，進行深入淺出的議題討論。 　　●提供「個人微型實驗」單元，幫助讀者練習將正向心理學的主要原則應用於日常生活中。 　　●提供可執行的「生命提升策略」單元，幫助讀者建立更多人際連結、追求人生意義，以及體驗知足常樂的生活。 目錄 第一篇從正向觀點檢視心理學 第01章正向心理學導論 從負向到正向 正向心理學追求人類功能的平衡與更全面的理解 目前成就與未來目標 本書指南 綜觀全局 附錄：參考電影 第02章東西方對正向心理學的觀點：「個我+ 群我= 我們」如何消除東西方鴻溝 觀點各異，看法不同 歷史與哲學傳統 西方傳統：雅典思想、猶太教與基督教及伊斯蘭教 東方哲理：儒家、道家、佛教及印度教 當東方遇到西方 個人主義：以個我為中心的心理學 集體主義：群我的心理學 達到正向結果的不同方法 何去何從：從「個我」到「群我」再到「我們」 個我/ 群我的平衡：「我們」的正向心理學 結語 附錄：獨特性需求量表 第03章優勢與正向結果之分類與測量 優勢的分類與測量 正向結果的全貌 確認優勢並邁向生命的平衡 第二篇正向心理學在情境中的運用 第04章優勢發展與生活美滿的文化角色 文化與心理學 理解文化：觀點的演進 正向心理學：文化無所不在 將正向心理學置於文化脈絡中 結語：文化影響的複雜性 第05章終身的生活美滿 兒童的復原力 正向的青少年發展 成年期的生活任務 成功老化 更注重人類發展的正向心理學 第三篇正向情緒的狀態與過程 第06章愉悅的原則：了解正向情感、正向情緒、快樂及幸福 定義情緒術語 正向與負向情感的區別 正向情緒：擴展愉悅的範疇 快樂與主觀幸福感：愉悅的生活 邁向正向之路 第07章善用情緒經驗：情緒焦點因應、情緒智能、社會情緒性選擇，以及情緒敘事 情緒焦點因應：發掘情緒趨近的適應潛能 情緒智能：學習有用的技巧 社會情緒性選擇：關注晚年生活的正向情緒與情緒相關的目標 情緒敘事：以彭納貝克範式為處理強烈負向情緒的方法 情緒與環境 與情緒共舞，迎接正向轉變 情緒平衡法 第四篇正向認知的狀態與過程 第08章透過自我效能、樂觀與希望來窺探未來 著迷於未來 自我效能 樂觀 希望 透視時間觀 有關時間觀的文化議題 附錄：金巴多時間觀量表的題項 第09章智慧與勇氣：智者與勇者的特徵 智慧與勇氣：天生一對 智慧的理論 成為智者之道 勇氣的理論 成為勇者之道 勇氣的研究 在日常生活尋找智慧與勇氣 智慧與勇氣的價值 第10章正念、心流及靈性：尋找最佳經驗 每個片刻的追尋 正念：新奇經驗的追尋 心流：專心致志的追尋 靈性：聖潔的追尋 靈性的真正好處？ 繼續追尋 第五篇利社會行為 第11章同理心與自我中心：通往利他主義、感恩及寬恕的入口 利他主義 感恩 寬恕 利他主義、感恩及寬恕對個體的益處 利他主義、感恩及寬恕的社會意義 「我有一個夢想」：人類更親切溫和 附錄A　助人態度量表 附錄B　感恩問卷── GQ-6 的六個題項 附錄C　心田寬恕量表（HFS） 附錄D　過犯相關人際動機量表（TRIM） 第12章依附、愛及心盛的人際關係 嬰兒依附 成人依附安全感 愛 心盛的關係：一系列有目的之正向關係行為 人際連結的神經生物學基礎 再談心盛的關係 愛的未來 建立一門探討親密關係的正向心理學 第六篇了解與改變人類行為 第13章心理健康與行為的平衡理解 邁向平衡的概念化 對異常行為的著迷 忽略環境與正向行為 發展重點的欠缺 在文化背景中理解行為會遭遇的困難 類別診斷系統的侷限 超越DSM-5 的架構 第14章預防敗壞與促進美善 一位心理治療當事人的話 初級預防：防範於未然 次級預防（心理治療）：修復問題 初級提升：讓生活美好 次級提升：讓生活極致美好 預防與提升系統的平衡 附錄A　對成人問題的有效次級預防措施（心理治療） 附錄B　希望治療工作單 第七篇正向環境 第15章正向的學校教育與美好的工作：從求學到就業的心理學 「老師在現實世界中不能找到工作！」 負向心理學：沒本事的人不該教書 除了「不讓任何孩子落後」之外 正向學校教育的內涵 把教職視為感召 回饋給老師 有收益的工作 有收益的工作：快樂、滿意及其他好處 擁有或成為一個好上司 優勢取向的工作法則 職場的資本 工作的陰暗面：工作狂、職業倦怠及失業 如何改善工作？ 當工作變成感召：醫院護理員的故事 有收益的工作及相關教育的心理學 附錄A　正向學校教育的例子：尋找優勢方案 附錄B　香港的正向職場：建構正向組織與留住員工的心 第八篇正向觀瞻心理學的未來 第16章正向心理學的未來：作者們的對話 正向心理學要牢記什麼，以便與時俱進並切實可行？ 在你運用與發展個人優勢時，文化背景如何並行其中？ 如何在學術研究之外將正向心理學運用於日常生活？ 如何在負向局面中保持正向態度？ 你認為正向心理學近15 年前重生後，改變最大的部分是什麼？ 你會提供什麼建議給想成為正向心理學家的學生？ 你從良師身上學到有關正向心理學的最重要智慧是什麼？ 我們對正向心理學的未來展望

圖解家族治療 (1版)

類似書籍推薦給您

圖解家族治療 系列名：圖解系列 ISBN13：9789865229313 出版社：五南圖書出版 作者：邱珍琬 裝訂／頁數：平裝／232頁 規格：23cm*17cm*1.7cm (高/寬/厚) 出版日：2021/07/28 中國圖書分類：心理治療 內容簡介 　　家族治療是諮商師必須要了解的生態脈絡的一環，在華人社會尤其重要，年齡越小者受到家庭與環境影響越大，諮商師在了解當事人議題、尋思處置之方時，當然不可只針對個案或當事人來看、或視其為當事人個人之問題，有時從其周遭重要他人、家庭等脈絡入手，更可能抓住問題關鍵、做有效處置。本書介紹主要的家庭理論觀點，其次以家庭治療的實務做介紹，輔以若干案例說明，希望本書可以成為讀者認識家庭治療的入門書。 目錄 自序 Part1 家族治療的起源與重要貢獻人物 家族治療的起源  單元1 影響家族治療起源的重要人物：Gregory Bateson的貢獻（一）  單元2 影響家族治療起源的重要人物：Gregory Bateson的貢獻（二）  單元2 溝通治療  單元3 Murray Bowen的家庭系統治療  單元4 Nathan Ackerman與其他人物  單元5 家族治療的修正與發展  單元6 家庭發展  單元7 為何使用家族治療（一）  單元8 為何使用家族治療（二）  單元8 Part2 影響家族治療的因素 影響家族治療的因素概述  單元9 影響家族治療的因素：家庭發展階段與性別 單元10 影響家族治療的因素：位階與權力關係 單元11 影響家族治療的因素：倫理位階、信仰與宗教、家規或價值觀 單元12 不同家庭形式與挑戰 單元13 不同家庭形式與挑戰：單親家庭（一） 單元14 不同家庭形式與挑戰：單親家庭（二） 單元14 不同家庭形式與挑戰：繼親家庭（一） 單元15 不同家庭形式與挑戰：繼親家庭（二） 單元15 不同家庭形式與挑戰：家庭經歷創傷或失落 單元16 不同家庭形式與挑戰：家中有心理疾患者 單元17 不同家庭形式與挑戰：同性家庭 單元18 優勢家庭與成功父母（一） 單元19 優勢家庭與成功父母（二） 單元19 優勢家庭與成功父母（三） 單元19 優勢家庭與成功父母（四） 單元19 家庭治療與個諮、團諮之區別 單元20 家庭治療看問題的角度（一） 單元21 家庭治療看問題的角度（二） 單元21 Part3 家族治療理論 家族治療理論：精神分析與Bowen學派 單元22 精神分析取向家庭治療學派（一） 單元23 精神分析取向家庭治療學派（二） 單元23 精神分析取向家庭治療學派（三） 單元23 Bowen學派的家族治療（一） 單元24 Bowen學派的家族治療（二） 單元24 Bowen學派的家族治療（三） 單元24 Bowen學派的家族治療（四） 單元24 Bowen學派的家族治療（五） 單元24 體驗家庭治療 單元25 Viginia Satir的「人本確認歷程模式」（一） 單元26 Viginia Satir的「人本確認歷程模式」（二） 單元26 Viginia Satir的「人本確認歷程模式」（三） 單元26 Viginia Satir的「人本確認歷程模式」（四） 單元26 Viginia Satir的「人本確認歷程模式」（五） 單元26 Carl Whitaker的「象徵體驗模式」 單元27 體驗家族治療過程與技巧 單元28 結構家族治療（一） 單元29 結構家族治療（二） 單元29 結構家族治療（三） 單元29 結構家族治療（四） 單元29 結構家族治療（五） 單元29 結構家族治療（六） 單元29 結構家族治療（七） 單元29 策略家族治療 單元30 策略家族治療（一） 單元30 策略家族治療（二） 單元30 策略家族治療（三） 單元30 策略家族治療（四） 單元30 策略家族治療（五） 單元30 策略家族治療（六） 單元30 策略家族治療（七） 單元30 後現代家族治療 單元31 後現代家族治療—敘事家族治療（一） 單元32 後現代家族治療—敘事家族治療（二） 單元32 後現代家族治療—敘事家族治療（三） 單元32 後現代家族治療—焦點解決家族治療（一） 單元33 後現代家族治療—焦點解決家族治療（二） 單元33 後現代家族治療—女性主義家族治療（一） 單元34 後現代家族治療—女性主義家族治療（二） 單元34 家族治療的貢獻與評價 單元35 Part4 家庭治療專業倫理 家庭治療專業倫理（一） 單元36 家庭治療專業倫理（二） 單元36 家庭治療專業倫理（三） 單元36 Part5 如何進行家族治療 如何進行家族治療 單元37 進行家族治療的階段與任務 單元38 第一次晤談（一） 單元39 第一次晤談（二） 單元39 第一次晤談（三） 單元39 第一次晤談（四） 單元39 Part6 家庭治療技術 家庭治療技術：一般技巧（一） 單元40 家庭治療技術：一般技巧（二） 單元40 家庭治療技術：一般技巧（三） 單元40 家庭治療技術：一般技巧（四） 單元40 家庭治療技術：一般技巧（五） 單元40 家庭治療技術：一般技巧與特殊技巧 單元40 家庭治療技術：特殊技巧（一） 單元40 家庭治療技術：特殊技巧（二） 單元40 家庭治療技術：特殊技巧（三） 單元40 家庭治療技術：特殊技巧（四） 單元40 Part7 案例分析及介入 伴侶治療注意事項 單元41 案例分析與介入處理（一） 單元42 案例分析與介入處理（二） 單元42 案例分析與介入處理（三） 單元42 Part8 家庭治療注意事項 家庭治療注意事項（一） 單元43 家庭治療注意事項（二） 單元43 家庭治療注意事項（三） 單元43 新手治療師注意事項（一） 單元44 新手治療師注意事項（二） 單元44 治療師的自我議題與照顧 單元45

家族治療概觀(Family Therapy An Overview 9/E) (2版)

類似書籍推薦給您

書名：家族治療概觀(二版) 作者：杜淑芬(Goldenberg) 出版社：雙葉 出版日期：2019/04/12 ISBN：9789579282444 內容簡介 　　本書分為六大主題，第一部分介紹家族治療的心理學基礎知識；第二部分詳述家族治療的發展與實踐；第三部分書寫經典的家族治療學派；第四部分揭示家族治療的新方向；第五部分涵蓋家族治療臨床研究的趨勢；第六部分則對家庭理論與家族治療進行比較評估。 　　本書可作為婚姻與家庭或家族治療等相關課程的教科書，也可作為協助諮商、輔導、社工、醫護人員、志工等助人工作者學習家庭與家族治療工作的工具書。 　　納入家族治療的新興模式與新興議題：對於生態觀、家庭復原力、居家服務等新興議題亦詳盡描述，讓讀者掌握家族治療的新趨勢。 　　系統化介紹經典家族治療模式：本書依據年代排序，介紹這些家族治療模式的源起、代表性人物、重要理念與技術及發展趨勢。 　　各章的「知識箱」引導學習：各章「知識箱」單元，提供與理論學派相結合的實務案例，也運用臨床筆記簡短地與讀者分享實務工作的反思，引導讀者深入了解家族治療這一學門。 目錄 PART 1 家族心理學的基本原則 第01章 採用家庭關係為基礎的工作架構 家庭系統：基礎概念 今日的家庭：多元觀點 家庭結構 家庭敘事與假設 家庭復原力 家族治療與性別、種族、族群 多元文化與家庭 性別及文化對治療師與治療的影響 家族治療觀點的轉移 控制論：典範轉移繼續中 交互決定論 第二序控制論與後現代主義 從不同的家族治療觀點來看目標個案 第02章 家庭的發展：連續性與改變 發展一個生命週期觀點 家庭生命週期的架構 家庭生命週期階段模式 家庭發展的階段 家庭的其他發展歷程 第03章 多樣化的家庭功能 多元文化與特殊文化的考量 家庭與家族治療中的性別議題 社經地位與家庭功能 治療與社會正義 第04章 系統理論與系統式思考 超越科學方法 家庭系統的一些特色 家庭與更大的外在系統 家族治療實務裡的系統式思考 對系統理論的批評 PART 2 家族治療的發展與實踐 第05章 家族治療的源起與成長 家族治療的歷史根源 思覺失調症與家庭的研究 婚姻與婚前諮商 兒童輔導運動 團體動力與團體治療 家族治療的演進 核心知能的運動（2000 年迄今） 第06章 專業議題與倫理實踐 專業議題 維持倫理標準 PART 3 經典的家族治療學派 第07章 心理動力取向模式 理論的定位 心理動力取向模式：歷史上的一些考量 心理動力觀點 客體關係理論 客體關係治療 Kohut 與自體心理學 互為主體精神分析 關係取向的精神分析 後記：依附理論與神經科學 第08章 跨世代取向模式 Bowen 的家庭理論 八個環環相扣的理論概念 Bowen 的家庭系統治療 脈絡治療 第09章 經驗取向模式 共同的哲學承諾 經驗取向模式 Carl Whitaker 與象徵性經驗取向家族治療 完形家族治療（Kempler） 人性驗證歷程模式（Satir） 情緒焦點治療 第10章 結構取向模式 結構理論觀點 結構家庭理論 結構取向家族治療 第11章 策略取向模式 溝通論的觀點 策略取向的觀點 MRI 的互動式家族治療 MRI 的短期家族治療 策略取向家族治療（Haley 和Madanes） 米蘭系統模式 策略取向的效能 第12章 行為與認知行為取向模式 行為治療與家庭系統 認知行為取向家族治療的興起 衡鑑的關鍵角色 被行為取向影響的家族治療形式 功能式家族治療 共同參與的性治療 建構主義者的連結 PART 4 家族治療的新方向 第13章 社會建構取向模式（一）：焦點解決與合作取向治療 後現代主義的革命 後現代主義者的建構 後現代治療觀點 社會建構主義治療 第14章 社會建構取向模式（二）：敘事治療 後結構主義與解構主義 自我敘事與文化敘事 治療的哲學 治療的對談 治療儀式、信函、聯盟 第15章 以特定群體為基礎的家庭處遇 家庭與學校 家庭與心理疾患 治療的歷程 醫療取向家族治療 同性戀家庭 心理教育：教導特定群體技巧 關係教育方案 家庭暴力 離婚與再婚 PART 5 家族治療臨床研究：科學與實務的整合 第16章 以證據為基礎的家族治療 將研究整合進臨床訓練 質性與量化的研究方法 伴侶與家庭衡鑑研究 配對衡鑑 伴侶與家族治療中的個別衡鑑 家族治療歷程與成效研究 以證據為基礎的家族治療：一些總結的評論 PART 6 家庭理論與家族治療：比較評估 第17章 家庭理論與家族治療的比較 家庭理論：比較的概觀 家族治療：模式的概觀與比較 心理藥物學與家族治療