言語科學：理論與臨床應用 (2版)

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言語科學：理論與臨床應用 系列名：溝通障礙 ISBN13：9789861919447 替代書名：Speech Science: An Integrated Approach to Theory and Clinical Practice /4e 出版社：心理 作者：Carole T. Ferrand 譯者：彭書韻;林香均;林珮瑜 裝訂／頁數：平裝／576頁 規格：23cm*17cm*2.5cm (高/寬/厚) 重量：820克 版次：2 出版日：2021/03/08 中國圖書分類：神經系統疾病；精神醫學 內容簡介 　　《言語科學：理論與臨床應用》一書從聲音的本質出發，由物理的角度轉向解剖學以及發聲、共鳴和構音學，並解釋特定疾病及其對言語產出的影響與治療。本書的臨床評估部分綜合以上知識，並提供綜合案例，輔助讀者思考實際情境下所需做的判斷。章節內容含括呼吸系統、喉部發聲系統、構音系統、聽覺系統和神經系統及各系統相關疾病的評估與治療。第二版著重於言語產生及言語感知關聯性的科學研究，穿插詳盡細緻的圖示，清楚闡述和言語的產出、疾病及治療相關的科學與構造，讓讀者輕易理解基礎科學與人類溝通行為間的連結。 目錄 第 1 章 聲音的本質 國際單位系統 基本物理學概念 聲音：氣壓的改變 純音與複合音 聲音的吸收、反射、折射與繞射 建設性與破壞性干涉 聲音的屬性 分貝刻度 共振 第 2 章 呼吸系統 肺部器官 呼吸肌肉 胸膜連結 氣體在肺部的進出 肺容積與肺容量 肺容量 維生呼吸與言語呼吸的差異 說話的呼吸模式 言語呼吸在不同年齡層的變化 第 3 章 臨床應用：呼吸系統疾病的評估與治療 測量呼吸變數 呼吸系統疾病的分類 特定疾病的呼吸功能和言語產生 神經疾病 第 4 章 發聲／喉部系統 喉部骨架 喉部的閥門 喉部肌肉 發聲的肌彈性空氣動力學理論 生命全期發聲／喉部系統的改變 嗓音品質 嗓音音域 第 5 章 臨床應用：發聲問題的評估與治療 發聲變項的測量 喉部視覺化方法 涉及發聲系統溝通障礙之評估與治療 第 6 章 構音／共鳴系統 聲道的構音器官 咽部 傳統母音子音分類系統 聲道共鳴 聲譜圖分析 語境中語音的產生 第 7 章 臨床應用：構音和發聲障礙的評估與治療 發聲、清晰度及儀器測量 涉及構音和共振之溝通障礙的評估與治療 第 8 章 聽覺系統 耳朵的構造 言語的感知 母音與雙母音的感知 子音 子音的感知 第 9 章 臨床應用：聽覺障礙相關疾病的評估與治療 聽力缺損的類別 聽覺障礙的診斷 聽力缺損與言語感知 人工電子耳 中耳炎與言語感知 語言與閱讀障礙及言語感知 構音問題與言語感知 第10章 神經系統 腦部組織 神經元功能 中樞與周邊神經系統 功能性腦部解剖學 腦部皮質下區域 腦幹 小腦 脊髓 脊神經 腦神經 腦部的血液供應 言語產生的運動控制系統 運動控制法則 第11章 臨床應用：腦部影像應用於神經系統的疾病評估與治療 腦部結構造影技術 腦部功能造影技術 應用腦部造影於溝通障礙 第12章 言語產生與言語感知的模型和理論 模型與理論 言語動作控制組織與管理的相關問題 言語產生的模型與理論 言語感知 言語感知的模型與理論 術語列表 附錄：單位中英對照表

兒童語言障礙-理論、評量與教學

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兒童語言障礙理論評量與教學 系列名：溝通障礙 ISBN13：9789577028532 出版社：心理 譯者：錡寶香 裝訂：平裝 出版日：2006/01/01 內容簡介 　　本書主要是針對兒童可能出現的語言問題，提出理論介紹，以及評量與教學或語言療育之建議。全書涵蓋不同層面的語言習得或語言處理問題的介紹，包括：語意、語法、語用問題與教學，後設語言或語言覺識問題與教學，聽覺記憶問題及詞彙尋取困難與教學，閱讀與書寫表達問題與教學。希望透過本書的出版能引起更多人對兒童語言障礙的興趣與關注，也希望能提供家長、教師、語言治療師一些療育、教學的參考資料。 目錄 第1章 溝通、語言與說話：基本概念的介紹 第2章 兒童的語言障礙：概觀介紹 第3章 語言障礙的鑑定與評量 第4章 語言療育與語言教學 第5章 提昇語意能力的教學 第6章 提昇語法能力的教學 第7章 提昇語用能力的教學 第8章 提昇兒童後設語言或語言覺識能力的教學 第9章 提昇聽覺記憶能力的教學 第10章 兒童的詞彙尋取困難與介入 第11章 提昇兒童閱讀能力的教學 第12章 提昇兒童書寫表達能力的教學

兒童語音異常：構音與音韻的評估與介入 (1版)

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兒童語音異常：構音與音韻的評估與介入 系列名：溝通障礙 ISBN13：9789861919218 出版社：心理 作者：鄭靜宜 裝訂／頁數：平裝／576頁 規格：23cm*17cm*3cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2020/09/01 中國圖書分類：耳鼻喉科 內容簡介 　　國內有關華語兒童語音異常（台語俗稱「臭乳呆」）的評估與介入書籍相當少見，本書即是專門為以「語言治療師」為職志的學生以及想要深入探究此議題的語言治療師和教師所寫，其特色是以華語語音為主軸，囊括目前最新的語音異常相關研究，讀者可對語音異常的評估與介入有更深入一層的了解與體悟。 　　本書共包含十七章，前三章為基礎知識，接續討論兒童語音／音韻能力發展，再介紹語音異常的評估與介入之理論與實務，並在最後四章特別討論特殊溝通障礙者的語音評估與介入，包括：發展性言語失用症、唇顎裂、腦性麻痺，以及聽覺損失。此外，本書附錄還提供大量的語音評估與介入材料，例如：詞語、音節、語句、最小音素對比詞語等，可作為準備語言評估與治療時的言語材料之參考或實際運用。 　　就讓本書帶領您通往兒童語音異常介入之道，在面對語音異常個案時能更加遊刃有餘。歡迎一覽書中春秋，去除兒童乳臭之呆。 目錄 Chapter 1 何謂語音異常 Chapter 2 構音機制與語音系統 Chapter 3 華語的音韻特性與音韻歷程 Chapter 4 兒童語音習得的理論與相關能力的發展 Chapter 5 兒童語音能力的發展 Chapter 6 語音異常的評估與診斷 Chapter 7 造成語音異常的相關因素 Chapter 8 語音異常的介入原則 Chapter 9 音韻取向的語音介入 Chapter 10 動作取向的語音介入 Chapter 11 以語言為取向的語音介入 Chapter 12 音韻覺識能力的評估與介入 Chapter 13 特殊溝通障礙者的語音評估與介入：發展性言語失用症 Chapter 14 特殊溝通障礙者的語音評估與介入：唇顎裂 Chapter 15 特殊溝通障礙者的語音評估與介入：腦性麻痺 Chapter 16 特殊溝通障礙者的語音評估與介入：聽覺損失 Chapter 17 本於實證的SSD介入與介入成效評估 附錄 附錄一 口腔構音結構檢查表 附錄二 非詞複誦和可刺激性介入法的非詞材料 附錄三 華語最小音素對比詞語組 附錄四 各類音韻覺識測試題項 附錄五 華語子音語句練習材料 附錄六 華語音素目標音相關語句 附錄七 華語逐增加長度語句作業項目 附錄八 共鳴異常評估╱介入語句項目 附錄九 華語音素相關雙音節詞語列表 附錄十 華語常介入子音之詞語列表（雙音節詞、三音節詞、四音節詞） 附錄十一 國際音標（IPA）符號 附錄十二 國際音標標記異常語音的延伸符號

構音及音韻障礙導論：兒童語音障礙 (3版)

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【簡介】 本書深入探討何謂說話及說話不清楚的問題，同時也教導學生如何多面相去思考與評估這些問題，並提供不同治療的策略與觀點。 ▶︎本書於1981年發行，並在後續30年間持續被選用為大學課程用書，被譽為語言病理學界的「經典」著作。 整合構音音韻障礙領域最新的文獻，同時保持著重於障礙本質與治療的折衷觀點 ▶︎本書大篇幅的探討有關於構音音韻障礙與其他疾病的共病性討論。 ▶︎本版次擴增兒童口語失用症（尤其是與治療相關），以及治療應用的篇幅，以動作基礎和語言學基礎的角度進行個案討論。 ▶︎本書也建議臨床人員如何選擇最適合個案的評估方式與最有效的治療策略。 【目錄】 第1章　導論：語音異常研究 第2章　正常構音的面向 第3章　語音習得 第4章　語音障礙相關因素 第5章　語音障礙分類與共病 第6章　構音／音韻評估： 語料蒐集 第7章　構音／音韻評估：做出決策 第8章　實證本位的治療 第9章　治療基本程序 第10章　以動作為基礎的治療法 第11章　以語言學為基礎的治療法 第12章　特定族群的治療：兒童失用症和大齡兒童 第13章　音韻覺識介紹、評估及介入 第14章　語言和方言變體 第15章　口音改善 附錄A　語音教學的步驟 附錄B　促進學齡兒童音素覺識的活動 索引 參考資料

兒童語音障礙：理論與實務 (1版)

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兒童語音障礙：理論與實務 系列名：溝通障礙 ISBN13：9786267178188 出版社：心理 作者：錡寶香-主編;錡寶香;陳佳儀;張旭志;謝采容;宋韋均-著 裝訂／頁數：平裝／432頁 規格：23cm*17cm*2.2cm (高/寬/厚) 重量：730克 版次：1 出版日：2022/10/13 中文圖書分類：耳鼻喉科 內容簡介 本書以兼顧理論與實務的角度去組織與撰寫，共分成兩部分：在理論部分先介紹語音障礙相關的基本概念，以利讀者可更易理解後續所介紹的語音障礙的本質、評量與治療。在實務部分則整合理論基礎與實務經驗，介紹與設計個別語音 （華語21個聲母與兒童較易出現錯誤發音的11個韻母）、語音障礙兒童較常見的音韻歷程 （後置音化等10個音韻歷程），以及Lisping（ㄙ音）與聲調的教學策略與活動。本書期望以更接近讀者與實務導向的書寫方式，讓更多關注語音障礙兒童的實務工作者、家長、相關領域的大學生或研究生，可以從中獲得對其有助益的訊息。 目錄 第一章 語音障礙：概觀與基本概念 第一節 前言 第二節 語音障礙的定義 第三節 語音的學習：音韻表徵的建立 第四節 語音學基礎：了解語音 第五節 語音的分類：韻母與聲母 第六節 兒童語音發展 第七節 語音產出的生理基礎：聲道與構音器官 第八節 語音障礙的致因：成因或有關之因 第九節 結語 第二章 語音障礙的評量：構音與音韻技能的分析 第一節 前言 第二節 語音障礙評量：資料蒐集的內涵與原則 第三節 語音障礙的篩檢 第四節 全面性語音評量 第五節 可刺激性評量 第六節 語音障礙的預後指標 第七節 結語 第三章 語音障礙的治療 第一節 前言 第二節 語音障礙的治療／教學程序與步驟 第三節 語音治療模式 第四節 運動言語障礙兒童的語音治療 第五節 語音治療計畫之安排與規畫 第六節 結語 第四章 語音治療實務：個別語音與音韻歷程教學 第一節 華語個別語音與音韻歷程治療介入教材編製說明 第二節 華語個別語音教學活動設計 第三節 華語音韻歷程教學 參考文獻

嗓音障礙評估與治療 (1版)

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內容簡介 　　台灣第一本嗓音障礙評估與治療的自編中文教科書，涵蓋發聲生理機轉、嗓音病理、嗓音評估、嗓音處置及嗓音治療、喉癌及無喉者言語復健，內容完整。作者均為台灣嗓音專家，從學理觀點出發，提供讀者最實用的嗓音臨床處置方案。 　　每章開頭皆有『學習目標』可以掌握學習方向。 　　治療章節提供『案例分享』，有助瞭解如何將評估及治療方法應用於臨床個案。 　　治療章節涵括臨床實證研究結果，讀者能了解治療方法在臨床應用之成效，有助擬定嗓音治療計畫。 　　此書適用於聽語系嗓音異常課程，語言治療師證照考試，語言療師、醫師及相關專業人員臨床服務，是一本必備的嗓音教科書。 目錄 第1章 嗓音科學的歷史發展 第2章 嗓音解剖與生理機轉 第3章 嗓音問題病因 第4章 喉部病理機轉 第5章 診斷性嗓音評估 第6章 嗓音聲學分析及氣動學測量 第7章 喉部影像、聲門電圖及喉肌電儀檢查 第8章 嗓音處置方法 第9章 喉癌及其治療方式 第10章 無喉者言語復健 第11章 遠距嗓音治療

兒童語言與溝通發展

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兒童語言與溝通發展 系列名：溝通障礙 ISBN13：9789861913070 出版社：心理 譯者：錡寶香 裝訂／頁數：平裝／342頁 規格：23cm*17cm (高/寬) 出版日：2009/10/01 中國圖書分類：兒童研究 內容簡介 　　了解兒童的語言與溝通發展，是教師、語言治療師、家長與研究者所關注與感興趣的議題。本書提供了兒童語言與溝通發展的相關訊息：在基礎部分，本書介紹了語言、溝通的面向及其基本概念、解釋兒童語言發展的相關理論、兒童語言學習的策略，以及語言發展的生物生理基礎；在兒童語言發展部分，則由語言的要素或規則的面向，介紹了構音─音韻、語意、語法及語用能力的發展。此外，本書也涵蓋了敘事、後設語言及讀寫發展等章節。 目錄 第一章　溝通能力面面觀 壹　前言 貳　基本概念—溝通是什麼？ 參　溝通的功能 肆　溝通類型架構圖 伍　影響因素 陸　結語 第二章　解釋兒童語言發展的理論 壹　前言 貳　語言習得的基本促因 參　解釋兒童語言發展的理論 肆　結語 第三章　聽覺、說話與語言的生理機能與神經基礎 壹　前言 貳　聽覺的生理機能 參　說話的生理基礎 肆　說話、語言的神經生理基礎 伍　結語 第四章　兒童語言學習的策略 壹　前言 貳　兒童語言學習的策略 參　模仿與語言學習—更深入的澄清 肆　結語 第五章　兒童構音—音韻發展 壹　前言 貳　音韻或聲韻相關概念 參　兒童的說話發展 肆　兒童韻母與聲母構音能力的發展 伍　兒童音韻歷程的發展 陸　兒童言語知覺或語音區辨能力之發展 柒　台灣習華語兒童四聲的發展

國音學 新修訂版 (9版)

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國音學 系列名：大學館 ISBN13：9789570919400 替代書名：Mandarin Chinese Phonetics 出版社：正中 作者：國立臺灣師範大學國音教材編輯委員會編纂 裝訂／頁數：平裝／240頁 規格：23cm*17cm*1.3cm (高/寬/厚) 版次：9 出版日：2014/09/12 中國圖書分類：語音；韻書 內容簡介 　　「國音」是國語語音的簡稱，「國音學」則是研究國語語音的專門學問。「國音學」上承古典小學，下啟現代語言學，在整個國語語音發展的脈絡中，有著承先啟後的關鍵性。 　　《國音學》一書自西元1982年初版至今已逾三十年，多年來一直各界研究國語語音必備的參考書籍之一，本書關於語音的資料甚為詳盡，是適宜中文系學生的教材，因為它既涵蓋學理說明，亦附有練習資料；既便於教師授課，也利於學生自習。 　　惟書籍年代較為久遠，內容過於龐雜，部分資料亟需汰換，故藉由此次改版去蕪存菁，經過國立臺灣師範大學國音教材編輯委員會多次研討議定，並配合實際教學狀況，將內容簡化及更新，相信更能符合現今市場之需求。 目錄 第一章 緒論 第一節 國音學的意義 第二節 國音簡史 第三節 怎樣學習國音課程 第二章　基本發音原理 第一節 語音的物理基礎 第二節 語音的生理條件 第三章 國音聲母 第一節 聲母的性質 第二節 聲母的分類 第三節 從其他角度看聲母 第四節 聲母的發音 第四章 國音韻母 第一節 韻母的性質 第二節 韻母的分析 第三節 韻母的發音 第四節 四呼和結合韻 第五章 國音聲調 第一節 國音聲調的調類 第二節 國音聲調的調值 第三節 國音聲調的符號 第四節 國音聲調練習 第六章 國字拼音 第一節 語音成分 第二節 拼音方法 第三節 拼音條例 第七章 聲調的變化 第一節 上聲的變調 第二節 多音節的變調 第三節 「一」、「七」、「八、「不」的變調 第八章 語音的輕重 第一節 國語的重音 第二節 輕聲的形成 第三節 輕聲的調值與調號 第四節 輕聲的功用 第五節 輕聲的分類 第九章 連音的變化 第一節 「這」、「那」、「哪」的合音現象 第二節 助詞「啊」字的連音變化 第十章 ㄦ化韻 第一節 ㄦ化韻的音值 第二節 ㄦ化韻的變音條例 第三節 ㄦ化韻的作用 第四節 ㄦ化韻的變調 第十一章 各式譯音符號 第一節 音標符號與譯音符號 第二節 國際音標 第三節 漢語拼音 第十二章 語言運用聽與說 第一節 怎樣聽話 第二節 怎樣對長官說話 第三節 怎樣與陌生人說話 第四節 怎樣與熟人說話

話在心‧口難言-運動性言語障礙的理論與實務 (1版)

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話在心‧口難言： 運動性言語障礙的理論與實務 系列名：溝通障礙 ISBN13：9789861915586 出版社：心理 作者：鄭靜宜 裝訂／頁數：平裝／415頁 規格：23cm*17cm*2.2cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2013/09/24 中國圖書分類：耳鼻喉科 內容簡介 　　許多運動性言語障礙是源自於退化性神經疾病，如巴金森氏症、漸凍症等。未來高齡化社會即將到來，罹患退化性疾患的人口將日益增加，這些患者常遭受「有口難言」、無法與人順利溝通之苦。 　　本書為國內第一本完整介紹運動性言語障礙的專業用書，共有十六章，討論的主題範圍包含吶吃與言語失用症的言語病理與言語復健，深入淺出，希望提供臨床語言治療師和病患家屬對運動性言語障礙有更進一步的認識。此外，本書末後有十四個附錄，包含有許多豐富的語言治療評估與訓練的材料，可讓語言治療師們舉一反三地靈活運用於個案的言語訓練活動中，造福這些「話在心、口難言」的運動性言語障礙者，讓他們溝通無礙，重返美麗人生。 目錄 第1章　何謂運動性言語障礙？ 第2章　言語的神經生理基礎 第3章　運動性言語障礙的評估 第4章　語音清晰度的測量與評估 第5章　鬆弛型吶吃 第6章　痙攣型吶吃 第7章　運動失調型吶吃 第8章　運動不及型吶吃 第9章　運動過度型吶吃 第10章　混合型吶吃 第11章　吶吃者的言語介入 第12章　發展性吶吃 第13章　言語失用症 第14章　言語失用症的評估與介入 第15章　運動性言語障礙的研究 第16章　本於實證的臨床實務 附錄 附錄1：三十八個聽知覺言語特徵向度評估表 附錄2-1：口腔構音結構檢查表 附錄2-2：口腔構音結構檢查表簡版 附錄3：華語單音節詞清晰度評估表 附錄4：華語最小音素對比詞紀錄表 附錄5：語音清晰度評估句子材料 附錄6：最小音素對比雙音節詞語材料 附錄7：口腔動作活動 附錄8：目標音語句完成測驗題項 附錄9：短文練習材料 附錄10：共鳴異常評估語句材料 附錄11：華語逐增加長度語句材料 附錄12：台語逐增加長度語句材料 附錄13：長短句組合語句材料 附錄14：華語常用語句材料

聽損兒童聽覺技巧訓練課程 (2版)

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聽損兒童聽覺技巧訓練課程 系列名：溝通障礙 ISBN13：9789861914879 出版社：心理 作者：管美玲 裝訂／頁數：平裝／168頁 規格：21cm*19.8cm*7cm (高/寬/厚) 版次：2 出版日：2012/02/01 中國圖書分類：特殊教育 內容簡介 聽損兒童的口語教學法，在十九世紀後半葉盛行，但不包括聽覺技巧訓練。直至二十世紀後半葉，由於科技與教育的進步，才了解聽覺技巧訓練能增進聽知覺理解能力，並促進說話和學業的發展，爾後成為口語教學中不可或缺的課程。 然而，國內的聽覺訓練課程多以國外教材翻譯而成，有些教材提綱挈領的陳述；有些教材結構鬆散；更重要的是語言文化的差異。有鑒於此，本書採用Auditory Skills Program的架構，針對三歲以上聽損兒童擬定課程。 本書內容包含聽覺能力測驗與聽覺技巧訓練課程兩大部分，依據華語特性，修改原架構中語言上的差異，並增加活動設計說明，可謂結合理論、實務與本土的需求。希望在觀念上有所釐清，使訓練者能正確運用。 作者簡介 管美玲 現任婦聯聽障文教基金會總幹事，曾任中華民國聽力語言學會理事長，同時也是資深聽力師，在台灣幼兒聽力與聽損早療領域，素負盛名。 十六年前，婦聯會開始推動社會福利工作，當時任職於台北榮總耳鼻喉部的管美玲女士，為婦聯會規劃了一套零至三歲聽損兒童早療課程，對日後台灣聽損療育由四歲向下延伸產生了巨大的影響。除此之外，尚以志工身分風雨無阻地來往於醫院和婦聯會之間，除義務指導聽損兒童教學及提供家長諮詢服務之外，亦為推動台灣聽損早療事工奔忙，諸如推動新生兒聽力篩檢及聽損療育、爭取聽損社會福利等。及至一九九六年二月婦聯聽障文教基金會成立，管女士更義無反顧地放棄逾十七年的公務員資歷，應聘擔任基金會總幹事至今。 投身聽損早療二十多年的管美玲女士，為使聽損療育的腳步跟得上科技進步的速度，近年來致力於聽損兒童多元智能教學之研究，同時為提升台灣聽損醫療品質，更規劃成立振興醫院聽覺醫學中心及附設顳骨實驗室，首開醫療與教育跨領域整合之先例。二○○六年獲得第四屆早療棕櫚獎的肯定之後，管女士也期許自己能為聽損領域貢獻更多的心力。   目錄 第一篇　本書概論 第二篇　施測與上課注意事項 第三篇　能力測驗 ＊能力測驗說明 ＊能力測驗流程圖 ＊能力測驗內容 第四篇　聽覺技巧訓練課程 ＊聽覺技巧訓練課程說明 ＊聽覺技巧訓練課程架構圖 ＊聽覺技巧訓練課程綱要 ＊語音察覺章 ．注意事項 ．課程內容 ＊聽理解章──記憶與順序 ．段落理解單元 ．句子理解單元 ．字詞理解單元 參考資料 附　件 　附件一　助聽輔具檢核表（助聽器、電子耳） 　附件二　助聽輔具檢核表（調頻系統） 　附件三　語音距離察覺聽力圖 　附件四　國音音調模式（中心頻率） 　附件五　國音韻母表 　附件六　韻母詞彙配對難易表 　附件七　國音聲母表 　附件八　聲母詞彙配對難易表 　附件九　詞彙範例 　附件十　問答篇 　附件十一　聽覺技巧評估表格示範版 　附件十二　聽覺技巧評估表格空白版 　圖卡

絕對考上導遊+領隊!冠軍羅永青及24位榜首推薦：超好讀【彩色圖+表+文+語音有聲書】交通部新法修訂+最新試題解析 (獨創3D老師語音+字幕有聲教學QR Code、50天讀書計畫、線上題庫測驗) (14版)

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【簡介】 讀者創下24個全國榜首，六項第一 第一本“全書彩色高質感”圖+表+文設計！好讀又好記 首創3D有聲書！聽老師說，勝過讀三遍 　　這是一本能讓你花最少時間，卻能高分上榜的書 　　● 本書讀者2023年奪下五座榜首(華領、華導、日、德、越)，2024年蟬聯華語領隊全國榜首 　　● 讀者創下24個榜首紀錄，2020~2024年榮獲六項第一：華語領隊、華語導遊、日語導遊、韓語導遊、越語導遊、德語領隊 　　● 第一本高規格全書「彩印圖表」有聲書，考題解析+星級分類，奢華級閱讀享受，事半功倍！ 　　● 獨創3D有聲學習：老師線上語音+字幕導讀、小幫手即時修法、線上隨測隨答 　　● 第14代採用2024時尚流行色：蜜桃粉、檸檬糖黃、知更鳥蛋藍調色設計，帶著它走在流行的尖端，閱讀同時享受好心情！ 　　第一次考試沒頭緒，24位榜首都這樣做！ 　　首先，瀏覽一遍考古題，熟悉過去的題目都考些什麼？再來，蒐集考試範圍所需的資料，篩選出常考範圍，重新整理成容易閱讀記憶的文字筆記或圖表。最後，大量練習相同類型、不同考法的考古題，確定所閱讀的內容，能成功答對題目才行！這些步驟，是不是覺得既繁瑣又耗工？別擔心，因為本書都幫你一次整理好了！現在開始，你將成為領隊導遊考試高手，盡情享受這趟驚喜閱讀之旅吧！ 　　【隨書附：考試加分小工具】 　　● 50天上榜讀書計畫表，必考指數，快速抓分 　　● 獨家！老師線上3D語音+字幕導讀教學，用聽的也能考上！ 　　● 2D小幫手即時線上修正，掃一下！法規更新不漏掉 　　● 線上即時考古題庫測驗，隨測隨答，考試落點分析 　　● 臨場考試要訣、讀書技巧教學、考題重點延伸 　　● 收錄2025交通部最新命題大綱、應試科目、及格標準&考試日程 　　 　　【絕對考上導遊+領隊 有聲書】榜首好評推薦〝 七大理由 〞 　　◎◎◎ 彩色圖表 + 考題分析 + 必考標示 + 語音教學 = 絕對考上！ ◎◎◎ 　　[1] 你沒看錯！全書華麗彩色圖表文+ 必考標示，閱讀即享受 　　全國第一本高規格「內頁彩色圖文印刷」領隊、導遊評量用書，選用日本進口紙質，高彩油墨印刷，顏色鮮明活潑，好讀又舒服。透過彩色圖片搭配表格系統化編排，貼心標示「關鍵紅字」，讓你一眼就能辨識必考重點，學習充滿活力！ 　　[2] 重點表格化，記憶變得好簡單 　　惱人的文字背不起來嗎？本書採以「表格式分類」整理，重點顏色區分，簡單易懂，好記又一目了然。不必一直苦讀乏味的文字，更不必再自己動手整理筆記，幫你省下一半以上的摸索時間，學習真正達到事半功倍。 　　[3] 考題分類夠清楚，題目一次就會解 　　精選113 ~ 93年度11,600題試題，將考題逐一分析，並標示年度及類別，逐題分類，編列於每頁條文中，隨讀隨測，馬上學會各種題型不同的考法及解法，即便是自修，也能有效破解考試陷阱的超強能力！ 加值補充及考題解析，讓讀者從考古題延伸思維，即使考過的題目不再重複考，也能突破盲點，怎麼考都難不倒你！ 　　[4] 考點標示★★★★★，必考60分輕鬆入手 　　本書根據交通部最新公告的領隊、導遊評量測驗命題大綱，歸納執業實務、執業法規及觀光資源概要，共14個單元。各單元分別針對領隊、導遊考題落點分析，精準統計21年「考題分數占比」及「必考指數 ★」，哪些是必考點，哪些是送分題，這對考生來說，實在太重要了！ 無論你只想考領隊或導遊一起考，一套書就能同時滿足你的需求。 　　※領隊、導遊幾乎80%科目相同，建議可同時報考。 　　※報考導遊者，請熟讀 [第I冊-執業實務&觀光資源概要] + [第II冊-執業法規]；報考領隊請熟讀 [第I冊] + [第II冊] + [第III冊-領隊別冊] 　　[5] 2D小幫手即時修正資料，不怕唸到舊法規、舊考題 　　讀者注意：每年出新版 ≠ 不等於每年改版！考古題不會重覆考，法規卻每年更新怎麼辦？本書每年重新改版，配合考試難度及題型變化，堅持每年每頁重新調整，修正最新法規，增加最新考題，刪除舊時題型，同步跟進時勢新聞。一般參考書無法做到的麻煩事，我們幫你整理好了！ 　　※加值服務：馬跡官網提供貼心小幫手服務，掃一下QR Code，即時修法與讀者交流，確保你的學習保持更新狀態，隨時跟上最新時事動向 　　[6] 獨家！ 540分鐘語音 + 字幕導讀，沒時間讀書，用聽的也能考上 　　針對平常沒有太多時間看書或不知道該從哪裡開始讀起的考生，首創「老師線上3D語音教學」，即使開車或走路時，用聽的也能準備。許多文字不易表達的概念，透過老師的口語解釋，不但能幫助釐清盲點，補強知識的完整性，更快掌握必考重點，有效提升學習效果！ 　　[7] 考題實力測驗、50天讀書計畫攻略、考試技巧教學 　　本書依各單元之重要性及考生所需學習時間，以50天為基準，我們為你設計了專屬個人讀書計畫表。透過本書找出適合自己的讀書學習法及臨場考試訣竅，有效運用時間準備。考試往往只差1~2分，如何在60分鐘內精準答題，將會是你拿下高分的關鍵！ 　　※本書加值：讀者享免費線上考題測驗，隨測隨算成績，考試落點分析 　　● 馬跡領隊導遊訓練中心與未來的領隊、導遊一起努力！ 　　 　　【考生Q&A】 　　許多考生打電話到馬跡中心，最想知道領隊、導遊的問題： 　　Q1：領隊、導遊證照回歸交通部辦理，考試資格及內容有改變嗎？ 　　A：領隊、導遊人員評量測驗，自113年起改由交通部辦理，並將制度更符合實務需求，但評量第一試筆試科目之命題大綱，仍規劃參照考選部過往考試命題範圍不變，只要有高中以上畢業學歷程度，加上針對性的學習，通過率還是很高的！ 　　Q2：領隊、導遊證照好考嗎？工作機會多嗎？ 　　A：112年度領隊導遊評量測驗報考21,183人，錄取率41.64%；113年度起，改由交通部辦理評量測驗，放寬部分語種採以檢定認定免測，加上旅遊國境全面解封，旅遊人次不斷攀升，市場上大缺帶團人員，現在是最好的就業機會，考生可多加把握！ 　　Q3：背(讀)考古題就能考上嗎？ 　　A：每年考試的出題範圍、方向及難度都不一樣，題型會不斷變化。即使是同一個考點，也不會重覆一模一樣的考題，無法只單靠練習歷屆考古題就能完全明白。建議考生先讀懂條規內容，搭配書籍裡分類考題的各種題型考法練習，才是事半功倍的好方法。 　　※2025年領隊、導遊人員評量測驗公告，請見馬跡中心官網www.magee.tw 　 　　【榜首使用推薦】 　　2024年華語領隊全國榜首 劉興祥說：「看這三本就夠了，唸一個月，就覺得我會考上！這套書整理得很好，書籍的設計對新手較好入門，看幾遍自然都記下來了！」書籍搭配線上函授課程，聽老師說，核心很清楚，能很快串起實務跟法規的邏輯概念，對我幫助很大。依照書籍的重點整理方式，直接看重點，馬上做題目，再反推重點，確認自己的理解，有效節省時間！ 考試成績：執業實務/78分 執業法規/ 88分 觀光資源概要/ 78分 [總分平均 81.33 ] 　　2023年德語領隊全國榜首 魏廷語說：「相較於一般坊間的出版社或補習班，馬跡更專業地提供領隊及導遊的培訓服務，並且書籍資料每年更新調整，非常符合我的需求。」透過老師的考試分析，建立重點準備架構。將近5年的考古題作答一遍，透過書籍的編排方式，找出對應題目的內容及相關知識，反覆閱讀書上整理好的表格及題型，能幫助更快釐清考題盲點，省下作筆記的時間，有效掌握高分！ 考試成績：執業實務/ 78分 執業法規/ 84分 觀光資源概要/ 84分 德語/ 86.25分 [總分平均 83.06 ] 　　2023年華語導遊全國榜首 林菀柔說：「參考書中的50天讀書計畫表，按照書籍編排的單元內容整理及分類來規劃學習進度，搭配線上語音導讀，邊聽導讀，邊畫重點，再做題目，就能得到不錯的效果。」書籍規劃一天約讀30-40頁，我總共看了兩次，每天的進度可依個人的時間和喜好些微調整，練習考題一定要搞清楚每個問題的答案，就能從容應考！ 考試成績：執業實務/ 82分 執業法規/ 96分 觀光資源概要/ 82分 [總分平均 86.67 ] 　　2023年華語領隊全國榜首 林亭君說：「法規需要有正確的觀念和清晰的邏輯，我選擇線上課程搭配書籍閱讀的方式，聽老師上課能快速建立起這樣的思維。」書籍貼心的編排小叮嚀、老師的話，可加深對法規內容的貫通，並在每一單元後面置入歷屆考題，能快速了解以往常考的出題模式。老師輕鬆又幽默的上課方式，在每一次學習過程中，有明確的執行策略，找回自己的掌控權，進而縮短目標的距離，增強期待成功心態的強度，而且用手機就可上課和無限使用語音導讀，方便我有效使用零碎時間！ 考試成績：執業實務/ 90分 執業法規/ 90分 觀光資源概要/ 72分 [總分平均 84 ] 　　2022年德語領隊全國榜首 葛偉芬說：「書籍的印製精美，色彩鮮明、容易閱讀，尤其內附的表格、範例及地圖等解說簡明易記。」藉助《絕對考上導遊+領隊》書籍的編排系統，逐一練習按主題章節歸類在後的考古題，能有效破解答題盲點。同時搭配絕佳的【老師語音導讀】，重點複習加深印象。對於閱讀計畫沒有方向，可參照書籍內附的50天上榜讀書計畫，按部就班執行！ 考試成績：實務(一) / 80分 實務(二) / 84分 觀光資源概要/ 80分 德語/ 90分 [總分平均 83.50 ] 　　2021年日語導遊全國榜首 孔慶仁說：「書籍編排舒適合宜，尤其關於數字的整理很精準。」以三個月為基準，將「書籍總頁數除以九十天，等於每一天要讀的頁數。」依讀書計畫，每天花上一小時閱讀，並回顧前一天讀過的內容，如此反覆複習加強印象，同時搭配書籍內設計的紅字重點標示，簡易明瞭的表格記憶，快速到位。 　　2021年越南語導遊全國榜首 阮氏鳳說：「自己看書很難理解，聽老師上課更容易吸收了。」老師深入淺出的重點式解讀，結合實際帶團案例說明，很快就能進入法規情境。掌握考前小祕訣，每天至少花一小時看書，特別加強記憶《絕對考上導遊+領隊》書籍標示重點的地方，大量練習分類整理好的考古題，對於考前複習非常有用。 考試成績：實務(一) / 68分 實務(二) / 56分 觀光資源概要/ 64分 越南語/ 90分 [總分平均 69.50 ] 　　2020年華語領隊全國榜首 黃俊諺說：「和其他參考用書比較，這套書全彩畫面配有語音導讀，從字的間距大小到畫面排版，以及內容整理都看起來很舒服，就是我想要的！」從書籍各單元的考題落點分析，抓出每年考試的出題方向。透過必考指數提示和歷年考題歸納判斷其重要性，尤其看到重點紅字標示的地方一定要記。 考試成績：實務(一) / 88分 實務(二) / 92分 觀光資源概要/ 92分 [總分平均 90.67 ] 　 　　2020年華語導遊全國榜首 郭育伶說：「照著老師每周的上課進度，建立完整架構及作答觀念，按部就班讀書。平時多利用零碎時間聽老師語音導讀，反覆加深書籍印象。充分運用馬跡提供的所有線上資源，選對方法讀書，很重要！」既然要參加考試，就要找最專業的老師輔導，尤其老師教的解題技巧，答對率極高！ 考試成績：實務(一) / 76分 實務(二) / 86分 觀光資源概要/ 84分 [總分平均 82 ] 　　2020年韓語導遊全國榜首 吳智炫說：「書上的紅色重點字很棒，看到這個顏色就知道一定是要記下來！《絕對考上》書籍的感覺很好、很時尚。清楚抓出每個單元的必考重點，考前就是一直反覆讀它，真的很有用！」一套好的書，可以從開始準備考試的第一步就領先別人。 考試成績：實務(一) / 72分 實務(二) / 70分 觀光資源概要/ 44分 韓語/ 98.75分 [總分平均 71.1875 ] 　　2018年德語領隊、德語導遊全國榜首 李慧茵說：「我只看了一遍書就進考場！這是一套容易閱讀的書，舒適度和編排方式能快速吸收內容呈現的重點。即使離開書籍，透過MP3語音導讀，不需要只靠眼睛，聽老師說，隨時隨地複習，對我幫助很大。」 　　2017年華語導遊全國榜首、英語領隊全國第二 林禹成說：「這套書能同時準備領隊、導遊二張證照，善用本書達到快速組織觀念架構，並搭配MP3語音學習，透過聽覺記憶融會貫通，取代死記的方式，我只花14天的時間密集讀三遍，勤練題型，勤做筆記，高分上榜。」 　　2016年西班牙語導遊全國榜首 曹嘉州說：「全書彩色印刷，版面編排舒適不擁擠，表格條列式整理搭配考題隨即應用，有效學習。工欲善其是，必先利其器，考上關鍵要先選對一套適合的書籍。」 　　2015年西班牙語領隊全國榜首 史天嵐說：「兩個月的時間準備考試，每天四小時再搭配講師語音導讀，領隊、導遊考試就如同書名一樣，只要讀了，絕對考上！我真心推薦。」 　　【聯合報報導】 　　好讀本+網路資訊 念3周就考上 施雅仁 　　施雅仁只認真地讀了3個星期，就順利通過英語領隊及導遊考試。施雅仁說，關鍵就在於找到一本歸納及整理良好的讀本，認真有系統地閱讀與理解，不死記，從考古題中找到出題的方向，善用網路資訊來備考。 　　施雅仁表示，根據他長年考試經驗，一定要找一本好的讀本，所謂好的讀本有兩個原則，一是薄，二是彩色印刷。書本薄表示內容都是精華中的精華，彩色印刷的書則是看了比較不會想睡。施雅仁的弟弟給他兩套書，他選擇薄的那套來閱讀，書名是「絕對考上導遊+領隊」，因為書本整理得非常有條理，根本不必另做筆記。施雅仁說他在讀第一遍時，先讀內容再做考題，讀第二遍時則是先做考題，再讀內容。他在讀完第二遍時，就對及格已經有相當的把握，考試結果比預期更好，英語導遊排名全國第五名。【聯合報╱記者曹以會 2013/07/01】 　　【本書適用】 　　1. 想報考華語領隊或華語導遊的人 　　2. 想挑戰外語領隊or外語導遊的人 [請加讀絕對考上導遊+領隊 英語篇/日語篇] 　　3. 平常很忙，沒有太多時間讀書的人 　　4. 記憶有限，不想苦讀冗長又枯燥文字的人 　　5. 想一次考上領隊、導遊證照的人 　　 　　【考生一定要知道的3件事】 　　1. 領隊、導遊評量無年齡限制，只要高中(職)畢業或同等級學歷，即可報考 　　2. 領隊、導遊評量採以單選題，不倒扣，總平均達60分即可通過 　　3. 領隊、導遊80%科目一樣，本書適用領隊及導遊，不用買二套，一套就可以考兩種！ 　　※領隊導遊評量簡章　www.magee.tw/docs/exam_notes/48 【目錄】 [第一冊 / 領隊導遊執業實務&觀光資源概要]（蜜桃粉） ※本冊為報考華語/外語領隊人員及導遊人員之共同科目範圍 CH1 航空票務 1-1 航空運輸概論 1-2 航空運輸區域及航權 1-3 認識機票 1-4 航空訂位系統 1-5 時差與飛航時間 1-6 託運行李 1-7 搭機常見狀況 1-8 專業用語及代碼 CH2 國際禮儀 2-1 國際禮儀的重要性 2-2 食的禮儀 2-3 衣的禮儀 2-4 住的禮儀 2-5 行的禮儀 2-6 育的禮儀 2-7 樂的禮儀 CH3 觀光心理與行為 3-1 觀光的特性 3-2 觀光心理與需求 3-3消費行為與決策 3-4服務管理與行銷 CH4 導覽解說 4-1 解說功能與目標 4-2 解說的種類 4-3 解說員的特性 4-4 解說的技巧 4-5 解說的方法 4-6 旅遊安全與處置 CH5 急救常識 5-1 急救的重要性 5-2 常見狀況與急救方式 CH6 臺灣史地 & 觀光資源維護 6-1 臺灣地理概念 6-2 臺灣地理現狀 6-3 臺灣行政區域概述 6-4 自然資源維護 6-5 臺灣歷史 [第二冊 / 領隊導遊執業法規] （檸檬糖黃） ※本冊為報考華語/外語領隊人員及導遊人員之共同科目範圍 CH1 觀光行政與政策 1-1 觀光行政體系 1-2 觀光政策 CH2 觀光法規 2-1 發展觀光條例 2-2 旅行業管理 2-3 導遊領隊人員管理 2-4 觀光旅館業管理 2-5 旅館業管理 2-6 民宿管理 2-7 水域遊憩活動管理 CH3 入出境相關法規 3-1 護照 3-2 簽證 3-3 役男出入境辦法 3-4 入出境查驗辦法 CH4 外匯常識 4-1 管理外匯條例 4-2 外匯收支交易申報 CH5 兩岸關係條例與現況 5-1 兩岸人民關係條例 5-2 大陸來臺相關辦法 5-3 大陸政治體系 5-4 兩岸現況認識 [第三冊 / 領隊別冊] （知更鳥蛋藍） ※本冊為報考華語/外語領隊人員須加讀之別冊 CH1 領隊技巧 1-1 領隊的責任 1-2 帶團流程與問題處理 1-3 旅遊安全與緊急事件處理 CH2 國外定型化旅遊契約與民法債編旅遊專節 2-1 旅遊契約 2-2 民法債編旅遊專節 CH3 世界史地 & 觀光資源維護 3-1 世界概述 3-2 亞洲 3-3 歐洲 3-4 美洲 3-5 非洲 3-6 大洋洲 3-7 兩極地區 3-8 過去與現在 - 世界重要歷史事件年表 - 世界歷史100問

STEAM教育雙語小學堂：聲音主題探究與應用 - 使用micro:bit - 附贈MOSME行動學習一點通．創客學習力認證 (1版)

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【簡介】 　　1.臺灣第一套融入學習階段背景知識之STEAM教材，可在課堂中每週融入實施。 　　2.課程設計以跨科際（Transdisciplinary）為原則，從兩個或多個學科中學到的知識和技能應用於現實世界的問題，助於塑造學習經驗。 　　3.所採用之教具來自生活周遭並可跨年級重複使用，培養學童透過生活中素材進行設計的技能。 　　4.採用學科內容與語言整合教學法（CLIL），讓學童從環境中透過雙語互動提升英語使用能力。 【目錄】 第1章 導論Introduction 情境任務 What is the Real Life Problem with Sound? 第2章 科學大實驗Science 聲音的奧秘：傳播與距離 The Mystery of Sound: Sound Travel and Distance 第3章 數學大考驗Math 空間的魔法數字：空間大小與配置 The Magic Number of Sound in the Space 第4章 科技大應用Technology 智能的科技：自動提醒裝置建構 Automated Alert Alarm with Light and Message 第5章 藝術大觀察Arts 音樂的狂想：樂音中的提醒旋律 The Reminder Melody of Sound in Music 第6章 工程大挑戰Engineering 工程的挑戰：載重建築的搭建 The Building Structure of Sound Machine Holder 第7章 終極大挑戰The Ultimate Challenge 極限挑戰：實境警報探究與應用 The Creation of Warning Signals in Real Life

用50音串記單字不用背：只要會50音，就能沉浸記憶大量日語單字的有聲學習書（附QR碼線上音檔）

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實體書＋有聲書 讓你「用看的」、「用聽的」都能不間斷的記日語單字 一個音連串記憶，打破傳統憶記憶藩籬！ 搭配許多人都耳熟能詳的日本童謠、民謠音樂， 及用所學單字編寫的趣味歌詞 除了輕鬆記單字，還能用學過的單字來造句！ 教學老師也能用這種新式教法讓學生大量記住所需單字 幽默、逗趣的成串單字記憶！讓單字記憶不再無趣！ 保證學得開心，又獲得檢定單字實力！！ 　　自我學習或拿來當教材都很實用！ 　　平易近人的設計讓你學得輕鬆、學得開心、還能學出考試實力，隨時隨地，效果滿分。 　　●一連串的單字記憶，學會一個日語假名=記住一串日語單字 　　本書的編排精心規劃，採用相同發音的假名延伸聯想的方式，只要學會一個假名，就可以迅速延伸到其他字詞，跳脫一般傳統單字書的限制，達到最快速的記憶聯想！ 　　●群組式韻律記憶，好唸又好背 　　每課以同一假名為主要學習基礎，在群組式的記憶上，同群組的練習仿唐詩般的相同韻腳設計，只要反覆的唸，就會發現它可以唸得很順，不再生澀難記。 　　●活潑的背景音樂搭配，讓記單字不再索然無味 　　書中活用了大腦最愛的學習方式，以讓人熟知的「桃太郎（ももたろう）」、「海鷗水手（かもめの水兵さん）」等日本童謠、民謠歌曲切入，讓讀者「把單字當歌詞看」、「聽的到人唱」、「自己也能哼」、「快樂地記在心裡」，用最妙的方式，把學習給簡單化。 　　●奠定未來的日檢能力 　　日檢的分數與日語單字的記憶量有極大的相關性，書中大量精選了相關的用字，要讓日語學習者能夠學得實用，又能學出考試能力，一石二鳥，打造出競爭力強的日語能力。 　　【QR碼音檔特色】 　　別讓超無聊的學習音檔練習摧殘你的學習興趣！ 　　還在一個字一個字的記單字嗎？又無趣又不易記，別傻了～！利用本書如有聲書一般錄製的音檔，讓你解放雙手，就算不拿書也能用耳朵記單字，在沉浸式的體驗中，單字記得快又好： 　　● 貼心的練習速度 　　我們採正常速一次、完全分解一次，遇到促音時以特別音效表示。再回到正常速一次，讓學習者即使不用看書也能清楚聽出單字如何拚寫。 　　● 擊敗促音的困擾 　　日語學習者學習聽講時最苦惱的莫過於促音的存在。分解音時，如果出現了需要停一拍的促音時，就會聽到剎車聲，提醒讀者，該停頓囉！ 　　● 幽默逗趣的記憶歌詞 　　創造力豐富的作者把學過的單字寫成幽默逗趣的記憶歌詞，讓日語單字的記憶歷久彌新。 　　● 跟著日本人都耳熟能詳的民謠童謠音樂，用唱的把單字及句子學起來 　　音檔製作使用很多人耳熟能詳的日本童謠、民謠音樂，在動力活潑的背景音樂中，搭配各種有趣的記憶歌詞，雙管齊下學習，效果絕佳。 　　 　　● 方便的QR碼線上收聽及下載系統 　　書內音檔全部以QR碼掃描方式提供，只要用手機一掃就能聽。此外，也提供可將全書MP3一次完整下載的QR碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽，省去每次聽音檔都要掃描的麻煩。（註：打包下載檔案為ZIP壓縮檔，請先安裝解壓縮程式或APP再行下載，由於iOS系統對檔案下載的限制，iPhone用戶需升級至iOS 13以上，方可使用全書完整打包下載連結。） 本書特色 　　◆特點一：一個音記取大量單字 　　一個單元以同一假名來激發聯想，同時記住其他具有相同假名的單字。 　　◆特點二：主要單元的強力連鎖記憶 　　為了應付傳統背單字一背就忘的困擾，45個主單元裡，每個主單元分為三個部份，第1部份收錄了25個具有同一假名的單字，這些單字在第2部份串成了例句，第3部分則串成了歌曲，強力的連鎖記憶，想要不記得也難。 　　◆特點三：用語萬花筒輕鬆看 　　日語是注重情境式的語言，有很多字是「表裏不一」的，單元中有些特別的單字，本書會在練習「表面」的同時，並解譯它在「裏面」有什麼不一樣。 　　◆特點四：變化後的動詞一樣輕鬆掌握 　　日語的動詞變化常常讓讀者傷透腦筋。書中貼心的將所有出現的動詞變化加上線框標註，並讓他們「現出原形」。若學習者基礎未深，也能了解每個動詞的原形。 　　◆特點五：清楚的假名辨識 　　在每個日語漢字的上面都有清楚的假名標示，即使看到生澀的漢字，也能保證會說會唸。 　　◆特點六：精采豐富的副單元 　　本書有58個副單元，每個副單元都有16個圖解的單字及18個漢語單字。圖解單字讓你把情境的日語看得一清二楚。 　　◆特點七：用於生活、養成檢定實力一石二鳥 　　所選單字遍及日常生活常見單字，除了能應用於生活外，亦能藉由本書學得日語測定約2~3級之間的單字實力。 　　◆特點九：方便的索引 　　書中的索引，可以迅速的幫助讀者查到想學的單字。

阿烏會學游A-oo Ē O̍h Iû：台語故事有聲音韻詩 (1版)

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【簡介】 音韻是走揣台語寶的鎖匙， 臺羅、漢字是傳承台語的開始。 音掠予準，聽說台語自信閣歡喜， 字莫花去，讀寫台文媠氣閣趣味。 這本冊大碗閣滿墘，是你學臺羅、學音字， 自學、教學、競賽、認證，練聽講讀寫的武器， 是逐家親近台語上讚、上貼心的má-tsih. 　　本土語言傑出貢獻獎得主、專業級台語博士王秀容，用伊自學、講座台語的經驗，佮伊對語言、文化、文學幼膩的思考佮筆力，寫25篇是詩、是歌、是唸謠的生活故事，用聽音、辨音、記音、發音的學習原理，欲予讀者共台語音韻練予較滑溜、較精確。 　　延續《我咧唱歌》、《咱來讀讀》兩本散文集女性書寫的生花妙筆佮有聲內容，王秀容以專業的配音經驗佮有公信的發音示範，陪伴讀者學習臺羅，了解音韻原理，建立發音一理通萬理徹的自信。 　　全冊音韻詩、應答短文攏有媠聲朗讀，QR Code 隨掃隨聽。閣有古錐的音字袂花去三語圖典，為咱台語拍底蒂。嘛有俗諺三語快譯通，欲予外國人嘛看有台語的智慧。逐篇都有台語漢字、臺羅克漏字學習單，自學教學攏鑠奅。 　　緊來共這本冊掀開，用生活故事快樂學聲韻，伨你台語聽講讀寫順順順，用哲學思考趣味講心境，予咱感恩寧靜渡風湧，自由自在過人生。 本冊特色 　　①25篇生活故事台語音韻詩，朗讀唸歌自然學習台語韻母 　　②音韻詩附教育部頒訂漢字、臺羅對照 　　③音韻詩、應答短文有聲QR Code隨掃隨聽 　　④簡單註解、華台英俗諺對照、相近音字練習、問答題目，看圖情境造句對話真好用 　　⑤音韻詩附漢字、臺羅克漏字，配合音檔聽寫練習進步緊 　　◎文化部國家語言整體發展方案支持 心適推薦 　　王崇憲（高雄五福國中台語老師，台文作家、譯者） 　　呂美親（國立臺灣師範大學臺灣語文學系副教授、台文作家） 　　洪淑昭（高雄市光華國中台語老師，台文作家、譯者） 　　黃震南（文史工作者） 　　鄭順聰（台文作家） 作者介紹 作者簡介 王秀容 　　高雄人。臺灣師範大學台文學系博士、靜宜大學英語系碩士、成功大學外文系學士。臺灣師範大學台文系、黎明技術學院兼任助理教授。公視台語台節目顧問、教育部臺灣台語常用詞辭典錄音、台語配音員、教育部學科術語編輯錄音、公視台語台新詞辭庫編審、國小國中高中台語教科冊編輯主編。臺大、臺師大國際教材校審配音。臺北市國中台語教師。新北市國中英語台語教師退休。 　　重要經歷：100年教育部推展本土語言傑出貢獻獎；104年教育部閩南語語言能力認證專業級；102-109年教育部閱讀閱懂閩客語專欄、朗讀稿作者；教育部佮新北市文學獎；全國語文競賽閩南語字音字形第一名、演說第四、第五名、朗讀優等；教育部優秀本土語言指導員；新北市優秀輔導團員；全國佮縣市語文競賽佮教學命題、評審、指導、講師；公視台語台「咱的歌台語囡仔歌」作詞演唱評審顧問；國際翻譯社翻譯師；政大師大國際學生授課；台語有聲教材佮影音作者、編輯、錄音、審聽、指導；新北市閩南語字音字形工作坊成果主編。四界攏有伊的聲，人叫伊台語Google小姐，伊講家己是台語永遠的學生、虔誠的信徒、傳播台語媠佮趣味的蝴蝶公主。伊上愛講「若欲媠食果子，若欲巧講台語」。2020年出版《我咧唱歌》、2023年出版《咱來讀讀》台語有聲散文集。 繪者簡介 林芸瑄 　　臺北人，臺北藝術大學美術學系畢業，在學期間是版畫組，進行個人創作、展覽的平面設計佮刊物編輯。畢業了後，注心佇插畫創作、平面設計，作品繼續累積中。專長佇運用簡單的線條勾畫，閣用物件重組堆疊，拼貼出日常中的奇幻時空。 【目錄】 自序 阿烏會學游 自在閣自由 1. a 阿媽蹛佇花蓮的庄跤 A-má Tuà tī Hua-liân ê Tsng-kha 2. oo 阿烏去散步 A-oo Khì Sàn-pōo 3. e 阿姊學手藝 A-tsé O̍h Tshiú-gē 4. o 阿婆飼鵝 A-pô Tshī Gô 5. i 阿義踅夜市 A-gī Se̍h Iā-tshī 6. u 阿舅捾豆油 A-kū Kuānn Tāu-iû 7. ai 阿海愛賣菜 A-hái Ài Bē Tshài 8. au 阿孝𠢕飼狗 A-hàu Gâu Tshī Káu 9. iau 鳥鼠佮貓 Niáu-tshí Kah Niau 10. io 搖啊搖過吊橋 Iô ah Iô Kuè Tiàu-kiô 11. im 阿欽彈琴 A-khim Tuânn Khîm 12. in 郭敏有品無過敏 Kueh Bín Ū-phín Bô Kuè-bín 13. ing 阿清阿靜上興冰豆奶 A-tshing A-tsīng Siōng Hìng Ping Tāu-ling 14. m 敢是阿姆？ Kám-sī A-ḿ? 15. ng 阿黃佮阿阮 A-n̂g kah A-ńg 16. ann onn enn inn unn 紅豆餡 Âng-tāu-ānn 17. am iam 金含和鹽 Kim-kâm Hām Iâm 18. an ian 阿安阿燕感動天 A-an A-iàn Kám-tōng Thian 19. ang iang 外行翁掠蜂假煬 Guā-hâng Ang Lia̍h Phang Ké-iāng 20. ap at ak ah 鐵盒漆漆四角有合 Thih-a̍p Tshat Tshat Sì-kak Ū Ha̍h 21. ip it ik ih 著急必定玉變鐵 Tio̍h-kip Pit-tīng Gi̍k Piàn Thih 22. ooh oh 喔！請同學！ Ooh! Tshiánn Tông-o̍h! 23. om ong onn op ok 草仔茂茂茂 Tsháu-á Ōm-ōm-ōm 24. un uan uann uang 阿恩阿遠換心意袂閣嚾 A-un A-uán Uānn Sim-ì Bē Koh Uang 25. ia mia nia ngia iann 阿娘迎媽祖 A-niâ Ngiâ Má-tsóo

我的第一本泰語發音：一次弄懂泰語複雜的母音、子音、尾音、聲調無負擔（附QR線碼上音檔隨刷隨聽＋全書音檔下載QR碼） (1版)

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針對初學者設計的泰語「自然發音書」， 讓你達到｢看字讀音、聽音辨字｣ 瞬間說出正確泰語！ 而且聽到基礎句子或單字也能立刻拼寫出來！ 清楚講解＋豐富練習，自我學習、老師授課都很實用 從發音、筆順、單字，一步一步穩紮穩打，有效率穩固學習根基！ 　　■泰語的發音很困難，但這次絕對不會再失敗 　　泰語與中文同屬孤立語種，一般的表達法及文法上大致相似。當學到一個進階的程度後，對於母語為中文的人而言慢慢不會是難事。但是，在學習初階的第一關「發音」時，往往就已經會讓許多的學習者信心倍感受挫，甚至就此放棄了學習泰語的行動。但事實上，「發音」是泰語的第一關，也是最難過的一關，泰語不但擁有自己獨特的字母，需要多練習手寫，且因為它有許多聽起來相似的子音、母音及尾音的發音方式，子音又分中子音、高子音、低子音，不同屬性的子音接觸到不同母音及尾音的組合時，又會影響詞彙變成不同的聲調。對於初學者而言，很多音聽起來會覺得根本就是一樣的，到底要怎麼分才好呢？ 　　會造成上述情況的原因很單純，其實就是因為「不熟悉」。目前普遍的泰語初級學習模式，多半仍以看到一個字母後只唸一、兩次就帶過去，然後快速進入短句、會話學習的為多，最難的關卡卻以最簡略的方式帶過，如此便容易陷入記東忘西的窘境裡。因此，本書趣味性地融入了接力賽遊戲的模式，將接力點為10區（10個學習區），伴同融合情境的可愛插圖，分別將泰語複雜的發音結構，循序漸近的放入這10區內，透過各種練習，達到紮實學成泰語發音的目標，穩固你的泰語基礎能力。 　　■應用聽說讀寫、正確學會泰語 　　學習方法A：【眼看、耳聽、手寫、開口唸、牢記】 　　學習字母時，善用書中提供的標音系統及習字帖，記牢每個泰語字母。另外，用眼看記住字母，對這個字母的外形有點概念後，放出MP3來聽，請反覆多聽幾次，加強對字母發音的印象。並建議同步作下述兩項練習： 　　①聽的時候同步在習字帖上書寫。 　　②聽的時候同步開口跟著唸。 　　學習方法B：【透過反覆的練習，讓對發音的印象滾瓜爛熟】 　　當發音學到一定的量時，請透過書中準備的各種練習單元（例如：各項聽寫、短句唸讀等等）進行練習。此練習方式可以讓你在許多相似的發音中逐漸地釐清字母、聲調等不同之處。以上的方式皆有能夠讓你對發音的印象加深，甚至於能讓你感到它會變得像母語一樣熟悉。 　　■不但初次學習好用，也是學習反復卡住的人學習敗部復活的全新選擇 　　先問一下一直進步不了的初學者，「泰語發音，你失敗過幾次？」 學習方式各式各樣都有，但條條大路通羅馬，如果因現行既有的學習方式不太適合自己而放棄學習的話，不如依本書有條有理的架構來追尋成功的曙光。如果你曾經有過因大量的子音瞬間撲面而來導致混亂不知所措的經驗，那麼請體驗本書的教學方式。本書將每一區的學習子音依常用與否分開教學，常用的中子音、高子音、低子音各歸一區、不常用其他子音融合歸一區，分類的量相對適中平均配合母音學習，讓子音不會因為量大而造成學習不知所措，份量適中好消化，順利打好子音結合母音的學習基礎。長母音、短母音、泰語的音節、聲調符號（依子音別不同組合說明）、雙子音、中子音化、高子音化、罕用子音、隱藏音節、還有其他不成文規則的少量泰語發音，本書中除了說明的過程中不急不徐，仔細將發音組合的結構清楚地表列之外，多數內容也都有明確列出表格比較，只要循序漸近的看下來，真的是對學習超有幫助。 　　■翻譯、音檔一應俱全，可線上收聽，也能全書下載！ 　　本書音檔則採QR碼掃描下載方式，不需要再用到光碟機，只要用手機掃描即可馬上下載、播放。也提供可將全書MP3一次完整下載的QR碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽，省去每次聽音檔都要掃描的麻煩。（註：由於iOS系統對檔案下載的限制，iPhone用戶需升級至iOS 13以上，方可使用全書完整打包下載連結。） 本書特色 　　◆特點一：利用聽、讀、寫熟記字母不會忘 　　每一個泰語字母除了可聽MP3之外，皆附有【發音參考】及【習字帖】（泰語與許多使用拉丁字母的眾多語言不同，是一種全新感受的字母，所以你絕對於要透過手寫來加強學習效果）。全書可以透過音檔示範、標音系統的輔助及親手書寫練習，即可加深印象，達到全方位的學習成效。 　　◆特點二：最複雜的子音學習以單字輔助加深對字母的印象 　　學發音時，如果沒配合單字，要記並不容易。而泰語發音的學習，向來有一套固定的子音配合教學模式（例：ก ไก่ （k, 雞）、 จ จาน（c, 盤子）），本書也不例外全數網羅。如此一來，學習字母時不再單純難記，且也能在學單字的同時，依其結構強化對字母的熟悉度。 　　◆特點三：各區都有許多幫助發音學習的小練習，精通泰語發音的另一場華麗的重頭戲 平均學習每區裡的子音及母音後，就會進行有各類的應用練習，包括以下六項主要的練習之外： 　　●聽力測驗①：聽MP3發音，並看著書上的泰語字母跟著唸讀。 　　●聽力測驗②：聽MP3發音，並看著書上的字母，練習唸出子音及母音結合後的音。 　　●聽力測驗③：聽MP3發音，並看著書上的單字，寫出標音系統。 　　●聽力測驗④：聽MP3發音，並看著書上的標音系統，寫出泰語單字。 　　●聽力測驗⑤：聽MP3發音，並跟著唸讀書上的短句（或短文）。 　　以及其他特殊對泰語發音有幫助的練習。 　　◆特點四：惱人的泰語五種聲調將不再困難 　　泰語的聲調會隨著子音的不同而千變萬化，也是讓初學者很困擾的事，所以本書分別將五種聲調與三種不同的子音（即低子音的聲調規則、中子音的聲調規則、高子音的聲調規則）明確地將其分開來教學及聽力練習，邏輯清楚，讓學習變得容易。 　　 　　◆特點五：所有規則一網打盡 　　泰語中多數的發音規則都是有規律的，但是還是有部分，例如：高子音化的規則、中子音化的規則、應用頻率低的子音有哪些、母音省略的規則、字母不發音的規則…等等皆一一清楚載明，讓泰語的子母學習好像拼圖一樣，一塊一塊地理解後，讓你的腦海中產生一個很完整的泰語發音系統像。 　　◆特點六：其他泰語更多的小練習 　　本書並不是教完泰語發音就沒事了！在發音全部都學會之後，還提供一些泰語的小練習，抱著輕鬆的心態進行也能得到更多泰語的小知識，只要發音全部學會，通過這些有趣的練習都不是問題： 　　●國名、人名、地名 　　●學習泰語鍵盤的使用 　　●泰語的繞口令 　　●泰語的慣用表現 　　●製作泰語的賀年卡及生日賀卡 　　●練習看各種泰語字型 　　◆特點七：標準泰語發音音檔 　　泰籍人士示範標準發音，只要跟著唸便能學會正確的泰語發音。