書名: 心理評估:在諮商中的應用 (2版)
作者: 黃政昌
版次: 2
ISBN: 9789579096843
出版社: 雙葉
出版日期: 2020/07
書籍開數、尺寸: 19x26x3.72
頁數: 744
內文印刷顏色: 單色
#心理學
#測驗與評量
定價: 860
售價: 774
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心理評估:在諮商中的應用 ISBN13:9789579096843 出版社:雙葉書廊 作者:黃政昌 裝訂/頁數:平裝/722頁 規格:26cm*19cm*3cm (高/寬/厚) 版次:2 出版日:2020/08/01 中國圖書分類:心理診斷:心理輔導;行為改變術 內容簡介   本書自2008年出版迄今,因應心理評估的資訊與法令出現許多變化,如診斷系統DSM-5與ICD-10改版、WISC-4(5)等測驗工具更新、身心障礙鑑定基準(ICF系統)改變、個案概念化與個案評估觀念落實等,特別進行大幅度的修正與更新,以符合當今諮商輔導界的需求。   特色1:勾勒出諮商中心理評估的重要內涵   第一篇心理評估的基本原理與概念,充分說明諮商中心理評估的意義內涵、臨床與諮商中應用的差異、評估會談與資料蒐集、心理測驗的內涵與諮商中應用,以及心理評估與測驗的倫理議題等,幫助評估者瞭解諮商中心理評估的基本內涵與心理計量原理。   特色2:彙整與介紹國內出版的有效心理測驗工具   第二篇國內心理評估常用測驗工具的介紹,包括心理評估工具的使用與購買、智力評估、學習評估、自陳類人格評估、投射類人格評估、以及生涯評估等測驗介紹,提供評估者認識國內各種實用有效的測驗工具。   特色3:撰寫諮商中各領域常見的心理評估報告案例   第三篇心理評估在諮商領域中的運用,包括心理評估報告的格式與撰寫、個案概念化與個案評估報告,以及智力程度評估、學習適應評估、人格特質評估、心理健康評估、生涯興趣評估等案例報告,幫助評估者對各種諮商領域如何進行心理評估,有一個具體明確的概念或參考架構。   特色4:提供問題反思、延伸閱讀、諮商心理師考題與國內外測驗工具目錄   本書每章都列出的問題反思、延伸閱讀、歷屆諮商心理師考題摘錄等單元,供讀者進一步參考與評量;同時,特別彙整:國內和國外地區心理測驗出版商簡介、國內地區中文版心理測驗工具目錄、不同學齡階段的心理測驗工具一覽表等附錄,可作為評估者進行各類心理評估時,快速查詢測驗工具的參考指引。   本書是大學院校心理評量、心理評估、心理衡鑑、諮商評估相關課程之上課用書;更是諮商實務工作者在執業過程中實用的參考工具書,對於正準備參加相關研究所考試或諮商心理師高考的考生,亦是相關科目的必備參考用書。 目錄 PART 1 心理評估的基本原理與概念 第01章 心理評估的意義與內涵 1-1 心理評估的意義與階段 1-2 心理評估的類型 1-3 心理測驗與心理評估的不同 1-4 臨床心理衡鑑與諮商心理評估的比較 1-5 心理評估的效度議題 1-6 心理評估與諮商的關係 第02章 評估會談與資料蒐集 2-1 評估會談的意義與技巧 2-2 評估會談的內容 2-3 行為觀察與非語文行為 2-4 心智狀態檢查 2-5 檔案資料與生理測量 2-6 行為衡鑑 第03章 心理測驗(一):內涵、功能與應用 3-1 心理測驗的內涵 3-2 心理測驗的功能 3-3 心理測驗在諮商中的應用 第04章 心理測驗(二):統計概念與常模分數 4-1 測驗的基本統計概念 4-2 常模的種類 第05章 心理測驗(三):信度效度與試題分析 5-1 信度 5-2 效度 5-3 試題分析 第06章 心理評估與測驗的倫理議題 6-1 測驗使用者專業能力的倫理 6-2 個案權益與福祉的倫理 6-3 測驗的特殊倫理議題 PART 2 國內心理評估常用測驗的介紹 第07章 心理評估工具的使用與購買 7-1 測驗工具的使用能力 7-2 心理測驗的使用情形 7-3 心理測驗的三級評估 7-4 心理測驗工具在各領域使用的現況分析 7-5 心理測驗的選擇 7-6 電腦在心理評估中的角色 7-7 測驗工具的訊息與購買 第08章 智力評估的測驗 8-1 相關概念 8-2 一般智力測驗 8-3 神經心理測驗 第09章 學習評估的測驗 9-1 相關概念 9-2 學業性向測驗 9-3 學習態度測驗 9-4 成就測驗 第10章 10 人格評估的測驗(一):自陳類 10-1 相關概念 10-2 綜合人格測驗 10-3 情緒困擾測驗 10-4 適應能力測驗 10-5 人際關係測驗 第11章 人格評估的測驗(二):投射類 11-1 相關概念 11-2 編造技術 11-3 聯想技術 11-4 表現技術 11-5 完成技術 第12章 生涯評估的測驗 12-1 相關概念 12-2 興趣量表 12-3 生涯信念量表 12-4 職業測驗 PART 3 心理評估在諮商領域中的應用 第13章 心理評估報告的格式與撰寫 13-1 心理評估報告的結構取向 13-2 心理評估報告的格式內容 13-3 個案概念化與個案評估報告 13-4 撰寫心理評估報告的注意事項 第14章 智力程度評估的案例 14-1 相關概念 14-2 「智能障礙」的評估案例 14-3 「智能優異」的評估案例 第15章 學習適應評估的案例 15-1 相關概念 15-2 「學習困難」的評估案例 15-3 「學習策略」的評估案例 第16章 人格特質評估的案例 16-1 相關概念 16-2 「行為異常」的評估案例 16-3 「人格了解」的評估案例 第17章 心理健康評估的案例 17-1 相關概念 17-2 「心理疾病」的評估案例 17-3 「自殺危機」的評估案例 第18章 生涯興趣評估的案例 18-1 相關概念 18-2 「選組選系」的評估案例 18-3 「生涯規劃」的評估案例 附錄 附錄一 國內和國外地區心理測驗出版商簡介 附錄二 國內地區中文版心理測驗工具目錄 附錄三 國內不同學齡階段心理測驗工具一覽表

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書名:諮商與心理治療:理論與實務 中文第五版 2024年 (Theory & Practice of Counseling and Psychotherapy 11/E) 作者: Corey 譯者:修慧蘭 出版社:雙葉 ISBN:9786269737956 目錄 第一篇 諮商實務的基本議題 第01章 導論與概述 第一節 導論 第二節 撰寫立場 第三節 使用本書的建議 第四節 理論章節的概述 第五節 Stan 個案簡介 第六節 Gwen 個案簡介 第02章 諮商員:兼具人性及專業的工作者 第一節 導論 第二節 諮商員即是具療癒性的人 第三節 諮商員的個人諮商經驗 第四節 諮商員的價值觀與治療歷程 第五節 成為有效的多元文化諮商員 第六節 新手諮商員面臨的議題 第七節 摘要 第03章 諮商實務的倫理議題 第一節 導論 第二節 把當事人的需求放在自己的前面 第三節 做倫理決定 第四節 知後同意的權利 第五節 保密原則的面向 第六節 多元文化觀點的倫理議題 第七節 衡鑑過程的倫理議題 第八節 以證據為基礎的實務之倫理議題 第九節 管理諮商實務中的多重關係 第十節 成為具倫理的諮商員 第十一節 摘要 第十二節 進一步的資訊 第十三節 第一部分之推薦補充讀物 第二篇 心理諮商理論與技術 第04章 精神(心理)分析治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用:治療技術與程序 第五節 Jung 對人格發展的洞見 第六節 當代精神分析發展趨勢:客體關係理論、自體心理 學與關係取向心理分析 第七節 從多元文化的觀點看心理分析治療     心理分析治療在Stan 個案上的應用     心理分析治療在Gwen個案上的應用 第八節 摘要與評論 第九節 自我反思與問題討論 第十節 進一步的資訊 第十一節 推薦補充讀物 第05章 阿德勒治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用:治療技術與程序 第五節 從多元文化的觀點看阿德勒治療     阿德勒治療在Stan 個案上的應用     阿德勒治療在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第06章 存在主義治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用:治療技術與程序 第五節 從多元文化的觀點看存在主義治療     存在主義治療在Stan 個案上的應用     存在主義治療在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第07章 個人中心治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用:治療技術與程序 第五節 個人中心表達性藝術治療 第六節 動機式晤談 第七節 從多元文化的觀點看個人中心治療     個人中心治療在Stan 個案上的應用     個人中心治療在Gwen 個案上的應用 第八節 摘要與評論 第九節 自我反思與問題討論 第十節 進一步的資訊 第十一節 推薦補充讀物 第08章 完形治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用:治療技術與程序 第五節 從多元文化的觀點看完形治療     完形治療在Stan 個案上的應用     完形治療在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第09章 行為治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用:治療技術與程序 第五節 從多元文化的觀點看行為治療     行為治療在Stan 個案上的應用     行為治療在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第10章 認知行為治療 第一節 導論 第二節 Albert Ellis 的理情行為治療 第三節 主要概念 第四節 治療歷程 第五節 應用:治療技術與程序 第六節 Aaron Beck 的認知治療 第七節 Christine Padesky 和 Kathleen Mooney的優勢基礎認知行為治療 第八節 Donald Meichenbaum 的認知行為矯治 第九節 從多元文化的觀點看認知行為治療     認知行為治療在Stan 個案上的應用     認知行為治療在Gwen 個案上的應用 第十節 摘要與評論 第十一節 自我反思與問題討論 第十二節 進一步的資訊 第十三節 推薦補充讀物 第11章 抉擇理論/現實治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用:治療技術與程序 第五節 從多元文化的觀點看抉擇理論/現實治療     現實治療在Stan 個案上的應用     現實治療在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第12章 女性主義治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用:治療技術與程序 第五節 從多元文化的觀點看女性主義治療     女性主義治療在Stan 個案上的應用     女性主義治療在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第13章 後現代取向 第一節 當代的後現代治療代表人物 第二節 社會建構論導論 第三節 焦點解決短期治療 第四節 敘事治療 第五節 從多元文化的觀點看後現代取向     後現代取向在Stan 個案上的應用     後現代取向在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第14章 家庭系統治療 第一節 導論 第二節 家庭系統治療的發展 第三節 家庭治療的多層歷程 第四節 從多元文化的觀點看家庭系統治療     家庭治療在Stan 個案上的應用     家庭治療在Gwen 個案上的應用 第五節 摘要與評論 第六節 自我反思與問題討論 第七節 進一步的資訊 第八節 推薦補充讀物 第三篇 整合與應用 第15章 整合式觀點 第一節 導論 第二節 朝向心理治療整合的趨勢 第三節 治療歷程的相關議題 第四節 技術與評估在諮商中的地位     整合取向在Stan 個案上的應用     整合取向在Gwen 個案上的應用 第五節 摘要 第六節 總結評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物

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內容簡介 團體心理治療標竿著作,助人者實務百寶箱   自1940年代問世以來,團體治療有強而有力的證據顯示其有效性與個別治療相當,不論在心理健康、物質濫用障礙或生理疾病的處遇上,都是如此。但大多數心理治療從業人員極度缺乏團體治療訓練,對其理論和運作機制也一無所悉。   本書是為有志學習團體治療的專業人士而寫,其最重要的基本假設之一,是「此時此地」(here-and-now)的人際互動在有效的團體治療中至關重要。作者亞隆和雷斯克認為,案主來到治療室,尋求的不是對過往的洞察,而是對當下的改變與對未來的希望。真正有力的治療團體能提供一個舞台,讓案主自由地與他人互動,藉由幫助成員識別和理解他們互動中的問題,最終改變案主適應不良的模式。   在本書中,作者精心探索了團體治療11個療效因素的作用,並整合了團體治療實務之最新知識和智慧結晶。第六版引入新的臨床素材,大量採用實例帶出重要概念和原則,且為因應COVID-19疫情帶來的挑戰,特闢了線上團體的章節。不論是學生、受訓者、一線專業人員,以及督導者和教師們,皆能從本書獲益。 本書特色      ★團體心理治療經典,全球暢銷50年,心輔、諮商、醫療、社工等助人工作者必讀。   ★存在主義與人際心理治療大師亞隆與雷斯克醫師再度攜手合作,傳授團體治療畢生絕學,眾所期待。   ★第六版為最新版,內容經大幅更新,並特闢章節討論線上團體優缺點與執行技巧。 目錄 【推薦序一】團體治療專業領域經典著作/吳秀碧 【推薦序二】亞隆與台灣的團體心理治療/張達人 【推薦序三】指引團體治療修行者的一盞明燈/許明輝 【審閱序】樂為團體心理治療的橋梁/謝珮玲 第六版前言 致謝 第一章療效因素 第二章人際學習 第三章團體凝聚力 第四章 療效因素的總整合 第五章 治療師的基本任務 第六章 治療師如何運作於此時此地 第七章 治療師:移情與透明度 第八章 篩選案主與治療團體的組成 第九章 團體的開設 第十章 團體初期 第十一章 進階團體 第十二章 有挑戰性的團體成員 第十三章 特殊型式與輔助程序 第十四章 線上心理治療團體 第十五章 特殊型式的治療團體 第十六章 團體治療師的訓練 附錄一 範例:給案主的團體治療資訊與指引 附錄二 英文索引

原價: 1300 售價: 1099 現省: 201元
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團體諮商-歷程與實務

團體諮商-歷程與實務

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書名:團體諮商:歷程與實務 作者:Corey(王沂釗) 出版社:心理出版社有限公司 出版日期:2014/04/10 ISBN:9789865840549 內容簡介   此書專為主修心理學、社會學、諮商、社會工作、婚姻與家庭治療、教育以及人類服務領域,選修團體諮商或團體領導課程的研究生和大學生而撰寫,也是領導團體以及領導不同型式團體實務工作者之實務工作手冊。 本書特色   1. 整合了當前團體實務工作相關理論及其運用,並深入探討多元文化團體工作議題。   2. 涵蓋了團體工作與危機管理、團體工作倫理等實務等議題討論。   3. 從不同的觀點提供了許多案例,闡述在團體不同發展階段的主要挑戰及提供不同團體工作反思的向度。 目錄 第一篇 導論 第 1 章 團體工作導論 第 2 章 團體諮商師 第 3 章 團體諮商的倫理及法律議題 第 4 章 團體諮商的理論與技術 第二篇 團體歷程 第 5 章 團體的形成 第 6 章 團體的初始階段 第 7 章 團體的轉換階段 第 8 章 團體的工作階段 第 9 章 團體的結束階段 第三篇 團體歷程於學校情境及社區機構之應用 第10章 在學校情境的團體 第11章 在社區情境的團體 索引

原價: 600 售價: 510 現省: 90元
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生涯諮商與輔導 (3版)

生涯諮商與輔導 (3版)

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本書特色 本書第三版的基調為:根據自己原來的樣子,審時度勢,隨機應變,選擇一種可以安身立命的生活方式。 本書系統的介紹了生涯諮商與輔導的相關理論與實踐方法,適用於心理學、教育學、心理諮商與社會工作等專業的大學生與研究生研習,亦可供學校輔導老師、諮商師、社工師與職涯指導人員培訓之用。 目 錄 第一章 生涯輔導之基本概念 第二章 生涯輔導的實施 第三章 生涯類型理論 第四章 生涯發展理論 第五章 個人構念理論 第六章 敘事生涯諮商 第七章 生涯建構理論 第八章 社會認知生涯理論 第九章 機緣巧合理論 第十章 生涯混沌理論 第十一章 生涯決定理論 第十二章 雙文化調和的中庸生涯模式

原價: 680 售價: 639 現省: 41元
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生涯諮商:優勢、多元、全方位

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生涯諮商:優勢、多元、全方位 系列名:輔導諮商 ISBN13:9789861919027 替代書名:Career Counseling: Holism, Diversity, and Strengths /4e 出版社:心理 作者:Norman C. Gysbers;Mary J. Heppner;Joseph A. Johnston-著;田秀蘭-校閱 譯者:田秀蘭;吳芝儀;王玉珍;楊育儀;林昱芳;劉怡佳 裝訂/頁數:平裝/496頁 規格:23cm*17cm*2.4cm (高/寬/厚) 版次:1 出版日:2020/04/15 中國圖書分類:修身 內容簡介   本書以優勢、多元為基礎,呈現理論扎實的生涯發展及諮商歷程模式。適用於針對諮商師的訓練,對經驗豐富的實務者也很實用。本書介紹的生涯諮商歷程架構,在實務上具有足夠的友善性,對處於任何情境、任何年齡層的個案都十分適用。   全書詳細描述評估的歷程與技巧,並強調諮商心理的應用,重點包括:擴展並賦能女性、男性、少數種族及族群的生涯及生活選擇;同性戀、雙性戀及跨性別個案;來自社會經濟多元背景的個案;身心障礙者等等。更探討了關於傳統及後現代生涯發展理論取向、與個案建立工作同盟、協助個案對工作職場及家庭做應變、與抗拒型的個案工作、發展行動計畫,及引導生涯諮商的結束。同時亦涵蓋全新的主題:生涯諮商中的社群媒體使用。這些特色凸顯本書全方位的觀點,可謂是一部完整且絕佳的用書。 名人推薦   「本書建立新的標準,焦點在『優勢、多元、全方位』。這在生涯領域中是個新鮮的方向,能激發今日的諮商師。在風格及使用的友善性方面,本書所提供的模式能連結理論、實務、資源,帶有希望及肯定的動力,提供讀者新的技巧與洞察。」   —Rich Feller博士   University Distinguished Teaching Scholar   科羅拉多州立大學(Colorado State University)   美國生涯發展學會(NCDA)前主席   「Gysbers、Heppner與Johnston沿襲了他們既有的優異表現,完成本書最新版。他們所提出的取向,特別適用於協助準備進入或掌握不斷改變的職場及經濟變動的多元性個案。我積極建議本書為諮商實務者必讀之書,對諮商心理研究生而言,也是一本必備的教科書。」   —Kenneth F. Hughey博士   堪薩斯州立大學(Kansas State University)   「我們邀請所有的學生、專業人士及研究人員閱讀本書,以豐富個人的實務、研究和價值感。透過本書的閱讀與理解,我們將受到啟發,堅持成為這變動世界中的主動機制者。」   —Laura Nota博士   Larios 職業心理學團隊   義大利帕多瓦大學(University of Padova) 目錄 Part Ⅰ 21世紀之生涯諮商:不斷演進的背景、挑戰和概念 CHAPTER 1 生涯諮商:生活生涯發展之觀點 CHAPTER 2 理解生涯行為與發展的方法:相關理論 CHAPTER 3 賦能生活選擇:種族與階級脈絡下的生涯諮商 CHAPTER 4 賦能女性的生活選擇:性別與性取向的檢視 CHAPTER 5 賦能男性的生活選擇:性別與性取向的檢視 CHAPTER 6 藉由賦能式生涯諮商促進身心障礙者之生涯發展 CHAPTER 7 協助個案理解及回應職場和家庭生活變遷 Part Ⅱ 個案目標或問題辨認、澄清、具體化 CHAPTER 8 生涯諮商歷程之開始階段:形成工作同盟 CHAPTER 9 辨認與分析生活生涯主題 CHAPTER 10 生活生涯評估:協助個案說故事的訪談架構 CHAPTER 11 生涯、多元文化、婚姻、軍人家庭家族圖:協助個案敘說生涯與家庭之關聯 CHAPTER 12 運用職業組合卡蒐集個案資訊:以職業名稱作為刺激 CHAPTER 13 選用標準化測驗和量表蒐集個案資訊:深入的方法 CHAPTER 14 聚焦優勢與正向心理學的評量工具:「克利夫頓優勢識別量表」與「洞察量表」 CHAPTER 15 了解抗拒型個案並與之工作 Part Ⅲ 個案目標或問題解決 CHAPTER 16 使用資訊、採取行動並發展行動計畫 CHAPTER 17 在生涯諮商中使用社群媒體 CHAPTER 18 結束生涯諮商

原價: 580 售價: 493 現省: 87元
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心理學導論 (2版)

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【中文翻譯書】 書名 : 心理學導論 二版 原文書名:Atkison & Hilgard's Introduction to Psychology 16/e 原文作者:Susan Nolen-Hoeksema、Barbara L. Fredrickson、Geoffrey R. Loftus、 Christel Lutz 中文譯者:危芷芬 ISBN: 9789865840976 內容簡介   本書自1953年出版以來,歷經半世紀十餘次的修訂,不僅是當代最具代表性的心理學教材,更是國內心理學教授所熟悉的經典教科書,幫助眾多讀者走過心理學一百多年以來的發展軌跡,遍訪心理學史的重大里程碑。   作者在這個版本中特別加入新的歐洲觀點,為本書帶來嶄新的國際化觀點。新版更加入超過350篇參考文獻,納入心理學近期研究成果,並且更廣泛地涵蓋每個主題領域,包括認知神經科學的發展以及腦與行為的研究;感覺與知覺之基礎研究的創新應用;情緒及智力、性格的基因和演化論、正向心理學、文化的社會心理學觀點等「新潮流」。新版心理學教學方法與時俱進,以確保符合大學心理學課程的需求。   本書除了強調理論與科學研究,同時引導讀者去認識心理學與日常生活息息相關。例如,第八章所討論的錯誤記憶現象,造成無辜當事人被誤認為嫌犯;第五章則以視錯覺原理,說明電影《魔戒》如何在螢幕上創造只有人類身高一半的哈比人;而第十四章有關壓力的介紹,可供讀者親身體驗及身體力行,第十六版更納入了精神疾病診斷手冊DSM-5的最新內容,讓讀者即時跟上國際潮流。在在說明心理學活躍於我們生活當中的每一個角落。因此,本書是一本內容理論與實務兼具、總覽心理學既有與嶄新研究成果的重要鉅著。 作者介紹 譯者簡介 危芷芬   現職   臺北市立大學心理與諮商學系副教授   學歷   國立臺灣大學心理學系博士 目錄 第01章心理學的本質 第一節 心理學的研究範疇 第二節 心理學的歷史淵源 第三節 當代心理學觀點 第四節 如何進行心理學研究 第02章心理學的生物基礎 第一節 心理學研究的生物基礎 第二節 神經細胞:神經系統的構造單位 第三節 腦的構造 第四節 自主神經系統 第五節 內分泌系統 第六節 演化、基因與行為 第03章心理發展 第一節 遺傳與環境 第二節 新生兒的能力 第三節 童年認知發展 第四節 性格與社會發展 第五節 青少年期發展 第04章感覺歷程 第一節 感覺模組的特性 第二節 視覺 第三節 聽覺 第四節 其他感覺 第05章知覺 第一節 知覺的用途為何? 第二節 注意力 第三節 定位 第四節 辨識 第五節 抽取 第六節 知覺恆常性 第七節 大腦的分工 第八節 知覺發展 第06章意識 第一節 意識層面 第二節 睡眠與夢 第三節 催眠 第四節 心理作用藥物 第07章學習與制約 第一節 學習的各種觀點 第二節 古典制約 第三節 工具制約 第四節 學習與認知 第五節 學習與大腦 第六節 學習與動機 第08章記憶 第一節 三種重要區分 第二節 感覺記憶 第三節 工作記憶 第四節 長期記憶 第五節 內隱記憶 第六節 建構式記憶 第七節 改善記憶 第09章語言和思考 第一節 語言與溝通 第二節 語言發展 第三節 概念與分類:建構思考的基石 第四節 推理與決策 第五節 在行動中思考:問題解決 第10章動機 第一節 驅力與恆定 第二節 誘因動機與酬賞 第三節 饑餓、進食與飲食疾病 第四節 性別與性欲 第11章情緒 第一節 情緒的成分 第二節 認知評估與情緒 第三節 主觀經驗與情緒 第四節 思考—行動傾向與情緒 第五節 生理變化與情緒 第六節 臉部肌肉活動與情緒 第七節 情緒反應:情緒調節 第八節 情緒、性別與文化 第九節 正向心理學 第12章智力 第一節 智力衡鑑 第二節 現代智力理論:眾多或少數智力? 第三節 基因與智力 第四節 情緒智力 第五節 一般學習障礙 第13章性格 第一節 性格的概念與衡鑑 第二節 心理分析取向 第三節 行為取向 第四節 認知取向 第五節 人本取向 第六節 演化取向 第七節 性格的基因學 第14章壓力、健康與因應行為 第一節 壓力的生理反應 第二節 壓力與生理健康 第三節 壓力與心理健康 第四節 評估、因應與健康 第五節 壓力管理 第15章精神疾病 第一節 變態的定義 第二節 焦慮症 第三節 憂鬱症與雙極性情感症 第四節 思覺失調症 第五節 性格違常 第六節 自閉症類群障礙症 第16章心理健康問題的治療 第一節 歷史背景 第二節 心理治療技術 第三節 生理治療 第四節 增進心理健康 第17章社會影響 第一節 他人在場 第二節 順從與服從 第三節 內化 第四節 團體互動 第五節 重點重述:如何以社會心理學觀點解釋難以理解的現象 第18章社會認知 第一節 印象形成 第二節 態度 第三節 人際吸引 第四節 重點重述:兩種社會認知模式的說法 附錄 Erikson 八個發展階段

原價: 850 售價: 765 現省: 85元
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心理測驗:理論與應用 (1版)

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心理測驗:理論與應用(修訂版) 作者: 朱錦鳳 出版社:雙葉書廊 出版日期:2014/08/22 語言:繁體中文 定價:595元 內容簡介   內容完整   本書主要參考國外代表性心理測驗書籍,配合作者多年編製及研究的心得,並融合國內、外常用的各種心理測驗加以剖析其發展脈絡。前半部屬理論的介紹,後半部屬國內外各類心理測驗的應用。   實作及應用導向   本書以實作及應用的方式呈現理論內容,且範例多是作者在教學或研究時編製之量表的資料分析,能使學生更容易貼近及感受心理測驗的實用層面,並更進一步希望學生能有效將相關理論及技術實際應用在日常生活、工作或研究上,以達學以致用的目的。   結構式的章節安排   章節呈現的順序完全是依照量表或測驗編製發展時之階段任務來安排,不僅能幫助學生有效的學習吸收,同時也有助於編製量表的研究者循序研參。   加強學習   各章後特別設計「重點整理」幫助學生摘要複習;「名詞解釋」幫助學生釐清概念及準備考試;「思考問題」則是幫助教師引導學生獨立思考,以檢視其教學目標及學生的學習成效。 目錄 第一篇 理論 第01章 心理測驗的起緣與功能 1.1 心理測驗的緣起 1.2 心理測驗的本質 1.3 干擾因素 1.4 心理測驗使用的社會道德 第02章 項目分析 2.1 質的項目分析 2.2 量的項目分析 2.3 認知能力測驗 2.4 李克式量表 2.5 其他測驗 2.6 取樣及刪題比例 2.7 項目誤差 第03章 信度 3.1 外部一致性信度 3.2 內部一致性信度 3.3 測量標準誤 3.4 速度測驗的信度分析 3.5 效標參照測驗的信度分析 第04章 效度 4.1 內容效度 4.2 建構效度 4.3 效標關聯效度 第05章 效度的應用 5.1 統計觀念 5.2 決策理論 5.3 單一測驗的篩選策略 5.4 多元測驗的篩選策略 5.5 分類的決策 5.6 測驗誤差 第06章 常模 6.1 特色 6.2 發展性常模 6.3 標準化常模 6.4 其他相關常模 6.5 比較效標參照測驗和常模參照測驗 第二篇 智力測驗 第07章 人類智力之相關議題 7.1 智力的本質 7.2 智力的改變 7.3 IQ的相關變項 7.4 智力理論 第08章 智力測驗 8.1 智力測驗的種類 8.2 智力測驗的特色 8.3 個別化智力測驗 8.4 國內智力測驗發展現況 第09章 特殊族群的智力測驗 9.1 嬰幼兒智力測驗 9.2 智能不足智力測驗 9.3 殘障族群智力測驗 9.4 泛文化智力測驗 第三篇 分能力測驗 第10章 性向測驗 10.1 性向測驗的特色 10.2 性向測驗的應用 10.3 因素分析 10.4 美國普遍使用的性向測驗 10.5 國內發展的性向測驗 10.6 創造力測驗 第11章 教育測驗 11.1 一般成就測驗 11.2 標準化成就測驗 11.3 學業性向測驗 11.4 S-P表 第12章 職業測驗 12.1 工商職業測驗 12.2 心理屬性的職業測驗 12.3 職業探索量表 第13章 臨床測驗 13.1 臨床衡鑑的特質 13.2 認知能力的臨床衡鑑 13.3 感覺、動作的臨床衡鑑 13.4 人格及情緒的臨床衡鑑 第四篇 人格測驗 第14章 自陳式人格量表 14.1 自陳式人格量表的特質 14.2 量表的格式種類 14.3 內容效度取向的人格量表 14.4 臨床診斷取向的人格量表 14.5 因素分析取向的人格量表 14.6 人格理論取向的人格量表 14.7 態度意見的量表 第15章 投射技術 15.1 特質 15.2 墨漬連結投射技術 15.3 統覺故事投射技術 15.4 語句完成投射技術 15.5 繪畫表達投射技術

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心理測驗學 (1版)

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書名:心理測驗學(最新修訂版) 作者:桂冠 出版社:科技圖書 出版日期:2006/09/00 ISBN:9789575519520 內容簡介 心理測驗學在心理學的領域中,是一門方法性的學問,其目的在為個人和群體的各種心理行為的評量,提供科學的法則和工具。它自十九世紀末葉發軔以來,經過近百年來的演進已漸次發展成一相當精深而完整的知識體系,不僅在心理學,而且在一般行為科學的研究上皆有很廣泛的應用。本書之目的即為對此一專門知識做一系統的綜合介紹,葛樹人教授並針對心理測驗最近的發展情況,重新做了一次詳盡的修正,是當前華文相關教材的指標。

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【簡介】 一、適用對象   服務使用者能力檢核評估表適用於18 歲以上之心智障礙者。 二、目的   評估的目的,是期能讓服務使用者具備生活適應能力,因此,各評估指標均緊扣著生活的需求與面向來書寫。從支持的觀點出發,陪伴服務使用者進行個人能力的探索,作為發展個別化支持服務的依據。 三、編製基礎   1. 依個人生活層面六大活動領域之精神,並考量「國際健康功能與身心障礙分類系統」(ICF)中所強調的環境因素,由多位資深之專業服務人員依據實務服務經驗共同編製而成,內容包括六大領域及九大項目。   2. 六大領域分別為「居家生活」、「休閒娛樂」、「健康管理」、「作業活動」、「家庭支持」與「社會參與」等領域。九大項目分別為「生活自理」、「動作技能」、「人際溝通」、「休閒活動」、「性平教育」、「膳食處理」、「技藝陶冶」、「社會參與」及「輔具應用」等項目。透過六大領域與九大項目的搭配運用,期能涵蓋成年人獨立生活中所需各項能力。 四、操作策略   1. 藉由能力檢核評估表之九大項目為服務使用者進行能力現況評估,了解符合服務使用者在各「評估指標」的能力表現,並配合其服務需求以擬定出服務使用者的「個別化服務計畫」。   2. 在實務操作上,須依據服務使用者實際狀況與需求,並考量機構服務型態及服務內容,將九大項目中的指標適性調整歸納至六大領域中,為服務使用者擬定最適切的支持目標。 五、功能   本檢核評估表具有「評估」、「服務支持」、「溝通」與「評量」等四大功能,說明如下:   1. 評估:在提供服務前,運用此評估表以了解服務使用者在九大項目之能力狀況,以此作為基礎點;同時可作為提供服務後定期回評之用,以了解服務使用者在各項能力的表現是否有所改變。特別提醒,評估結果僅作為服務使用者個人自己與自己的比較。   2. 服務支持:依據評估結果,作為擬定「個別化服務計畫」之目標的直接依據。   3. 溝通:教保員可透過評估的過程與家長/家屬及其他相關專業工作人員溝通討論,以達成評估結果之共識。   4. 評量:經由定期或連續性評估,可評量服務使用者接受服務的成效,並依其評量結果實施服務調整或進行追蹤輔導。 六、內容   本評估表包括對服務使用者於九大項目的能力評估,並於每項目最後增加「其他」項目之欄位,供評估者於該項內依服務使用者個別狀況增列評估指標,內容如下:   1. 生活自理:包括飲食、如廁、漱洗與衛生、穿著、處理衣物、清潔工作、個人清潔與健康維護、家電用品的使用與維護等八項。    2. 動作技能:包括粗大動作、精細動作及體適能等三項。其中有關體適能的評估,盡可能以治療師之專業評估為準,並調整以✓(維持)、↑(提升)、↓(減弱)等三個符號來記錄評估結果,不以數字序號之代碼來呈現。   3. 人際溝通:包括基本理解能力、基本非口語表達能力、基本口語表達能力、人際互動能力及自我倡導等五項。   4. 休閒活動:包括個人嗜好活動、適齡/適性的活動等二項。   5. 性平教育:包括性別辨識、自我保護與尊重、性別互動等三項。   6. 膳食處理:包括簡易烹飪及烹飪後清潔等二項。   7. 技藝陶冶:包括基本閱讀、使用金錢、看時間、測量、作業活動習慣與態度等五項。   8. 社會參與:包括一般的社會適應行為、購物能力、運用社區設施的能力、交通能力等四項。   9. 輔具應用:包括輔具使用一項,因應服務對象個別使用輔具,由評估人員自行依輔具類別及使用情形填寫評估指標。 【目錄】 壹、生活自理   一、飲食   二、如廁   三、漱洗與衛生   四、穿著   五、處理衣物   六、清潔工作   七、個人清潔與健康維護   八、家電用品的使用與維護   九、其他 貳、動作技能   一、粗大動作   二、精細動作   三、體適能   四、其他 參、人際溝通   一、基本理解能力   二、基本非口語表達能力   三、基本口語表達能力   四、人際互動能力   五、自我倡導   六、其他 肆、休閒活動   一、個人嗜好活動   二、適齡/適性的活動   三、其他

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吞嚥困難評估和治療-臨床實用手冊(附光碟)

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吞嚥困難評估和治療臨床實用手冊 系列名:溝通障礙 ISBN13:9789861911595 出版社:心理 作者:歐陽來祥 裝訂/頁數:平裝/180頁 版次:初版 出版日:2008/07/01 中國圖書分類:消化系統疾病 內容簡介   本書提供讀者與對吞嚥困難有興趣的專業人士和一般家屬,有關理論的基礎和治療方法。本手冊的目的是以實用為主,作者以簡單的語言來描述十分複雜的生理病理功能,其所提供的治療方法都是在臨床上經常使用且達到療效的方法和技術。為了讓讀者能夠學以致用,作者以不同的個案方式來呈現吞嚥異常的臨床症狀、輔導方法和治療功效,並以教學光碟、圖片來加強讀者的吸收力,進一步可以幫助有吞嚥困難的病患。 目錄 第1篇 成人吞嚥困難基礎篇 第1章 吞嚥功能簡介  一、吞嚥困難的定義  二、正常的吞嚥過程  三、常見的吞嚥困難  四、五項基本的口腔反射  五、吞嚥困難引起的健康危機  六、從神經學的角度看吞嚥功能 第2章 臨床吞嚥困難的評估  一、吞嚥困難的篩選  二、臨床吞嚥困難評估檢查  三、吞鋇吞嚥測試 第2篇 成人吞嚥困難治療篇 第3章 一般吞嚥治療方法  一、吞嚥治療方針  二、吞嚥要領 048 三、常見口腔運動治療介紹 第4章 特殊吞嚥治療方法  一、上(提高)聲門吞嚥法  二、用力吞嚥法  三、低頭吞嚥法  四、孟德森吞嚥法或屏住呼吸  五、其他特別吞嚥治療方法 第3篇 成人個案研討 第5章 中風案例(CVA) 第6章 帕金森氏症案例(Parkinson掇) 第7章 癌症病例(Cancer) 第8章 漸凍人病例(ALS) 第9章 肌營養不良症病例(Muscular Dystrophy) 第4篇 病人、家屬、護士、醫生在職教育 第5篇 吞嚥異常臨床決策的道德考量

原價: 400 售價: 340 現省: 60元
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兒童語音異常:構音與音韻的評估與介入 (1版)

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兒童語音異常:構音與音韻的評估與介入 系列名:溝通障礙 ISBN13:9789861919218 出版社:心理 作者:鄭靜宜 裝訂/頁數:平裝/576頁 規格:23cm*17cm*3cm (高/寬/厚) 版次:1 出版日:2020/09/01 中國圖書分類:耳鼻喉科 內容簡介   國內有關華語兒童語音異常(台語俗稱「臭乳呆」)的評估與介入書籍相當少見,本書即是專門為以「語言治療師」為職志的學生以及想要深入探究此議題的語言治療師和教師所寫,其特色是以華語語音為主軸,囊括目前最新的語音異常相關研究,讀者可對語音異常的評估與介入有更深入一層的了解與體悟。   本書共包含十七章,前三章為基礎知識,接續討論兒童語音/音韻能力發展,再介紹語音異常的評估與介入之理論與實務,並在最後四章特別討論特殊溝通障礙者的語音評估與介入,包括:發展性言語失用症、唇顎裂、腦性麻痺,以及聽覺損失。此外,本書附錄還提供大量的語音評估與介入材料,例如:詞語、音節、語句、最小音素對比詞語等,可作為準備語言評估與治療時的言語材料之參考或實際運用。   就讓本書帶領您通往兒童語音異常介入之道,在面對語音異常個案時能更加遊刃有餘。歡迎一覽書中春秋,去除兒童乳臭之呆。 目錄 Chapter 1 何謂語音異常 Chapter 2 構音機制與語音系統 Chapter 3 華語的音韻特性與音韻歷程 Chapter 4 兒童語音習得的理論與相關能力的發展 Chapter 5 兒童語音能力的發展 Chapter 6 語音異常的評估與診斷 Chapter 7 造成語音異常的相關因素 Chapter 8 語音異常的介入原則 Chapter 9 音韻取向的語音介入 Chapter 10 動作取向的語音介入 Chapter 11 以語言為取向的語音介入 Chapter 12 音韻覺識能力的評估與介入 Chapter 13 特殊溝通障礙者的語音評估與介入:發展性言語失用症 Chapter 14 特殊溝通障礙者的語音評估與介入:唇顎裂 Chapter 15 特殊溝通障礙者的語音評估與介入:腦性麻痺 Chapter 16 特殊溝通障礙者的語音評估與介入:聽覺損失 Chapter 17 本於實證的SSD介入與介入成效評估 附錄 附錄一 口腔構音結構檢查表 附錄二 非詞複誦和可刺激性介入法的非詞材料 附錄三 華語最小音素對比詞語組 附錄四 各類音韻覺識測試題項 附錄五 華語子音語句練習材料 附錄六 華語音素目標音相關語句 附錄七 華語逐增加長度語句作業項目 附錄八 共鳴異常評估╱介入語句項目 附錄九 華語音素相關雙音節詞語列表 附錄十 華語常介入子音之詞語列表(雙音節詞、三音節詞、四音節詞) 附錄十一 國際音標(IPA)符號 附錄十二 國際音標標記異常語音的延伸符號

原價: 650 售價: 553 現省: 97元
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吞嚥生理標準化訓練:改良式鋇劑吞嚥障礙量表(MBSImP™)實證評估方法

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吞嚥生理標準化訓練:改良式鋇劑吞嚥障礙量表(MBSImP™)實證評估方法 系列名:溝通障礙 ISBN13:9789861919102 替代書名:Standardized Training in Swallowing Physiology: Evidence-Based Assessment Using the Modified Barium Swallow Impairment Profile (MBSImP™) Approach 出版社:心理 作者:Bonnie Martin-Harris; Ph.D.; CCC-SLP; BCS-S; ASHA Honors 譯者:許原豪;林婉臻;許家寧;黃玟萍;顏莉霓;蘇燕玲 裝訂/頁數:平裝/96頁 規格:26cm*19cm*0.7cm (高/寬/厚) 版次:1 出版日:2020/06/15 中國圖書分類:消化系統疾病 內容簡介   本書主要介紹MBSImP™吞嚥生理標準化訓練的相關內容,適合負責評估及治療吞嚥障礙病人的臨床人員研讀。   書中內容討論成人吞嚥機轉的17個重要生理要素,能夠幫助讀者更深入理解吞嚥機轉。每個生理要素同時也是評分項目,均有相應的醫學解剖圖、吞嚥攝影影像及電腦模擬圖供參考,並以表格方式詳細說明解剖構造及其神經支配,方便臨床人員隨時參閱。   本書鼓勵臨床人員以標準化的方式來執行吞嚥攝影檢查,學習如何精準評估吞嚥生理障礙,並依此提供病人以實證為基礎的吞嚥治療方案。 目錄 前言 MBSImP吞嚥障礙生理評估項目 MBSS與MBSImP評估方法的目的 為什麼需要標準化? 關於誤吸 吞嚥障礙之功能性範疇 吞嚥障礙要素介紹 口腔範疇 評估項目 1:唇閉合能力 評估項目 2:舌頭控制能力—讓食團維持於口腔內 評估項目 3:食團準備/咀嚼 評估項目 4:食團運送/舌頭動作 評估項目 5:口腔殘留 評估項目 6:咽部期吞嚥啟動 咽部範疇 評估項目 7:軟腭上抬 評估項目 8:喉部上抬 評估項目 9:舌骨前移 評估項目 10:會厭軟骨移動 評估項目 11:喉前庭閉合 評估項目 12:咽部推送波 評估項目 13:咽部收縮 評估項目 14:咽食道區段張開 評估項目 15:舌根後縮 評估項目 16:咽部殘留 食道範疇 評估項目17:食道清除 參考文獻與延伸閱讀

原價: 350 售價: 298 現省: 52元
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